當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生作文

初中生作文

時(shí)間:2023-10-27 10:58:10 初中作文 我要投稿

(實(shí)用)初中生作文9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)初中生作文9篇

初中生作文 篇1

  我怕我將來會(huì)忘記您。忘記那些溫馨的往事。

  我曾經(jīng)相信,您會(huì)一直在我身邊。至少看到我事業(yè)有成。然后成家立業(yè)。不曾想過。您會(huì)這么突然的離開。

  壓抑的心情已經(jīng)很久了。不敢在家人面前訴說和哭泣。不敢告訴他們我有多想您。大家都避談傷心的事。只是有時(shí)想到您就忍不住的大哭。時(shí)不時(shí)也因?yàn)閴?mèng)見你而驚醒。后悔啊。后悔國慶節(jié)怎么沒去看看您。第二天又為什么要上網(wǎng)上通宵。沒有和你們一起去鄉(xiāng)下。那天半夜。接到電話。趕到鄉(xiāng)下的時(shí)候。一切都晚了。我沒和您說上最后一句話。我不敢相信您離開了。我和妹妹一直牽著您的手叫你。之后的幾夜。我?guī)缀鯖]離開您。因?yàn)槲抑馈_@是僅有的三天,我在您旁邊不停的和您說話。,我怕您孤單。雖然我知道我已經(jīng)不是從前依偎在您懷里的小孩了。在長大以后您對(duì)我的疼愛和關(guān)心都分給那4個(gè)小家伙了。但我同樣愛您。很愛您。怕您因?yàn)橄肽?個(gè)小家伙而難過。所以。我更需要在您身邊。至少在這最后的幾天。我知道。您一定能聽到我說話,能感應(yīng)到我有多愛您。直到您回故里的那天。我怕您孤單。怕您去另一個(gè)世界會(huì)害怕。爸爸媽媽告訴我。這是您從小的家。旁邊住的就是您的弟弟。我終于不那么難過了。我終于放心了。

  回到您住的房間。聞到枕頭上您的味道?吹侥囊路N抑荒芮那牡腵趴在床上抱著你的枕頭哭。每次看到那張站的滿滿的全家福。都不敢相信。你就這么離開了。

  從小到大。老天一直就不怎么眷顧我。從小備受排斥。沒有人緣。老被欺負(fù)。成績(jī)也不好。長大了感情不順。一事無成。但我唯一感謝它的。是它給了我一個(gè)龐大而完整的家。

  如果時(shí)間能倒轉(zhuǎn)。如果還來得及。我一定會(huì)好好的抱抱您。在您懷里撒嬌。對(duì)您說無數(shù)遍。我愛你。哪怕到我30歲了。50歲了。我也同樣愛你。想你……

  你離開的那一天匆忙間來不及說再見

  失去你的這些年沒改變數(shù)不完的思念

  是玩笑還是考驗(yàn)我們緣分那么淺

  好想許一個(gè)愿要一個(gè)有你的永遠(yuǎn)

初中生作文 篇2

  一切終將黯淡,唯有被愛的目光鍍過金的日子在歲月的深谷里永遠(yuǎn)閃著光芒。

  ——周國平

  又是一個(gè)美好的早晨。

  她剛從睡夢(mèng)中悠悠轉(zhuǎn)醒。金色的陽光在窗欞上跳躍,又旋轉(zhuǎn)著跳進(jìn)來,溫柔地吻著她年輕而又充滿生命力的臉龐。她覺得這是一種快樂,莫名的,瞬間就占據(jù)了她小小的胸懷。

  她總是很快樂,似乎沒有厭惡的人或事。比如,一個(gè)同學(xué)對(duì)別人說她很做作,什么快樂,什么純真,統(tǒng)統(tǒng)都是裝的,她知道后只是以微笑來回答,相信同學(xué)一定會(huì)改變對(duì)她的看法。又比如,有好事者常常捉弄她,或是扯她的頭發(fā),或是拿蟲子來嚇唬她,她從不惱怒,每次都好脾氣地說:“你真有興致!”不久,捉弄再無。

  洗臉,刷牙,梳頭,一切有條不紊地進(jìn)行著。

  “你去哪兒了?是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里總有一天會(huì)被你敗光!”

  “你別整天在我耳邊嘮嘮叨叨的好不好!真是煩死了。我一點(diǎn)兒都不想待在這里了。我這就走!”

  隨即從隔壁傳來一道重重的關(guān)門聲,和急促的腳步聲。她想象著,門里的妻子正嚶嚶地哭泣。

  她是不懂的,不懂原本如膠似漆的夫妻為何會(huì)變成現(xiàn)在這樣的每天一小吵,三天一大鬧。她想:親人之間難道不應(yīng)該互相關(guān)愛,互相容忍嗎?想著想著,她更加深切地同情他們,失去了快樂的他們。

  爸爸媽媽起床了,他們互相親吻臉頰,算是早安吻啦!看見這溫馨的.一幕,她想起了一段往事。

  小時(shí)候,在午后微醺的日光下,媽媽坐在床邊的藤椅上,膝上坐著小小的她。媽媽捧著一本古老的《圣經(jīng)》——據(jù)說是年輕是爸爸送的。書的邊角已經(jīng)微微有些磨損了,但看得出來,媽媽很愛惜它。她玩弄著媽媽的頭發(fā),聽著媽媽如泉水般澄澈的讀書聲,心里有一些奇異的東西涌動(dòng)著。那時(shí)媽媽所念的,她大都忘記了,單單記得其中這樣一句:“愛是恒久忍耐,又有恩慈。愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處。不輕易發(fā)怒,不計(jì)人的惡。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息!

  現(xiàn)在,她突然明白當(dāng)初自己心中那“奇異的東西”是什么了,這是歲月賜予的禮物,是她,也是爸爸媽媽快樂的源泉。有些人喪失了它,就不快樂了。

  她相信自己一定會(huì)這么笑著走下去的。

  因?yàn)椋龕圻@個(gè)世界。

初中生作文 篇3

  青春會(huì)唱歌,青春唱什么歌?想知道么?就讓我為大家娓娓道來吧!

  我的初中生活開始了,有一些激動(dòng),一些興奮,轉(zhuǎn)眼間,期中考試要到了。在最后的沖刺階段,語文突然小考,考試內(nèi)容是字音。考完后,大家都在班里談?wù)摽荚噧?nèi)容。突然,我的肩膀被拍了一下,回頭一看,哦,是她。她沮喪的對(duì)我說:“這下完了,我把‘奢侈’的‘侈’標(biāo)成yí了!薄皼]關(guān)系,好好練習(xí)練習(xí)就行了!蔽疫@樣安慰她,然后轉(zhuǎn)身去了衛(wèi)生間。

  從衛(wèi)生間回來,一進(jìn)門就看見她,她一臉憤怒的看著我,還沒等我說話,她突然說:“沒素質(zhì)!”我愣在那里,不知如何是好!皼]素質(zhì)”?我為什么沒素質(zhì)?我又干了什么事?我去找她。她沒好氣的瞪著我:“誰讓你把我寫錯(cuò)讀音的事告訴別人了!”“我沒有!”“撒謊!那她是怎么知道的?”她指指對(duì)面的女生,繼續(xù)說,“你也太沒有義氣了吧!”我很生氣,大聲呵斥她:“請(qǐng)你搞清楚好不好?我去了衛(wèi)生間,而你們倆卻一直在班里。我怎么能告訴她呢?”我回瞪了她一眼,生氣回到座位上去。坐在座位上,我越想越委屈,最后,一顆顆淚水像斷線的珍珠一樣落了下來。我又錯(cuò)了什么?為什么總是我的錯(cuò)?為什么不明事理就罵我?一個(gè)個(gè)問題在我腦海中回蕩。這時(shí),她紅著眼走過來,低下頭小聲對(duì)我說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了,原諒我行嗎?”這時(shí),我憤怒地像發(fā)了瘋的獅子吼道:“你現(xiàn)在才明白,那為什么不明事理就罵我?”我把頭埋進(jìn)胳膊,任憑她說什么我也不理她。

  下課后,老師叫我去辦公室。他平靜地對(duì)我說:“知道嗎?初中的友誼是最緊密的。但友誼的路上難免有坎坎坷坷。有時(shí),同伴用路上的石子不小心用石子踢碎了友誼,給她個(gè)機(jī)會(huì),讓她拼回來,好嗎?”聽了老師的一番話,我的心竟然一下子亮了起來!巴艘徊胶i熖炜。”為什么不退一步呢?回到班里,一進(jìn)門又看到她,手里正拿著一份“道歉信”,充滿希望地看著我。我笑了,抱緊她,我們的'友誼回來了。

  這就是青春唱的歌,有苦澀,有快樂。是啊,青春像蝴蝶,有破繭時(shí)孤獨(dú)的努力,也有破繭后的唯美。只有努力爭(zhēng)取,才會(huì)有美麗的青春。聽,青春又唱歌了……

初中生作文 篇4

  老師,您好!

  我只想問您,教好了我,您得到了什么?

  有人說是粉筆,染白了您的頭發(fā);也有人說是紅墨水,在您的額頭刻下的深深的皺紋,老師,您好!?晌易约褐,那是淘氣的我呀!那次,是我不完成作業(yè),您苦口婆心地叫我做作業(yè),我不但不做,還偷偷罵您是我兒子,被您知道了。我知道您比我父親都大,我父親曾經(jīng)都是您的學(xué)生,我卻罵您是我兒子,我真的不是人呀!我也知道“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”我連起碼的文明禮貌都不懂呀!“一日為師,終身為父”這個(gè)道理我也懂,您不比我大輩數(shù)也比我大歲數(shù),況且還教過我父親,我怎么能說您是我兒子呢?我真的不是人呀!您那白發(fā),您那皺紋是怎么來的,我最清楚了呀,那是被我氣的,被我慪的呀!

  那次,我又說自己感冒了,不能上學(xué)讀書,寫了假條,叫同桌交給您。后來,您打電話問我的父親,問我的婆婆,他們說我早到了學(xué)校。后來,您卻在網(wǎng)吧找到了我。您問我為什么不把美好的青春年華用在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)上,長大好報(bào)效國家,為民做好事。說得實(shí)際點(diǎn),將來才能找到工作,才能養(yǎng)活自己。您還說,現(xiàn)在社會(huì)沒有知識(shí)文化不行呀!可是,我卻請(qǐng)“霸王假”去玩游戲,浪費(fèi)了美好的青春年華,更浪費(fèi)了父母為我讀書辛辛苦苦掙來的學(xué)雜費(fèi)。我真的對(duì)不起父母,也對(duì)不起教育培養(yǎng)我的您呀!我知道,您頭上的白發(fā)又多了,額上的皺紋更密了,這仍是被我氣的,被我害的'嗎?

  還有一次,我好幾天沒上學(xué)讀書,您也不知我走到哪去了。有這事嗎?您和我的父母都急壞了,我外婆也急得哭泣。您發(fā)動(dòng)全班所有同學(xué),四處尋找我,網(wǎng)吧,游戲廳,大街小巷都找遍了,沒見我的蹤影,中學(xué)生作文《老師,您好!》。過了幾天您才知:我去了貴陽。我知道從四川到貴陽,上千里路,我拿著國家剛給我的200元貧困生補(bǔ)助,去那里找我舅舅玩,我舅舅在那打工呢。那次真把您急壞了,是不是?一個(gè)星期后我回校,您教育我,批評(píng)我。我是罪有應(yīng)得呀!我也知道,我那本來就不富裕的家真是雪上加霜了!都怪我不懂事呀!

  我問您,您的頭發(fā)為什么白了?我是明知故問的。那是您為我擔(dān)心,為我著急,為沒把我教育好而坐臥不安,愁白了的,是不是?

  還有那次,您帶我們?nèi)⒓涌荚。我感冒了,您帶我去看了醫(yī)生。后來,我居然把一天的藥當(dāng)一次吃了。我急,您更急呀。忙給我找醫(yī)生咨詢會(huì)不會(huì)影響第二天的考試。為我出主意,想辦法,開導(dǎo)我,為我壯膽,為我樹立信心。您真的是心都碎了,是不是?您臉上的皺紋怎能不多呢?

  還有,我病了,急性闌尾炎,哭天殺地的叫喊,是您背我到醫(yī)院;還有,我家窮,讀不起書了,才18歲的姐姐又自殺了,是您好心相勸,給我?guī)椭С,我才完成了學(xué)業(yè),還考上了大學(xué);還有……

  我不想再說了,但我還是要問您,教好了我,您得到了什么?

  您的頭發(fā)白了,您臉上的皺紋多了,您老了,您病了,您未老先衰呀!為了我,您嘔心瀝血;為了我,您白了少年頭呀!別人說您是為我們作嫁衣裳。是的,您做了一輩子的嫁衣,都是為了我,為了我們嗎?

  教好了我,您沒有得到什么,您也不要什么,是不是?但是,當(dāng)您聽說我們站在大學(xué)的講臺(tái),成了專家,學(xué)者,教授;當(dāng)您聽說我們到了公安廳,進(jìn)了p***,去了派出所,成了警官,干警,所長;還聽說我們?nèi)チ酥袑W(xué)、小學(xué),成了中級(jí)、高級(jí)教師;我們?nèi)チ酸t(yī)院,成了護(hù)士、醫(yī)師;我們?nèi)チ斯S,成了技術(shù)員、工程師;我們?nèi)チ宿r(nóng)村,成了管理員、農(nóng)藝師……那時(shí)的您呀,心里真的樂開了花嗎?今生今世,您說自己沒有白活,自己的付出,有了回報(bào),還需要什么呢?我們知道您是富有的呀,至少您可以自豪地說:天下到處有您教過的我、我們嗎?

  到您兩鬢斑白的時(shí)候,到您臥病不起的時(shí)候,到您將離開這個(gè)世界的時(shí)候,您會(huì)想起我們嗎,老師?

  老師,今生今世,沒有您的教育培養(yǎng),就沒有我們的健康成長;沒有您的辛勤耕耘,哪會(huì)有我們的豐數(shù)收獲呢?

  您為教育我們嘔心瀝血,盡心竭力,我們永遠(yuǎn)記著您呀!

  老師,您好!

  把我教好了,這才是您真正想要得到的呀!

  是不是,老師?

  老師,您辛苦了!

初中生作文 篇5

  被壓在心底,模糊的,但一被記起就會(huì)久久不能淡定心中的波動(dòng)。那是我的美好時(shí)光。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那只是一片金色的海洋,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,在微風(fēng)的呼喚中波瀾起伏,在雨水的親吻中熱情舞蹈,在回憶中慢慢模糊。

  近近的凝望,不過只是一朵朵的向日葵,沒有大海的雄偉,只有全身淡淡的清香,混著雨露的酣甜,加上泥土的芳香,沒有引來蝴蝶的`舞曲,沒有引來蜜蜂的親吻,沒有引來蟋蟀的高歌,但引來一陣陣若有若無的歡笑。

  在向日葵中奔跑的,跳躍的、歡笑的,是一張張純真的笑臉,沒有時(shí)間的滄桑,沒有歲月的痕跡,帶著未褪色的童稚和臉上退不去的朝紅,在叢中釋放青春,綻放生命的活力。

  一個(gè)個(gè)笑靨如花,有著花一般的驕容,有著花一般的芳香。

  向著朝陽,與向日葵一起,追尋著生命中耀眼的光彩。

  我們孤獨(dú)時(shí),曾在這溫暖過冰冷的胸懷,難過時(shí)互舔?qū)Ψ叫闹凶钌畹膫,歡快時(shí)分享各自的喜悅,失去時(shí)珍惜現(xiàn)在擁有。

  曾在這看著日出的雄奇壯麗,“青春園中葵朝露詩日晞”。感覺日落時(shí)的無限傷悲,“夕陽無限好,只是近黃昏”看見滿天的繁星,細(xì)想古老的傳說,“坐看牽?椗恰,感受微風(fēng)帶來的溫柔的撫摸,“吹面不含楊柳風(fēng)”,講講自己的理想,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  向日葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的葉片上滾動(dòng)著露珠,在朝陽下閃著亮光,如我們般在青春的奏歌中蓬勃生長。這是我們最寶貴的東西——青春。

  我們努力的奔跑,像風(fēng)一樣,跑著跑著,什么時(shí)候會(huì)停下,也許到我們老了,也許雙腿已無力,也許雙眼緊閉,然而我們還是停下了躺在那,喘息著,我們只是累了,暫時(shí)的停頓,我們還會(huì)跑下去,汗水從臉頰滑下,也許不只有汗水,不知名的液體,但是我們卻都開懷的笑了,笑看自己,笑看人生。

  但這些畫面卻終究化作一個(gè)黑點(diǎn),貼在我的腦海中,封存了起來,只有我知道,那是我最美好的時(shí)光。

初中生作文 篇6

  要說游泳是暑假的特產(chǎn),大雪是寒假的特產(chǎn),那么旅游就是“寒暑通吃”的特產(chǎn),每年我都會(huì)去旅游。今年夏天我當(dāng)然也不例外,這個(gè)夏天特別熱,所以我一定要去一個(gè)涼快的地方!經(jīng)過大家的商議,一致決定——去花果山。

  一提到花果山,我就想到了孫悟空,提到孫悟空我就想到了水簾洞。果然花果山的第一個(gè)景點(diǎn)就是——水簾洞。水簾洞的洞門前是一個(gè)大水池,水池的欄桿是石頭做的,每一個(gè)石頭柱上面都有一個(gè)雕刻:猴頭、仙桃,雕刻的不是很精細(xì),但是神似,非常形象。

  再繼續(xù)往前走就是綿延而上的山路,是由一個(gè)一個(gè)的石階鋪墊而成,它向上延伸著,直到目光的盡頭。而小道兩旁是沿著山坡而上的樹木,都長得十分茂盛,陽光從樹葉縫隙中投下斑斑光影。有許許多多的小花環(huán)繞在周圍,空氣變得異常清新,整個(gè)人也變得清爽起來。

  沿著石階拾級(jí)而上,風(fēng)兒徐徐吹拂著我們的臉頰,這感受想讓人融入到大自然中。去那的人很少,所以周圍異常的寧靜,只能聽見鳥叫聲和風(fēng)刮動(dòng)樹葉的響聲,“唰唰唰”“啾啾啾”的聲響能一下穿的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),使得整座山顯得特別空曠。

  我們的'體力一點(diǎn)點(diǎn)的下降,可是興致卻一點(diǎn)不缺,我們邊走邊玩邊休息,好不快樂。坐在臺(tái)階上享受著自然風(fēng)的魅力,抬頭,從樹葉的縫隙間看到還不及巴掌大的天空,藍(lán)的驚心!天空中偶爾有一朵白云飄過,美麗無比。

  終于,我們爬著爬著向上看已經(jīng)看不見臺(tái)階了,大家都以為已經(jīng)爬到了最頂端,我們激動(dòng)地兩步化作一步,“嗖嗖”的爬了上去。才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)把山峰踩在了腳下,透過樹木的夾縫,可以看到其他的山,天上朦朧的霧氣和山上翠綠的樹木。我們?cè)疽詾橐呀?jīng)到了山的盡頭,可“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”!我們慢慢往前走著,忽然眼前豁然開朗誰都沒有想到在這深山之中,竟有一個(gè)平臺(tái),上面竟然住有人家,還有一座廟,再看看周圍沒有一個(gè)人,說明我們是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,這讓我一股驕傲感油然而生!

  這個(gè)暑假真是開心,我喜歡游花果山。

初中生作文 篇7

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我的記憶盒子又堆滿,塵封了許久的記憶再返眼前。我必須握住歲月的剪刀,裁下原來的一些記憶。當(dāng)一縷陽光射進(jìn)我的心靈,我看見了您,一抹微笑甜在心頭,我也微微地笑了……

  事情發(fā)生在好久之前了,我不太;赝^去的事,但還是清晰地記得了那一抹微笑,一見傾心。

  那個(gè)清晨,陽光帶著暖意,一縷縷地照亮了我的身影。開學(xué)的第一天,我遇見了您,“老師好!”,回應(yīng)我的是您微微的一笑和輕輕點(diǎn)動(dòng)的下巴。我就在心里默默地想:這個(gè)老師好和善,她——就是我的班主任。

  開學(xué)不久,就有連續(xù)幾天的軍訓(xùn),訓(xùn)練結(jié)束,老師讓我們寫一篇軍訓(xùn)感言。您看中了我的作文,細(xì)心地批改,時(shí)不時(shí)臉上洋溢著笑容。您用輕柔的聲音,低聲說到:“明天有軍訓(xùn)大會(huì),段長讓我選一名學(xué)生上臺(tái)發(fā)表演講,你可以勝任嗎?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我第一次參加演講,緊張和興奮是難免的。

  次日的太陽從東方升起,我和全年級(jí)的同學(xué)一起參加了這次大會(huì)。當(dāng)主持人念到我的.名字時(shí),我的心兒跳得更加劇烈。上臺(tái)了,我拿起了稿子清了清嗓子,調(diào)整好狀態(tài),如行云流水般地念了下去,緊張的心放松了許多,我漸漸適應(yīng)了臺(tái)上的氣氛。

  眼看快要講完了,一個(gè)病句在我的視野里出現(xiàn)。我又開始緊張了,停下來思考著該怎么改好,可腦子里卻是一片空白,思緒亂如麻,臺(tái)下開始有同學(xué)在竊竊私語。

  我將目光聚集在您的身上,您一點(diǎn)兒也不緊張,只是露出了淺淺的笑顏,輕輕點(diǎn)了一下下巴,我愣了一下,這正是我與您初次見面的情形。您用最美的語言讓我拾起信心,勇敢地演講下去……

  您的微笑如一縷陽光,照亮了我的心窗。那一抹微笑,終生難忘……

初中生作文 篇8

  親愛的陌生姐姐:您好!

  世界突然變得那樣美麗,大地?fù)Q上了潔白的銀裝,遠(yuǎn)處的房屋,樹木銀裝素裹,分外妖嬈。姐姐,還記得那一天嗎?

  在那一天,整個(gè)世界變得潔白無瑕,皚皚的白雪在太陽的照射下發(fā)出耀眼的光芒,整天都下著雪,落光的葉子樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪。一陣微風(fēng)吹過,樹枝像少女一樣,擺動(dòng)著她驕傲的身軀,玉屑似的雪末隨風(fēng)飄蕩,猶如天女散花一樣。

  就在這一潔白的世界里,我獨(dú)自從家出來玩雪,我在雪上蹦來蹦去,誰知,一個(gè)偶然間,鑰匙就像一個(gè)頑皮似的.蹦了出來,它以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)的速度落到了雪中,而我卻像個(gè)無知的孩子似的,仍然在那兒玩耍,似乎一點(diǎn)也不知情似的。

  結(jié)果,我走到了家門口,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我急的就像熱鍋上的螞蟻一樣走來走去,就在這時(shí),一位陌生姐姐也走到了我家門口。我不禁擔(dān)心起來,心中暗暗在想:怎么辦?這個(gè)人是誰?不會(huì)是人販子吧!我被嚇的站在那兒不敢動(dòng)。

  這時(shí),這位陌生姐姐好像看出了我的心事并說道:不要怕。然后又隨即的說出了:小妹妹,你是不是丟了一串鑰匙。我恩了一聲。這位陌生姐姐就掏出了鑰匙并說道:那就對(duì)了,我剛才路過,就看到了這一串鑰匙落在了地上,當(dāng)時(shí)我并知道這串鑰匙是誰的,然后等了一會(huì)兒,不見人來,只有自己去找了。當(dāng)我四處在尋找,走到巷口時(shí),我看見你在這兒走來走去,就想著這應(yīng)該是你的,然后,就走過來問是你的鑰匙嗎?好了,現(xiàn)在物歸原主了,我還有事,就先走了,再見。

  聽了這番話,我愣住了,我以為,以為這位陌生姐姐,這是雪又下來了,落到地上發(fā)出了沙沙的聲音,就像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音一樣。

  雪粒變成了大片大片的雪花,先是稀疏的,后來變成一簇簇、一團(tuán)團(tuán),鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它像玉一樣潤,像霧一樣輕,無拘無束的在那時(shí)飄蕩著,飄蕩著祝姐姐笑口常開,學(xué)業(yè)順利。

  一位妹妹

初中生作文 篇9

  小時(shí)候在外婆家,外婆給我講了許多神話童話故事。而印象最深的是一個(gè)有關(guān)糧食的故事,至今記憶猶新。

  故事說在很久很久以前,一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦,看到自家家財(cái)萬貫,金銀珠寶等應(yīng)有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻,下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查,如果情況屬實(shí),一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個(gè)消息,想給這家人一個(gè)改過的機(jī)會(huì),當(dāng)晚就托夢(mèng)給這財(cái)主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時(shí)的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。

  次日午時(shí)三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續(xù)撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的`教訓(xùn),從此這家人勤儉持家,不敢再浪費(fèi)一粒糧食。這是在兒時(shí),糟塌糧食給我的第一次“震撼教育”。

  還是在兒時(shí),每天吃飯時(shí),母親總要求我把碗里的飯菜吃完,粒米都不能剩。母親說,如果吃飯時(shí)碗里剩下米粒,久而久之,小孩子的臉上就會(huì)長出麻子,變成了丑八怪。雖然那時(shí)候朦朦朧朧,對(duì)母親的話也似懂非懂,也不知道臉上長麻子是什么模樣,丑八怪是什么模樣,但看母親說話時(shí)那嚴(yán)肅的表情,就知道不愛惜糧食,后果是多么的可怕。長大后才知道,那是外婆及母親為了讓我從小養(yǎng)成愛惜糧食的品行而編出來的故事。

  十九歲那年,我又受到一次深刻的愛惜糧食的教育。那一年我寫了一篇小說,自我感覺不錯(cuò),就躍躍欲試拿去拜訪一位老作家。那時(shí)他大約有五十多歲了,對(duì)我這樣的文學(xué)愛好者非常熱情又和藹可親。他看了我的習(xí)作后提了很中肯的意見,讓我按他提的意見修改。不知不覺就到了吃中午飯的時(shí)候了,他去食堂買了一份米飯和洋蔥炒肉讓我吃。可那是四兩一份的米飯,再加上菜,我吃了一半就吃不完了,便有點(diǎn)難為情地說:“老師我吃不完了,剩下的飯菜倒哪?”讓我至今也無法忘記的是老師讓我先放那,過了一會(huì)兒,老師端起那剩下的飯菜吃了起來,而且還一邊吃一邊說:“這么好的飯菜怎么能倒掉呢?古語說浪費(fèi)糧食是有罪的。你們這些年輕人哪!”我一下子想起了小時(shí)候外婆給我講的故事,想起母親說過的話,面對(duì)老師這平靜的舉動(dòng)和話語,我既震驚又羞愧,一時(shí)說不出話來。

  正是父母親和老師用他們不同的教育方式教導(dǎo)了我,使我在生活中對(duì)糧食,對(duì)辛勤耕種的農(nóng)民充滿了深深的敬意。我也真切地期望比我年輕的朋友、還有現(xiàn)在出生在這樣一個(gè)富裕時(shí)代的孩子們,也能夠繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良品質(zhì)并將其落實(shí)到行動(dòng)中,而不是僅僅只會(huì)背誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這樣一首詩。

  隨著人類活動(dòng)的頻繁和對(duì)環(huán)境的破壞,這些年自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,糧食也越來越成為威脅人類生存的重大問題。就在不久前,非洲一些國家數(shù)以萬計(jì)的人,沒有糧食掙扎在死亡的邊緣,看得人觸目驚心。對(duì)于一個(gè)有著十幾億人口的國家,糧食問題更是重中之重。而一些地方為了眼前經(jīng)濟(jì)利益,不顧國家三令五申,大量的良田和耕地被用來蓋了高樓建了工廠,已經(jīng)形成了城市包圍農(nóng)村的發(fā)展趨勢(shì),昔日那綠油油的麥田,現(xiàn)在也變成了生錢快的蘋果園、葡萄園,甚至是座座高樓大廈!面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)景況,我感到莫名的沉重和悲哀。

  大概是白天老想著這樣的事,這天晚上我做了一個(gè)夢(mèng):北方天旱了,南方水淹了,饑餓的人們發(fā)瘋地涌到高樓下的蘋果園里,拿著成捆的鈔票卻買不到可吃的饅頭、米飯。夢(mèng)醒了,我驚了一身冷汗。但愿這永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)!

【初中生作文】相關(guān)文章:

初中生作文05-16

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

初中生作文06-16

初中生的作文03-11

(經(jīng)典)初中生作文08-18

初中生作文(經(jīng)典)09-05

初中生的作文[精選]09-06

初中生的作文(精選)09-17

(經(jīng)典)初中生的作文07-26