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初中的作文

時間:2023-11-09 08:10:54 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  《烏塔》這篇課文向我們描述了一個獨(dú)立自強(qiáng)的小女孩烏塔,她14歲時,獨(dú)自游歷了歐洲,為了這次旅行的旅費(fèi),烏塔準(zhǔn)備了三年的時間,每天幫超市和餐館發(fā)廣告單,周末還要去陪別人家的孩子玩。

  讀了這篇課文,我深受感動。雖然我也是一個能夠獨(dú)立的'女孩,可跟烏塔比起來卻有著天壤之別,我真佩服她的勇敢、獨(dú)立。

  我也曾看過一篇文章叫《夏令營的較量》,里面寫的是這樣一個小故事:一群中國孩子和一群日本孩子去旅游,路途中遇到了種種困難,日本的孩子們個個是知難而進(jìn)、躍躍欲試。再轉(zhuǎn)來看中國的孩子們,個個精疲力竭、萎靡不振。最后的結(jié)果可想而知,再問一下中國的孩子,個個都不以為然,說:“遺傳唄”。

  為什么其他國家的孩子都能夠自立,而我們卻不能呢?由于家長對孩子的溺愛,使他們產(chǎn)生了對家長的依賴性,讓孩子養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣。如果家長們能放一下手,那么孩子們就會發(fā)生翻天覆地的變化。

  在此,我代表所有孩子向家長發(fā)出倡議:放手吧!讓我們學(xué)會獨(dú)立,讓我們學(xué)會自理,“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!弊屛覀冊谝黄杂傻奶炜毡M情翱翔吧!

初中的作文 篇2

親愛的奶奶:

  您好!

  這段時間在鄭州生活的好嗎?叔叔和嬸嬸也好嗎?工作應(yīng)該很忙吧。琪琪玩得開心嗎?您和叔叔、嬸嬸還有琪琪什么時候回來?我非常得想你們。

  好久沒有見面了,我想向您匯報一下我這一段時間在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況:首先先向您匯報一下數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課,我學(xué)了方向、除數(shù)是一位數(shù)的除法、小數(shù)、面積、24小時計時法……如果再加上以前學(xué)過的數(shù)學(xué)知識,我的.數(shù)學(xué)知識也真是積沙成石了。數(shù)學(xué)課中小數(shù)和面積學(xué)得最好,其他就學(xué)的不太好了;其次再說一下我的語文,語文課堂作業(yè),我老是慢吞吞的,趕不上別的同學(xué);不過奶奶請你放心,我會努力的;我的作文在老師和爺爺?shù)妮o導(dǎo)下,這段時間有了很大進(jìn)步,我也會繼續(xù)堅持;最后再說一下我的英語,以前我的英語學(xué)得非常不好,可是經(jīng)過這一段時間的努力學(xué)習(xí),終于進(jìn)步了,在前幾天的兩節(jié)英語課上,老師還獎勵給我一朵小紅花。經(jīng)過這段學(xué)習(xí),我覺得知識和時間最珍貴!這次就先跟您談到這兒吧。

  祝奶奶身體健康,祝叔叔、嬸嬸工作順利!

  再見!

  您的孫子:王堾業(yè)

初中的作文 篇3

  歲月無痕,曾幾何時,我們對新校園滿懷憧憬,一睹新校園的美麗風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼間,我們已來到這座落于江濱公園旁的新校園一年了,那校園中的一切事物,無不讓我們深深愛戀……

  走進(jìn)校園,就能看到宏偉壯觀的旗臺,大片綠色的草坪,紅色的環(huán)形跑道,以及五棟高大的教學(xué)樓。許多人曾為它的`美麗、高大、壯觀而驚嘆。然而你可否發(fā)現(xiàn),在走廊上,在樓梯轉(zhuǎn)角處,在教室門前,都有一盆盆美麗的花——散發(fā)著蓬勃生機(jī)的花朵兒,或那些夾雜些許綠色盎然的蔓藤呢?那些花兒,雖然不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華麗,也不如荷花般的出淤泥而不染,但它們卻以一份樸素淡雅,默默無聞的裝點(diǎn)著校園,為校園增添了靈動的色彩;那些花兒雖不起眼可卻美麗:猶如燈籠一般的花朵兒,有含苞欲放的粉紅花骨朵兒,有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”,它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,構(gòu)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  在我們教室門前,也有這樣的盆栽,那是一盆生意盎然的盆栽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)綠色的棉花。走近細(xì)看,在那些綠葉中間有一條白白的枝干,那綠葉旁邊,有著一些細(xì)小的鋸齒邊緣,就像是綠葉的“牙齒”似的,每逢周一或周四,總能看到一些同學(xué)在細(xì)心的給這一盆盆美麗的花兒澆水,這就是我們班的“綠葉保護(hù)者”們,而在平時課間活動的時候,同學(xué)們也會小心翼翼地避開這些盆栽,生怕一不小心就破壞了這份美麗,原來這才是學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。

  校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),沒有同學(xué)們的小心呵護(hù),再美麗的風(fēng)景也會風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗,讓這份永久的延續(xù)下去吧!

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