實用的初中的作文3篇（精選）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
在我們班上，有一個人讓敬佩萬分，他，就是王際翔。
有一次，英子老師讓封昊陽爸爸的同事（兩個解放軍）來訓(xùn)練我們走方陣。剛到場地之時，我們像一群小麻雀一樣嘰嘰喳喳，吵個沒完沒了，我也忍不住跟前面的同學(xué)聊了幾句，搞得班級里亂得像一鍋粥，唯獨王際翔安分守己，像一棵筆直的小松樹，站在他的位置上，保持著規(guī)范的`立正姿勢。教官來了，開始教我們練習(xí)站立時，王際翔站得最直；同學(xué)們在吵鬧時，他紋絲不動，雖然我之后也在同學(xué)吵鬧講話時站著，但跟王際翔比起來，我還是遜色一籌。選舉校旗的人時，雖然王際翔沒選上，但他依舊靜靜的站著，不像其他同學(xué)，一直拼命喊叫，沒被選上就不停地發(fā)牢騷，說些被選上者的壞話。我真不知道，他們就不能像王際翔那樣，能自律一些，能安分守紀(jì)一些嗎？
王際翔不僅能夠自律，還有很強的集體意識呢！在一節(jié)大課間活動時，我們玩單腳跳接力賽游戲，在第二次分組后，場面亂糟糟的，此時此刻，王際翔不斷給我們隊敲警鐘，心急火燎地說：“快點排好隊��！不然要扣分的！”我們隊還有一個樊一婷在對面，王際翔一開始就大聲鼓舞大家說：“大家跳得快一點！再快一點，要給對面的樊一婷贏得時間！”聽了他充滿力量的話語，我們每個人馬上就都來了精神，仿佛腳底下踩了一股強有力的風(fēng)，紛紛加快了速度，都想為樊一婷爭得更多的時間，在樊一婷跳時，王際翔率領(lǐng)我們一起對樊一婷喊：“樊一婷加油！樊一婷加油！”樊一婷聽了這話，速度還真提升了不少。最后，我們贏了這次比賽，不過，在我們高興、得意時，王際翔卻毫無得意的神色，只是微笑著享受著比賽勝利的小小喜悅。看來，王際翔也不會因為一點點小成就而沾沾自喜。
這就是令我由衷敬佩的同學(xué)——王際翔。
初中的作文 篇2
我這次在夏令營里是表現(xiàn)較突出的一個同學(xué)。我記得在最后一天，有一個同學(xué)來問我：你為什么會那么大膽?但是，我當(dāng)時沒有回答他，因為我覺得我講出來的他一定不會相信。
在夏令營培訓(xùn)的同學(xué)有的認為我本來就是屬于大膽的人。但是，我很負眾望。其實并不是這么一回事。
以前在學(xué)校，我并沒有這么大的膽子。而是在別人已經(jīng)吃完了螃蟹以后，我才聞幾口罷了，而更多的是在旁邊當(dāng)觀眾。在這次夏令營的活動中，因為我認為這又是一個開始，過去的膽小已經(jīng)成為了歷史，何必再一次失去鍛煉自己的機會，讓自己破罐子破摔，最后只有越摔越破。在老師的一聲聲鼓舞下，我相信自己，立下決心，我要力爭第一，我認為只有這樣我才能到達成功的彼岸。
在第一節(jié)課的第一項活動是自我介紹。老師叫開始舉手了，我在5秒鐘的猶豫下，一個大學(xué)生搶先舉手了。我好后悔為什么要猶豫那5秒鐘?是啊!機會就是這么地悄悄地來，然后又漸漸地失去。我已經(jīng)錯過了一次拿第一的機會，我不能再錯過第二次，否則第三次我也很可能失去。我一直鼓勵著自己，相信自己。命運是掌握在自己手中的，我們可以尋找自己失敗的原因，再創(chuàng)成功，為何要讓它一次又一次地失敗呢?這樣一點也沒有價值。我很遺憾地失去了第一個拿第一的機會，但是我想：在這次我沒有拿到第一，也要拿個第二吧!與其抱殘守缺，不如果斷放棄。有時失去的并不一定是損失，而是大步躍進的前奏或序曲，這樣的失去，不也是好事嗎?排除那些不必要的留戀與顧盼，以便集中經(jīng)歷于人生的主要追求。成功的路不止一條，我沒有摘的只是春天里的一朵花，整個春天還是屬于你的，對吧!我即將付出的不僅是汗水，更重要的是勇氣和毅力!
所以，在這個大學(xué)生下臺后，老師一說舉手，我生怕又被搶走第二次機會，便毫不猶豫的勇敢地舉起我的手。那時我才發(fā)現(xiàn)，原來舉手是這么容易，而要使自己舉起手來是如此難。我也感受到了，原來我早已不緊張了。第一次我失敗了，在這次我成功了。是啊!失敗是成功之母。就因為我的勇氣，才使我擁有這次的成功。我雖然我輸給了一個大學(xué)生，至少我還贏了還未上臺的同學(xué)。第一次失敗了，第二次我要力爭成功!在鼓勵自己的同時，我也覺得，我還有好多能得第一機會，我還要在第二輪、第三輪、第……輪的活動中拿到第一。
是啊!遺憾，令人傷心，也令心靈更加快樂。世上再也沒有一種東西能讓我如此憂傷而快樂。只要我還有一雙眼睛，眼睛里裝滿了如洗的碧空，天色還是那樣藍，人生就依然充滿著希望。
因此，在以后的所有活動中我都是盡力而為。我把我最好的一面展示給我的同伴，我用我所擁有的去獲取我所未有的。我知道現(xiàn)在只是一種鍛煉，只是又一個開始，并不在乎能否馬上成功，但我會努力的去獲取。培訓(xùn)老師曾經(jīng)說過：我們不能很快成功，但我們能很快成長!我總算真正地體會到這句話的含義之所在了。
……
值得喜慶的日子到了，我在回來的那天領(lǐng)到了獎狀，我很高興，也很激動。因為我所付出的有收獲，我為自己感到欣喜。但是，我想：這只是一個成功的開始，以后的路還長著呢!我也無法預(yù)先知道我的'未來如何，但我知道還會有很多很多的坎坷。我們會擁有美好的明天，但是，明天不一定會更好。我堅信我一定會勇敢地面對!勇敢地向人生挑戰(zhàn)!
說到這，我又想起我的學(xué)習(xí)。自從上了初中，我并沒有像小學(xué)時那樣優(yōu)秀。在上學(xué)期，我原來想放棄，但是給我的是一個“驚喜”——我考砸了。這時，我才反省過來。我總結(jié)了一下，是我誤會了我自己。因為，我失去了自信，所以失去了成功。后來，我才知道，一個人失去了自信，要擁有成功是可想而知的。哎!就是這次的過失才給了我一個人生大轉(zhuǎn)變。它使我變得開朗，使我變得明智。
有付出的時候也會有收獲，有傷心也會有快樂，有失敗也會有成功。因此，我認為有一種付出叫收獲，有一種失敗叫成功，有一種傷心叫快樂。相信自己，人生的路是坎坷的，最忠實與你自己的永遠是希望，陽光總在風(fēng)雨后，只要堅持到底，你一定會成功的!這就是我給這個同學(xué)的答案，也是我這次去北京夏令營的一點體會。我想：我所得到的并不單單這些，還有不計其數(shù)，它會伴我成長，會伴我成功!
我愛你!北京之旅卓毅精英訓(xùn)練營!
初中的作文 篇3
姐姐看到了莉蔓，眼睛睜大，看著莉蔓說：你是希爾王的......
我只是他的助理。莉蔓似乎想到了什么，說，即使我媽媽是他的仆人。哦，希亞，我不該把秘密說出來。你看來都忘記我了呢。你一直都很疑惑這墻壁上的古文吧？我發(fā)現(xiàn)這是我們冰藍族的古文字。這是我破譯出來的內(nèi)容，你看吧。
姐姐的目光定格在用葉子做成的紙上：
潘多拉的預(yù)言，誰也不會知道預(yù)言了什么。將月光寶石放在明亮的月光下吧！讓所有人知道，潘多拉的'預(yù)言！將在星月交輝的時刻，降臨于花園殿堂。美麗的花園殿堂，將是預(yù)言實現(xiàn)的時刻！你永遠也走不出來，永遠迷失在花園里。
花園殿堂？奇怪的名字。莉蔓興奮地說：可能花園殿堂就在前面！不過各位，我還有個疑惑呢。莉蔓拿出一張紙，這是我發(fā)現(xiàn)蛋時，里面裝著的設(shè)計圖，可是有人故意把這兩片撕掉了。真是奇怪，一個設(shè)計圖有人竟然想撕掉，所以有些不太明白。
當(dāng)莉蔓把紙拼湊在一起的時候，我和姐姐幾乎同時喊了出來：這完全是兩個不同的蛋！
我就是疑惑這一點�？窗�，圖紙被撕掉，把紙拼湊在一起，又是兩個不同的蛋。莉蔓邊抓頭邊說所以中間有一個蛋，一定是有人不想把這顆蛋公之于眾，所以便把這顆蛋永久地封存了起來�？墒前堰@顆蛋藏起來又有什么意義？
我們往前走，突然刺眼的光芒照射出來。我們?nèi)齻�看見了，花團錦簇，一朵朵玫瑰擺放得整整齊齊，這太像了，這太像......
花園殿堂。
未完待續(xù)
下集預(yù)告：莉蔓不見了！在玫瑰花叢里，莉蔓竟然在我和姐姐的眼皮底下不見了！在百合花叢里，發(fā)現(xiàn)了一顆蛋！在花壇旁的水池里，發(fā)現(xiàn)了珍貴的月光原石潘多拉！神秘的彩蛋，你將把我們帶往哪兒呢？敬請關(guān)注悅恬的暑假第六章：水池旁的潘多拉。
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