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初中作文

時(shí)間:2023-11-19 11:15:01 初中作文 我要投稿

初中作文匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中作文10篇,歡迎大家分享。

初中作文匯編9篇

初中作文 篇1

  “呯!”一個(gè)背著書包的女孩沖進(jìn)門來(lái),帶進(jìn)一室朦朧的童稚!斑祝俊迸A圓的臉上浮現(xiàn)一絲疑惑,她指著桌上的《紹興晚報(bào)》看向身后的媽媽。

  “之前你不是寫了一篇《煙火盛會(huì)》嗎?爸爸幫你拿去投稿了哦!眿寢屝α诵Γ钢盎尽卑婷嫔峡信⒚值腵文章道。

  晚報(bào),花季,詩(shī)一般的美好!女孩眨巴眨巴她的大眼睛,天真的水眸中泛著驚喜。她不會(huì)忘記,那一夜,她咬著筆頭冥思苦想,想要用有限的詞匯刻下小學(xué)一年級(jí)除夕夜中的煙火繁華、友誼純真。

初中作文 篇2

  我的爸爸是一個(gè)既讓我害怕,又讓我喜歡的人。

  有一次,我因?yàn)榧敝肟措娨,就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯,爸爸開(kāi)始檢查作業(yè)。看著看著,他的眉頭皺了起來(lái),很不高興地對(duì)我說(shuō):“你這道題算錯(cuò)了!闭f(shuō)完,他又接著檢查起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他又連著查出兩個(gè)錯(cuò)誤。爸爸這下發(fā)火了,沖著我大聲嚷嚷:“你怎么老出錯(cuò)?我跟你說(shuō)了多少遍了,別粗心,別粗心!你怎么就是改不了?”說(shuō)著,他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼,只見(jiàn)爸爸兩只大眼睛瞪成了“o”形,濃黑的眉毛也好像立了起來(lái),真像只大老虎,好可怕啊!

  爸爸對(duì)我的要求很高,他看我老是粗心,就給我寫了做題要求。我覺(jué)得爸爸太兇,也給他提了兩條意見(jiàn):一是不要隨便兇我,二是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語(yǔ)說(shuō)給爸爸聽(tīng):“虎視眈眈”、“大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸聽(tīng)了忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  爸爸發(fā)火時(shí)很兇,但平時(shí)還是很隨和的。有一次,我在爸爸高興時(shí)對(duì)他說(shuō):“當(dāng)小孩兒真倒霉,不能對(duì)大人兇!卑职终f(shuō):“那我就讓你發(fā)一次火吧!蔽蚁,這回“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)到了。我先摁了一下爸爸的頭,然后掐了一下他的脖子,最后憋足了勁照著他的屁股使勁打了一下。我覺(jué)得還不過(guò)癮,又撲上去把他的頭發(fā)弄得亂七八糟,然后對(duì)他說(shuō):“這回你可是蓬頭垢面了!边@時(shí)候的爸爸像只大綿羊,任憑我怎樣折騰他也不發(fā)火。

  爸爸還喜歡跟我鬧著玩,這時(shí)候他的壞點(diǎn)子特別多。有一次,爸爸讓我面部放松,然后把他的兩只手分別放在我的嘴角兩邊,突然一捏我的嘴,說(shuō):“哈哈,真像個(gè)唐老鴨!”我一著急,也去捏爸爸的嘴,爸爸就緊閉著嘴。我一看不行,就向他腋下抓去。爸爸笑了起來(lái),我趁機(jī)捏了一下他的'嘴,然后說(shuō):“你也像個(gè)唐老鴨,而且是一個(gè)很兇的唐老鴨!

  瞧,這就是我的爸爸。他既是我的長(zhǎng)輩,也是我的朋友。我既怕他,又喜歡他。

  期末考試的腳步聲近了,同學(xué)們都在玩命地復(fù)習(xí)迎考,而這更使我處于高度的緊張之中。

  但我不敢懈怠,盡管我心力疲憊;真想合一會(huì)兒眼,可我又不敢,盡管雙眼早已布滿了血絲。

  實(shí)在撐不住了,我努力地抬起眼皮向外望去。視野之內(nèi),只有路燈孤獨(dú)地立在那里,發(fā)出微弱的光。四下里一片靜寂,想必已經(jīng)是深夜——大腦的混沌已經(jīng)使我無(wú)法分清白晝和黑夜,我就這樣沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)著。

  眼睛好累,反應(yīng)也遲鈍了,我決定小瞇五分鐘。可頭剛接觸到擱在桌上的手臂,我就昏昏地睡著了。

  也不知過(guò)了多久,恍惚中,一雙大而布滿老繭的手,輕輕撫去遮在我眼前的幾綹頭發(fā),然后推了推我:“孩子,怎么能在這兒睡呢?這樣會(huì)著涼的!迸,原來(lái)是每日這時(shí)打工回家的父親。

  “我沒(méi)有睡著……只是覺(jué)得眼睛有些癢……稍微閉了會(huì)兒!蔽乙琅f低著頭,為的是不讓父親看到我那布滿血絲的臉。

  “你太累了,早點(diǎn)休息吧!這樣下去,你的身體怎么吃得消呢?”

  “哦,我做完這題目就去睡。爸,你也忙了一天,就先去睡吧!”

  父親無(wú)奈地走了,隨手輕輕地關(guān)上了房門。

  但沒(méi)多大工夫,我的房門又被推開(kāi),父親端來(lái)一杯冒著熱氣的茶:“喝點(diǎn)熱茶就去睡覺(jué)!”

  “嗯!”我接過(guò)熱茶,望著父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)的身影,深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  此時(shí),我耳邊猛地回響起父親時(shí)常掛在嘴邊的話語(yǔ):“女兒,你放心,爸努力打工掙錢,再怎么樣,都會(huì)供你上學(xué)的!

  手捧熱茶,我感受著熱氣的溫度與清茶的芳香,咀嚼著父親貼心的呵護(hù)和寬慰的話語(yǔ),我的眼淚不禁簌簌地流了下來(lái)。

  杯中的熱茶是淡香淡香的,但融進(jìn)了父愛(ài)就覺(jué)得分外香濃。

  喝著這融入父愛(ài)的濃茶,我又怎會(huì)讓父親失望呢?

初中作文 篇3

  還記得兒時(shí)的我們,坐在父親的肩上,歡悅地看著熙攘的人群,疲憊時(shí),我們會(huì)靠在母親的懷里,愜意的感受溫暖的懷抱。而我就是在父母的肩上長(zhǎng)大的。

  ——題記

  以前逛廟會(huì)的時(shí)候,身邊走過(guò)熙熙攘攘的人群,這是,爸爸總會(huì)把我舉起來(lái),并讓我坐在他的肩膀上,帶我玩轉(zhuǎn)每一個(gè)地方。我手里舉著冰糖葫蘆,高興地吃著,玩著,看著?墒乾F(xiàn)在,時(shí)光在漸漸的流逝,我漸漸的長(zhǎng)大了,而爸爸也在漸漸的變老,背也漸漸地駝了下來(lái),于是,再去逛廟會(huì)的時(shí)候,我再也不能像小時(shí)候一樣騎在爸爸的背上,眺望遠(yuǎn)處的景物了……童年歡快的畫面已經(jīng)變成了我最珍貴的回憶。

  童年時(shí),我在玩耍時(shí)總會(huì)受傷,我也偶爾會(huì)哭一鼻子。這時(shí),總少不了媽媽。她為我找創(chuàng)可貼,幫助我包好傷口,問(wèn)我疼不疼;當(dāng)我生病時(shí),她也總會(huì)給我找藥,帶我去醫(yī)院看病,不時(shí)的詢問(wèn)我的病情。在我感覺(jué)非常累時(shí),我的媽媽總會(huì)讓我休息,進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。她為我操碎了心。

  我的童年充滿了父母對(duì)我的`愛(ài),當(dāng)我感到疲倦時(shí),他們總會(huì)給我肩膀讓我依靠,我小的時(shí)候,父母肩上的不僅僅是行囊,還有我。牛頓先生說(shuō),成功是因站在巨人的肩膀上,我要說(shuō),我的成長(zhǎng)是在父母的肩膀上。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母對(duì)我的關(guān)懷,照料,所以我要感謝他們,感謝他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

  站在父母的肩膀上,我長(zhǎng)大了許多。

初中作文 篇4

  一杯清茶,一本小說(shuō),一個(gè)寧?kù)o的午后,我又想起了那個(gè)慈祥的老人,我的祖父——?jiǎng)⒛场?/p>

  ——題記

  依稀記得,奶奶曾同我說(shuō)過(guò),爺爺?shù)囊簧芸,爺爺是幾歲就要下田種地,掙工分養(yǎng)家,年紀(jì)輕輕,就駝了背。爺爺與奶奶相差十八歲,爺爺四十多歲才娶妻生子,奶奶二十多歲就嫁給了爺爺。

  我四五個(gè)月大的時(shí)候,父母在城里忙工作,我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)村,住在老家的土炕上。家里的空調(diào)電扇,風(fēng)都太猛了,夏天一開(kāi),一不小心我就感冒了。爺爺為了讓我睡的舒心一點(diǎn),就拿著蒲扇,一下一下的搖,一搖就是大半宿,實(shí)在困得不行了才睡去。

  長(zhǎng)大了,父母把我們接到城市,我在二幼上幼兒園,爺爺每天都會(huì)騎著三輪車去接我,還會(huì)給我買好多東西,有糖葫蘆,小零食,小果干,每天都這樣,從不改變。我上了小學(xué),爺爺還是這樣,早上送我上學(xué),中午接我下學(xué),下午送我上學(xué),然后騎車去玩,到了下學(xué)點(diǎn)再接我下學(xué)。

  有了弟弟后,爺爺并不重視他,相反,比以前更疼我了,原因是爺爺沒(méi)有女兒,也沒(méi)有侄女,只有我一個(gè)孫女,再加上爺爺本身就偏愛(ài)女孩,自然是對(duì)我寵愛(ài)有加。

  弟弟一歲時(shí),爺爺?shù)哪_便不能走路了,小腦萎縮了,爺爺變得傻了許多,不能像從前一樣疼愛(ài)我,接我上下學(xué)了,也不能給我買許多好吃的東西了。可是這又有什么關(guān)系呢?爺爺不能疼愛(ài)我了,該我疼愛(ài)他了。每天下學(xué),我都會(huì)黏在爺爺身邊,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停;在爺爺需要什么東西時(shí),我便馬上跑去拿。爺爺常常對(duì)別人夸我:“我這個(gè)孫女沒(méi)白疼!”

  我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)陰暗的星期:周六,爺爺住院;周日,爺爺腦中干出血;周一,二,三,爺爺僅剩一口氣;周日凌晨四點(diǎn),20xx年4月23日,爺爺離我們而去了!變故只是那一周,在那一周,我痛苦萬(wàn)分!爺爺昏迷的時(shí)候,我每天下學(xué)都會(huì)守在爺爺?shù)纳磉,和爺爺聊天,說(shuō)事,一切就和從前一樣。爺爺去世的那天晚上,我獨(dú)自守在爺爺靈前,說(shuō)了一夜,哭了一夜。給爺爺送靈的那天,我從早上哭到下午,見(jiàn)到爺爺遺體時(shí),我哭得更兇了,眼淚止不住的往外淌。爺爺!爺爺!我在心里一遍遍的呼喊,可爺爺卻一動(dòng)不動(dòng)。

  回家后,奶奶對(duì)我說(shuō):“奇羽,你爺爺沒(méi)傻的時(shí)候,曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),“某某一定得好好學(xué)習(xí)!爭(zhēng)口氣,考上大學(xué),誰(shuí)說(shuō)我老頭子沒(méi)上幾天學(xué)兒子孫子就都不行了,我就跟誰(shuí)急!等她考上大學(xué),我就跟她上去!”奶奶也希望你好好學(xué)習(xí),你是奶奶唯一的指望了……”奶奶越說(shuō),我哭得越兇。等奶奶講完?duì)敔斄艚o我的話的時(shí)候,我早已哭成淚人!那晚,我抱著爺爺?shù)囊路,用力的吮吸著那熟悉的汗味,可是,一切的一切告訴我,他已經(jīng)不在了!離我而去了!我是多么傷心。

  爺爺去世對(duì)我的打擊無(wú)疑是最大的,小時(shí)候最依賴的人就是他,怎會(huì)容忍他的離去!

  爺爺,為何不能再陪我?guī)啄?您說(shuō)過(guò),要陪我去上大學(xué)我也承諾過(guò),等上了高中就天天回家陪您!您怎能食言!我還沒(méi)有履行我的.諾言,您怎能放心的離去!

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)次,在床上哭的如同淚人一般,是您的手幫我擦干淚水;曾經(jīng)無(wú)數(shù)次跌倒,是您扶我起來(lái),拍掉我身上的灰塵;曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被爸媽罵,是您將我護(hù)在懷中,反駁著爸媽的語(yǔ)言。爺爺,我還沒(méi)有成年,還離不開(kāi)您的懷抱,您怎能離去!

  您走后,每當(dāng)看到別人拉著爺爺?shù)氖,和爺爺談天說(shuō)地,我便羨慕不已。每次看到與您同樣駝背禿頂?shù)睦先耍叶紩?huì)忍不住多看幾眼,您知道嗎,在為您送靈的那晚的夜里,我在房里輕聲抽泣,良久,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),您已經(jīng)走了,不會(huì)再打開(kāi)房門坐到床上替我擦干眼淚了!

  爺爺?shù)膽阎,永遠(yuǎn)是暖的,可這濃濃的暖意,卻永遠(yuǎn)的離我而去,不會(huì)再回來(lái)了!

初中作文 篇5

  夜,黑暗,孤獨(dú)……我躺在床上,聽(tīng)著風(fēng)在窗外徘徊,黑暗籠罩著大地,仿佛世界一片恐怖。我看著生命在前方在向你招手,但死亡之神又不請(qǐng)自到,看著要瀕瀕死亡的你發(fā)出凄慘的笑聲……

  回想起白天所看見(jiàn)的一切,破爛帶著補(bǔ)丁的衣服,一個(gè)個(gè)焦黃的瘦臉,一座座破爛不堪的房子……他們過(guò)者什么樣的生活,和我們簡(jiǎn)直是天壤之別啊,而我們滿足了沒(méi)有?感覺(jué)溫暖和幸福了沒(méi)有?

  又想起班主任對(duì)我的批評(píng),不,那不是批評(píng),那簡(jiǎn)直是對(duì)我的侮辱!我傷心,難過(guò),痛苦……但是事已經(jīng)這樣又能改變什么呢?我在他的心目中真的是那么壞嗎?我無(wú)地自容了,他的話刺傷了我的心,我的心在滴血,他的.話刻在我的腦里揮之不去了……

  為什么這么多不幸同時(shí)降臨在同一天呢?我思索……

  不久陽(yáng)光射入了我的視線,它是第一束明媚的陽(yáng)光,我透過(guò)窗戶向窗外看去,一朵朵燦爛美麗的花朵映入我的眼簾,它自豪的綻放著,無(wú)畏風(fēng)雨的襲擊,我似乎明白了什么……

  那可憐的孩子們或許明天死亡就會(huì)來(lái)臨到他們的身邊,但他們卻以笑臉對(duì)待,盡管衣服破爛但整潔,他們正在釋放生命中最美麗的花朵。∷麄円晕⑿(duì)待人生,那么我們有什么責(zé)任去選擇逃避呢?是啊,那晚來(lái)的花朵告訴了我:我們是幸福的,只要以微笑面對(duì)困難,以微笑去告訴自己:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  我看者前方?jīng)_我微笑的花朵,我終于抹去了淚水,是啊,以微笑面對(duì)它們吧!我仿佛看見(jiàn)生命在前面向我招手,似乎在等著我去成就什么……

  推開(kāi)門,我邁著輕盈的腳步走向前方……

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

初中作文 篇6

  那年,我們學(xué)校組織去千島湖春游。

  新來(lái)的李老師一宣布這個(gè)令人興奮的消息,教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問(wèn)起一些關(guān)于春游要注意的事項(xiàng)和所交的費(fèi)用等問(wèn)題。最后,李老師問(wèn)了一句:“大家還有什么問(wèn)題嗎?”很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有人舉手也沒(méi)有人站起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有注意到角落里來(lái)自山區(qū)的那個(gè)女孩子,(甲)她猶豫著舉起手,手指顫抖著卻沒(méi)有張開(kāi)來(lái),嘴張了幾張卻沒(méi)有聲音。但她還是站了起來(lái),用極低的聲音問(wèn):“老師,我可以帶饅頭嗎?”一陣其實(shí)并沒(méi)有惡意的笑聲刺激著女孩,她的臉通紅通紅的,低著頭默默地坐下,眼淚沿著臉頰流了下來(lái)。李老師走過(guò)去,撫摸著她的頭說(shuō):“你放心,可以帶饅頭的。”

  出發(fā)的前一天,女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買了六個(gè)饅頭,然后低著頭好像做賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個(gè)女同學(xué)正在收拾春游要帶的零食,一邊唧唧喳喳地議論著什么。女孩子直奔自己的床,迅速地用一個(gè)塑料袋把饅頭裝了進(jìn)去,女同學(xué)的議論聲似乎小了一些,女孩子的a眼圈紅了。

  出發(fā)的那天下起了雨,女孩子沒(méi)有帶傘,只好和別的同學(xué)擠在一把傘下,為了不因?yàn)樽约憾雇瑢W(xué)淋濕,女孩子不住地把傘往同學(xué)那邊移,等到達(dá)目的地千島湖時(shí),女孩子身上的背包也已濕漉漉的了。大家紛紛沖向飯館吃飯去了,女孩子一個(gè)人呆在招待所里,從背包里取出饅頭。可是,由于塑料袋破了一個(gè)洞,濕透背包的雨水將饅頭泡透了,女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過(guò)的饅頭。

  女孩子還沒(méi)有吃完一個(gè)饅頭,同學(xué)們就回來(lái)了。她沒(méi)有料到她們會(huì)回來(lái)得這么快,來(lái)不及藏起濕透了的饅頭,只好匆忙地往還沒(méi)有干的背包里塞。班長(zhǎng)突然說(shuō):“哎呀,我還沒(méi)有吃飽呢,能給我吃一個(gè)饅頭嗎?”女孩子不好意思搖頭也沒(méi)有點(diǎn)頭,班長(zhǎng)已經(jīng)打開(kāi)她的背包啃起饅頭來(lái)。其他幾個(gè)同學(xué)也紛紛走過(guò)來(lái)拿起饅頭一邊嚼一邊說(shuō),其實(shí)還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃。轉(zhuǎn)眼,女孩帶來(lái)的饅頭都被同學(xué)們吃完了,女孩子看著空了的'背包只有無(wú)聲地落淚。

  第二天,到了吃早飯的時(shí)候,女孩子偷偷一個(gè)人走了出去。雨已經(jīng)停了,女孩子的心卻在落淚,本來(lái)可以不來(lái)的,干嗎非要央求父親借錢交春游費(fèi)呢?女孩子一邊后悔一邊默默地落淚。班長(zhǎng)找到女孩子,拉起她的手就走,說(shuō):我們吃了你帶來(lái)的饅頭,你這幾天的飯當(dāng)然要我們解決呀!女孩子喝著熱騰騰的粥,吃著軟軟的饅頭,b眼圈紅紅的。

  后來(lái)總有人以吃了女孩子的饅頭為理由請(qǐng)她吃飯,使她不再嚼干澀難咽的饅頭,使她可以和所有其他同學(xué)一樣吃著炒菜和米飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容,她默默接受了同學(xué)們不著痕跡的饋贈(zèng),默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。

  回來(lái)之后,女孩子變了。(乙)她的臉上總是洋溢著明媚的笑容,更加努力地學(xué)習(xí),積極地去幫助別人。后來(lái),這個(gè)女孩不僅是班里學(xué)習(xí)最好的一個(gè),也是人緣最好的一個(gè)。

  因?yàn)榕⒆又,同學(xué)們給她的是金錢所不能買到的善良和真誠(chéng)。她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽(yáng)光,照射在她以后的人生道路上。

初中作文 篇7

  那天,學(xué)校組織去靈山春游。進(jìn)入景區(qū),在禪音的伴隨聲中,我們悠閑地漫步在菩提大道上。高大挺拔的銀杏樹(shù)聳立在大道兩旁,金黃色的銀杏葉像盛裝一樣披掛在樹(shù)身上,在陽(yáng)光的照射下,寬闊的菩提大道儼然成了金光大道。

  十點(diǎn)多鐘,看完神圣壯觀的九龍灌浴表演后, 我們就直奔大佛方向去。順著二百多個(gè)石階,我們幾個(gè)同學(xué)拼著一股勁向上爬,大家氣喘吁吁,興高采烈地來(lái)到了大佛腳下。我仰望著大佛:他慈善的目光,時(shí)刻注視著我們,一雙巨手上下攤開(kāi),把佛光普照我們蕓蕓眾生。在陽(yáng)光的照耀下,大佛全身金光閃閃,好不威嚴(yán),不禁使我肅然起敬。

  看完大佛,我隨同學(xué)們邊觀賞邊議論一起下山往回走。可能是意猶未盡,也可能是過(guò)于興奮,下臺(tái)階時(shí)有時(shí)很快,有時(shí)兩級(jí)一跳。誰(shuí)知快到最底層時(shí),我三級(jí)一跳沒(méi)有踩穩(wěn),“啪”的一聲摔在了地上,這時(shí)右腳踝處襲來(lái)陣陣鉆心的痛。我想不好,肯定腳扭了。我?guī)状螄L試著站起來(lái),都失敗了。正當(dāng)我沮喪著臉,坐在地上不知所措時(shí),老師看到了我的處境,看看揉揉的辦法不能解決問(wèn)題,便急忙招呼班里的兩個(gè)大力士來(lái)一起攙扶我。他倆走過(guò)來(lái)了就著急地問(wèn)我:“惠思銘,你還能不能走路了?”我又難過(guò)又不好意思地說(shuō):“我恐怕站都站不起來(lái),沒(méi)法走路了!薄澳俏覀儊(lái)抬你吧。”說(shuō)著,他倆將雙手搭成井字形,叫我坐在上面,然后用力一抬,把我像坐花轎一樣抬起來(lái)就走。我是舒服了,走了沒(méi)多久,我感覺(jué)到他倆的腳步越來(lái)越慢了,呼吸聲越來(lái)越重了,豆大的汗珠已從他們的臉頰上淌了下來(lái)。走了一段,他倆覺(jué)得這樣不是辦法,還是把我架起來(lái)一起走。于是,我兩手勾住他倆的肩,一步一踮地往回走……

  我的窘境,被景區(qū)里一位工作人員看見(jiàn),阿姨主動(dòng)向我跑來(lái),問(wèn)清楚原因后就把我們帶到附近的`景區(qū)醫(yī)務(wù)室。到達(dá)醫(yī)務(wù)室已是十一點(diǎn)多鐘了,一位老醫(yī)生正在吃午飯,一看到我扭傷腳,二話沒(méi)說(shuō),立即放下飯盒,洗好手叫我脫掉鞋襪,手腳麻利地給我噴涂消腫止痛的氣霧劑。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我那腫痛的腳踝很快得到緩解。治療完后,醫(yī)生還指點(diǎn)我們到輪椅租借處借個(gè)輪椅推著,景區(qū)工作人員的關(guān)愛(ài)又讓我非常感激,他們真是幫人之難如雪中送炭。±蠋熂奔泵γε苋ィ鑱(lái)了輪椅。我坐在輪椅上,由老師和同學(xué)輪流推著我走,這才解脫了他倆的勞累和我的痛苦,完成了余下的旅程。

  靈山之美,美就在大佛和靈山勝景;靈山之愛(ài),愛(ài)就在工作人員的盡心盡職;靈山之情,情就在困難之中彰顯師生之間的關(guān)愛(ài)之情。

  春游靈山,使我深深地感受到人間到處是真情。

初中作文 篇8

  終日長(zhǎng)吟的風(fēng)扇伴隨著那幾盞日光燈,構(gòu)成了我每天二分之一的生活環(huán)境。在六大主科的音律改革創(chuàng)新講座中,不時(shí)覺(jué)得周圍空氣郁悶。整天被公式化帶入生活,慢慢失去了自己的思想,惟一尚存的是——考上好高中。

  又遇禮拜天,僅剩的一下午也耗于英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。晚上回來(lái),月色入目,微弱的月光像秋天一樣無(wú)力地燃燒,昏昏欲睡的雙眼看不清前方的“爭(zhēng)執(zhí)”。定睛一看,才知是一群與我同年齡的男女在月色的映襯下練街舞?粗切┍l(fā)的動(dòng)作,聽(tīng)著那些激情的笑聲,我心中的寂靜被打破了,有種激動(dòng),想要發(fā)泄,想在空中飛,在地上轉(zhuǎn)。

  后幾日,我開(kāi)始向我鄰居學(xué)舞。在學(xué)習(xí)的'人群中,有我認(rèn)識(shí)的,有我陌生的,可大家總是那么相處融洽。沒(méi)有性別之分,沒(méi)有學(xué)校之界。那學(xué)習(xí)的壓力呀,生活的苦難呀,都見(jiàn)鬼去吧!一切只有那種天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。

  回到學(xué)校,我改變了對(duì)風(fēng)扇、燈光、空氣的偏見(jiàn)。風(fēng)扇的樂(lè)章是悅耳的,燈光的照射是耀眼的,空氣的味道是芳香的。最憎的英語(yǔ)呀!我也對(duì)你有了新的定位。下課時(shí),我會(huì)開(kāi)玩笑地和同學(xué)say thankyou ,say sorry, say buy,就連上課也會(huì)大說(shuō)A、B、C、D。我的生活進(jìn)入了新樂(lè)章。

  從擁有街舞的那晚起,我便幻想自己在一個(gè)四方臺(tái)上,規(guī)模大于紅館的地方,隨著hip—hop音樂(lè),讓自己旋轉(zhuǎn),讓自己瘋狂。所有的fans也都大喊我名。大家的歡笑不是我?guī)Ыo他們的嗎?我有了驕傲,有了幻想。是街舞賦予我無(wú)拘無(wú)束的笑聲,使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)。

  在漫長(zhǎng)而又短暫的初三旅途中,也許我們沒(méi)有多余的時(shí)間去豐富我們多彩的生活。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和我們的命運(yùn)有著直接的關(guān)系?墒,你想關(guān)閉你那扇快樂(lè)之門嗎?你想藏住你那顆快樂(lè)之心嗎?你想置身于周圍的壓抑空氣嗎?不想,則如我。我如此幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了街舞,而你,又會(huì)去嘗試什么呢……

初中作文 篇9

  在我們的生活中,有許許多多條的“路”:文明之路,道德之路,美德之路......其中,道德這段路,有時(shí),離我們很近很近。但,有時(shí)卻離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  記得那是一個(gè)夏天,屋外的蟬兒“知了知了”地叫個(gè)不停,給炎熱而又單調(diào)的夏天,增加了幾分生命的韻律。

  這是門外的敲門聲打破了屋內(nèi)的安靜。正在狂玩電腦游戲的我,不情不愿的去開(kāi)了門:真討厭,每次來(lái)得都不是時(shí)候,我都快打贏了耶!氣死我了。

  一開(kāi)門,原來(lái)是二嬸,她來(lái)邀老媽去逛街。正在閉眼發(fā)出“噪音”的老媽,“刷”的起來(lái),整理下就準(zhǔn)備出發(fā)。在她臨走前,丟給我個(gè)任務(wù):“妹啊~待會(huì)把廚房那2袋垃圾給扔了!別忘了!在廚房~~~”聲音漸漸小了起來(lái)。我小聲嘟噥:“哼!臭老媽,明明自己要出門嘛,不會(huì)一起帶走。!又氣死我了。真麻煩!”

  我又開(kāi)始“刷怪”,把那兩袋垃圾早給跑到九霄云外去了。猛然間,窗外飄進(jìn)收垃圾的吆喝聲,我一下想起來(lái)。唉,母命難為!我“嘟嘟嘟”地跑進(jìn)廚房,看見(jiàn)那兩大袋垃圾,(我和小伙伴都驚呆了):“我天!老媽,你故意的是吧?存心浪費(fèi)我體力對(duì)嗎?!”

  我費(fèi)力地提著一袋大垃圾,正要跑下樓。突然,一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天 使 飛在我的左右兩邊。小惡魔一拍我的腦袋:“呆瓜!為什么不直接從窗戶扔下去呢?省時(shí)又省力。”在一旁的小天使弱弱的說(shuō):“不行。∵@樣會(huì)被批評(píng)的,你得腳踏實(shí)地去做啊。”小惡魔一腳飛踢:“有沒(méi)有人會(huì)知道,別怕,按我的做法!

  我思考了一會(huì)兒:對(duì)啊,反正有沒(méi)有人知道是我扔的,不怕!我有“突突突”地沖回樓上,小心翼翼地把垃圾慢慢地提進(jìn)房間,停在窗戶前。我把頭伸出窗外看了看下面有沒(méi)有人:呼,沒(méi)有人,天助我也!我迅速把垃圾往下一扔,然后很快把窗戶關(guān)上,蹲下身來(lái),就怕被人發(fā)現(xiàn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)動(dòng)靜,我這顆懸著的心才漸漸落地。再探頭望1樓一看,那袋“無(wú)家可歸者”已經(jīng)“四分五裂”。接著,到第2袋“無(wú)家可歸者”了。

  這次,因?yàn)橛辛松洗蔚氖痉,我就不是很在意了。我就直接把垃圾往窗戶一扔,就?zhǔn)備轉(zhuǎn)身走人去洗手了。

  出乎意料,“啊!”的一聲慘叫刺痛我的.耳膜。出于本能,我立馬蹲下身來(lái):慘了慘了扔到人了啊!那個(gè)人大罵了幾句我聽(tīng)不懂的方言,其中,我只聽(tīng)懂這一句:“前面一段路有個(gè)垃圾桶也不會(huì)去仍!什么人。 蔽业男呐K每分鐘120下,耳根火辣辣的,臉?biāo)瓢l(fā)燒了一樣,用手一摸,跟火爐沒(méi)什么兩樣。

  過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)什么動(dòng)靜了,想必他是走了吧。但是我還是很緊張。過(guò)了好久,才緩過(guò)神來(lái)。

  太陽(yáng)在西邊親吻著高山,我家樓下傳來(lái)媽媽的聲音:“咦?誰(shuí)亂扔垃圾!還仍在我家樓下!這么沒(méi)有道德!這垃圾怎么這么眼熟......”我的耳根又燒起來(lái)了......

  道德這段路,忽近忽遠(yuǎn)。