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初中生作文4篇（熱門）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
初中的學習不僅僅是為了中考，他們將在三年的時間里接觸到更多有趣的東西。
1、初中階段的學習是人生最重要的一個環(huán)節(jié)，能否在這個階段養(yǎng)成良好的學習習慣，直接影響到你們以后的成就。希望你們在學習過程中能質(zhì)疑一切，大膽求問，不畏困難。同時，學習要講方法和效率，要勤于思考問題，看到有些同學做作業(yè)花太多的時間，這就是效率不高的表現(xiàn)。還有，做數(shù)學題經(jīng)常用計算器，我有些擔心你們將來的運算能力。
2、“天道酬勤”，是至理古訓。多讀書，培養(yǎng)良好的興趣愛好，可以豐富知識和擴大視野。有些同學只滿足于家庭作業(yè)，這對牢固掌握所學知識是不夠的'。
3、尊重老師，團結(jié)同學。你們班的老師知識淵博，對你們要求嚴格，關(guān)愛有加，這是你們的幸福。老師每天都在為你們的成長而辛勤工作，我們的內(nèi)心應(yīng)該感動。而同學間的團結(jié)、互助和友愛更是人生的寶貴財富。
4、誠實守信。今天你們是學生，明天將是國家的棟梁，誠信是做人之根本。誠，就是要誠實待人，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)不抄襲，考試不作弊;信，就是講信用重承諾，犯了錯誤要勇于承擔，并及時改正。誠信是幫助你們健康成長的天使。
5、加強體育鍛煉。身體好，才能學習好，同時，體育鍛煉能磨練意志，加強修養(yǎng)，陶冶情操。
初中生作文 篇2
操場上的嬉鬧、課堂上的聊天、晚上隨心所欲地看電視當這些在這三周里都離我遠去時，我才真正感受到我的初中生活開始了。
跨進37中校門，接觸最多的是我們的班主任竇老師。她已經(jīng)五六十歲了，可以說是奶奶級的老師了，可這位奶奶級老師在開學前不久把手給摔折了，所以從開學到前幾天，竇老師一直是以病號的身份出現(xiàn)在同學們面前。每次語文課，竇老師都是請同學為她寫課前題，但有一次，竇老師抬起了她的手在黑板上寫了幾個字，這令我很高興，以為竇老師的手快好了，可事情并不是我所想象的.那樣。
第二天，我進辦公室去交作業(yè)，正好聽到竇老師與其他的老師聊天：我這個手啊，昨天剛寫了幾個字，今天就疼起來了。您要多休息啊！聽了這番話，我心里很不是滋味�？闪钗殷@訝的是：這天的語文課，竇老師竟然又抬手寫字了要知道：這對于一個手斷的人來說是多么不容易��！
早就聽說竇老師是全國優(yōu)秀教師。她在手斷的情況下依然忍住疼痛為我們板書，我想：竇老師的這個稱號是當之無愧的！
不僅是我們學生覺得37中的老師敬業(yè)，連家長都這么認為。
有一次我偷看了媽媽的博客，發(fā)現(xiàn)里面有一篇是寫家長會的，從字里行間我能體會媽媽對學校、對老師的喜愛。其中有一 段這樣寫到：第一次開初中家長會總的感覺：科任老師、班主任、校長都很有水平，校風、學風很好，辦學理念獨特，辦學特色明顯，是一個學習的好地方。
我的初中生活就是在這種學校好、老師敬業(yè)的環(huán)境下開始的。而這樣的環(huán)境也就意味著我今后的學習需要付出更多的努力！但我不怕，我會時時記住竇老師給我的啟示：做一件事就要盡自己的力量去做好，不要留下遺憾！
我知道：我的初中生活才剛剛開始，我也知道：今后的生活會更加精彩！
初中生作文 篇3
弟弟說，這個寒假令他最難忘的是在魚塘玩耍的那段時光；妹妹說，這個寒假令她最難忘的是大年三十十二點時全村子一起放煙花時的那濃濃的年味兒；姐姐說，這個寒假令她最難忘的是看迎龍燈時大伙兒樂呵呵的臉龐。要我說，這個寒假令我最難忘的是從浣溪爬山到姓葉。
注意:這件事發(fā)生在浣溪��！
這個寒假天氣熱得很，連桂花都不得不再次開放�！安磺伞�，今天又是一個艷陽天,于是，我們便決定爬山去姓葉。
因為姓葉離浣溪遠得很，所以我們決定抄近道、走山路。山路可不同于寬敞、平穩(wěn)的`大路，山路幾乎有2/3是斜坡，而且土質(zhì)還松軟，一不小心就會滑倒，但這些小小的困難早已被我們能大開眼見的喜悅?cè)《?/p>
我們把路程分成三段，第一段路的目的地，是兩棟水泥屋，這兩間屋子位于桃園的中心，只有在桃子豐收的時候才會打開用于暫時存放桃子。
第二段路是最令我害怕的一段路，因為中途要路過一片墓地，墓地周圍是一片竹林，原本刺眼的陽光被高大的竹林擋住，將墓地襯托得有些陰森。目的地是一個只有七、八棟房子的小小小小小······村子，因為人煙稀少，所以我把它稱為“世外桃源”。
最后一段路，最引人注目的是一個小池塘，里面的水是草綠色的，聽姐姐說，里面淹死過人�。�
到姓葉后，我們喝了幾口水，就踏上了回家之路。
這次爬山留給我的不僅僅是回憶，還有腿酸，到現(xiàn)在我還不能相信，平時那么不愛運動的我，竟然能走十幾公里的山路，毋庸置疑，這一定是我這個寒假中最難忘的事。
初中生作文 篇4
老師，您別動，請坐好，我來給您畫一幅畫。
老師，在我們班，不是多您不可，而是少您不行。總是最普通的教師餐，一年四季來回更換的幾套舊衣。但，您在我們學生眼中，就是一位老師，普通但卻神圣。
所以，今天，我要以我不精的畫技來為您畫一幅肖像畫。
筆尖輕滑過潔白的紙張，一道道痕跡構(gòu)成您那并不烏黑茂密的頭發(fā)。我仿佛能看見，無數(shù)的粉筆末輕輕落下，白了您頭頂?shù)陌l(fā)；黑夜，從窗口跑進來的風撫落那輕盈絲，而您卻因深深的思考而渾然不覺。
往下，便是眉。每當我們不聽話時，每當看到那些“滿江紅”的試卷時，每當頑皮的同學又闖禍時，您的眉便會緊緊的扭在一起，以表示您的憤怒與不滿。我偷偷的告訴您，兩指輕輕按壓眉心，據(jù)說能靜心安神，我不知道是否這樣，您就能少一些煩惱。
老師，請坐好，我來畫你的眼。不狹長不寬大，也不炯炯有神，但卻深邃如湖水般望不見底。您常說眼睛是心靈的窗口，您能從我們的眼中看出我們是否用心是否撒謊�？墒遣唤�(jīng)世事的我們卻怎么也看不懂您的想法。微帶笑意事明明在批評走神的同學，平靜時又明明在說一件非常重要的事。您說，您是否有一雙極會偽裝的眼瞳，我們修煉的還不夠級別。
老師，您別動，請坐好，還差一點。您的嘴巴，您有一張極其能說會道的嘴巴。從您口中說出的，盡是深刻的道理。像電影中的`周星馳一樣，死人能說活，活人能說死。但是，真是有這樣的一張嘴，再難的題目，您稍加解釋，我們便恍然大悟。
兩滴咸咸的淚水落在畫像的左下方，浸透紙張。我飛快的畫完剩下的部分，稍稍加粗，稍畫陰影。
初一一年您伴我們走過，喜笑怒罵，一分一秒都十分真實。
我想悄悄告訴您，其實我也才知道，原來，帶著一份真摯的感情畫一幅畫，能畫的這樣生動，深入人心。
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