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初中隨筆作文

時(shí)間:2023-11-07 07:25:38 初中作文 我要投稿

初中隨筆作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初中隨筆作文,希望能夠幫助到大家。

初中隨筆作文

初中隨筆作文1

  今天是清明節(jié),我高興極了,因?yàn)榘职执饝?yīng)我下鄉(xiāng)掃墓、踏青。

  上午,爸爸和我兩人一起騎車往鄉(xiāng)下趕。春光明媚,草木吐綠,沿著公路兩旁,有綠油油的麥田,黃燦燦的油菜花。爸爸對(duì)我說,我們今天的幸福生活,都是烈士用生命換來的,我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的.,我們一定不能忘了這些革命烈士。今天我們到鄉(xiāng)下祭祀祖先,深切地緬懷先人,這也是有教育意義的。不久,我們到了鄉(xiāng)下老家,見到了爺爺奶奶,他們見到我們回來很高興。一會(huì)兒,我們?nèi)疫M(jìn)行了祭祀祖先的活動(dòng)。

  下午,我們在回家的途中,來到了雙湖公園。雙湖公園在縣城的南面,因東西兩湖而得名。這里湖水清澈,樹木茂密,草坪碧綠,景色美麗,吸引了很多游客來踏青。我在這里也見到了好多同學(xué),我們在這里玩得很開心,也拍了不少照片。

  到了下午五點(diǎn)鐘,我和爸爸就回家了。我感覺今天有點(diǎn)累,但累中有樂,因?yàn)樵鲩L了見識(shí)。

  今年的清明節(jié)真有意義,掃墓、踏青一舉兩得。

初中隨筆作文2

  “踱踱、踱踱”夜深了,他卻依舊在屋子里徘徊。然而,他卻越發(fā)顯得不安了。他這時(shí)聽到什么在呼喚他,在低低地喊著他的名字。聲音是那樣急切,使他看見大地的深層正翻滾著一股燃燒的洪流,他的心噴涌著熱血一般,并越發(fā)泛濫了。

  他猛然發(fā)現(xiàn),床頭有一道月光,明亮的以至于漸漸模糊地使他以為是地上起的白霜。他抬起頭,望向窗外。這時(shí)他欣喜的像個(gè)孩子,不禁叫道:“啊,啊,我的故鄉(xiāng)!在這皎潔的.月亮潔白的光芒之下,乃是我的故鄉(xiāng)啊!”他想著,又哽咽得說不出話來。于是他明白,他夜夜夢中田野里飄揚(yáng)的土壤香氣,煙雨似的青草,以及清亮透明的天空,便是他的故鄉(xiāng)啊!

  他就這樣向窗外注視著,注視著漸漸又低下了頭,和故鄉(xiāng)在熱情的默契中互相呼喚著

初中隨筆作文3

  初中難得的一次軍訓(xùn),讓我感受到了很多。軍訓(xùn)最主要的就是要有毅力,有團(tuán)隊(duì)精神。

  在這次軍訓(xùn)中,讓我感受到了非常重要的合作精神,如果我們心不齊,我們可能所有的動(dòng)作都練不好。軍訓(xùn)可以讓我們五連更加團(tuán)結(jié),可以讓我們體驗(yàn)到真正的戰(zhàn)友情,只有我們?nèi)嗳硕家粭l心,軍訓(xùn)才會(huì)變得有意義。

  軍訓(xùn)還有一點(diǎn),就是需要非常大的耐力和毅力,如果做不到這一點(diǎn),就堅(jiān)持不下來,雖然運(yùn)動(dòng)量不大,但是,還是需要耐性的。我個(gè)人認(rèn)為,軍訓(xùn)是很好的鍛煉機(jī)會(huì),可以讓我們學(xué)到很多。軍訓(xùn)可以鍛煉我們的體質(zhì),磨練我們的精神,可以讓我們以后在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí),變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。我們今天辛苦的'軍訓(xùn),也是為了初中四年的奮斗而預(yù)備的,以后遇到困難,也要像軍訓(xùn)一樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),用頑強(qiáng)的意志力去戰(zhàn)勝。

  只有付出才有收獲,當(dāng)汗水播灑在心田上,開出的花朵是美麗的,結(jié)出的果實(shí)是飽滿的。讓我們用汗水、毅力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心,去迎接軍訓(xùn),在今后的道路上,共同努力,互相關(guān)心,互相幫助,努力拼搏,積極向上,共同構(gòu)建一個(gè)美好、團(tuán)結(jié)的五連。

  加油!

初中隨筆作文4

  無聊的時(shí)候總是喜歡坐在座位上透過窗戶看看天空。喜歡閉上眼睛聆聽鳥兒清脆的叫聲,每每總是有讓人靜下來的魔力。而且我也該停下來,看看過去走過的路,周圍的事情,也許是我已經(jīng)錯(cuò)夠了許多。

  喜歡藍(lán)天,喜歡大海,無理由的喜歡(孤孤單單的天空,清清涼涼的海水。有誰懂得去享受,又有誰懂我們應(yīng)該挽留那份美好?只有我吧!?可能不。一個(gè)懵懂的女孩,傻傻的站在那里,傻傻的'守候。)

  我每每想到這里,就會(huì)告訴自己只要相信,期待就會(huì)成真,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己,跌倒了爬起來,再向前,夢想沒實(shí)現(xiàn)之前誰都不準(zhǔn)要撤退。

  只有努力,努力后你才是最可愛的人,無論成敗我們都應(yīng)該笑著去面對(duì),畢竟我們付出過,擁有曾經(jīng)你有的未來。

初中隨筆作文5

  初中生活從揮手開始,與五年的好友分別痛苦的淚不由自主地奪眶而出。站在臺(tái)階上,望著空蕩蕩地操場,心里此起彼服。

  初一的第一天是最難忘的,也是痛苦的。那些陌生的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地坐下,心里是激動(dòng)的初中生活從這里開始。那天的天是灰蒙蒙的,帶著一絲薄霧,掩去了我的痛苦。我告別了童年的無知,向全新的青少年生活走去。初一伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,我沒有壓力,昂首闊步邁進(jìn)了初二的門檻,開始了又一個(gè)不同的'的學(xué)習(xí)生活。

  初二可算是煎,因?yàn)榈谝徽局锌柬?xiàng)目將在此時(shí)進(jìn)行。地理老師空投無數(shù)個(gè)知識(shí)炸彈,沒有頑強(qiáng)的生命力和極強(qiáng)的防御力,想活沒門。每一天,地理伴我從傍晚到深晚,從人來人往到夜深人靜。每到這時(shí),我總得想,今天的夜怎么來得這么快呢?帶著一個(gè)困倦的身體,又一次步入機(jī)械的學(xué)習(xí)環(huán)境,又一個(gè)陰沉的天。

  支著頭望窗外,又一輪夕陽漸漸沉入地下線下,又一天過去了。我游蕩在知識(shí)的長河之中,緩慢地前行,我也不斷用知識(shí)來充實(shí)自己,探索,前往,前行,探索。

  夕陽撒在大地上,初中生活將是我人生的一個(gè)終點(diǎn),也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

初中隨筆作文6

  我有一個(gè)好朋友他經(jīng)常感到生活迷茫無助,嘿。朋友讓我們放下那些煩心事聊一聊。

  人生就是一次旅行,走過的山水,都是風(fēng)景;嘗過的歡愉,都是幸福。掬一抹禪意入墨,以風(fēng)的灑脫笑看滄桑;以云的飄逸輕盈過往;用淡泊寫意人生;用安然蔥蘢時(shí)光,透過指間的光陰,淡看流年煙火,細(xì)品歲月靜好。

  要真誠感謝守候你一生的人,因?yàn)樗悄阋簧母蹫?要微笑面對(duì)曾經(jīng)恨過的`人,因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng);真誠感謝曾經(jīng)愛過的人,因?yàn)樗屇愣昧藧?要感謝背叛你的人,若不是他,你就不會(huì)懂得世界;對(duì)你曾偷偷喜歡的人,要真心祝他幸福,因?yàn)槟阆矚g他時(shí)也是希望他快樂;對(duì)值得信賴的人,要好好與他相處,一生中遇不到幾個(gè)真誠的朋友或真正的知己。

  我們誰也贏不了和時(shí)間的比賽,‘人生苦短’,不是一句空泛的話,對(duì)于四十多歲的人來說,感觸頗多。平和淡然地面對(duì)一切,活出自我,活出自信,該想的就想,該做的就做,愛你自己,更要愛他人。不論何時(shí)何地,要特別珍惜緣分,不論是你生命的過客,還是長久的知己,都是一生精彩的回憶。‘人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情請(qǐng)你不要不在乎’!別等到無能為力的時(shí)候,才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。

初中隨筆作文7

  暑假,對(duì)于某些同學(xué)來說,就是趕緊把暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí),暑假這么長的時(shí)間,我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),但是,暑假也不要太過于枯燥,我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學(xué)習(xí)的勞累。

  在暑假里在我的`身邊發(fā)生了許多的趣事,我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說很渾濁,但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去,這時(shí),我突然看見一只黑黑的小魚,仔細(xì)一看,原來是一條泥鰍,我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說:“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說:“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚,那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

  我的暑假生活就快結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得吶,在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí),來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

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