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初中生活作文

時間:2023-10-27 12:21:17 初中作文 我要投稿

初中生活作文10篇(集合)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生活作文10篇(集合)

初中生活作文 篇1

  記得剛上初中沒幾天的時候,我們班就來了一位副班主任,他是一位男性,戴著一副眼鏡,看上去很斯文的樣子,剛進到這個班,一種充滿著生命力的現(xiàn)象。

  上課鈴一響,就開始了一天的學習生活。語文課上,朗讀聲充滿著豪情,充滿著激情。那聲音娓娓動聽,活力四射,給人一種似火的熱情。語文課上的自由交流,給予我們更多交流的機會,讓同學們認識了更多的同學。只要一上語文課,同學們都會高高興興的。記得那是一個晴朗的上午,同學們正高興地玩著,語文老師走進來對同學們說:“我準備在教室里成立一個××班的圖書角,讓同學們多看些書,增長知識!蓖瑢W們一聽到這個消息,馬上活蹦亂跳起來。我看見同學們的動作不由自主地笑了。

  進入初中后,我感覺到了一定的壓力,每天上課都好像無精打采的。在上過語文課之后,我每天都活得很快樂,和同學交流過以后,認識了他們,我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開心的事情。“××,我們到外面玩吧!”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。

  歷史課上,我們了解了中華民族的歷史和偉大事件,讓我們認識了我國歷史上的偉大人物。在這里,我還感受到我們班的思想和激情,同學們的熱情。那天,我們班正在上著體育課,有一個人跑來搗亂,我們班上的一個男同學勇敢地站出來教訓了那個搗亂的'同學,獲得了女生的表揚。從這件事中,同學們的責任心和保護心理讓我贊美不已。

  音樂課,我們聽著音樂放松,隨歌聲唱,班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動聽的歌聲唱出了教室,唱出了校園,唱進了我們心中。我在這里體會到了一種從未體驗過的感受,××是我在這里認識的第一位同學,她學習也是蠻好的。

  初中生活已過了幾個月了,我在初中生活過得很快樂。有時會有搞笑的場面,有時會有苦笑不得的課堂場合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學習和生活要結(jié)合起來。學習上我們不懂的,就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無處不在。

初中生活作文 篇2

  今天是星期四,經(jīng)過一周的初中生活,后天就可以放假了。該給我的假期加點什么精彩計劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對了!,我從抽屜里那出一張紙,馬上就列好了我的計劃:

  周六,做完作業(yè);星期天,9:00看動畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。

  “哈哈”,我報著我的“精彩”計劃美美的`睡了一覺。第二天,我哼著小曲來到學校上課。上午,一切都在我預料之中發(fā)展著,周六的計劃已完全可以實施了?墒堑搅讼挛,唉......

  第一節(jié)是數(shù)學,老師給我們講完課后,發(fā)表了一通話:“同學們,你們已經(jīng)是初中生了,所以作業(yè)自然也就多了。回去把練習冊、課時作業(yè)做了!薄翱墒抢蠋煟阋呀(jīng)給我們布置過......”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”,就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了!吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎?不過是‘小菜’,這上的才是‘正餐’!比缓罄蠋熅惋L塵仆仆的去了。揮一揮雙手,帶走了我的第一個計劃。

  第二節(jié)是英語,同上次一樣,英語老師也帶走了我一個計劃,送來了一份“正餐”

  接下來的語文、歷史......

  放學了,我緩慢的走在回家的路上,手里拿著剩余的最后一個美好計劃......回到家,我從書包拿出作業(yè),準備為最后一個美好計劃而奮斗時,爸爸滿面春光的向我走來:“女兒,看,這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書,怎么樣?可不要辜負了我喲!”“什么!”

  晚上,我做著作業(yè),看著那張報廢的計劃,唉......別了,我的動畫片;別了,我的乒乓球......別了,別了!

  唉!我的初中生活真無奈......

初中生活作文 篇3

  三年的情結(jié),零零碎碎,又怎能在這片紙間澄清?

  ——題記

  往事隨風,如煙般的散去,只留下一道輕撫,心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們,就已經(jīng)夠了。

  三年前,我懷著懵懂的新宿來到了這個集體。一走進教師,就看到桌椅上那些被歲月的無情劃過的痕跡,心中閃過一絲親切。那熟悉的桌椅,那悅耳的讀書聲,仿佛都在面前?墒茄矍澳且粡垙埬吧腵笑臉,卻又使我感到了萬般的無力!

  于是我就自甘墮落,整天把自己關(guān)在在教室里。

  上課,不聽了,看小說;

  早自習,不讀了,唱歌;

  作業(yè),不做了,抄;

  問題,不問了,關(guān)我何事?

  也不知過了多少個迷迷蒙蒙的日子。老師和同學們都發(fā)現(xiàn)我的問題了,都來幫助我。可是,在我心里,這是他們的憐憫,我不需要。于是,我更加肆意妄為了。不過,他們也并沒有放棄,慢慢的,在友誼面前,我看到了最真誠的微笑。我不再堅持我那我脆弱的借口,冷漠和無情也早已被打敗了。

  曾經(jīng)的墮落,我感到了同學的友誼;

  曾經(jīng)的失誤,我觸到了教室的溫暖。

  我明白了,不是你們把我擋在門外,而是我沒有敞開心扉去接納你們的關(guān)懷。

  曾經(jīng)的那些小事,現(xiàn)在想起來,就覺得溫馨到了極致。三年來,我笑過、累過、痛過、哭過,更重要的是我們一起走過。而我們共存的記憶,就是我們最好的見證。

  黃昏的美麗,只有夕陽才明白;

  離愁的傷懷,只有畢業(yè)才知道。

  我們的未來,不管選擇怎樣的路途,殊途同歸,百年之后,我們還會在這黃土層里,一起敘說這些不變的溫暖。

初中生活作文 篇4

  對于我們而言,暑假生活是快樂的,也是乏味的。就像一杯裝在玻璃杯中的白開水,透過玻璃杯,一眼望去,只是失望而已。也許喝上一口,會感到有一絲甜甜的糖水的味道,卻始終沒有一點盛著紅酒的高腳杯的那種想象力。這種感覺就像是——

  可悲的假期輔導班生活

  還沒等到放假,爸爸媽媽便給我報上了假期輔導班,先報名再通知這一招,弄得一點商量的余地也沒有。剛剛還和朋友計劃著怎樣過暑假的我,一下子被這突如其來的消息砸暈了,美夢破碎應該就是這種滋味吧!于是——

  正在沉睡中的`我被媽媽叫醒,睜眼一看,還不到七點鐘!好不容易到放假,竟然連個懶覺都沒法睡!到了學校也沒有好過多少,只有不停的讀英語、做計算、寫筆記,再頂著炎炎夏日飛奔回家。這種生活可謂是無聊透頂了!不過,聽別人說“新環(huán)境,新氣象”,不如我們——

  換個房子,換個心情

  這天天剛亮,我就起來了,看看鬧鐘,才五點!要放在平時,這簡直就是要我的命!是什么原因讓我那么興奮?原來,我們要搬家了,心情當然會不一樣!不過搬過去以后,我才發(fā)現(xiàn)自己并不是那么開心,住在這個“華麗”的大房子里總覺得少了點什么,心中空蕩蕩的。突然,我明白了,缺少的是家的感覺。過去的家,雖然很小、很久,但經(jīng)過十四年的朝夕相處后,早已產(chǎn)生了濃濃的感情;而現(xiàn)在的房子,雖然很大、很美,卻總也感覺自己是個外人。為了打發(fā)這無聊的時光,只好——

  打開電視看快男

  在xx年的快男比賽中,魏晨的歌聲使我陶醉。經(jīng)過三年的磨練,當這位快男師哥為我們帶來了自己的戰(zhàn)果《千方百計》時,新一屆的快樂男生們出現(xiàn)了!

  就在八月二十七號晚上,10年快男四小天王誕生了:靦腆帥氣的人氣小王子武藝;實力、偶像兼具的李瑋;創(chuàng)作鬼才牙套小王子譚杰希;鐘愛草帽的劉心?梢哉f他們各具特色,難分高低?粗麄冊谝魳飞系某煽,我當然不能落后,必須要苦練鋼琴,拿下八級為了這次考級,我可真是夠了!假期里一天要練好幾個小時,指尖也彈得生疼,終于熬到了考級。聽著別人彈得那么好,心里不免有些緊張。不過慶幸的是我的努力沒有白費,終于考過了!

  整個暑假,每天要干的就是上課、寫作業(yè)、練琴、看電視、玩游戲。這種生活無滋無味、乏味無趣。我多想要一個 酸酸甜甜、令人回味無窮的暑假!

初中生活作文 篇5

  站在茫茫人海中,平凡的我們并不閃耀。

  生活猶如夢幻,無論述寫著什么樣的歡樂,什么樣的悲傷,什么樣迷離的故事,我們都會是夢幻里的主角。故事是悲愁迷離,是歡快怡然,都會是美麗價值的過去。

  生活,就像一場夢幻。時間是永恒的,生命是不斷繁延。昨天開心的笑顏或悲傷的淚簾成為夢幻中的過去。迎接我們的是未知的明天······雖然過去的事情是真實,但它就像一場夢幻的演出被記憶留在腦海里隨著光陰消逝······

  生活,就像一場夢幻,童真童趣的`我們有著愛麗絲各種神奇的幻想;花季少年的我們有著赫拉克勒斯超越自我的冒險精神;青春活力的我們有著午夜王子撿到玻璃鞋,灰姑娘的憧憬,王子的牽念;年過半百的我們還有什么呢?我們還有回憶人生的夢幻,就像老街燈一樣品味人生······

  冬去春來,夕陽印照著晚霞,晴空早已消逝,愛麗絲的幻影依舊縈繞,灰姑娘的憧憬依然存在······歲月在夢幻中流逝,夕陽在夢幻中西下。

  生活,難道只是一場夢幻嗎?

初中生活作文 篇6

  一群名叫回憶的鳥,帶著我的初中生活撲啦啦的飛走了。他們驕傲的,歡快的。任我怎么叫喊它們還是仿佛毛毛蟲一樣肆意地扭動著翅膀。在我看來,它們就是扭動,就是一群可惡的毛毛蟲!

  夏天,黑得一塌糊涂的我踏進了青云。

  但是,自己沒有一點自知之明,根本沒有之一到自己的皮膚原來這樣驚為天人,其實也沒有那么夸張……一直到有一位同學沒心沒肺地對我說:你怎么那么黑呀?我說..我要說什么!猜想我當時的面部肯定扭曲的厲害。但是還是得假裝不介意地笑笑,也許手指關(guān)節(jié)都已經(jīng)發(fā)白了吧?可笑的想…都怪自己當時根本沒有想過什么皮膚不皮膚的問題,黑不黑,那和我根本沒有關(guān)系,想的只有快點長高,不要被別人欺負。所以頂著烈日去補習時,從來不打傘也沒有任何遮陽的措施。笑吧!盡管笑吧!當時的我就是死豬不怕開水燙。太陽可能也想考驗我置之死地而后生的精神,就把我曬成了剛進初一是的模樣。手臂上的膚色都變成了兩截,真有趣!當時的我想。

  的夏天是我最快樂的時光…….

  太陽每天都把心情曬得暖暖的,天上的'云朵也象棉花糖一樣軟軟的甜甜的。經(jīng)過一年時間的“閉關(guān)鎖國”,也就是每天都窩在教室里,我終于回到了原來的膚色,反正不是黑黑的了突然覺得,我好想變開朗了好多,也活潑了好多。雖然組長也當過幾次,也值過日,但是為什么本人就建立不起一點威信呢?老是被“排擠”,并且在XX同學這組當組長的時候還“光榮”地獲得了我的第二個名字,是英文的哦!,剛開始還不能接受,后來慢慢的順其自然地應聲,順其自然的答應,后來….沒有后來,我就真的成了Mary!其實現(xiàn)在想想都覺得好難聽,而且還不是一般的難聽!也只有好朋友沒有這樣叫過我,這是我唯一的欣慰。

  夏天有好多快樂和不舍…

  沙子對石頭說:你看天上灰來灰去的灰機。

  石頭對沙子說:天上的灰機灰來灰去,灰來灰去!

初中生活作文 篇7

  “甘瓜苦蒂,天下物無完美”只有愛才是完美的。不問苦樂,不問得失,不計成敗,盡

  你的心去愛就是,“除真摯的心靈外,再沒有高貴的儀容”。

  愛是無私的,愛是純摯的。愛生命、愛生活、愛他人??愛更多的是給予,而不是索取。泰戈爾說過:“采摘花瓣的人得不到花的美麗”,花不是不美麗,而是摘花者不懂愛的真諦。比花兒美麗的是愛,花兒的美麗是大自然天然的給予,愛的花朵是人用心

  靈澆灌而成的精靈!

  愛是高尚的,從男女之間的純真愛情,到人與人之間的相互關(guān)愛;從對家人的疼愛,到對他人的愛護;從對生活的熱愛,到對國家人民的博愛,都是高尚的。愛亦是博大的,不但要愛自己、愛生活,更重要的是愛他人、愛人民、愛國家。一個只愛自己、只顧自己的人,與其說是一種自私自利的'狹隘主義,倒不如說其沒有真愛,只有具備了愛別人

  的博愛心靈,才能算得上高尚的靈魂!

  愛本身沒有大小之分。只要是對他人、對人民、對國家的付出,無論多少都是同等

  偉大,所有獻出的靈魂的東西都是美麗可愛的,值得人們稱頌的!

  愛,首先從自己做起,一個不懂善待自己,享受生活快樂的人又怎么懂得珍惜生活、

  享受生活,又怎能懂得善待別人。

  你知道小男孩的故事嗎?有一個小男孩因一時氣憤對母親說:“我恨你,我恨你??”山谷傳來回音:“我恨你,我恨你??”。小孩很害怕,跑回家對母親說,山谷里有個很壞的小孩說他恨他。母親帶他到山邊并要他喊:“我愛你,我愛你??”小孩照母親說的做了,這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個很好的小孩在山谷里對他說:“我愛你??”愛是平等的,也是相互的。生命給你一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。你想要別人是你的朋友,首先你得是別人的

  朋友。心要靠心來交換,感情只有用感情來搏取。

  人活在這個多元的世界,就是要學會相護關(guān)愛和幫助。我們關(guān)心他人,理解他人,幫助他人,同樣又有誰不期望得到別人的關(guān)愛和認同呢?沒有誰愿意孤獨的生活在這個世界上!一顆樹本是擋不住狂風暴沙的侵襲的。生活就是愛的凝結(jié),一個從不給予別人

  愛心的人又怎能得到別人的愛呢?愛是我們互相交往、共同生活的紐帶。

  把愛存在心中,溫存永遠相伴!世界因為有愛而變得美麗,生活因為有愛變得精彩,用心去生活,全心去愛生活的點點滴滴,生活會讓你天天快樂。愛本身就是一種

  快樂,只有懂愛的人才能真正享受生活!

初中生活作文 篇8

  從上學到現(xiàn)在,一直是孔老師教我們語文兼班主任。我對孔老師是再熟悉不過了,現(xiàn)在我就來說說孔老師的事情吧。

  NO.1 朗讀大師

  孔老師教我們五年了,她的朗讀可是出了名的好,每次在課上一朗讀,我們就會陶醉無比。她拿起書本,用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢》。她輕聲說道:“我的童年,是在大自然里度過的。高粱稈兒剝開來,做成馬車、燈籠;河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容,時而聲音激昂、時而低沉、時而聲音如流水滑過、時而如小鳥在鳴唱,把同學們都帶入到文章的意境中。

  這時你再看,教室里靜極了,同學們都陶醉了,靜靜地聽著老師朗讀,追隨著老師的聲音,進入一片綠色的天地。在那個世界,到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿。就這樣,孔老師使出渾身解數(shù),教我們朗讀,教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來的意境。你說,孔老師是不是一名朗讀大師。

  NO.2 愛的天使

  在二年級的時候,我們班正在上語文課,有一名學生突然腹痛,臉上發(fā)熱,流出了許多汗,活一個“汗人”。細心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切,連忙讓大家先預習,把那位學生背到了辦公室,給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話,讓他的父母來接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他,直到他的父母來把他接走才來到教室。在這一刻,我們都感受到了孔老師對我們的愛。你說,孔老師難道不像愛的天使嗎?

  NO.3 新版“朱堅強”

  四年級的一天,我們敬愛的孔老師生病了,有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說:“這次孔老師肯定會請病假,不來上課了!睕]想到,上課的鈴聲剛響起,孔老師竟然在同學們的注視中走進了教室。她臉色蒼白,聲音嘶啞。我們一起站起來大聲說:“老師好!”孔老師虛弱地說:“同學們好!贝蠹叶急豢桌蠋煾袆恿,這節(jié)課大家都認真聽講、積極發(fā)言,就連平時搗亂的同學也出奇的變乖了,眼睛一刻也不離開老師,思想可是一點都沒有開小差呢。大家都有一個心思,老師是新版的“朱堅強”,我們可不能辜負老師!

  NO.4 嚴厲也是一種愛

  如果你認為孔老師一直對我們很溫柔,那就錯了!孔老師在我們犯錯的時候可是非常嚴厲的。三年級下學期的時候,一個星期三的下午課間,我們班的幾個男同學在外面玩石頭,打的`不亦樂乎。沒想到,“天有不測風云”,他們被孔老師抓住了,在課堂上專門提了出來。一個個被狠狠地批評了一頓,告訴他們玩石頭有多危險,一不注意就有可能傷到人。一個個玩石頭的男同學聽了這話,看樣子都變成了焉了的茄子,沒了下課時的“威武”。不過打心里可是心服口服呢。以后這樣危險的游戲再也沒人玩了。你說,這樣的嚴厲師愛是不是同意精彩?

  這就是我們的孔老師,她有時是朗讀大師,有時變成了愛的天使,有時是一個“朱堅強”……我們愛我們的孔老師!

初中生活作文 篇9

  我目前就讀的初中是凌云初中,這所學校是我每天一醒來一定會想到的元素之一。

  凌云一進來左邊是操場,右邊則是活動中心,活動中心是我每個星期五都想去的地方,去那不是辦活動就是聽演講,有些演講者很活潑,逗的大家哈哈大笑,之前辦的卡拉OK比賽,則是讓大家聽得陶醉不已。

  接下來說說我更喜歡的地方好了,那就是音樂教室,為什么呢?當然是因為每次的音樂課都很開心啰!老師人好,在上課時還會播好聽的音樂,讓我們大飽耳福,還有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時在里面吹冷氣,做完功課就可以自由操作,真是再棒不過了,可惜里面沒有耳機,沒辦法在電腦教室聆聽音樂,但是更刺激的是在等待電腦老師來開門的那段時間了,班上的人都在聊天,而左邊的前面就是校長室了,要是太吵就會被校長罵,所以大家總是注意校長的舉動,彷彿我們是做了什么虧心事,不能見人,只能輕手輕腳的走路、說話,而校長就像熟睡的嬰兒,深怕自己的好夢被打攪了。

  當然,我喜歡的地方不只那些,但是最喜歡的'莫過于2年6班了,每天一早到校,給我的回憶就是大家的笑臉,不然就是大家打鬧在一起的模樣,不知道怎么回事,就是會很放松,但上課時卻也該緊張了,大家最怕的就是在課堂上休息一下會不小心被巡堂的主任發(fā)現(xiàn),所以就算只是有人開玩笑的說了一句:“主任來了”全班就會立刻閉嘴,專注的看著講臺上的任科導師在講解,如果真的被主任看到這一幕,恐怕只會絕得好氣又好笑吧。不只開心的事,當然也有讓大家不爽的事,好比說一個人做錯卻害得全班陪他罰站,大家當然會鬧得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共處了,真的會絕得和好的真是莫名其妙,因為大家都是這個班上的一份子之一吧,畢竟只有越熟的朋友才會打來打去、罵來罵去。

  這間學校為我們保存了很多回憶,想一下以前一年級的時候,走都會走錯班,當時真的很糗,但仔細想想,初中只有三年,三年的時間要創(chuàng)造更多的回憶可能還不夠久,但是一想到“凌云”這學校,以后的我可能會揚起微笑,因為目前為止,在學校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶,這種回憶,一定很讓人忘記吧!

  其實想說的是,這學校說大不大,說小也沒有小到哪里去,只是,凌云有一些老師真的很和藹可親,真的會絕得上學是一件很開心、很有趣的事情!

初中生活作文 篇10

  "你動什么動?"教官大聲呵斥道。"剛站這么久就不行了,還軍什么訓!"

  說完空格便怒氣沖沖的走過來,對著剛才那位同學猛地抬起腳,又好像前面有障礙物一樣在空中減速,然后緩緩地落在那個同學身邊,這滑稽的'場景讓人忍俊不禁,有幾個同學忍不住笑了,教官陰著臉,狠狠的瞪了他們一眼,在這張鐵青的臉的作用下,隊伍很快又恢復了平靜。

  在這張鐵青的臉下訓練,我們的軍姿更加標準,我們的動作更加整齊,我們的口號更加響亮。

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