初中的作文9篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
9歲,童話。
我看見了蔚藍(lán)的大海泛起了白色的泡泡,我嗅到了眼角流出的咸澀的淚水,為什么善良的海的女兒沒有美好的結(jié)局呢?我聽到了一個(gè)赤著雙腳的小女孩在飄著雪的冬天無助地喊著“有誰要買火柴嗎?”為什么沒有人幫助小女孩呢。我真想把她接到我的房間里來,給她一個(gè)緊緊的擁抱。
小時(shí)候讀童話常常被感動(dòng)得淚流滿面。長大后,我以從王子和公主的城堡中走出。但是我從沒有覺得那時(shí)候的我是幼稚的。相反,正是這些童話讓我有了追求美好生活的信念、盡自己的力量讓別人也過得幸?鞓返南敕,并為之不懈努力。感謝童話,它是我成長歷程中一朵小小雛菊,天真而單純。很多年過去了,它依然散發(fā)著獨(dú)特的芳香,成為我難忘的回憶。
14歲,夢的樂章。
14歲,青春期,就像是飄著細(xì)雨的春天,引起人無限遐想。
14歲,枕著書本,聞著書頁上散發(fā)的淡淡油墨味,沉浸在一個(gè)個(gè)各不相同的夢境中。我對(duì)著瓊瑤小說中那些凄美悱惻的愛情發(fā)出與年齡不符合的感慨,雖然看那些書并不能夠讓我真正明白什么是愛情,但是我明白了愛是可貴的,對(duì)待情感必須誠心誠意,學(xué)會(huì)珍惜;我走進(jìn)三國時(shí)代,古戰(zhàn)場,黃沙飛揚(yáng),戰(zhàn)鼓聲聲,天下布武。青梅煮酒,誰才是真正的英雄呢,無論是誰,最后都被歷史的'河流淘盡,只有那些高尚的靈魂化作悠揚(yáng)的笛曲,一直傳唱至今;夢里,走過普羅旺斯的薰衣草花田,沉醉在紫色的海洋中,耳畔響起的是江南小鎮(zhèn)的洗衣謠,起著馬走過西班牙的小鄉(xiāng)村,邂逅了堂吉訶德——一個(gè)生活在夢里的荒誕派騎士……
一曲夢的樂章在潔白的書頁中展開,最后又如同一張發(fā)黃的書簽,被放進(jìn)泛黃的書頁中,輕輕地合上,然而這并不是它的休止符,夢沒有終止的時(shí)候,只是隨著歲月的流逝,夢從一杯濃郁的咖啡變成一壺清茶而已。青春那些夢,值得細(xì)細(xì)品味,那些曾經(jīng)散發(fā)著油墨香味的書本,仍然讓我愛不釋手,它讓我回味過去的美好,為每天而努力,讓我從每一個(gè)故事中汲取營養(yǎng),一步一步地長大。
19歲,從戈多到亞也。
成長,不可能每一天都是風(fēng)和日麗,不可能沒有煩惱。
19歲的我,已經(jīng)適應(yīng)了高中的日常生活,適應(yīng)了父母不在身邊的生活了。但是一個(gè)人行走在路上,即使很小心,也會(huì)有被荊棘刮得滿是傷痕的時(shí)候。有時(shí)候難過了,也只有一個(gè)人抱著抱枕啜泣。
我不禁問自己,以前那些美好的東西為什么會(huì)不見了呢,它們到哪里去呀。我四處尋找,可是怎么也找不到。尋覓不得之后,我開始告訴自己過去的我已經(jīng)交給死神了,可是對(duì)于未來,我又沒有足夠的自信去面對(duì)。我到底在干什么,我每天做著的那些枯燥的習(xí)題到底有什么意義。我的腦海里是一串串的問號(hào)。
就在我充滿疑惑的時(shí)候,我看到了《一升的眼淚》看到了一個(gè)患了脊髓小腦變性癥的堅(jiān)強(qiáng)女生——木藤亞也,即使自己的身體一天天失去活動(dòng)能力,仍然拿起筆寫日記,為了每一天不停地與病魔抗?fàn)帯N议_始反省,我有沒有認(rèn)真地思索生活的含義,我有沒有對(duì)今天負(fù)責(zé),我盡力了嗎。亞也說:“把手放在胸口,能感覺到心跳的聲音,好高興啊。我還活著。”我真感到慚愧。
19歲了,我不能只活在理想世界中,每個(gè)人都會(huì)有憂傷,但是人生不能只有憂傷。我們用筆寫下那些憂傷的文字,是為了告別憂傷,不是嗎?現(xiàn)在背起行囊,我將重新出發(fā)。
尾聲
書的年輪一圈一圈,身后的腳印一對(duì)一對(duì),一字一句書聲朗朗,一天一年,伴著歡聲笑語,慢慢長大
初中的作文 篇2
夏夜,好寂靜。天空中只有幾顆星星在不停地眨著眼睛,幾絲潭潭細(xì)雨輕輕劃過那寂靜的夜空。我依偎在媽媽的懷里,靜靜地入夢,耳邊仿佛響起那昔日的搖籃曲…… ——題記
小時(shí)候,記憶中最溫暖的地方是媽媽的懷抱,最舒適的地方是媽媽的背,最動(dòng)聽的音樂是媽媽那一句句如和煦春風(fēng)般的叮濘與教誨。我盡情地吮吸著如暖暖陽光般的母愛,一天天地成長。鋼琴課、聲樂課、朗誦課、英語課,媽媽說這是成為才女的必備課程。我常常想要依靠著媽媽的全部,自己認(rèn)為這樣我的人生就可以風(fēng)雨無阻。跌倒了,我依靠著媽媽將我拉起:自己得不到的玩具,我依靠著媽媽笑著將它放到我的手里:遇到傷心的事情,我依靠著媽媽來安慰我、幫我處理。依稀記得當(dāng)媽媽摸著我的頭問我什么時(shí)候才可以長大時(shí),她的眼神閃過一絲憂郁……
上學(xué)了,媽媽說讓我獨(dú)立。從此,我的背后再也沒有媽媽的身影,但在我腦海中卻全是媽媽的一句句激勵(lì)的話語。伴隨著媽媽陽光般的母愛,我依舊在茁壯地成長著。媽媽不想讓我對(duì)她的依靠變成她對(duì)我的溺愛,這我知道。從此以后,我明白了媽媽的.苦心,在上各種課程時(shí)你都會(huì)看到一個(gè)自信、自立的小女孩在自己記筆記,自己做練習(xí),自己與老師交流心得體會(huì)……我知道,媽媽每當(dāng)看著我堅(jiān)定的身影遠(yuǎn)去的時(shí)候,都會(huì)現(xiàn)出溫馨的笑。跌倒了,我學(xué)會(huì)了自己爬起來:自己得不到的東西,我學(xué)會(huì)了努力去爭取:遇到不順心的事情,我都會(huì)自己處理。媽媽笑著摸著我的頭,欣慰地望著我,我撲到媽媽懷里。我知道,我還是那么依靠媽媽,媽媽的懷抱永遠(yuǎn)都是我最溫暖的港灣。只不過,此刻我需要依靠的,不是媽媽的全部,只是媽媽的精神……
當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候,我知道,這又是一個(gè)全新的開始,而媽媽依舊是我的依靠。媽媽的愛還是一直在籠罩著我,溫暖我的心靈。從積極參加各種活動(dòng)到競選成為學(xué)校學(xué)生會(huì)的干部,都離不開媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。我依舊那么依賴著媽媽,媽媽在精神上、生活上給我的鼓勵(lì)是任何人都不能替代的。在我的記憶中,媽媽永遠(yuǎn)是支持我的大后方。幾年來,有時(shí)我會(huì)跌倒,摔得很慘,但我會(huì)自己勇敢地爬起來并想方設(shè)法地告訴自己怎樣去拼搏,怎樣能夠跑得更快:有人說有些東西我注定得不到,但我會(huì)努力,努力讓這些屬于我的東西不從我的手中滑落:所有所有的一切,都來源于媽媽的鼓勵(lì),來源于我對(duì)媽媽的依靠……(初中作文)
我愛我的媽媽,即使?菔癄,斗轉(zhuǎn)星移。我對(duì)媽媽的愛已經(jīng)變成了世間一個(gè)永不改變的永恒,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那溫暖的懷抱,舒適的背,還有那動(dòng)聽的音樂。
夜,還是那么的靜。一顆流星緩緩地劃過天際。媽媽的懷抱,依舊那么溫暖。媽媽,您知道嗎?如果時(shí)間可以停止的話,我真想永遠(yuǎn)這么依靠著您,永遠(yuǎn)……
初中的作文 篇3
早晨,一個(gè)懶惰的身影正縮在床上,陽光可不像他一樣懶惰,他走進(jìn)房里,伸出手,慢慢地?fù)荛_了我沉重的眼皮。
我翻動(dòng)著表示不滿,可睡意已不是那么濃郁,無法催我入眠了;我坐起來表示抗議,可他已不見蹤影,只有絲絲痕跡流在地板與墻上。
“倒霉的一天總有一個(gè)倒霉的開始!弊诮淌依镂疫@樣想著。上課了,老師站在講臺(tái)上開始為我們講解陽光的構(gòu)成!坝质悄,陽光!蔽野迪。分神時(shí),老師點(diǎn)到了我,“回答一下這個(gè)問題!薄邦~……”我尷尬地站著!白掳,好好聽!崩蠋熡掷^續(xù)講了起來。“還是你,陽光!蔽业驼Z道。
下課了,我站起身,想出去活動(dòng)一下,但看到門外的那縷陽光,伸出去的腳又縮了回來。我繼續(xù)趴在桌子上發(fā)呆,同學(xué)、老師卻像沒注意到我一樣,從我身邊走過,一位同學(xué)走過來請(qǐng)我出去玩,我搖搖頭,繼續(xù)發(fā)自己的呆。
放學(xué)了,我走向公交車站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一輛公交車在靠站,細(xì)看,正是我要搭的,我急忙拉緊書包帶向前沖去當(dāng)我剛跑上站臺(tái)公交車關(guān)上了門,排出一股黑煙,揚(yáng)長而去。 我真想怒吼,柏油路上的陽光似乎正在嘲笑我,我狠狠的跺了幾腳。
回到家,我把書包甩在一旁,進(jìn)了我的房間,跳上我的床。又看見窗外刺眼的陽光我心中升起一股憎惡,翻下床,使勁地拉上窗簾,用力地關(guān)上了房門,可無論我如何逃避,他仍然照在我身上,煩悶至極,我拿出我的.mp3,帶上耳機(jī),閉上眼睛,耳機(jī)里飄出了一股清脆的旋律:you are my sunshine, my only sunshine——正是我很早以前下載的那首《你是我的陽光》,“怎么總是你,陽光?”我叫道,揮起手來想讓它停下,可我又停了下來,因?yàn)槲腋械搅怂臏嘏,清脆的旋律不斷涌入我的心房,我急躁的心情慢慢平靜了下來。我拉開了窗簾,當(dāng)金色的陽光照在我身上時(shí),我明白了為什么他能夠創(chuàng)造生命。
夜里,周圍一片寂靜,大家都已睡去,只有月亮還反射著陽光,當(dāng)光流進(jìn)我的房里,我捧起一縷陽光,一句話浮現(xiàn)在我眼前:“黑夜給了我黑色的眼睛 我用它尋找光明!
他能夠折射七彩,但他并不顯露七彩;他能夠停止、倒退,但他一直堅(jiān)持前進(jìn);他能夠暗淡、冷卻,但他從來只是發(fā)光發(fā)熱。
初中的作文 篇4
我的鄰居是何阿姨,何阿姨家后院有一棵梨樹。一到秋天,那棵梨樹就結(jié)滿了一個(gè)個(gè)肥碩的梨子。
前年的秋天,何阿姨家梨樹上的梨子又成熟了,我和徐揮、小黑、小強(qiáng)等幾個(gè)小伙伴,每天放學(xué)后,都不約而同地來到何阿姨家院墻邊,踮著腳一邊朝院里梨樹上張望,一邊指指點(diǎn)點(diǎn),那一個(gè)個(gè)黃澄澄、沉甸甸的大梨子喲,好不誘人啊,有的口水都流出來了。膽大的小強(qiáng)提議,等什么時(shí)候何阿姨出門了,我們就翻墻去偷摘,我們一致贊同。
一個(gè)星期日上午,我正在家里讀英語,徐輝突然跑到我家,悄悄對(duì)我說:“晨晨哥,何阿姨出門了,我們?nèi)フ姘!彪S后跟來的小黑和小強(qiáng)也慫恿著說:“今天是好機(jī)會(huì)!彼麄冐矶急任倚,所以他們都聽我的話。我馬上說:“好,去摘!比缓,我像指揮官一樣吩咐著:“小強(qiáng)拿條凳子,小黑帶些方便袋!
很快來到院墻邊,小強(qiáng)把板凳靠墻腳邊擺穩(wěn)后,我們就像猴子一樣,踩著板凳翻上墻頭,然后跳到院子里。徐輝爬樹的`技術(shù)好,就立即用雙腿夾,用雙手拽,像猴子往樹上蹭,樹不高,蹭幾下就摘到梨子了;我馬上把徐輝摘下的桃子接過來,然后傳給小黑;小黑就負(fù)責(zé)把梨子裝進(jìn)袋子里。
當(dāng)摘到五、六個(gè)時(shí),突然“哐啷”一聲,何阿姨家通向院子的后門開了,隨即何阿姨像從地下鉆出來似的,快步向梨樹走來,嘴里大聲吼道:“好哇,偷我梨!”我們頓時(shí)驚慌失措,小輝幾乎是從樹上滾了下來,小黑手一抖,裝進(jìn)袋里的幾只梨也被散落了,在地上亂滾……當(dāng)我驚慌失措地剛翻上院墻時(shí),何阿姨大喝一聲:“晨晨,你比他們大,你要是帶頭跑走,我就對(duì)你爸爸說!焙伟⒁踢@句話猶如晴天霹靂,一下子就鎮(zhèn)住了我的雙腿。我最怕我爸爸了,他打起人來特兇,我每次犯錯(cuò)都被他打得屁股青一塊紫一塊。聽何阿姨說要去告訴我爸爸,我馬上焉了,乖乖地把搭上墻的腿又放了下來,又乖乖地來到何阿姨面前,等候發(fā)落。那仨也不跑了,過來了。
誰知,何阿姨不僅沒有懲罰我們,反而還把滾到地上的幾個(gè)梨子又給了我們,更出乎意料的是,何阿姨又親自從樹上摘下那些熟透的梨子送給我們!拔抑,小孩見什么吃的都想嘗嘗,你們可以直接向我要,不能偷啊,偷就錯(cuò)了嘛。要知道,偷是盜賊的勾當(dāng),是可恥的行徑,是犯法的,電視里不是經(jīng)常出現(xiàn)警察抓盜賊嗎?”何阿姨停頓了一會(huì),又慈祥地望著我們,語重心長地說:“所以,我希望你們一定要改正錯(cuò)誤,好好學(xué)習(xí),在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)乖孩子!
聽了何阿姨一席話,我們的臉早已紅紅的,頭也垂得低低的;特別是我,雙眼早已冒出了羞愧的淚水,真恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
在梨樹下,我久久地悔悟著。
初中的作文 篇5
小學(xué)語文老師曾在黑板上寫過一個(gè)詞:歲月靜好。只是我到今天才想要去理解它。那些人,那些味道,總也忘不掉。
曾祖母會(huì)做很多好吃的,我最不能忘記的是她腌的咸鴨蛋。蛋白嫩嫩的,完全沒有被鹵過的樣子,倒反爾將它滋潤得剔透潔凈;那蛋黃呢,自然是油黃黃的,由外而內(nèi),色澤愈加純正,咬過一口,我就會(huì)握在手心半天,單為了看那油黃的色彩。曾祖母腌咸蛋是很講究的,總要買上好的鴨蛋,蛋頭要大,掂在手里要沉,可是每年她總要念叨,現(xiàn)在的鴨蛋總不如以前的,單是她現(xiàn)在給我吃的咸蛋已經(jīng)讓我愛不釋口了,曾祖母所謂以前的鴨蛋又會(huì)是怎樣的好呢?
前年端午,她特為我挑了只大個(gè)的咸鴨蛋,我就在滿屋艾草的氣息里品嘗了那只咸蛋,可是還沒等我和曾祖母要第二只,曾祖母就離我們而去了。她隨那幽幽的艾草氣息永遠(yuǎn)留在我的記憶里,記憶中的,還有漸漸走遠(yuǎn)的咸鴨蛋的純香。
祖父包餃子的手藝是遠(yuǎn)近聞名的,我在外面吃過的餃子沒有一種比得上祖父的,勁道的'餃皮,盈實(shí)的餃餡。祖父的手藝完全是無師自通,每次家中包餃子,他總要為我特意包幾個(gè),且總是有與他年齡不相稱的妙趣。比如將邊緣捏得很夸張,比如在里面藏上好吃的,我滿懷期待地等那一鍋將要煮熟的餃子時(shí),所盼望的已不全是為了吃餃子了?墒悄昵白娓傅氖殖36秳(dòng),近來愈加厲害。祖父總說,看來我是沒有辦法再包餃子給你吃了,我笑著說,沒事,您還可以包很多很多年的餃子呢,可淚水等不及笑容收起的時(shí)候就先自落下了。
漸漸長大,人生的行囊看似越來越豐富,卻總有一些失去會(huì)讓我們?cè)僖舱也换貋,那就是那些親愛的長輩,他們用一雙巧手為我們調(diào)制的美味,那些美味在和他們一起衰老、遠(yuǎn)離。
今年的端午還沒到,母親就說過兩次了,今年沒有斧頭粽子吃了,因?yàn)楣闷挪〉沽。往年端午她都?huì)送來香噴噴的粽子,她喜歡包出棱角,樣子酷似斧頭。難道斧頭粽子又要成為一道找不回來的味道?
咸鴨蛋、餃子、粽子,我只能在記憶里搜尋它們的味道了。但是它們又從不曾離去,因?yàn)樵婺、祖父或者姑婆,他們顯然已把另一種味道留在我的心間。我所深深眷念的不正是那一份份伴我成長的愛的味道嗎?
現(xiàn)在開始理解語文老師寫在黑板上的那個(gè)詞,那不就是我親愛的長輩們?cè)谖业纳钪辛粝碌拿篮脝?我想,愛的味道是不?huì)散的,無論起風(fēng)還是落雨,它都會(huì)深深駐留,歷久彌香。
初中的作文 篇6
炊煙裊裊,世間好像只有一朵開在心中的花香氣襲人……
花語:父親的白發(fā)
哪怕是父親極力的躲藏,我依舊發(fā)現(xiàn)了他發(fā)間愈發(fā)明顯的白發(fā),星星點(diǎn)點(diǎn)的,顯得那樣突兀,父親終于不再掩飾什么?偸墙形?guī)退羧ヴW邊明顯的白發(fā),父親的白發(fā)多到剪都剪不完,多到我在旁邊落了淚,那銀白的光輝刺痛了我的眼,父親勞神,家庭的瑣事和工作的繁雜穿透了時(shí)光,使歲月悄然攀上鬢邊。我忽然想起父親對(duì)我展示他年輕時(shí)照片的得意,我微笑地看著此刻凝神的父親,我開始感受到愛的花語,我希望我永遠(yuǎn)是幫父親奪回年輕的修理工,這種感恩的愿望似花,悄然開放。
花思:母親的大衣
那是一件藏藍(lán)色的大衣,閃閃碎鉆是它的點(diǎn)綴,以前,母親騎著電動(dòng)車載我上學(xué),突來的大雨讓本就后悔于沒多穿些衣服的我心中直顫,母親什么都沒說便將那件大衣脫給了我,我被包裹在暖暖的大衣中,心中似有什么在融化,我看著穿著一件針織衫的母親,我看著她迎風(fēng)飄揚(yáng)的碎發(fā),我真希望將來可以用我的努力買來這樣一件大衣,可以買來母親的溫暖,下車時(shí)我把大衣還于母親,我發(fā)現(xiàn)母親的眼眶紅紅的,她可能在寒風(fēng)中掉下心疼的淚,就像大衣上的碎鉆那般澄澈。那時(shí)我才明白原來每個(gè)人心中都有一朵親情的花,或清新或濃郁,開在我心中的花這才被下了定義:那不是某一種花,那是擁有愛的顏色與情感的任何一種花。
花香:外婆的陽傘
我的外婆并不像同學(xué)說的`那樣會(huì)照料他們生活的全部,我的童年中沒有外婆陪伴的身影,所以外婆在我腦海中只是一個(gè)會(huì)縫會(huì)補(bǔ)的,母親說著想著都會(huì)流淚的老人。一次外婆來接我回家,她斜撐這一把傘幫我擋太陽,她幫我趕走一些灼熱的太陽卻沒有說什么話,她想幫我背書包,可是我已經(jīng)不是那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩了,我拒絕了她,她也沒說什么,只是幫我擋住了原本該照落在我身上的太陽。陽光沒那么刺眼了,可是外婆的愛卻一直落在我身上,開在我心中的那朵花終于散發(fā)了芬芳,那花香溢人,花情溢人……
花不醉人人自醉,我愿獨(dú)守心中遍地的花情,尋覓遠(yuǎn)方更加奪目的花的顏色,一朵一朵,直至萬花繽紛。
初中的作文 篇7
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“喂,誰呀?”“侯莎莎,我是章夢萍,我的成績……”“哦,聽好了,語文91分,數(shù)學(xué)98分,科學(xué)94分!薄芭,好,謝謝你哈。你吃飯沒有。磕氵@次考得怎么樣?這次的語文好難哦對(duì)吧!你……”“拜拜!”
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“喂,是誰?”“侯莎莎,我是李蝶,我考了多少分?”“你語文考了……”“噢,你先別告訴我,讓我猜一猜。”“不用了,你語文成績是……”“停!你得讓我猜猜!我語文是不是沒上90分?噢,天哪!數(shù)學(xué)比較簡單,肯定上了95對(duì)不對(duì)?噢耶!科學(xué)……”“別猜了!你語文92,數(shù)學(xué)91,科學(xué)83!再見!”
“叮鈴鈴……”“喂?”“侯莎莎,我是……”
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”……
此時(shí)的你是不是有些奇怪?我怎么會(huì)接到那么多電話?這事兒,還得回顧一下期末考試前一天的情形……
這一天,大掃除以及考場布置完畢,我們就集合在教室里聽每個(gè)老班期末必念的“考試三字經(jīng)”。不知老班的嘴唇蠕動(dòng)了多久,突然話鋒一轉(zhuǎn),講到了問成績這一方面,并且問了同學(xué)們以前的班主任是怎么安排的。誰知我在班里的人緣九十度秒升,班里除了我以外其余48個(gè)人幾乎是異口同聲地把我舉薦了出來。就這樣,我擔(dān)上了此“重任”。
現(xiàn)如今,老兄你也看見了,這電話轟炸攪得我心煩意亂,要不我怎會(huì)接二連三地打斷同學(xué)們的話?
可是,就在剛才,腦子里突然閃過一個(gè)念頭:同學(xué)們舉薦你,是因?yàn)樾诺眠^你,而你呢?卻沒有一次能完完整整的聽他們把話說完便掛電話,你想過他們的感受嗎?他們只不過是跟你寒暄幾句,開個(gè)小玩笑,讓氣氛活躍起來,即使是當(dāng)一個(gè)好觀眾,你也不能做到嗎?六年的小學(xué)時(shí)光,就只剩下一學(xué)期了,你應(yīng)該珍惜啊!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”就在這時(shí),電話又響了起來,我深吸一口氣,拿起電話來!拔,您好,請(qǐng)問你是誰?”“是我。『钌,侯侯,你連我的聲音都聽不出來了嗎?”!是黃紅秀!“當(dāng)然,你看才多久沒見,你的聲音便如此之甜美,那到了下學(xué)期還了得?不行,黃紅秀,這個(gè)寒假,你可不能把聲音練的那么甜,不然我可怎么辦。 薄肮彪娫捘穷^傳來黃紅秀爽朗的.笑聲,哈哈,老黃,你這聲音可不甜美哦!“侯侯,我成績?cè)趺礃影?該不?huì)沒考好吧,啊?你快告訴我呀!”黃紅秀馬上止住了笑聲,焦急起來,黃她就是有這毛病,本來我還想讓她猜一猜的,看她焦急成這樣,罷了!告訴她吧!“黃紅秀聽旨:奉天承運(yùn),侯莎莎詔曰:因黃紅秀在考場上努力奮斗,特賞語文成績95分,數(shù)學(xué)成績97分,科學(xué)成績96分。欽此——”在最后時(shí),我還特意把聲音拖長了些,然后靜靜地聽著她那邊的動(dòng)靜。我能想象到她現(xiàn)在肯定長舒一口氣!昂詈,謝啦!我不打擾啦,其他同學(xué)還要問成績呢!臣告退!”“哈哈哈……”我們的對(duì)話就以笑聲而告終了。咦?和黃紅秀這樣幽默一番,似乎輕松了許多啊!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話又響了,我不再煩躁了,拿起電話又聊了起來……
呵,現(xiàn)在,電話轟炸已不再“轟炸”了,每每接到電話時(shí),我都無比興奮。這次“電話轟炸”事件將成為我整個(gè)寒假最美好、最有趣的回憶……
初中的作文 篇8
天空,用英語說是sky,在漢語字典中的是只地球周圍的廣大空間。而天空對(duì)于生活在這地球廣大空間內(nèi)的生物來說呢?魚兒說:我的那一片天空是江河湖泊;鳥兒說:我的那一片天空是藍(lán)天白云;草兒說:我的那一片天空是大地沃土;我說:我的那一片天空是文墨書香。
從小,我就喜愛讀書。讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí),書就猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,為我排危解難,增強(qiáng)我的自信心;每當(dāng)我悲傷、不開心時(shí),書告訴我說,悲傷和痛苦只是暫時(shí)的,只要你樂觀去面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),其實(shí)快樂就在你的面前;每當(dāng)我被同學(xué)誤解時(shí),書告訴我說,勇敢去走自己的路,他么會(huì)看到真實(shí)的你,不要害怕,要為自己加油打氣。
讀書讓我增長了見識(shí),開闊了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問題,比如說:為什么夜晚會(huì)出現(xiàn)星星?為什么魚不能在陸地上生活?為什么人類會(huì)誕生等等。但自從我上小學(xué)也愛上讀書時(shí),許多問題便迎刃而解,找到真實(shí)的答案。從那時(shí)起,我便知道:要想獲得更多的知識(shí),就必須讀更多的書。
讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后,我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗,各個(gè)都被金錢蒙蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。這讓我覺得做人應(yīng)該互相尊重,不應(yīng)該為了小小的'利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。
讀書,給予我正確的觀點(diǎn);讀書,讓我從無知變的聰明;讀書,使我貧瘠的生命變得豐富。我愛讀書,我愛在這屬于我的一片天空中翱翔,隨時(shí)采擷,收獲知識(shí)。我的那一片天空是如此繽紛,抬頭感受天空的晴朗,你的那一片天空在哪里呢?
初中的作文 篇9
今天陽光明媚,春暖花開,春回大地,多好的天氣呀,何老師決定帶領(lǐng)我們五年級(jí)一班去尋找春天。
花兒、草兒又從新開始了新的生命。在路上,我們就感受到了春天,花,越來越美了,樹,越來越綠了,我的心情也越來越歡快了。
到了世紀(jì)公園里面,先映入我眼簾的是一朵朵黃黃的花,好似春姑娘又走到了這里,把生命給了這些花,在樹枝交叉的縫隙里,有好幾只小黃花,他們隨風(fēng)飄動(dòng)著,仔細(xì)聽聽,好像能聽見它們?cè)诔琛?/p>
第二個(gè)看到的是一個(gè)個(gè)小花骨朵,有綠的,有粉的,很好看,花骨朵在春姑娘的幫助下在樹枝上打打鬧鬧,它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒。
我看到了好幾棵樹上面有很多小白花骨朵,好似剛下過雪似的,一片白茫茫。白花一個(gè)挨著一個(gè),好像里面有個(gè)小孩兒被喇叭包裹著。
走呀走呀!一大片翠綠的柳條吸引了我,我看到了在柳條隨風(fēng)擺動(dòng)就好像小女孩兒長長的辮子,一棵棵柳樹婀娜多姿。
春天到了,在湖上一艘艘小船飄著,小船上載著好多人,那些人跟我們一樣在感受春天的氣息。
花開了,粉紅色的花,很引人注目,看!它們?cè)谙裎覀冋惺帜亍?/p>
微風(fēng)徐徐的天氣里,站在湖邊時(shí)常有一股清涼的風(fēng)刮過來,讓我倍感清爽?粗鴮掗煹暮,讓我心曠神怡。
我無意間看到了兩朵白白的情侶花,好似他們等待著春天的氣息撬開他們含苞欲放的花骨朵。
走到石階上,我低頭看了看,看到了小草,春天到了,連小草都不放過,它們頑強(qiáng)的生活,每年在初春都會(huì)使勁鉆出松軟的.泥土。
走過石階,看到了一棵樹,這棵樹底下是綠的,上面是紅的。美麗的春天給了這棵樹美麗的顏色。
春天到了,風(fēng)姑娘搖擺著他那美麗的身材向我們慢悠悠的走來,把風(fēng)箏帶起來了,把生命又還給了這些小花小草們。
我往右一看,看到了一片草坪,草坪上只有一棵樹,孤獨(dú)的它在自己的崗位上堅(jiān)持著。剛走了幾步,就看到了一串小小的小黃花在枯黃的樹枝上格外明顯綻放著它生命的美麗。
這次尋春我從中感受到了春天的到來,讓我也領(lǐng)略了春天的氣息。
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
讓初中作文06-26
★初中的作文05-24
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
比初中作文06-05
初中作文07-20
初中作文【精選】07-21
初中作文[經(jīng)典]08-14