【精】初中的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我的學(xué)�？擅懒�。氣派的校門，茂盛的大樹，綠茵茵的草地，鮮艷的花朵，還有寬敞的操場。我這里想說的，是那漂亮的魚池。
魚池筑在桃花園的中間，四邊由一塊塊黃色的鵝卵石鋪設(shè)，像是給魚池戴了上一串精美的項(xiàng)鏈。
魚池周圍有許多樹木。瞧！柳樹姐姐正對著“鏡子”梳妝打扮；桃花妹妹露出了燦爛的笑容；挺拔的大風(fēng)景樹則像忠誠的衛(wèi)兵時刻保護(hù)著魚池；魚池的左上方有一座小巧玲瓏的亭子，猶如一個含羞的少女在注視著魚池。課間或放學(xué)后，亭子里便有三三兩兩的同學(xué)或在看書，或在嬉戲，笑聲和微風(fēng)一起飄過魚池，泛起了粼粼漣漪。
池水清澈見底，像一面“腰形”的鏡子。太陽出來的時候，這面“鏡子”便閃動著七彩的光芒，好美啊。池水中，綠色的水草搖曳著，水草間，幾十條活潑可愛的.錦鯉嬉戲游動。錦鯉五顏六色，非常美麗，它們在水里快活地游著，像在玩捉迷藏的游戲。我最喜歡那條叫“大紅袍”的錦鯉，每當(dāng)我到池邊看錦鯉的時候，它總是搖頭擺尾地游著，并不時地吐出幾串小水泡，好像對我說：“你好！”可當(dāng)我大聲回答“你好”的時候，它卻害羞地躲進(jìn)了魚群中，呵呵，真沒出息。有時魚兒聚攏在一起搶食，好像盛開在池中的大菊花；有時你追我趕，又像賽場上的運(yùn)動健兒。
下課了，我從教室窗口望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仿佛看到了那些活潑可愛的錦鯉，搖著尾巴正向我打招呼呢！不一會兒，魚池邊已圍滿了同學(xué)，他們手中拿著筆和本子，望著魚池，指指點(diǎn)點(diǎn)，一定是在寫觀察日記吧。其實(shí)這魚池從來就很受大家的喜愛，只要是課余時間，這里一定會圍著不少同學(xué)。
我愛學(xué)校的魚池，更愛我美麗的校園。
初中的作文 篇2
我的妹妹今年9周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，只要見過她的`人都說她非�？蓯�。
我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時候，她就用這招來教訓(xùn)別人。有一次，我在看書的時候，妹妹小聲地對我說：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對她說：“不行！我要看書！”我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學(xué)著我的聲調(diào)說了一句：“不行，我要看書！”這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說：“哥哥要看書，你別打擾他�！彼齾s不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學(xué)舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng)，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說：有什么好笑的！
妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>
這就是我可愛、調(diào)皮、認(rèn)真的妹妹。作文
初中的作文 篇3
今天是我最興奮的日子，因?yàn)槔罾蠋熞獛е液推渌?位同學(xué)出去玩。這可是我有史以來第一次和李老師出去玩，所以我很興奮。
星期六一大早，我就起了身，做好了一切的準(zhǔn)備。背上了旅行包飛奔到了210總站，準(zhǔn)備和里老是“會師”。到了以后，真叫人心寒，只有一個女生、四個男生，惟不見李老師的影子。忽然我看見對面有一灘水，水坑里竟波紋蕩漾，這時我才知道原來下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中我們靜靜的等著李老師到來。這個景豈不應(yīng)了那句古詩：天街小雨潤如酥�！罢f不定李老師還在和夕陽帥哥一起享用早餐呢!”鄭川說到。正在這時女生“三組合”來了。她們問“李老師呢?”我們男生啞口無言。接著孫晨的爸爸媽媽來了，還開了一輛車，象是有備而來�！袄罾蠋熣娌皇匦庞�，說好9點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)在都9點(diǎn)10分了”“我來啦!”只見齊善策從對面飛奔了過來，他上氣不接下氣地說：“猜，誰來了!”隨后一個穿著牛仔服，滿臉透著微笑的大姑娘朝我們走來�！袄罾蠋�!”我們異口同聲的喊道，接著我們上了車。一路歡聲笑語我們到了書城。
到達(dá)目的地，我們男生分成兩組，女生合一組，在這書的海洋中盡情的遨游。我所在的一組只有三人，我提議先去三樓，在那里我欣喜的`發(fā)現(xiàn)了早聞其名的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的全集，而另外兩個人則胡亂的翻書。終于在找到自己的最愛——漫畫區(qū)時，我們停了下來。在這里，隨便拿起一本，隨便翻開一章你就會捧腹大笑，這就是漫畫笑話的魅力。出了書城與女同學(xué)們會合，驚奇的發(fā)現(xiàn)她們居然都做了讀書筆記——王蕾同學(xué)竟和李老師一樣鐘愛散文，我真不懂——這就是女人心海底針?
我們的第二站是海邊，但是還要去佳世客買一點(diǎn)東西，以便于野餐。算了算，從買東西到買完走出商店，我們一共用了小半個時辰!——對什么東西都好奇的女生啊!走著走著“膠卷!我得買個膠卷!”李老師脫口而出，隨即飛奔而回，這又是五分鐘。
野餐是比較悠閑的——我們在別墅區(qū)鋪好兩塊餐桌布，便席地而坐。將五花八門自己的東西毫無保留的倒在上面，便開始就餐。青青的草，藍(lán)藍(lán)的天，自由的小燕子飛來飛去。讓人不由自主的心情舒暢起來。
吃完了飯，我們直奔向大海，這使的天都顯得特別低，和海相接。我們的到來時寂靜的海邊熱鬧起來，本來只有幾個人在彎腰找尋著什么。這下，李老師成了留守人員，來不及說些什么，眼前便只剩下一堆包了。“小心……”咳，李老師的口頭禪!
瞧呀!海邊的我們抓魚的、找蟹子的，我還收了一堆海帶要晚上留著烤海帶大餐呢!
夕陽西下，海邊留下了一堆亂亂的腳印，受了驚嚇的小魚兒、小蟹兒……
下一站是青島市圖書館。這里可真大呀!真是現(xiàn)代化圖書館——哪里都用上了微機(jī)!當(dāng)然，更珍貴的就是，假期里還有那么多人在學(xué)習(xí)，可真不容易!在這里，我們還碰上了兩位學(xué)校的老師，真是有緣千里來相會呀!
這一天雖然是我腰酸腿疼，熱汗直流，但這真是我最輕松的一天了!
初中的作文 篇4
爸爸媽媽，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去，留在了記憶里�，F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給一個鼓勵的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認(rèn)識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說歡迎新一屆的學(xué)生們，我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的`三年，我充滿了憧憬。
和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想，大呼過癮；簡單的英語子母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
爸爸媽媽，這就是我的初中生活！
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