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留在記憶里的芬芳初中作文

時間:2023-12-20 07:04:30 初中作文 我要投稿

留在記憶里的芬芳初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的留在記憶里的芬芳初中作文,希望對大家有所幫助。

留在記憶里的芬芳初中作文

留在記憶里的芬芳初中作文1

  嫩綠的芽勾勒出孩童時純真的臉龐,聞著充滿了清新氣息的香氣,想起您慈祥的臉龐。窗臺上綠油油的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,聞著這充滿清新的芬芳?xì)庀,心中涌起一股溫情?/p>

  記憶開始打了個彎兒。

  回到幾年前。課間休息的時候,和往常一樣,我與同學(xué)們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推,哪知我被同學(xué)一推,一個重心不穩(wěn),不小心撞了老師心愛的盆栽。我頓時傻眼,四周一片靜寂,同學(xué)們都指著我議論紛紛。來不及再多想,上課鈴便打亂了我的思緒,眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn),我在同學(xué)的注視下回到了座位。

  害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗?粗鴦倓偙晃遗龅古柙缘拇芭_,仿佛看見老師歡快地走進(jìn)教室,雙手小心地捧著盆栽,輕輕地放在窗臺上,用清脆的聲音提醒著我們注意保護(hù)盆栽。越想越難受,我猛吸了一口氣。

  記憶戛然而止,看著窗臺上被微風(fēng)吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動,清新的芬芳,讓我想起了那個溫暖人心的笑容。

  下課之后,我慢慢地走向老師的辦公室,輕輕地敲著門,門內(nèi)傳來老師的一聲“請進(jìn)”。我走了進(jìn)去,嗓子卻好似被堵住了一般,哽咽了我想說的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動著,鼻尖酸溜溜的。哎,都是我的錯。我不應(yīng)該將這盆栽給打碎。怪我一時的貪玩。哎……

  老師停下手中的筆,微笑著說:“怎么了?”我艱難地開著口,小聲地說:“老師,對不起,我把您的盆栽碰碎了……”我越說越小聲,滿臉通紅!皼]關(guān)系的,勇于承認(rèn)錯誤才是好孩子的`表現(xiàn),以后細(xì)心一點就好了。”說著,老師便拿出了一盆新的盆栽,放進(jìn)我手里。

  一瞬間,我的內(nèi)心溫暖起來,聞到了來自盆栽的那一抹清新的芳香。

  我抬起頭,看著老師溫和的目光,恍然間,這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽,道著“謝謝”。

  謝謝您包容著這樣不足的我;謝謝你用寬容點綴了我記憶中的那縷芬芳;謝謝您用溫和又堅定的眼神給予我溫暖;謝謝您將這縷芬芳贈予我,伴隨我長大……

留在記憶里的芬芳初中作文2

  秋風(fēng)拂面,樹葉逐漸褪拂去綠衣,慢悠悠地?fù)Q上黃色的風(fēng)衣。肩上的書包散發(fā)出草莓糖果的氣息,安撫著我緊張的心靈。

  那天是開學(xué)的日子,因疫情原因,家長不能進(jìn)校門,媽媽將我要帶的東西整好,一個個放進(jìn)行李中,以方便我攜帶。

  走到校門口,我的心撲通撲通地跳!跋仍谶@兒等會兒,我很快回來!”媽媽說完,便把行李放到我腳邊,快步走了。當(dāng)時剛好來了一陣風(fēng),我的心里酸酸的,心想:這么關(guān)鍵的時刻,就丟下我一個人!莫名的就又聯(lián)想到了放假在家媽媽曾不耐煩地對我說:“趕緊開學(xué),趕緊走吧!”眼淚便“撲”的一下落下。

  一聲“三妞”拉回了我的思緒,媽媽回來了,她的額頭上有一層薄薄的汗,手中拿了一瓶我愛吃的.草莓糖,不知道是糖味太香,還是秋風(fēng)很暖,總之心中剎那間被填滿,

  就那樣,秋風(fēng)糖香裹挾著我們!版ゆ,快去學(xué)吧!!蔽夷弥鴥蓚書包往校門走去,另一個行李箱媽媽幫我拿著。迎面走來一位老師,拿起我的行李:“孩子,我來幫你拿!”“。亢,謝謝老師,我還有一個行李箱,我去拿!

  當(dāng)我回頭的那瞬間,看到了人群中的媽媽,她眼里透露出了一個我從末見過的眼神,那雙眼中摻雜了不舍、失落、傷心。

  我迎著清爽的秋風(fēng),跑到媽媽身邊,將箱子拿走。“媽,我走了!薄昂茫グ扇グ,媽一會兒也走。”之后我便逆風(fēng)走了,唯一遺憾的是沒有回頭再看一眼媽媽。

  “喂,同學(xué)、同學(xué)你幾班的?”老師的聲音再次響起,我向老師交流之后便拿好行李走了。

  再次回過神,已經(jīng)是來校幾天后了。我排著隊等洗頭。一樣的秋風(fēng)吹著我的發(fā)梢,前排的九年級姐姐正向我微笑,因為我?guī)退嶂弊樱苑缆渌,她向我道謝并以最快的速度洗完。她走時給我了一顆糖,是草莓味的。

  糖味在嘴中化開,濃濃香味再次散發(fā)。我想我的媽媽此時也在想我吧,空氣中全是草莓糖的芬芳,那一刻無比美好。

留在記憶里的芬芳初中作文3

  記憶,是一條你所走過的路,這路上,或走得曲折,亦或走得順暢;或擁有了什么,亦或失去了什么。無論怎樣,這路上總有些景色,為你留下了一路芬芳。

  光陰如梭,恍然間,我就從那個剛上初中的小學(xué)妹,成長為初二的大學(xué)姐了。而初一的那一年,真的過得很難忘。

  一個平淡得如同一杯白開水的下午,我和同學(xué)一起,奔跑在去向食堂的路上。突然,在我下樓梯的.那一瞬間,一個清脆的“咔擦”聲傳來,緊接著,一陣鉆心的疼痛從我的腳踝傳來。是的,我的腳被扭到了,同學(xué)見狀,立馬把我給扶了起來,問道:“還能走嗎?”我勉強(qiáng)笑著說:“能啊,當(dāng)然能了!蓖瑢W(xué)接說:“還逞強(qiáng),走,我送你去醫(yī)務(wù)室!蓖瑫r讓旁邊的同學(xué)幫我捎個話給老師。不知為何,平時總被老師批評辦事不力的同學(xué),此時卻如此當(dāng)機(jī)立斷。我沒說什么,只是覺得心里熱乎乎的一片。

  我勉強(qiáng)撐過了那個晚自習(xí),回宿舍時是同學(xué)輪換著把我給背回去的。雖然到的時候她們還吐槽我說我該減肥了,但我知道,她們這是讓我心里少點兒虧欠,讓我高興起來。我記不清那一個月里,她們幫我擦過多少次藥,背過我多少次,安慰過我多少次。我真的很感謝她們。或許以后她們回憶起這件事兒來,也只會說:“我只是幫幫她而已啊!钡@與我而言,是多么深厚的情誼啊。

  樂于助人的道理誰不懂,但能做到的人又有多少。遇到她們,我真的很幸運。她們是我記憶這條路上,永開不敗的,向陽的花朵,在我的記憶里散發(fā)著沁人心脾的芬芳,滋潤著我的一生。

留在記憶里的芬芳初中作文4

  記憶就像一杯酒,讓人沉醉于其中的香醇;記憶就像一面明鏡,照出了心中的喜怒哀懼;記憶就像一本書,記錄著你的點點滴滴。

  夕陽西斜,幾縷流云稀稀散散的鋪在空中,被夕陽染成了紅紫色,絢麗多彩。傍晚的太陽,并不刺眼,紅撲撲的臉蛋兒掛在空中,可能見人害羞吧!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!笔篱g萬物的規(guī)律亦是如此。抬頭望著夕陽,勾起了我曾經(jīng)的記憶……

  那時,我剛進(jìn)入中學(xué)。天空那么明朗,草地那么碧綠,就像鋪上了一層綠色的地毯,摸上去毛絨絨的,讓人心情也好了大半。河邊上,婆娑的柳枝迎風(fēng)飛舞。小河很清,清得可以看見里面的游魚,在日光的照耀下波光粼粼;小河很綠,河水映襯著路旁的楊柳,微風(fēng)拂過,宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。

  我沿著小路,一步步往前走,沒有目的,就這樣一路走、一路看風(fēng)景。不知不覺間,我走到了一條街道。

  這條街與別處不同,它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機(jī)。

  這里的一切都讓人覺得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯落有致。古老的房屋下,小孩兒嬉嬉鬧鬧,走在街道上的每一個地方,都可以聽到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間,沒有爭吵,沒有打鬧,有的只是那和諧友愛的.氛圍。繼續(xù)往里走,我看到了一個小孩兒正扶著一位盲人爺爺過馬路。

  我這人是路癡,是的,我迷路了。我問了一位店鋪女老板,她微笑著,耐心地為我指明道路,我道了謝,便繼續(xù)往前走。在那之后,我時常來這條街,每當(dāng)我遇到困難,停滯向前時,這條街,便是我最好的傾訴者。來時沮喪,走時歡脫,它帶給我的,總是愜意。后來,由于學(xué)習(xí),我搬家了,再沒去過那條街?伤,一直留在我的心中。那個我向往的地方,充滿芬芳。

  柳暗之處終有花明,每每遇到困難,我便會想起那條街。

  天黑了,晚風(fēng)吹拂著臉龐,黃昏過后,夜晚如此寒冷,想到那條街道,我心中的憂郁也隨著晚風(fēng)消散了……

留在記憶里的芬芳初中作文5

  那碗糖水是記憶里的甜,也是我心中的那縷芬芳。

  記憶深處,那個賣糖水的,是位年長婆婆。衣著樸素,皺紋也是堆得滿臉。和其他老人一般無二,唯有她的手,有著長年被糖水的沾濕、浸染的香甜味道,讓我迷醉。

  每次,回家經(jīng)過那個長久不變的攤位,總是伸手向爸媽要了幾塊錢買一大碗糖水。我會用雙手輕輕捧起,慢慢送向嘴邊,微微地呷一口。當(dāng)水沾著唇紋達(dá)到口腔,瞬間糖水的香濃、甜蜜、柔順充斥著整個嘴巴;又劃過舌頭,涌進(jìn)喉嚨,順著食道進(jìn)入胃里。整個人因為這份甜蜜,變得幸福起來。有時,連一些大人也會忍不住買一碗嘗嘗,懷念他們童年時留在記憶里的芳香。

  時過境遷。原來的那處攤子早已在我不曾察覺時消失,我有些遺憾,失落和懷念……這些情緒雜糅在一起,縱橫交錯,像是蛛網(wǎng)的絲一樣,纏住你,掙不脫,逃不了。

  時間還在不停向前。恰好一次,回家路上,遇上一個流動攤位。那熟悉至極的`味道,勾得我腳步不由走向那處。忍不住買了一碗,受到蠱惑般的喝了下去。眼前的味道,腦海中的畫面,內(nèi)心的情感,那種感受無法用語言來形容。但我知道,這是我所珍惜的東西,難于忘懷的。

  糖的甜味兒一直留存在我記憶里。其實我一直在想:有時候,童年里的甜不僅來自舌尖,更多的是來自婆婆的心靈手巧。一個人的生命中,如果能有一份這樣的甘甜,不管以后的日子過得有多艱辛,也依然會想起那碗的芬芳。淡淡芳香,飄散著,彌漫著,溫暖著一代又一代人……

  風(fēng)輕輕吹,我靜靜尋,嗅這一世香甜之味。

留在記憶里的芬芳初中作文6

  新家門口的山坡上,有一排薔薇,從峭壁上飛流而下。前些日子,那大片薔薇花終于開了。

  只見原來顏色深深的綠墻上,忽然亮起了無數(shù)黃色小點,走進(jìn)一看,便見那小點一層疊著一層,花朵緊挨著,花瓣交錯著,無數(shù)片小小的花瓣擠在一起,形成一片花的海洋。一陣風(fēng)拂過,葉片沙沙作響,花瓣隨風(fēng)起舞,一片花瓣隨風(fēng)落在我的鼻尖,一嗅,淡淡的,一種久違的、熟悉的味道。這,就是我記憶里的芬芳。

  記憶跨過幾年前,跨過上千里的路程,回到了我幼時待過的村莊。

  在我的老家,幾乎家家戶戶的院墻邊,都長著一片片薔薇。薔薇的花很美觀,薔薇的刺又可以防盜。春夏之際,整個村子里,都彌漫著淡淡的芬芳。奶奶家門前也不例外。所不同的是,奶奶把不同顏色的薔薇都聚在了這里。它們美得炫目,動人心弦。整個院子里,綠葉是陪襯,紅花、黃花,白花、橘花、綠花像一位位盛裝的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  而每一朵花都有著自己的`顏色,也都有自己的芬芳。那時,祖母總會緊緊的握著我的手,臉上帶著溫柔的笑,用手指輕輕地,對待孩子似的撫摸著花瓣,轉(zhuǎn)頭對我說:“這黃色的花,是咱這院子中最香的了,你快來聞聞”說著,便拉我過去,我低頭聞那花,果真是香極了,芬芳在鼻腔中回蕩著,永久不曾散去……

  是啊,就是這味道,今天久違的芬芳又一次在我的身邊縈繞,我陶醉了……

  我將那嗅過的花瓣放在眼前,眼前又是那明亮溫暖的金黃色。我想起了故鄉(xiāng),想起了久別的奶奶……

  一陣微風(fēng)拂過,又是幾片花瓣落在泥土上,連我手中的那片也旋轉(zhuǎn)落下,落入彩色的海洋,與其他混在一起了。

  我拿出了手機(jī),撥通了奶奶家的電話……

留在記憶里的芬芳初中作文7

  “來嘍來嘍!香椿做好嘍!”爸爸手中仔細(xì)地端著一盤香椿,一陣芬芳撲鼻而來。

  在老街住的時候,爸爸在院子里的墻根底下種上了幾棵香椿樹。香椿樹長得真快啊,幾年后香椿成了我家一年四季必不可少的美味。每年開春,香椿冒芽,爸爸會趕著時間把頭一撥鮮嫩的香椿嫩芽摘下,洗凈,碼齊,在水里輕輕一焯,裝盤,再把鮮紅的干辣椒油,澆在香椿上,一拌,那香椿淡雅的清香,就氤氳滿屋了。爸爸說:“這香椿可是積攢了一冬天的營養(yǎng),它可是春天最鮮美鮮物啊!”這時,我自會急不可待地端起盤子,一掃而光。所以,這油潑香椿芽,便是我記憶中一抹彌足美妙的芬芳。

  再待幾日,香椿長大了,暗紅中帶著綠意的.香椿葉讓高大的香椿樹生機(jī)勃勃。這時的香椿,便可大把擼下,炒香椿雞蛋吃,香椿油嫩,雞蛋香滑,黃綠相間,香味互融,實在是美味。

  深夏,雖然萬木蔥蘢,但是香椿卻開始衰老。雖然不再鮮香,不再油嫩,但是經(jīng)歷了歲月的浸淫,香椿自身獨有的味道卻展現(xiàn)的淋漓盡致!有一點鮮、也有一點老、甚至有一點苦,就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人散發(fā)出來的氣質(zhì)。這時爸爸會掐一些香椿葉的葉尖回來,把它們沖洗干凈,焯熟,加鹽,腌幾日,這些腌香椿,可直接當(dāng)咸菜配飯吃;也可剁成沫,拌涼面吃。腌制的香椿,雖沒了嫩芽時的香嫩細(xì)膩,卻多了幾分筋道,嚼勁。用它做配菜,讓我食欲大增。這些我家獨有的美食可以一年四季伴隨著我。

  記憶中的芬芳,是一棵一棵掛滿嫩芽的細(xì)瘦的香椿樹,在風(fēng)里雨里,等我回家;記憶中的芬芳,是一碗一碗的芳香撲鼻的香椿拌面,在悶熱的午后,賜我一方清涼;記憶中的芬芳,是我的父親用他的巧手為我們的生活添上了一縷縷清香……

  前幾年搬家了,記憶里那美好的味道也越來越淡了,有時也想解解饞,卻只能吃到市場里買的,雖然是一樣的香椿,卻總覺得少了一絲滋味。沒有了看著香椿芽長大時的期盼,沒有了你分我享摘香椿時的熱鬧,香椿的滋味也就大打折扣了。

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