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初中的作文

時間:2023-11-01 07:27:54 初中作文 我要投稿

實用的初中的作文(匯編3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的初中的作文(匯編3篇)

初中的作文 篇1

  “哈哈哈,哈哈哈……”從四年級二班里不時傳出來這樣的笑聲。聽,他們笑的多開心呀!我?guī)氵M(jìn)去看看吧,哦,原來韓老師帶著他們在玩小馬虎拼句子呢。

  韓老師先向大家講游戲規(guī)則:第一組同學(xué)寫某一個同學(xué)的名字;第二組寫在哪個地方;第三組寫同學(xué)們的心情;第四組同學(xué)寫在干什么事情!艾F(xiàn)在拿出一張紙來,然后開始寫自己想寫的內(nèi)容,寫完后折起來不能讓其他人看到!边沒等韓老師說完,大家都開始寫了!巴!”韓老師突然說到。

  韓老師開始選第一組拼句的同學(xué),大家都爭先恐后的舉手,頓時教室里像菜市場一樣吵。韓老師選好第一組人之后,教室突然變的安靜了,連根繡花針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。

  開始拼句了,第一個句子拼出來了,如果你一聽會笑掉大牙的:劉佳宜在海洋世界里高興的`打吊瓶,搞笑嗎?第二個句子拼出了,全班同學(xué)都哄堂大笑,原來他們拼出了陳瑤在火星上面悲哀的做飯。在火星上做飯,笑死人了。別笑的太開心了,精彩的還在后頭呢!誰知她們拼了一個最最搞笑的句子,你聽:劉典在廁所里傷心地打麻將。你看看平時文文氣氣的高玥華都在地上來回翻滾,嘴里還說:“笑死了,笑死了。”

  韓老師和三個同學(xué)配合組成的句子是:余葉在餐桌上難過地上廁所。大家還以為他們拼的句子是:余葉在餐桌上難過的吃早點。笑死了,大家都快笑的喘不過來了。

  最后老師終于把我叫起來了,我們拼出的句子是:賈勝美在臥室里開心的洗頭。同學(xué)們笑得肚子都疼了。隨著老師的一聲令下,游戲結(jié)束了。

  這個游戲告訴我們:平時大家造句的時候千萬不能馬虎,否則也會鬧出這樣的笑話。

初中的作文 篇2

  去哈爾濱過冬的時候,我看到了一群馬的傷痕。

  去那里游玩的人都喜歡坐馬拉雪橇,我也坐了。

  風(fēng)像刀子一樣劃在我們身上、臉上,天空中飄著一些零散的雪花。踩著能陷進(jìn)去好幾厘米的雪,向雪橇走去。我看到了那匹要拉我們的馬。

  它頸部的毛凌亂不堪,甚至還有些臟。雪花落在敏感的棕色毛發(fā)覆蓋的皮膚上也渾然不知。它的眼神暗淡無光,仿佛像一個將要被處以極刑的人,被馬嚼子磨破了的唇邊冒著白氣,它粗粗地喘著氣。

  我和老媽還有另外幾名游客坐上了雪橇。它在趕車人皮鞭的驅(qū)使下像纖夫拉纖一樣邁著沉重的步伐。

  我想:在這樣零下二十幾度的嚴(yán)寒里,馬身上連一條遮蓋的毯子都沒有,而我們?nèi)祟悈s穿得臃腫。

  走了大概一半的路程時,馬的步伐變慢了,落在它尾巴上的雪讓它顯得更狼狽。可是趕車的人根本不替它著想。呼——的就是一鞭子抽在馬腳邊的雪地上。馬好像回憶起來什么,只得使出最后一點力氣去拉完這次行程。

  到了看風(fēng)景的`地方,馬終于得到了全程中唯一一次比鉆石還珍貴的休息時間。

  不過很快,我們又坐上了車。這次,它的步伐像一個走向刑場的死刑犯。我稍微理了理圍巾,拍去身上的雪花。

  我想,只要有人來坐雪橇,這群馬就一直要工作吧。

  終于回到了起點,我注意到它的同伴——一群暴露在風(fēng)雪中工作過度的馬。我看到它們的身體兩側(cè)磨出的傷痕,那是車轅留下的。它們滿是絕望的眼神里,沒有一點動物的靈氣。

  它們一定是多么想逃跑。】墒悄粗复旨(xì)的麻繩束縛著。也許以前逃跑卻被抓回來的馬的下場刺痛著它們向往自由的心。它們不知道,它們到底得罪了誰才會在這里受到這般折磨。它們難道不心懷怨恨嗎?我們?nèi)祟愒跄苋绱伺按R呢?

初中的作文 篇3

  當(dāng)快樂的花凝成,上前嗅一抹淡淡的芳香,清幽而又熟悉,就像在你我身邊的那個不經(jīng)意的瞬間。

  ——題記

  清早起床,瞳孔中的世界尚還一片模糊時,早飯淡而誘人的清香便飄入我的鼻子中,頓時靈臺一片空明。奔入餐廳,桌上的皮蛋瘦肉粥和油條誘得我的五臟六腑唱起了空城計。我已然顧不上別的'了,抓起油條變?nèi)肟谥校D時美味便充斥著我的口腔。風(fēng)卷殘云,不亦樂乎。

  課堂之上,睡意橫飛?菰锓ξ兜闹R不斷地擠入我們的腦袋,頓時天旋地轉(zhuǎn),迷迷糊糊。望著滿黑板的加減乘除,我不禁再次打了一個哈欠,以驅(qū)散剛剛涌上來的睡意。正當(dāng)這時,老師一個風(fēng)趣幽默的插曲將我全部的精力拉回了課堂?嘀凶鳂,不亦樂乎。

  困意隨著下課鈴的響起正式宣布破碎,使我不禁懷疑這首曲子有什么可以治療貪睡的功效。一眾玩伴沒有浪費一絲時間,紛紛向金胖子的位置涌去,而金胖子則焦急地催促,告誡我們“課間一刻值千金”。人一到齊,便開始了我們看似幼稚卻其樂無窮的巴掌游戲!芭九九尽钡陌驼坡暬厥幵诮淌依。巴掌響亮,不亦樂乎。

  體育課上,汗如雨下。一千米的任務(wù)可不是我這種“纖細(xì)”的體格能夠隨隨便便完成的。在看看旁邊的金胖子,“呼哧呼哧”的喘氣聲表明他也已經(jīng)是強(qiáng)弓之末了。雙腿似乎已經(jīng)麻木,只是一份堅持的信念時刻在腦海中浮現(xiàn)。終點就在眼前,我不禁加快速度。爭分奪秒,不亦樂乎。

  快樂就在我身邊,抓住快樂,不亦樂乎。

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