實(shí)用的初中的作文必備（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某踔械淖魑�3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
陶弘景感到快樂(lè)，是源于他有古今知己，山水為伴；蘇軾感到快樂(lè)，是源于他有老友相邀，月色為依；吳均感到快樂(lè)，是源于他有情思相寄，碧水獨(dú)賞。
所謂快樂(lè)，也許，就是相伴二字，或與山水，或與故友，或與思緒……
快樂(lè)是簡(jiǎn)單的，不需要復(fù)雜的事件去編織，不需要?jiǎng)尤说难哉Z(yǔ)去美化。也許只是夜幕一陣雨打的脆響，清晨一聲鳥兒的啼鳴，聲音相伴；也許只是昔日的一陣樹影，深宵的半團(tuán)燈火，美景相伴；也許是和好友的一陣傾訴，嬉笑打鬧，談笑風(fēng)生，就獲得了快樂(lè)------這最簡(jiǎn)單的滿足。
沒(méi)有一個(gè)人不想要陪伴，二戰(zhàn)時(shí)納粹集中營(yíng)內(nèi)的戰(zhàn)俘，最怕的不是繁重的勞役，而是被關(guān)入一間不見五指的`黑屋。雖然不會(huì)受到嚴(yán)刑拷打，但就是這份孤獨(dú)，沒(méi)有朋友予以慰籍，沒(méi)有景色可供觀賞，沒(méi)有聲音，也看不到自己，所陪伴自己的只有黑色的四周和定期的食物。不出一個(gè)月，他們就會(huì)瘋的。
也許沒(méi)有與老友的談笑，但也許可以選擇書籍，去書中，看梅花落了，看小鎮(zhèn)上斑駁的石板路，看春夏秋冬的交替，看古今，是非，冷暖，這依舊是一種陪伴。你能與那些人物，作者對(duì)話，同樣的，從中獲得滿足，獲得快樂(lè)。
也許獨(dú)自也能漫步校園，去聞沁人心脾的花香，領(lǐng)略回味悠長(zhǎng)的書香，但你不會(huì)介意有那么一位朋友與你同行，在這陪伴之中，會(huì)不時(shí)有笑聲回蕩。
初中的作文 篇2
2月16日，我和媽媽參加了無(wú)錫市圖書館、無(wú)錫市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心開展的“您的愛，伴我成長(zhǎng)”“太陽(yáng)花開”親子冬令營(yíng)活動(dòng)。
活動(dòng)的地址安排在夢(mèng)想方舟兒童體驗(yàn)館，順便說(shuō)一下，那里我已經(jīng)去體驗(yàn)過(guò)兩次，感覺非常好玩。上午九點(diǎn)半，體驗(yàn)館的夢(mèng)幻小劇場(chǎng)里，二十組家庭的成員，歡聚一堂。
首先是由指導(dǎo)中心輔導(dǎo)員王靜雯老師作了熱情洋溢的開場(chǎng)白，主持人先把二十組家庭分成“紅、黃、藍(lán)、綠”四隊(duì)，各隊(duì)由五組家庭組成，各組成員自行選出隊(duì)長(zhǎng)“金狗”。為了更好的凝聚團(tuán)隊(duì)精神，每位成員要為自己取一個(gè)響亮好記的名字，并為各自組隊(duì)也取一個(gè)具代表性的名字和口號(hào)。
主持人話音一落，大家便開始熱火朝天的展開以組為單位的討論。
我和媽媽被分在紅隊(duì)，同組的還有二個(gè)男孩和一個(gè)女孩和他們的爸爸或媽媽。我們紅隊(duì)成員踴躍發(fā)言，互相幫助，互相鼓勵(lì)，抓緊分分秒秒，第一個(gè)完成了任務(wù)。最終，我為自己起名字叫“西瓜”，媽媽叫“桔子”，我們紅隊(duì)的名稱叫“金狗隊(duì)”，紅隊(duì)口號(hào)為“金狗金狗NO1！加油加油加油！”，以“蛇型步列隊(duì)走”為紅隊(duì)標(biāo)志動(dòng)作。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)商和合作，當(dāng)主持人宣布我們紅隊(duì)第一輪自我介紹和隊(duì)列比賽中獲得最高分時(shí)，隊(duì)內(nèi)成員都?xì)g呼雀躍得跳了起來(lái)，大家都親身感覺到團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作的.重要和效果。短短的十幾分鐘，彼此已經(jīng)融入一體。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是體驗(yàn)兩個(gè)館內(nèi)體驗(yàn)項(xiàng)目，即消防演練和高樓急救。在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，我們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。就我個(gè)人而言，雖然之前玩過(guò)，但還是有點(diǎn)不自信。尤其是高樓急救，這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，隊(duì)員需要具體力、智慧、技巧于一體，才能成功過(guò)關(guān)。一開始我手心直冒汗，但看到隊(duì)員們都在為紅隊(duì)取得好成績(jī)而努力，自己也不甘落后，不斷為自己鼓勁，最終順利過(guò)關(guān)。同隊(duì)的一位隊(duì)員給我印象深刻，她也是跟我同年級(jí)的一個(gè)女孩，由于當(dāng)天沒(méi)有穿合適的鞋子，爬起來(lái)有一定的困難，努力了很久還是上不去，急得滿頭大汗，我們都為她捏一把汗，但她毫不氣餒，不斷的嘗試，在我們的鼓勵(lì)下，爬上了樓頂。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是巧克力制作工坊的體驗(yàn)項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)在老師教的制作過(guò)程中，每一位小朋友都非常認(rèn)真，大家全神貫注的沉浸在制作巧克力的學(xué)習(xí)過(guò)程中，所以，最后每一位小朋友都品嘗到了自己制作的精制美味的巧克力，并且把這些巧克力拿給自己的爸爸或媽媽品嘗。當(dāng)看到媽媽嘗著我親手制作的巧克力，臉上露出甜美的微笑時(shí)，我心里高興極了�；氐叫�(chǎng)后，我還勇敢地上臺(tái)把制作的過(guò)程跟大家分享了一下。在這里，要順便提一下我們的隊(duì)長(zhǎng)“金狗”，他是一個(gè)非�？蓯弁庀蚵斆鞯男』锇椋m然他年紀(jì)比我小，但他卻是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的隊(duì)長(zhǎng)，而且多才多藝，為我們紅隊(duì)加了很多分；他的媽媽也是一個(gè)非�？蓯酆陀心芰Φ陌⒁�，在紅隊(duì)的小團(tuán)隊(duì)里起著不可缺少的作用。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是時(shí)裝走秀項(xiàng)目。我們來(lái)到小劇場(chǎng)的后面有一個(gè)化妝間，里面陳列了很多服裝和化妝工具。大家可以自由選出自己滿意的服裝和飾品。我最終選擇了以一名警察的身份走上舞臺(tái)，當(dāng)我穿上一身警服，帶上警帽，感覺自己真的像當(dāng)上了一名雄糾糾氣昂昂的人民警察。表演開始了，音樂(lè)聲響起，我們紅隊(duì)的成員一個(gè)接著一個(gè)的走上梯臺(tái)，按輔導(dǎo)員告訴我們的路線走步，雖然大家第一次經(jīng)歷，還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但各自都抬頭挺胸，像一個(gè)真正的模特，展示著自己的風(fēng)采，大家還不時(shí)地做出自己的POS，露出自信的笑容，只聽見臺(tái)下的觀眾席上其他方隊(duì)都在為我們喝采，我們顯得更自信了。
聽完了我的描述，是不是感覺很有趣呢？其實(shí)還有些沒(méi)有說(shuō)，比如主持人帶領(lǐng)我們小朋友上臺(tái)做游戲，比如隨行的大人也上臺(tái)參加了一些有趣的游戲等等……
我真心感謝這次活動(dòng)的舉辦方和輔導(dǎo)老師們，如果下次還有這樣的活動(dòng)，我還想?yún)⒓樱?/p>
初中的作文 篇3
陽(yáng)光，是一種帶給人向往和憧憬的美好事物。處處都有陽(yáng)光，但唯獨(dú)寧波的陽(yáng)光讓我倍感親切，我深深地愛著它。
寧波的陽(yáng)光是溫和的、親切的，使人感到舒服的。東邊日出西邊雨，尤其是在雨過(guò)天晴的吋侯，陽(yáng)光從樹葉間的縫隙灑下來(lái)，照著綠葉上晶瑩剔透的水珠，灑在濕漉漉的地面上，金燦燦的，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在上面跳躍著。有陽(yáng)光的日子，就是晴天。早晨，看旭日東升，三葉草的葉子緊挨著，粉色的花兒綻開笑臉；傍晚，夕陽(yáng)西下，它們紛紛沉睡了，小花們也害羞地將花瓣合攏。
若是雨季剛結(jié)束，終于迎來(lái)一個(gè)大好晴天。人們總喜歡用"陽(yáng)光明媚""風(fēng)和日麗"等詞語(yǔ)來(lái)形容溫暖的陽(yáng)光普照大地的情形。倘若在初冬時(shí)節(jié)，又碰上雨季，稀缺的晴天會(huì)讓人感到一絲炎熱，自然是要少穿幾件衣裳。但日日訓(xùn)練的體育生們顯得很不一樣。陽(yáng)光下，他們身著短袖，在操場(chǎng)上揮汗如雨；沙坑前，他們一個(gè)個(gè)以百米沖刺的速度沖向前，用力踏過(guò)那塊白色而又粗糙的木板，一只腳邁向前，用力一躍，落在沙坑上。雖是短短幾秒鐘的騰云駕霧，看著卻也十分痛快，仿佛他們自帶飛行能力似的。
寧波總是城區(qū)面積較大。小區(qū)后門的空地上，總有一位老奶奶在地上鋪上一層塑料紙，小心翼翼地將已經(jīng)切好片的年糕擺上，等到傍晚去收的時(shí)候，那年糕片還是熱乎乎的呢！若是陽(yáng)光好的時(shí)候，用不了幾天，就可以把曬好的年糕片拿去加工成年糕干了。
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香。人們總喜歡站在陽(yáng)光下，賞桂花。外婆家門前，就有幾棵桂花樹，記得兒時(shí)外婆總喜用桂花做成各種各樣的'食物，特別是香甜可口的桂花糕。幾乎每家都會(huì)或多或少的做一些，有時(shí)，外婆送一些桂花糕給鄰居的嬤嬤，她也送我們一些腌制好的桂花糖。不過(guò)，外婆也給我們做過(guò)桂花糖，她先從樹上摘一些桂花，在陽(yáng)光下曬一段時(shí)間，從中挑撿出一些好的桂花來(lái)，在曬制時(shí)順便撒點(diǎn)兒鹽，據(jù)說(shuō)可以殺菌消毒。等到桂花將要呈干癟狀時(shí)就可以開始做桂花糖了，拿來(lái)一個(gè)干凈的瓶子，在底下鋪一層白糖，接著，一層桂花一層糖，最后在瓶口鋪上兩厘米左右深的糖，過(guò)一段時(shí)間后，就可以用它來(lái)做佐料了。
冬天的晴天之后的晚上，當(dāng)我凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)鉆進(jìn)被窩，可謂一種享受，因?yàn)楸蛔永镉?太陽(yáng)的味道"。冬天的上午，只要太陽(yáng)一出來(lái)，家家戶戶都愛把被子晾在窗外，接受陽(yáng)光的照拂，只為享受那一晚上的"太陽(yáng)的味道"。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，這正是江南一帶的美麗景致。騎著共享單車，在陽(yáng)光下，公園里，草坪上，手捧一本好書，或是聽一段音樂(lè)，是多么愜意！
也許，我沒(méi)有閑暇之余去這樣放松、休閑。但寧波的陽(yáng)光依舊是那么親切，也曾激發(fā)起人們無(wú)限斗志，帶給人們希望和力量。在寧波溫暖的陽(yáng)光下，每個(gè)人都在向前奔跑著……
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