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初中生作文(經(jīng)典8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
冬天,已經(jīng)悄悄降臨到人間,夾帶著一絲不易察覺的寒冷。我們發(fā)現(xiàn),什么時候自己穿上了厚厚的長衣;什么時候小草不再那么旺盛了,變得灰蒙蒙的,失去了原有的活力;什么時候鮮花不再那么嬌嫩,變得死氣沉沉,失去了原有的嫵媚。但是,我并不討厭這一切都失去了生機(jī)的冬天,相反,我更迷戀上冬天那種干凈,空靈的氣息,給人一種獨(dú)特的韻味。
至今還記得,家鄉(xiāng)的雪是那么潔白,純凈,能洗去心上的一切污垢,帶走心中的煩惱。站在屋外,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪落下,落在手中,化成晶瑩的水滴,又悄然無聲的落在雪地上,化成冰霜。小時候,懵懂的我,什么都不知道,總認(rèn)為雪花,就是天上的精靈,每次下雪,都可以在雪地上看到我歡樂的身影。只是,家鄉(xiāng)的雪依舊那么美好,可那時的小女孩,已經(jīng)長大成了亭亭玉立的大姑娘了,童年時的歡樂,已經(jīng)一去不復(fù)返了。而我,也只能無聲的.感嘆歲月的蹉跎。
我一個人漫步在大街小巷中,享受著一個人的快樂。凜冽的寒風(fēng),迎面吹來,打在臉上,像小刀輕輕的刮過臉。銀灰色的云朵在空中飄蕩著,路邊掉光了葉子的樹木,像一個個禿頂?shù)睦项^,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。
這時,我在遠(yuǎn)處看到了一抹不易察覺的綠色,這一抹清新的綠色,在這一切都顯得那么灰蒙的路上,是那么顯眼。我快步走過去,定眼一看,竟是一株小小的幼苗。它在寒冷的風(fēng)中傲然挺立,這使我不由得好奇:是什么信念讓它如此的生存下去?這時,我看見在它小小的根旁,有著幾粒細(xì)小的沙土,我頓時豁然開朗:原來是生的信念,促使它沖破重重障礙,在這狂風(fēng)中,傲然挺立。一種崇敬感油然而生,即使是面對一個如此弱小的生命。
冬天,在我眼中是個如此美好的季節(jié),勝過鳥語花香的春天,勝過驕陽似火的夏天,更勝過瓜果飄香的秋天。冬天,有著不為人知的美感,有著令人驚訝的韻味。
初中生作文 篇2
細(xì)節(jié)可以決定一次比賽的輸或贏,可以決定一個人的未來是一帆風(fēng)順還是坎坷不定,我是一個追求細(xì)節(jié)的人,在我的身上發(fā)生過一件有關(guān)細(xì)節(jié)的事:
那是五年級的一個學(xué)期,那時候“塑料管高塔實驗”在我們班級里如火如荼地進(jìn)行著。在一次比賽中,我和小毅,小奇一組,我是“總設(shè)計師”,負(fù)責(zé)全局的統(tǒng)籌規(guī)劃,小毅是“資源部部長”,掌管所有的塑料管資源,小奇則是“實踐部總管”,主要負(fù)責(zé)搭建。激烈的比賽開始了,大家都在熱火朝天地搭建著屬于自己小組的“高塔”,而我們這一小組卻一點(diǎn)兒也沒有動工,我們相信“磨刀不誤砍柴工”,只要做好充分的準(zhǔn)備并注意好每一個細(xì)節(jié),就一定能搭出完美的作品。
首先由我畫設(shè)計圖,我畫的設(shè)計圖幾乎把所有細(xì)節(jié)都畫了進(jìn)去。接著在“資源部部長”和“實踐部總管”的幫助下,我們?nèi)挛宄鼐桶训讓涌蚣芙o造好了,接著我們一鼓作氣地一層一層往上搭,塔越搭越高了,不多久一副完美的作品誕生了,看著聳立在我們面前的“高塔”,我們不禁露出了開心的笑容。
就在我們沉浸在喜悅中的時候,我突然發(fā)現(xiàn)這座“高塔”正在慢慢地向右邊傾斜,我瞇著眼睛仔細(xì)找哪里出現(xiàn)了問題,猛然間發(fā)現(xiàn)第四層的最右邊少了一根支撐管,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤使我們的`“高塔”變得岌岌可危。當(dāng)機(jī)立斷,我立即叫小奇和小毅撐住上面部分,我在這座塔的旁邊補(bǔ)上了一塊框架。就這樣一個小小的細(xì)節(jié),使得“高塔”不但停止了傾斜,而且變得十分穩(wěn)固和美觀,甚至達(dá)到了“黃金比例”。我們的科學(xué)老師徐老師正好看見了我們剛剛的舉動,給了我們小組一個優(yōu)秀后,還夸我是一個注意細(xì)節(jié)的同學(xué),將來一定能夠成為一個大科學(xué)家。聽了徐老師的話,我感到心里甜滋滋的,同時也明白了細(xì)節(jié)的重要性。
汪洋大海離不開細(xì)水長流的匯聚,平地高樓離不開片片石塊的鋪筑,人的成功離不開點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的關(guān)注,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個關(guān)注細(xì)節(jié)的有心人!
初中生作文 篇3
雪是多么的圣潔,神圣。雪白的皮膚上不摻和一點(diǎn)雜質(zhì),總是惹女孩子的羨慕,更多的是嫉妒……
一股寒風(fēng)裹著一絲陽光穿過縫隙到屋子里,我被這股寒風(fēng)所冷醒,不經(jīng)意打了個哆嗦,更加裹緊了被子,遲遲不肯放開。最后還是躡手躡腳的穿完衣服。
我走到窗戶邊,打開窗戶,一股寒風(fēng)迎面吹來,把我原本凌亂的頭發(fā),吹的更加凌亂。
一片雪花從天空中飄落,我用雙手將它托起,冰冰涼涼的,竟讓我有一絲涼爽的感覺。它觸及即化,用另一種方式,出現(xiàn),那就是水,然后成為水蒸氣,回歸天空。要知道,在我們這個城市看見雪,可是很不常見的。
我匆匆跑到樓下,大地已經(jīng)被雪覆蓋,不剩一絲空隙,嚴(yán)嚴(yán)實實的。我踩進(jìn)雪里,我的腳深深的陷進(jìn)去。我艱難的拔出來。只看見一個很深的腳印,旁邊帶著一些污漬。
過了一些時候,看見小朋友們在一旁歡快的踩雪,整個小區(qū)洋溢著小孩子的歡聲笑語。有時不時的聽見媽媽對孩子的辱罵,盡管如此,小孩子還是依然很歡快得玩,根本沒把他當(dāng)回事。
我艱難的向前進(jìn),踩一腳,就陷進(jìn)去。原本干凈神圣的雪,帶上了許多的污漬。我心中時不時冒出一種罪惡感,讓我驚喜的心中沒有那么驚喜,更多的是罪惡?晌覜]把它當(dāng)回事,繼續(xù)前行帶著罪惡感。
雪好像能凈化我們的心,讓我們原本丑陋,充滿罪惡的'心,給洗刷干凈,不剩一絲丑陋,而我們的心,的確是應(yīng)該被凈化,因為它太丑陋,太邪惡,不宜展現(xiàn)出來……
雪是多么神圣的存在,用那雪白的身軀,來凈化我們,凈化我們的丑陋凈化我們的邪惡……
初中生作文 篇4
時光匆匆如白駒過隙,悄悄從我們指縫間流走。眨眼間,我已告別了有如漂漂流水般的小學(xué)生活。從年少的小學(xué)生變身成一個初中生,沒有了父母的庇護(hù),多了幾分獨(dú)立,我的初中生活也由此展開。
一抹久違的陽光灑向大地,我滿懷期待激動地走入了這個陌生的環(huán)境,心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地,隨著時間的推移,那一個個陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。
相比起美好的小學(xué)生活,初中則變得繁重了些,科目也增多了不少,數(shù)學(xué)、生物、歷史等等都讓初入初中的我無從適應(yīng)。每天教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護(hù)著的我在學(xué)習(xí)上手忙腳亂,生活也如一團(tuán)亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過!可就在我氣餒之時,友善的同學(xué),親切的老師給了我巨大的鼓勵,給予我心靈上莫大的安慰,讓我不再對初中生活感到厭倦,而是多了幾分動力,驅(qū)使著我勇敢向前進(jìn)!在學(xué)習(xí)上老師們耐心細(xì)致的講解讓我掌握了不少方法,頓時覺得有如神助,不再那么手忙腳亂心慌。生活上,我學(xué)習(xí)洗衣服、打掃衛(wèi)生,一切都變得井然有序起來。
學(xué)習(xí)是苦樂交織的.,我們要努力克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,要做到“一心只讀圣賢書”,也要做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上我們要不斷努力,永不言棄。生活上我們要開始追逐,學(xué)會獨(dú)立,走向堅強(qiáng)。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有著無限活力,風(fēng)雨過后總會見到彩虹,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駛向美好燦爛的未來!
初中生作文 篇5
月亮是夜晚的天使,她為人們照亮了前面的路,也正是人們最需要光明的時候,她出現(xiàn)了。月亮是人們所有情感的寄托,也是人們情感最好的安慰。
唐代詩人李白,曾為這潔白無瑕月亮埋下了永垂不朽的詩篇:“今人不識古時月,今月曾經(jīng)照古人,古人今人若流水,共看明月皆如此!边@句詩說明了從古至今所有的人們都對月亮有著獨(dú)特的情感,看一看,想一想,為什么月亮如此偉大?因為她默默的為人們傳送光明,月亮用她那皎潔的月光照亮大地,仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個孤獨(dú)無助的人低著頭走在小路上,忽然一輪明月的銀光灑在了他的身上,這個人仿佛得到了鼓勵,抬起頭來拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。
月亮又是悲傷的,她的苦楚只有她自己知道,在寂寥的夜晚中她是孤單的,沒有任何陪伴,也沒有人的.熱鬧;有的只是一面“鏡子”---湖水和無邊無際的天空,自月亮“出生”以來就一直是這樣的,她無怨無悔一直堅守著自己的職位,從沒有抱怨過一句也沒有后悔過自己來到這里;為了給自己解悶,她只好在自己的周圍灑下銀光,制造溫暖的感覺,這也許就是她給自己最好的安慰了吧!月亮更是溫馨的,她安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人,更讓在家鄉(xiāng)擔(dān)心自己兒女的人少了一絲擔(dān)憂,當(dāng)你傷心時她陪伴你跟你一起傷心,借而安慰你受傷的心靈,當(dāng)你高興時,她陪你一起高興。
月亮在十五時是最圓的,她的圓代表著家庭和睦,家人團(tuán)圓。可是,一年中她哪有天天圓著,當(dāng)她彎著著腰時我不禁為她而感嘆:月亮,你為我們累彎了腰,可我們又能為你做什么呢?你像個母親般每個夜晚伴隨我們?nèi)朊,我們睡的很好可你卻一直未眠,早上來臨的時候你又悄悄的離開了我們,生怕把我們驚醒!
這位夜晚的“天使”,為人們照亮了前面的光明,無時無刻陪伴在我們身邊。
初中生作文 篇6
秋,是一個過度的季節(jié)。它沒有夏的熾熱,也沒有冬的嚴(yán)寒,只有屬于它的清涼。它的清靜是來之不易的,經(jīng)過了春的考驗,夏的拼搏。
秋,是一個安靜的天使。因為落入凡間的天使往往是寂寞的個體。秋,寂寞卻不落寞,安靜卻又忙碌,世間萬物,都應(yīng)該有個結(jié)果,不是嗎?只是,有的結(jié)果甜,有的結(jié)果澀,而人們習(xí)慣將苦澀的結(jié)果稱為沒結(jié)果。
秋,是一個發(fā)人深省的季節(jié)。走在鋪滿落葉的小道上,是否會有種沉甸甸的感覺?這是一個收獲的季節(jié),也是一個審判終止的季節(jié)。飄落的樹葉有的落在水里,就此腐爛,有的與泥土合在一起,經(jīng)過一道道的輪回,又會成為一種好肥料。相同的起點(diǎn),不同的終點(diǎn),結(jié)果不同的原因大概是因為中途對自己的縱容吧!
秋,是一個難懂的季節(jié)。有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗,又有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的`豪情,但為什么又有“已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼”的悲哀與“羅衾不耐秋風(fēng)力,殘漏聲催秋雨急”的無助?究竟是秋的悲涼還是觀秋者的消極?
秋,是一個無語的季節(jié)。當(dāng)夕陽緩緩的落下,一切都那么沉默。這是舊的結(jié)束,新的開始。其實,從幼稚到成熟,從懵懂到清醒,就是一次次無聲的過渡。秋季無語,黃昏無語,我亦無語。
伴著徐徐秋風(fēng),我明白了,樹葉的飄落是因為對風(fēng)的追隨,我們的離開是因為對夢的向往。
初中生作文 篇7
哦!初中生活。如詩如畫,如夢如煙。
畫——醉看小荷立池間
夏天,清涼的風(fēng)令人沉醉。帶著這份醉,走近了初中的大門,看到學(xué)校的第一眼,便是——小荷立池間。如同一幅風(fēng)景畫卷,它不停地變幻,伴我度過了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風(fēng)飄細(xì)雨搖的春天。在這畫卷中,我愛上了我的初中生活。哦!畫一般的初中生活。
詩——蕭蕭暮雨子規(guī)啼
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。如果說蘇軾這首《浣溪沙》體現(xiàn)了他積極向上的個性,那在初中生活中,我們也張揚(yáng)了自己的個性。學(xué)校辯論會中,大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的'詩詞小說。這般雖無東坡詩中的“山下蘭芽,松間沙路,暮雨子規(guī)”卻也如詩一般。在詩詞中,我愛上了我的初中生活。哦!詩一般的初中生活。
夢——點(diǎn)點(diǎn)閑愁落心間
一學(xué)期的大考小考,一抹抹閑愁早已飛落心間。一年,過往閑愁如夢一般,雖心中一起一伏,卻也足夠讓我愛上了我的初中生活。哦!夢一般的初中生活。
煙——追憶流年亦如煙
一年,又一年。前一年的喜悅也好,閑愁也罷,都如同一抹過眼云煙,隨風(fēng)而過。一年的初中生活,讓我適應(yīng)了,習(xí)慣了,也愛上了。那么,讓我忘記過去的云煙,隨著風(fēng)走向新的初中生活吧。哦!煙一般的初中生活。
哦!初中生活。如詩如畫,如夢如煙。美好的生活,還有美好的希望。
哦!初中生活。
初中生作文 篇8
成功者擁有什么?成功者擁有智慧,成功者擁有毅力,成功者更擁有勇氣!勇氣,是通向成功的橋梁。
有一次,學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前,班主任老師決定先在班上舉行一次演講比賽。我各方面都不錯,就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了,我把它讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。
終于等到了班會課。老師宣布開始,班長便大大方方地走上講臺,他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著,又有幾名同學(xué)上臺演講。他們個個都能講流利的普通話,帶著充沛的感情。
我開始不安起來,我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會讓同學(xué)們笑話嗎?我不敢再往下想。手心開始出汗,那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學(xué)演講完畢,已經(jīng)過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家:“還有沒有?不用怕,大膽地走上去,鼓起勇氣來!”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去,又怕演講不好,會讓人笑話;不上去,失去了一次機(jī)會,機(jī)不可失呀!稿子都寫好了。上去吧,讓同學(xué)們笑話,多不好呀。老師的話又在耳邊響起:“鼓起勇氣來,不要怕。”是的`,就算失敗,那又算得了什么?不去試一試,又怎知自己會失敗呢?鼓起你的勇氣來,你會成功的。這是勇氣在對我說話。我終于站了起來,手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子,大步走上講臺。同學(xué)們吃驚地望著我,我深深地吸了一口氣,讓自己平靜下來,然后,又鼓足勇氣,演講起來。慢慢地,我不再害怕,所有的思想感情都融入了稿子里,心中那純真的感情,在言語之中自然地流露!皣W――”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!罢姘!”有人對我說。當(dāng)老師滿面春風(fēng)地宣布我獲勝時,我喜極而泣,我成功了!
“是什么力量使你走上臺來講得這么好呢?”老師問我。
我回答:“是勇氣。因為我相信,有勇氣,才會有成功。勇氣,是通向成功的橋梁!