初中生活的作文優(yōu)選(9篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇,歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
升入初中已經(jīng)三個月了,在這三個月的學生生活中,我感到中學生活就像“五味”的調料,包含著酸、甜、苦、辣。剛來到中學,大家還沒有互相認識,我感到周圍是那么陌生,下課時,課堂沒有歡聲笑語,甚至連說話聲也沒有,一時間,我感到了無邊的孤獨向我襲來。
這時我中學的調味盒里增加了一種東西-----酸。還好,這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開始不斷地打聽起對方的'名字來,我也認識了好幾個同學,我開始和他們談起了各自小學、成績、每個人的愛好,從天說到地,從地說到天,通過這種交談,我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔閡消失了,我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著這樣一句話:為朋友兩脅插刀!這時我中學的調味盒里增加了一種東西——甜。中學和小學 真的不一樣,老師每天都會留好多作業(yè),堆在桌子上就像一座小山。
每天回家的第一件事不是吃飯,而是寫作業(yè)!除了這些,連好不容易盼來的周末也被補習班占得滿滿的。同學們天天嚷著:“苦呀,苦呀!”可是不吃苦中苦,哪能方為人上人?這時我中學的調味盒里增加了一種東西——苦。中學的考試比小學多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學習上稍稍一放松,名次就會“飛流直下三千尺”,等著回家練“雙打”。
中學的生活是辣的,可我卻偏偏喜歡這種辣,沒有考試我們怎么證明自己呢?正是因為這“五味”的調料,才是我們的初中生活變得豐富,我愛你,這酸、甜、苦、辣的中學生。
初中生活的作文 篇2
在這段時間里,我不得不好好思考今后的學習,因為我即將踏入一個未知的新環(huán)境。
所以我開始畏懼初中生活了,雖然我不知道那是一個怎樣的環(huán)境,可我并不是一個很獨立的孩子。從這學期開始,我對初中的生活有了一些了解。到了初中,每天可能真的會有很多很多作業(yè),每天做完作業(yè)后不能像現(xiàn)在一樣可以玩一玩,而是睡覺,因為沒有充裕的時間讓我玩。早晨,當睡得正香的時候,會被鬧鐘刺耳的聲音驚醒,然后惺忪地洗漱,吃早飯,如果不是住讀的學校,還要走上一段不算短的路程。在學校,面對著新的學校,新的朋友,新的老師,新的課程,一切都是煥然一新的環(huán)境,我倒還不適應了,可能我真的會花一段日子才會適應。在初中里,會有比小學中更巨大的困難,可是我們真的不能改變什么,只有認真做好每一件事,才會得到大家的認可?勺钭盍钗覔牡氖,在初中,每次考試都會排名。如果是在前一百名之內,自然高興,那種沉甸甸的榮譽感只有努力才可以換取來的?墒侨绻嫉暮懿睿约簳譀]有面子的。所以,我們沒有選擇,只有很努力很努力,才不會讓其他人失望。
在上初中時候,可能有些人,會自甘墮落,不好好學習,而我不是那些人。其實家長不說我也明白,學習真的是為了自己以后的生活,如果這一步走錯了,可能永遠都不會糾正過來了。其實想了想,用一種樂觀的態(tài)度去對待初中生活,不會那么極端。我們人總是有這種心理,在上小學的時候,覺得很煩,每天的作業(yè)很多,想回到幼兒園的時代。在上中學的`時候,又開始懷戀小學美好的時光,覺得初中里的學習很緊張?傻搅烁咧,即將高考的那段日子,又想變成一個初中生。所以,人的心理是會隨著時間的流逝慢慢改變的。我們只要不去想初中生活多么緊張,把它想得輕松一點,自然不會那么畏懼了。
我們一定要微笑面對初中生活,往好處去想,總可以使人變得很開心。
初中生活的作文 篇3
小學的六年轉眼就過去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學和和藹可親的老師,心里總是覺得有點依依不舍的感覺,可是我們來到了一個新的環(huán)境是不是會更開心呢?
我曾經(jīng)也幻想過我的初中生活,內容是這樣的:
清晨的校園透著一點濕漉漉的感覺,但是空氣格外清新,同學們三人、倆人的聚在一塊向學校走來,還有的騎著單車,臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起,同學們回到了各自的座位上,個個變得極為嚴肅,很認真、很專心,老師眉飛色舞的講著課,是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書,。中午午休十分,同學們安安靜靜的坐在教室里,有的寫寫作業(yè),有的看看課外書,還有記得調皮的.孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的了,大多數(shù)都靜靜的坐在教室內認真的溫習著功課看課外書……太陽已經(jīng)偏西,但教師內任有老師和學生們走動的身影,教師內的燈被打開了……臨近6。7點鐘的樣子,同學們才從教師內出來,他們拖著疲憊的身軀,走出校門,待同學們全部走光,老師才從辦公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉身離開了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
初中生活的作文 篇4
“哎呀,頭好暈哦。”一不小心踏入時光隧道的我被狠狠地甩在了地上,和大地來了一個親密的擁抱。我慢慢地睜開了眼睛:“咦,這里是哪呀?怎么從來沒有見到過?”我慢慢的抬起頭,向天空望去------
“!那些是什么?”看到那片奇特的天空時,我一下子就愣住了。仔細一看,才發(fā)現(xiàn)那原來是人,心里頓時舒了一口氣:“幸虧只是人,不是什么外星生物!彼坪跤窒氲搅耸裁:“什么?他們是人?我的上帝呀,這一定是一場夢。人怎么可能會飛呢?”
我越想越不對勁,趕緊拉了一個路人過來:“他們怎么會在天上?”那路人用一種驚訝的眼光看著我,我被盯得毛骨悚然,好像他要把我給解剖了一樣。過了一會兒他卻反問我:“怎么了,這很奇怪嗎?”人都會飛了,這還不奇怪?我迷茫的問:“這是哪里?”他不可思議的瞪著我:“20xx年的中國呀!”我一聽可傻眼了,20xx年?我先是愣了一下。接著,我把事情的來龍去脈都告訴了他。
“哦,原來如此!彼粲兴嫉狞c了點頭。然后又告訴我關于人在天上飛的這件事。原來,他們都踏著可以飛行的隱形滑板呢!這一種滑板,不但速度極快、不會排放尾氣,而且功能齊全。它的時速是每分鐘1千米,雖然時速快了,但是它卻不會排放汽車那刺鼻的油煙味,取而代之的是一股淡雅的清香。提起它的功能,那可不是一夜兩夜能說完的! 在它的尾翼上有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的按鈕。你可別小瞧了它們,它們的.功能可大著哩!下雨天它就會變出一把可以遮風擋雨的雨傘;炎熱時,它會變出一把輕便的電扇;寒冷時它會變成一件暖和的棉襖……
我走在大街上,一會兒聽聽路邊燈柱發(fā)出的美妙歌聲,一會兒看看由花瓣建成的漂亮屋子,一會兒聞聞到處散發(fā)著花香的空氣。突然間看到了路旁的自動零售機,急急忙忙掏出硬幣丟了進去,飲料就自動的滾了下來。我打開瓶蓋,里面就彈出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞進了嘴里。頓時,一股清甜溢滿了我的嘴。喝完了之后,吸管就自動的變成了一顆薄荷糖,清涼解暑讓人神清氣爽。
我又來到了一個花園,花園邊有一條清澈見底的小溪,小溪一會兒“彈”起了古箏,一會兒又“敲”起了鼓,還不時地高歌一曲。小溪里面有許許多多的珍惜魚種,它們自由自在的游來游去仿佛在和溪流一起舞蹈。啊!那邊的噴泉在噴水了?此幌伦幼兂梢恢桓叽笸涞拇笙螅幌伦佑肿兂闪艘恢混`巧輕快的小鳥,F(xiàn)在又變成了一條彩虹,七彩炫麗,光芒四射,真是太精彩了。
完美的科技,讓生活更加的美好。在這高科技的世界里,我忍不住的贊嘆:“科技真神奇呀!”
初中生活的作文 篇5
許多的電影都是根據(jù)生活拍攝的,接下來來看看我的作品吧! 第一部“貓狗大戰(zhàn)”:一天一只金黃色的貓于一只渾身雪白的狗在垃圾箱旁展開一場惡斗。剎那間那只狗橫沖直去。貓眼前一亮往右一閃只留下一個金色的身影。只見貓往前一撲把狗打在地上。狗識相的走開了,貓又縱身一躍站在垃圾桶上。成為了垃圾桶的.領主。 第二部“天下無賊”一天我看見一些小朋友拿著樹枝,木棒,還有的更狠拿玩具槍。在追一個小朋友。他跑到了一個死胡同。盜賊無處可藏,只好拼死一戰(zhàn),最后寡不敵眾。敗在人海戰(zhàn)術中。 生活中還有許多小鏡頭等你發(fā)現(xiàn)呢!
初中生活的作文 篇6
現(xiàn)在的天氣越來越冷,在教室里一節(jié)課上下來手腳都會凍得冰冷冰冷……
“鈴,鈴,鈴!”下課了下課了!大家一窩蜂的涌向操場“活動手腳”。瞧!同學們有的在踢毽子,有的在打籃球,有的在跑步……我和同學們跳起了長繩。
“啪,啪,啪!”長繩呼呼的甩著,在地上留下一道道的'白印。第一個同學準備跳啦!只見他數(shù)好了節(jié)拍,向著長繩猛沖過去,剛到中間,立刻向上一躍。“跳過了!”“好啊!”同學們紛紛喝彩。第二個、第三個、第四個……一個接一個有節(jié)奏跳過長繩,好像五線譜上跳躍的音符。輪到我啦,我定了定神,飛快地鉆進“繩圈”,看見長繩快到腳下了,我猛地一跳,躍過了繩子!疤^啦!”我一蹦三尺高。大家跳長繩可真是千姿百態(tài),各不相同?窗,他們有的在“抱頭鼠竄”,有的像蜜蜂在跳“8”字舞,有的慌慌張張,有的手忙腳亂,甚至一不小心摔了個“嘴啃泥”。再看看他們每個人的神態(tài)也很有趣呢!有的鎮(zhèn)定自若,有的愁眉苦臉,有的神氣活現(xiàn)……逗得我笑得前仰后合,樂不可支。我們的歡笑聲在長繩的周圍此起彼伏……
上課的時間一轉眼就到了。雖然課間活動的時間只有短短的十五分鐘,可就是在這十五分鐘里,不僅讓我們的身體得到了鍛煉,還帶給我們無窮的快樂,讓我覺得心里暖暖的,再冷的天也不會害怕。
初中生活的作文 篇7
我向往的初中生活
小學的生活已經(jīng)漸漸離我遠去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始,我就好羨慕中學的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的'夢。我想,我的初中生活應該是多姿多彩的!
初中生活應該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的,我很希望自己能進前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!
到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。
初中生活的作文 篇8
小時候,就常聽別人說“初中學習真是難!薄俺踔欣蠋熣鎳绤枴!背踔凶鳂I(yè)真是多!薄瓡r光飛逝,帶著青澀與懵懂,我也踏進了初中校園的大門,展開了一次新的旅程。
對于一個新的環(huán)境,只有一次次嘗試,一次次碰壁,離開那個避風的港灣,所有小事都得自已解決,所有不如意只能自已吞。特別是剛適應的時候,還真有種“王子變乞丐”的巨大心理落差感。記得在軍訓期間,馬馬虎虎的我排隊洗澡,擠滿人的.浴間被熱氣包裹著,豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快點洗澡,又習慣在家那樣不緊不慢的洗,加上滿屋蒸氣,每個人心里都很煩燥,度日如年,汗流夾背的我終于排到前兩個時,才往盆里一看,連浴巾都沒有帶,我回頭看看后面熙攘的人群,心里像火燒似的。平是在家經(jīng)常忘帶浴巾,老媽總是會敲敲門送來。我央求著室友,正排差隊的他們臉上也顯出為難的神情。沒有辦法,我只能轉我回寢室,排在后面的人高興的上前一步。結局當然是我沒有排到。帶著一身汗躺在床上,淚水從眼角溢出來,也不敢大聲哭,只能默默將眼淚與辛酸藏在心里。
當然,這些也是必然要經(jīng)歷,必然要適應的。不然為何說初中是過渡的階段,是跨入青年的必經(jīng)之路呢。小學玩耍時間多么充裕,作業(yè)四十多分鐘便完成。加上父母與老師的共同的約制。順利的走完六年歷程。而初中呢,課程多,壓力大,幾乎沒有玩耍時間,老師不會過多管教你,多把精力放在課堂。對自覺性的要求增加了,沒有父母,更多是自己管束自己,自己為自己選擇,又進一步接近了社會環(huán)境。但不止壓力與煩惱,其實“新”也帶給我們很多禮物,趁著“新”重塑一個自我,趁著“新”彌補之前遺憾,“新”給我們新機會,“新”給我們新能力,“新”給我們新目標。為什么那么多人懷念初中生活,因為曾拼搏過,曾努力過。在這個更容逐夢的階段,也給我們快樂。
夏令營的數(shù)學講座,發(fā)我第一個舉手的時候,是多么忐忑而以激動。我贏得六百多人的掌聲時,內心被充實感填滿。因為證明了自己,開學軍訓頂著烈日訓練的時候,當我堅持到解散的時候,內心充滿了自豪感,因為突破了自己。開課第一天,當我主動與每個同學聊天,搭訕的時候,當同學們也漸漸喜歡我的時候,我的內心充滿了滿足感,因為敞開心扉,放下內向的性格去交朋友。各種各樣的感覺令我喜愛上了初中生活,喜愛上了各種課程,喜愛上了成堆的作業(yè),喜愛上了集體生活,至少我不會再因為沒洗成澡而偷偷抹眼淚了吧。
我的精彩初中生活開始了……
初中生活的作文 篇9
生活有苦就有甜,經(jīng)歷過苦澀的甘甜,更讓人回味無窮。
——題記
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我的小學生涯結束了。我邁進了中學的門檻,開始了我苦澀而甘甜的中學生活。
還記得剛開學時,聽說要軍訓,我的心里充滿了期待和喜悅?墒牵斀坦侔盐覀儙У交鹄崩钡牟賵,頭頂著那火紅火紅的太陽,眼睛也被刺眼的太陽光射得睜不開眼時,同學們一個個都像“被霜打過的茄子——蔫了”。那時,我才深切感受到軍訓可沒我想象中的簡單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿,立正,稍息?墒峭瑢W們都耷拉著腦袋,沒精打采的,最簡單的.動作都做不好。這時,教官發(fā)火了,他怒氣沖沖的說:“你們再不認真學,就罰跑操場!”看著教官滿臉的怒容和嚴厲的表情,我們這才不得不提起精神勁,認認真真的跟著教官學,生怕下一秒就會被罰。太陽像個火球無情的炙烤著大地,知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲,好像在說“熱死了,熱死了……”這一天下來,我們個個都累得腰酸背疼腿抽筋,嗓子又干又啞。終于迎來了軍訓會操,當我們在比賽中贏得第一名的榮譽的時候,班里每一個同學的臉上都綻放出了燦爛了笑容,心里甜滋滋的,之前訓練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時,我真正的懂得了“不經(jīng)歷風風雨,怎能見彩虹”的道理。
上初中后,新增了許多科目,一開始很難適應。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重擔一樣壓在我的身上,讓我透不過氣來?墒,在老師的悉心指導下,我漸漸地掌握了學習的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識的海洋,愉快地吸取知識的營養(yǎng)。當我在考試中獲得好的成績的時候,我漸漸地感受到了學習的樂趣,嘗到了成功的喜悅和甘甜。
瞧,這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們在這苦樂交織的生活里挑戰(zhàn)自我,展示自我,超越自我,共創(chuàng)美好的未來!
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