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初中生活的作文(精品9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活的作文 篇1
一個人從出生到長大,經(jīng)歷了多少,收獲了多少,或許誰也不清楚。其實我們本身的存在,就是一種收獲,所以不要抱怨生活多么多么不公平,其實我們擁有一顆心,一個獨立思考的大腦,就是最大的幸福。上帝為我們關(guān)上了一扇門,同時他也為我們打開了一扇窗。活在世界上,享受每天清晨的太陽,就是一種恩賜……
人活在世,就是一個從生到死的過程,中間重要的'不是得到什么,而是經(jīng)歷過什么。笑著過是一天,哭著過也是一天。何不給自己一個好一點的心情呢?每天即使過著同樣的生活,但也有不同的收獲。過去的回不來,現(xiàn)在的趕不走,何不把握,讓自己沒有后悔。讓自己每天過得好就是幸福。何必在乎那些虛渺的呢?
一天中經(jīng)歷很多事,或許沒有太在意,但某天回憶起時,便會覺得很美好,即使這件事很渺小。喜怒哀樂都是生命這篇文章的標(biāo)點,它們寫出我們的一切情緒。好好的寫生命的文章,讓我們愉快的享受陽光照耀在身上,那種溫暖的感受。
感恩生活所給予的一切,會讓自己活得更開心,讓自己的生命里充滿陽光。
初中生活的作文 篇2
秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉(zhuǎn)涼。就在這樣的季節(jié),通往初中的大門徐徐向我打開。
雖然從來沒有接觸過初中生活,但是我也能想到初中生活的美妙。
初中,我一定會認(rèn)識更多的新同學(xué),新朋友。我們也會有新老師,從她們那里獲取新知識,使自己變得優(yōu)秀,為將來進入高中打下堅實基礎(chǔ)。
我也會來到新的'校園,在未來的三年里,慢慢熟悉新校區(qū)。從開始四顧茫然,到熟視無睹。閉著眼睛也能知道學(xué)校的每個角落。
我將實現(xiàn)自己的夢想,向老師請教,與同學(xué)互教互學(xué),超越自己的不完美。
雖然已告別小學(xué)生活,他小學(xué)生活已融入我的血液,不能忘掉也不可能忘掉。當(dāng)然初中生活更加緊張,因此我一定要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),來實現(xiàn)心愿!
夏末已到,秋日將至!開學(xué)不遠(yuǎn),中學(xué)日近。躺在床上,數(shù)著日子,只盼這個日子早日來臨。
初中生活的作文 篇3
升上初中,又是一個新開始。校園里的一切都是陌生而又新奇的。面對著一張張新鮮的面孔,我應(yīng)該用哪一個詞去形容心里的感受呢?簡單一點,應(yīng)該說是“有趣”吧。
當(dāng)我第一次到飯?zhí)萌★垥r,我會覺得有趣。第一次上語文老師的課時,我會覺得有趣;第一次和不熟悉的室友談話,我會覺得有趣。每天都是同學(xué)們匆匆而來的身影,匆匆而去的背影,事情像個沒完沒了,時間好象永遠(yuǎn)也不夠用,每天都要和時間比賽。盡管我們每天都生活在這樣緊張的氣氛中,可是我卻覺得這樣的生活十分充實,富有情趣。和那些“衣來伸手,飯來張口”的生活對比,我更加喜歡前者。因為初中的.獨立生活不僅富于他的新鮮、趣味,更重要的是,它會鍛煉我們,讓我更加茁壯地成長?傊,一句話,我覺得這里的學(xué)習(xí)并不像姐姐他們口中說得那么泛味,反而我覺得這里的生活有趣極了。
我覺得不但這里的生活有趣,而且這里的人也很有趣。我在宿舍里認(rèn)識了位室友,她的性格應(yīng)該說是大情大性,為人很古怪,今天上午剛和別人吵架,到下午又會和他眉來眼去,又是一對好朋友。這位朋友整天都樂哈哈的,活像一個開心果。不僅如此,這位室友還很喜歡講哲理,講政治,活像個“馬克思”,于是,我們常常趁著打睡覺前談天說地,討論問題。這位朋友提出的每個問題都很有趣,但卻又叫人百思不得其解。有時,我們還會談?wù)撘恍⿻r尚的問題,互相唱歌兒。雖然這些所謂有趣的生活也很平凡,但我卻覺得那么的無拘無束,充滿情趣。
因為我懂得生活,只有懂得生活的人,才能從平凡的生活中取出無窮無盡的樂趣。
初中生活的作文 篇4
初中了,一轉(zhuǎn)眼,我已不是那個整天羨慕大哥哥大姐姐的那個無知的孩子,我已經(jīng)長大了,成為一個初中生了,有喜悅,也有憂傷,喜悅是因為我不再是一個小學(xué)生了,我已經(jīng)成為了一個初中生,憂的是我和小學(xué)一起經(jīng)過六年的老師和同學(xué)分別了,在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的情景,眼淚就不爭氣的落了下來。
我進入了新的學(xué)習(xí),看見了新的老師,遇見新的同學(xué),和他們經(jīng)過幾天的打交道,我開始漸漸的不再想念小學(xué)的`同學(xué),開始融入到這個集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師,她跟一般的老師不一樣,從來不罵我們,不打我們,只要我們犯了錯事時,李老師總是第一時間跟我們講道理,李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋集體,李老師上課總是想方設(shè)法的讓課堂不那么的枯燥,時不時的說幾句幽默的話語。
除了老師,我們班有一位同學(xué),那叫一個牛逼,感覺他不怕老師,一般來說,學(xué)生多少都有一些怕老師的吧,可是這位同學(xué)一丁點兒都不怕,上課只顧自己講自己的,他老師都要弄的頭大了吧,李老師還問他:“你小學(xué)老師是怎么活下去的!蔽覀冃Φ亩继Р黄痤^。
這就是我的初中生活,多次多彩,你呢?
初中生活的作文 篇5
有的人的工作是偉大的,有的人的工作是不起眼的。可不管什么樣的`工作,只要不犯法,他們都值得我們尊敬和愛戴。
我一直很搞不懂一件事:為什么每天晚上垃圾堆里都有很多的垃圾,而早上六點鐘,垃圾堆里就干凈了。而且我并沒有看到是誰把垃圾運走的。況且,六點鐘那么早,小區(qū)的垃圾就全干凈了,他們難道是“隱身人”?他們到底什么時間來?有幾個人一起干?于是,我?guī)е@些問題,打算一探究竟。
可能是我每天睡覺睡得很沉,沒聽到動靜。所以我晚上睡覺前特意喝了一杯咖啡,就是為了看看這個“隱身人”什么樣的。
十一點、十二點、一點......“隱身人”還沒來。我又覺得有些困了,于是我訂了一個鬧鐘,定兩點的應(yīng)該可以吧。
因為我們家在一樓,所以打開窗戶就可以看到“隱身人”的蹤跡。一會,鬧鐘響了,我揉了揉眼睛,迷迷糊糊地坐了起來。穿好衣服,等待“隱身人”的到來。
過了一個多小時,我聽到了卡車“嘟嘟”的聲音。我馬上拉開窗簾,打開窗戶,盯著窗外尋找隱身人的蹤跡。
從對面馬路緩緩駛來一輛藍(lán)色的卡車。前面坐著一對老夫婦,大概五六十歲左右的樣子。近了,更近了!我終于看清了他們的真面目:那位婦人頭上綁著布,戴著口罩和手套,右手拿著一把鏟子。則那個男人只帶著口罩和手套。坐在駕駛位上。
當(dāng)他們的車子來到了垃圾道前,那位老婦人拿著鏟子下了車,而那個男人把車子滅了火。老婦人一鍬一鍬的把垃圾倒進了車?yán),一天下來一棟樓的人都往一個垃圾道里倒垃圾,而且還有店鋪的垃圾,更多。那些垃圾不開窗戶都能聞到一股刺鼻的臭味。即使口罩再厚也避免不了那種味道。當(dāng)他們清理完了垃圾,我清楚地聽到了老婦人說的話:“還有最后一個小區(qū)嘞!趕緊吶!一會就天亮了!”說完,他們運著一車的垃圾走了?吹竭@真的從心里感到由衷地敬佩。
之所以叫他們隱身人,是因為早上天亮和晚上天黑都看不到他們的身影。但又把小區(qū)垃圾清理的很干凈。
雖然他們的工作平凡、渺小。但他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得我們尊敬。
初中生活的作文 篇6
生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?還是很難讓人摸透的?有一個人說過:“生活在這樣一個冷漠的城市里,每個人周圍都有一層隔膜
早以習(xí)慣了孤獨,對于生活的滋味,會有什么判斷嗎?”其實,說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。
他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果,你能嘗到甜味,再嘗嘗酸味,后來又有了甜味。
猶如一曲聲勢浩大的交響,你能聽出低潮的悲傷,也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦,但他總能看見日出的雄偉,鳥鳴的'歡快;有的人生活得富足,但他總像溫室里的花朵
享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪邁,鳥鳴的歡快,那才是真正的悲哀!
多少年前的某一天,一個人站在十七樓的平臺上大呼:“生活毫無意義!”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來,是一種愚蠢的行為。
的確,那是不怎么明智的選擇。但是,當(dāng)那個人縱身躍下的那一刻,也許,他找到了真正的自我與解脫,離開,是他唯一歡樂的滋味。
人活在世界上,與時間賽跑,會面臨各式各樣的事情,它也許能讓你嘗到甜蜜,也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們,那你的生活將無味。
沒有甜蜜,又怎么會有辛酸?沒有辛酸,你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢?將它們混合起來,你擁有了一段耐人尋味的故事……
初中生活的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。期末考試已經(jīng)結(jié)束了,這宣告著美好得 初一生活結(jié)束了,一年時光,三百多個日日夜夜,好像漫長得很,可現(xiàn)在回頭一想?yún)s如白駒過隙一般。
回顧初一美好時光,許多難忘得 場面浮現(xiàn)在我得眼前;同學(xué)們在認(rèn)真得學(xué)習(xí),老師們在 耐心得為學(xué)生講解,這一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,不禁讓我想起了這一學(xué)年最難忘的兩件事。
記得在第一學(xué)期里,我們舉行里一次比賽。比賽的項目有很多,比如:跳遠(yuǎn)。跳高。賽跑等。比賽當(dāng)天,同學(xué)們興高采烈,運動員們正在舒展身軀,做一些準(zhǔn)備活動;老師們正在指揮同學(xué)們做在正確得位置上;我們正在向同班得運動們鼓勁。
在200米比賽中,同學(xué)們信心十足。我班的華金輝代替我比賽,我們?nèi)嗯瓮軒胰好成績 ,聲一向,大家都如同剛離弦的箭,飛速的向終點沖去,只見他靈機一動,占了有利地位,預(yù)防別人超越自己。說時遲哪是快,他奪先三秒到達(dá)終點,可是因為拐彎得地方線太多,使他不小心跑錯了線,罰了幾秒,得了第二名,不過我們班還是一片歡呼。
在初一下學(xué)期,最難過得事就是級部之星得評選。雖然我這一學(xué)期還沒被選上“級部之星”,但我相信只要我 更加努力地學(xué)習(xí),和同學(xué)和睦相處,一定會成為級部之星。同時,我要向被評為“級部之星”得同學(xué)表示祝賀,因為我在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好,我要同他們學(xué)習(xí),改正自己得缺點。
初一生活如同剛剛冒芽的.小草,有著無限的活力:如出生的太陽蒸蒸日上,前面是一條充滿艱難險阻的路,我們只有充滿自信克服困難,才能到達(dá)勝利的彼岸。這就是多么難忘的初一生活。
初中生活的作文 篇8
真正能證明你的,不是考試,而是別的什么東西。
每場考試之后,一定要覺得自己是個失敗者。但,這只是暫時的,非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力,心里默默的念著:我最強。
我在中考之前卻不是這樣,在述下述事情前,我必須提提的之前的背景。
小學(xué)我是一個成績非常好,老師評價也很高的學(xué)生,人際關(guān)系也很好。我本是個不活躍的人,但是一個朋友改變了我,以至于我現(xiàn)在的樣子,我非常感激他。盡管他成績并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興,因為在言行上快樂自己的同時,人氣也提升了上來,我敢說,班上除了極個別人之外,其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導(dǎo)致了我雖然成績并不夠,但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評得上——盡管后面實在是英語太差還是沒評上。
談到英語,其實這是門讓我頭疼的科目,從一年級一路混過來,沒好過,也沒弄懂過。除此之外,沒有缺點了。
小學(xué)六年級的時候,我也是碰到了好運,遇到了一個好老師,她看得起我,尊重我。于是英語成績扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因為我很優(yōu)秀。至少我自己這么認(rèn)為。
自打上了初中,我的優(yōu)越感就沒起到一丁點作用,相反還讓我吃大虧。因為這種感覺往往帶來的是驕傲,以至于到現(xiàn)在為止,數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)始料未及的'場場失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我,我從不在乎成績,因為我的成績時好時壞。就像天氣預(yù)報那樣,一下對一下錯的。
可最近中考之后,我感覺到了,我是一個失敗者。沒錯地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外,都沒達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù),而且正如以前一樣,發(fā)卷前并沒感覺到,而且還感覺特好,就像一個傻瓜一樣,被現(xiàn)實戲弄了還偷著樂。不過這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目,越要去當(dāng)那門科目的課代表。我早就知道歷史難背,而我正是怕背的那種學(xué)生,寧可想死,也不記死。選課代表時我果斷的就競爭了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認(rèn)真聽課和課后認(rèn)真記憶。這也是我唯一做對的地方。
值得一提的是,在幾乎人人都以為我是一個差生的同時,我的人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的,并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個并不太好的體育項目,因為國足大家都懂得。我卻不這么認(rèn)為,并且恰恰相反,越是落后的東西,越要去多參加,因為我們的進步空間很大。就像你是倒數(shù)第一,但你從來不用為退步了而煩惱,F(xiàn)在我唯一不擔(dān)心的科目只有歷史,地理和小學(xué)很差的英語了。對于以前鐘愛的數(shù)學(xué),參加過全國比賽的事我連說都不敢說,丟臉。我也曾給自己定過目標(biāo),超過比我強一點的人,我超過了,但仍然在許多人的后面,這使得我不得不加速前進。就行夜晚時的三中操場,很黑。你看不見我,我也看不見你,但有很多人在跑道上前進,追趕前面的人,不知道速度,不知道距離,只知道做好自己,努力前進。
因為我感覺到:每場考試之后,一定要覺得自己是個失敗者,但,這只是暫時的,非常短暫的。頂著別人的嘲笑,心里默默的念著:我最強。
初中生活的作文 篇9
小時候,我常聽人家講:“初中的學(xué)習(xí)真夠難,初中的老師真嚴(yán)厲,初中的作業(yè)真夠多,初中……”
聽著,聽著,我開始對初中產(chǎn)生了不安,初中真的那么恐怖嗎?
現(xiàn)在,我踏上了初中,這個曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現(xiàn),初中是美的,初中是多姿多彩的。
初一,這個初中的開始,來得這么突然,又這么歡喜,大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁娒媪。開始,當(dāng)然不會那么熟,大家各做各的,各闖各的,都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來熟了,就開始走街串巷找朋友,有主動打招的,有毛遂自薦的`,當(dāng)然也有冷若冰霜的,凡所應(yīng)有,無所不有。于是在教室里,就能看到同學(xué)互相討論的精彩,互相嬉戲的快樂,互幫互助的團結(jié)。
初二,是個繁花盛開的階段,我們進入了青春期,球場上少不了我們這些男生的身影。唰!一個三分,啪!一個蓋帽,嘩!一個快攻,球場上的激烈比賽,打出了我們男生的驕傲,打出了美女的歡呼,也打出了絢麗的初中。初中也有幾個“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛,校園里三天一個小新聞,一周一個大新聞!罢l喜歡上誰了”“誰和誰吵架了”“誰和誰分手了”,校園就像煮沸的開水,沸騰不已,擋也擋不住。老師、校長,三申五令要求學(xué)生不要談戀愛,可老師、校長忽視了,我們除了愛情,我們還有一種情叫友情。
初三,這個命運的關(guān)卡到了,大家都忍痛割愛,放棄了游戲,放棄了喜歡的人,放棄了自己的個性,一心只為中考,不考上一所好中學(xué),愧對祖上列祖列宗。當(dāng)然在享用知識糧食的時候,我們?nèi)匀徊煌锛狱c愛,是一種純結(jié)的友愛。
初中的生活即將離我們而去,在這里我們曾揮灑過汗水,揮灑過熱淚,種下了我們希望的種子,也埋下了我們的友愛。其實我們只要用眼眼去觀察,用心靈去體會,用耳朵去傾聽,不難發(fā)現(xiàn),初中的生活是多姿多彩的。
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