初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
思念是每個(gè)人的權(quán)利，思念沒有年齡之分。“思念是忐忑的等待；思念是清晨醒來時(shí)讓陽光泛起的第一個(gè)念頭；思念是日落黃昏獨(dú)自憑欄時(shí)深情的眺望�！�
我呆呆地坐在窗前，看著天空上皎潔的月亮，手捧著記載我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶的回憶錄，往事一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中……在我回憶的途中我的大腦不知怎的總是圍繞著‘我們?cè)谛√斓乩锏募s定和誓言’的事情；
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我…..”在一節(jié)難忘的音樂課上唱著一首有紀(jì)念意義的友誼之歌。西瓜突然轉(zhuǎn)過身來臉上帶著“我跟你們?nèi)塘考�，如果不答�?yīng)的話，我向你們應(yīng)該知道后果是什么的”跟我們?nèi)齻�(gè)人說。由于這種表情不是第一次見所以心跳跳頻率的要比正常的時(shí)候的頻率要快得多。只能乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)結(jié)巴巴的說“怎么了？”“我有一個(gè)提議要不我們四個(gè)人來結(jié)拜吧！怎么樣？”我們?nèi)R齊點(diǎn)頭，連聲說“好啊，好啊。”我們結(jié)拜可是不采用誰的年齡大誰當(dāng)老大，而是靠實(shí)力說話。
接下來的事情就是決定誰來做老大了，誰都不讓誰。西瓜說：“我覺得我來做老大比較合適，如果我做老大的話，就沒有人敢欺負(fù)你們�！钡抢闲げ环䴕庹f：“本女王，才不不要你來保護(hù)，我就不信我女王的霸氣還保護(hù)不了你們。”她倆說完后轉(zhuǎn)過頭來說：“你們覺得呢？”我和小貝子就說了一句“我們沒關(guān)系，只要不做老大就行，最小都可以�！蔽覀儾桓叶嗾f畢竟這是一場(chǎng)王者之爭(zhēng)。最后只能通過投票選擇，每個(gè)人把你認(rèn)為適合做老大的名字寫在自己的手掌上，打開的時(shí)候只有老肖和西瓜手掌上自戀地寫上自己名字，我和小貝子寫的是西瓜，最后決定是由西瓜來當(dāng)老大。老肖在一邊抓狂，不但沒當(dāng)上老大，還做了最小的。
別人結(jié)拜喝的是幾碗酒，可是我們結(jié)拜還真是特別呀！喝了幾杯水，”呃呃呃…..”好痛苦啊，明明知道我最討厭的就是喝水，這是我有史以來喝水喝得最多的.一次。
“有福同享，有難同當(dāng)�！薄�20xx年，杭州西湖之約。”這樣簡單的一句話確是我們的誓言和約定。
即使秋天的思念是如此的悲痛，也抹滅不掉四葉草夏天的回憶，仿如刻在心上。我相信，雖然我們各在一方，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
我寫下了這篇文章，不為能夠迎來多少人的點(diǎn)贊和鼓掌。只希望有一天，你們能看到這篇文章。這篇屬于四葉草夏天回憶的文章。我只想對(duì)你們說：“我們永遠(yuǎn)是姐妹，就算山?jīng)]有了菱角，天和地聯(lián)合在了一起，四葉草是最好最好的姐妹，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變�！�
初中的作文 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已到了初中，而六年級(jí)暑假那段跳廣場(chǎng)舞的快樂時(shí)光永藏在我心中。
盛夏，蟬鳴聲不絕于耳。偶有一陣風(fēng)吹過，還帶著一股熱流。月亮高掛空中，灑下一片柔和皎潔的光，天上星星還眨著眼睛。夏夜是多么靜謐而又美好�。∧棠虦�(zhǔn)備出去散步，問我：“你想陪奶奶一塊兒出去嗎？”我搖了搖頭。平常奶奶出去散步，其實(shí)是去?負(fù)穎嚀?廣場(chǎng)舞。跳廣場(chǎng)舞，可不是我這個(gè)年齡感興趣的。
奶奶又說：“你不去，可就錯(cuò)過了大好時(shí)光……”我急忙動(dòng)身，在家也是閑著，我才不想錯(cuò)過什么呢！到了?負(fù)櫻?沒想到這兒竟是個(gè)乘涼的好地方。夏夜的風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，真是無比愜意！
人們?cè)趶V場(chǎng)上有的跳廣場(chǎng)舞，有的散步鍛煉，有的'喝茶聊天……好不熱鬧。奶奶拉著我的手說要教我跳廣場(chǎng)舞，“可是，我這么小……”我正要說什么，奶奶已經(jīng)拉著我到了一片空地。
“怕什么！跟著奶奶的步伐走�！蹦棠陶f。我無奈地和奶奶跳了起來。起先，我還有些膽怯，不敢上前，半天也邁不開一步。漸漸的，我比先前好多了，至少敢邁步子了。伴隨著樂曲與清風(fēng)，時(shí)間也隨之流逝，跳到微微出汗我們才停下來�；氐郊�，我異常開心，步伐也輕快了許多。跳廣場(chǎng)舞，原來是如此令人愉悅的事情。
就這樣一段時(shí)間來，幾乎每天晚上我都陪奶奶去廣場(chǎng)。不覺中，我有點(diǎn)厭倦了�！懊看慰偺敲磶讉�(gè)步子，你不嫌煩�。坎荒芙涛覄e的嗎？”我終于忍不住問奶奶。“基礎(chǔ)是關(guān)鍵，如果一味地追求新穎，不練基本功，那和‘半途而廢’有什么區(qū)別？”一向溫和的奶奶，如今那么嚴(yán)肅地跟我說話，我心生慚愧，忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
再次陪奶奶跳起廣場(chǎng)舞，我比之前多了更深的感受，那原本枯燥乏味的舞步，現(xiàn)在變得有意思多了。投入地跳著廣場(chǎng)舞的奶奶們，她們身材雖不窈窕，但舞姿是美的，她們的臉上洋溢著自信幸福的笑容。這一切，在我的眼中成了一道美麗的風(fēng)景。
音樂一次次變化，我的步伐也跟著自如地轉(zhuǎn)換，看到奶奶臉上漾起的快樂又幸福的笑意，我突然覺得，或許多陪陪奶奶也是件不錯(cuò)的事。原來廣場(chǎng)舞也可以如此享受！
音樂飄蕩在廣場(chǎng)上空，每個(gè)人都情不自禁微笑著，輕輕地哼唱著，幸福就這樣彌漫開來。夜晚蟬鳴多么歡快，清風(fēng)多么涼爽，月光多么明亮，笑容多么燦爛。
我忘不了這跳廣場(chǎng)舞的快樂時(shí)光，我會(huì)伴隨著悠揚(yáng)的音樂將它永存心中。
初中的作文 篇3
初中的校園生活是一曲動(dòng)聽的旋律，有激昂的時(shí)候，也有舒緩的時(shí)候，有歡快的時(shí)候，也有低沉的時(shí)候，是可以俯首當(dāng)“奴隸“的地方，也是可以盡情展現(xiàn)的地方。
有人說：“家是一只船，是心靈的港灣”，然而，我要說，學(xué)校又何嘗不是一個(gè)溫馨的“家”呢？在初中的三年里，我結(jié)交了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，學(xué)到了新知識(shí)，懂得了新道理……所以我“感謝”初中的每一天，雖然時(shí)間流得這樣快，但我們自然會(huì)懂得去珍惜，去體味這剩余的每一個(gè)初中的日子。
“叮呤呤”上課了，語文老師按時(shí)走進(jìn)教室，“默默無聞”地為我們傳授新知識(shí)，新方法，新態(tài)度……使得同學(xué)們一眼不眨地望黑板，生怕掉了什么似的。而老師也似乎明白了同學(xué)們渴求知識(shí)的目光，更加“點(diǎn)燃了激情，奮力地燃燒著。
看，那跑在最前的最誰？是我們班的“風(fēng)速飄移“。這就是我校難得的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了使這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得豐富多彩，同學(xué)們奮力地拼搏著，雖然夏日的驕陽炙烤大地，沒有一絲生機(jī)，但同學(xué)們卻絲毫不肯放松。
是的，在初中三年里，值得我們回憶的事情太多太多了，這些回憶無論是甜美的或者是憂傷的，我都會(huì)好好保留，不讓它們輕易溜走�，F(xiàn)在我們即將進(jìn)入高一，一切都要從頭開始。三年后"夏天的'戰(zhàn)爭(zhēng)"要再次打響，而這三年里我又會(huì)有新的回憶，未來究竟會(huì)怎樣，我們都無從知曉。如果說，一切隨風(fēng)吧，那我們對(duì)初中生活的回憶也會(huì)跟著風(fēng)吹散在母校的每個(gè)角落里，每當(dāng)我們經(jīng)過一處，那些逝去的歲月，就會(huì)再從我的內(nèi)心深處浮起。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來歌聲：有些故事還沒講完那就算了吧！那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。
曾經(jīng)擁有的春秋和冬夏還會(huì)再回來嗎？而春秋和冬夏之后，我們還將延續(xù)著無數(shù)的人生歲月。我們懷揣著對(duì)過去的留念，同時(shí)也懷揣著對(duì)未來的憧憬，我們就這樣開始了各奔天涯......
唉！初中的三年一晃就過去，好懷念以前的那些日子，但我不會(huì)因即將分手的明天而哭泣，因?yàn)槲視?huì)把它永遠(yuǎn)記在心里，去走好我未來的人生之路。
初中的作文 篇4
年少時(shí)的煩惱，像一陣霧，那是怎樣的霧啊，朦朧，迷人，連眼睛都悄悄迷戀上這陣霧，習(xí)以為常了。等到?jīng)]有驚喜的時(shí)候，心如止水的時(shí)候，就真的長大了……
曾經(jīng)的我為離開第一所學(xué)校煩惱過。那時(shí)的人，那時(shí)的事，那時(shí)的物，都已不見，留下的，只有被風(fēng)雨沖刷后的淡淡印記。那時(shí)候，已經(jīng)三年級(jí)末的我才知道四年級(jí)的我將會(huì)坐在另一個(gè)群體中，我很煩，思考著，想到以前的我只交到一個(gè)要好的朋友，現(xiàn)在又要重新開始，真麻煩，奇怪的'是，還沒等我把人生的三分之一煩惱完，像是有預(yù)謀似的，煩心事接踵而來。隨后，不曉得怎么就隨遇而安了。
初中我聽到科學(xué)老師講到：“生物有適應(yīng)性和應(yīng)激性�！迸�，原來是這樣。我大徹大悟。
曾經(jīng)的我煩惱媽媽為什么不肯給我買冰糖葫蘆，那個(gè)胖的可愛的我，用手指抵住下巴，饞饞地望著亮晶晶的“小串子”，又扭頭用忽閃忽閃的大眼睛望著媽媽，開始了哀求攻勢(shì)。那么可憐巴巴的樣子，媽媽還是面無表情地用冷冰冰的兩個(gè)字打破了我小小的夢(mèng)(就像惡毒的皇后要粉碎白雪公主的美夢(mèng)一樣)：“不行！”我嘟著嘴，忿忿地走了。
長大一點(diǎn)的我再想吃小攤上的東西，耳邊總是想起媽媽的聲音，她說：“那些東西不衛(wèi)生�！痹瓉硎沁@樣，我遺憾的明白了。
……
童年的煩惱在那個(gè)以前的我嚴(yán)重至關(guān)重要，現(xiàn)在的我嚴(yán)重已經(jīng)沒了這種煩惱，似乎這些幼稚可笑、微不足道的事情已經(jīng)不是煩惱的代名詞。是因?yàn)樾碌臒⿶莱霈F(xiàn)了嗎？還是因?yàn)槲议L大了呢？
在有了許多互訴心聲的朋友之后，我明白這是每個(gè)人的經(jīng)歷與回憶。
我仰天長嘯：“原來是這樣！”
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