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初中生的作文5篇（合集）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的初中生的作文5篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
距離，那是她和她、她和他，亦或是它和它、它和她的相隔，隔著狹長的海岸線，不在同一個(gè)生活的空間。
不在同一個(gè)空間，現(xiàn)實(shí)與理想的距離，無非就是自己內(nèi)心的一道橫溝，自己沒有勇氣邁開步伐，跨過去。最后，也只能站在斷崖前，低著頭，看著一個(gè)又一個(gè)的人是怎么在自己的恐懼中衰落下去。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，繞個(gè)遠(yuǎn)路，走到離你更近的地方。
清清晨與黃昏，永遠(yuǎn)都不會(huì)相遇，它們不知道自己都依賴著白晝和黑夜生存，它們確是一個(gè)過渡，但卻跨越千年也不會(huì)相遇。白晝與黑夜是愛侶，黃昏與清晨是愛侶。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻卻又終身相依。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，抬起頭，揚(yáng)起微笑，與永遠(yuǎn)擦肩而過的'伴侶道聲晚安。
當(dāng)她等了她一世，她卻把她忘卻。當(dāng)她終于憶起，她卻與她天人相隔。當(dāng)她找到了他，她卻對(duì)他淡漠，兩人的關(guān)系如到手的幸福，如履薄冰。再遠(yuǎn)的距離也不過如此，只有之間的溫?zé)崽嵝阎约�，曾�?jīng)“我”與某人相識(shí)。思念，會(huì)帶著入土。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，在你憶起時(shí)，在你還沒有從成人變回孩童時(shí)，跟你最愛的說聲“我記得你”。
在黑暗中還能辨別某個(gè)人的容貌，在嘈雜的環(huán)境中還能辨別某個(gè)人的聲音，再遠(yuǎn)的距離也不過是一個(gè)轉(zhuǎn)身。
你的一生都好像在目送著某一個(gè)人的離去，他在你的身邊長大、成熟、老去、死亡。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，在他的人生快走到盡頭時(shí)對(duì)他露一個(gè)微笑。
距離，無非就是他和她、她和她、它和它轉(zhuǎn)過身，就能相望。
初中生的作文 篇2
時(shí)間婉如流水，我從襁褓中的嬰兒長成了花季少女，我也許并不懂得什么叫長大，但時(shí)間會(huì)告訴我
——題記
沒上初中以前，總盼望著能夠快點(diǎn)升入初中，因?yàn)橛X得初中生每天可以聽不到父母的嘮叨，那是很單純的想法，現(xiàn)在想想自己那時(shí)好傻呀，父母會(huì)嘮叨自己說明爸爸媽媽愛自己，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力不是很大，但是我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的變了，心里的`秘密也越來越多了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)校和朋友的一些爭吵，回到家會(huì)把脾氣發(fā)在家人身上，爸爸媽媽很少因?yàn)槲业钠馍鷼狻?/p>
上初中學(xué)習(xí)會(huì)提高，脾氣也隨之增加，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣，我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣應(yīng)該改改了，學(xué)習(xí)上會(huì)有壓力，尤其是數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)方面我學(xué)的很不好，平時(shí)寫數(shù)學(xué)作業(yè)，不會(huì)寫時(shí)會(huì)大發(fā)脾氣。就拿樣數(shù)學(xué)越來越差，一次次的數(shù)學(xué)成績讓我知道了自我反思。
初中生的作文 篇3
時(shí)光匆匆，稍縱即逝�；厥�，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門，開始了人生的第二個(gè)起點(diǎn)。在我眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練，考驗(yàn)，挑戰(zhàn)。
九月份，我踏進(jìn)了第二個(gè)人生階段—初中。六年的寒窗苦讀，果真沒有白費(fèi)，為我打下了良好的知識(shí)基礎(chǔ)。上了幾星期的課，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校，老師的規(guī)章制度和課堂速度。在這里，老師教會(huì)了我許多的人生道理，也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
在班干部的評(píng)選中，我推選為班長。我是班上的班長，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在guǎn lǐ別人的同時(shí)，自己一定要比別人做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)盡自己最大的能力做到最好，讓同學(xué)滿意。我希望，班級(jí)會(huì)因我的努力而變得更好，更優(yōu)秀。
這所中學(xué)是封閉式的，所以全部同學(xué)都需要住宿。在宿舍樓里，每個(gè)人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰(zhàn)一樣，匆匆忙忙，難免會(huì)有些口角發(fā)生。可是經(jīng)過幾個(gè)星期的相處、磨合，大家的.關(guān)系進(jìn)一步地變好了。碰面時(shí)，還面帶微笑大招呼。為此，我交了不少新朋友，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)難度加大了，自主guǎn lǐ的要求高了。社團(tuán)活動(dòng)也更加豐富多彩了。同學(xué)們都認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中，參加多類的競賽，結(jié)果撲朔迷離。鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入這些活動(dòng)中，去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績。
在初中的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在這個(gè)大家庭中，我也許不是最好的，但我會(huì)用自己的努力，讓自己發(fā)出獨(dú)一無二的光芒。
初中生的作文 篇4
在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng)，夢(mèng)見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣潦フQ老人的祝福，送到世界每家庭。
有，我長大了，對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問：“真的有圣誕老人嗎？他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？笑著說：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì)像的！“
能圣誕老人，睡覺前，我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的'情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天我又夢(mèng)見小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了。”我不揭開那幸福的秘密。
何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！
初中生的作文 篇5
回首初一，那是一些多么難忘的日子，結(jié)果在初一的時(shí)候我卻沒有好好珍惜它。
想一想初一的時(shí)間，那是多么可惜的'，無論從學(xué)習(xí)還是聽課我都沒有上過心。
先從學(xué)習(xí)上說，學(xué)習(xí)成績是倒數(shù)第一，所有科都差不多，提到數(shù)學(xué)和英語我都快哭了，每回都考10分，20分，上課怎么就不能認(rèn)真聽講，回家好好復(fù)習(xí)呢。我真想吃一點(diǎn)后悔藥。只能從現(xiàn)在開始了，從一點(diǎn)一滴做起，老師說過大家都在一條起跑線上�？稍陂_始的時(shí)候我就落下了，我要拼命的追。跑到前面去，沒人能擋住我。老師我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)加油！我不是學(xué)習(xí)不好，是我沒有好好學(xué)。
這個(gè)初一生活有憂愁也有快樂，我要好好學(xué)習(xí)。
初一生活就這樣過去了，我十分后悔，但我會(huì)努力的，我會(huì)好好學(xué)的，我會(huì)考出一個(gè)好成績的。
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