初中的作文合集【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
對(duì)不起!爸媽已經(jīng)知道了我們的`事情,我們都還太小……
后面的話我已經(jīng)有些聽不清了,她帶著哭腔,緩緩道來……我知道她哭得很傷心,很難過……
我覺得脊梁骨已經(jīng)有些發(fā)亮,緩緩掛了電話,嘆了口氣,望向血色的蒼穹……
已經(jīng)沒有自由,沒有友誼,沒有自己的夢,在這世界上還有什么意義?
神化!我緩緩閉上眼……
初中的作文 篇2
人活著到底是為了什么?僅僅是簡單的為了自己的生存么?小小的我卻不得不一次又一次的從自己的生存環(huán)境中思考和感悟著這個(gè)問題。
生存逼迫著人們?nèi)^斗,奮斗的路又很坎坷;生存很艱難,但再艱難也要生存。為了生存,一些人不擇手段,不顧法紀(jì),不講道德,甚至出賣身體,這種種固然都是為了生存,但我要追求無愧于自己,有利于社會(huì)的生存。
有的人一生下來就要面對(duì)貧困,有的人一生下來就是“公主”“皇帝”,我是前者。因?yàn)樨毨В覄偵闲W(xué)就與父母親分居南北兩地,打工的父母親從此再?zèng)]回來看過我,讓我和奶奶生活在遙遠(yuǎn)的北方山村。因?yàn)闆]有錢,用不起電,我就點(diǎn)起煤油燈讀書。孤燈寒夜北風(fēng)吹,手腳凍爛心不悔。為了節(jié)約寫字本,我從不用圓珠筆書寫,因?yàn)殂U筆寫的字擦了還可以再寫,直到那張紙爛得寫不成。一件棉衣從小學(xué)一年級(jí)穿到四年級(jí),一直穿到再也無法補(bǔ)長加寬,才不得不從生活費(fèi)里擠出點(diǎn)錢再買一身。上小學(xué)時(shí)用的書包補(bǔ)了再補(bǔ),一直背到初二。一個(gè)冬天熬過去,身上能凍的地方都長了凍瘡,又痛又癢,因?yàn)槲屹I不起手套、耳套、棉鞋、棉襪。艱難的生存環(huán)境是我過早的悟出了奶奶的話的語重心長:“現(xiàn)在吃苦不怕,只要你努力學(xué)習(xí),將來就不會(huì)做像我這樣過苦日子的農(nóng)民。”我記住了奶奶的話,為了能更好的`生存我吃苦,我學(xué)習(xí),我的成績在那個(gè)環(huán)境里保持著優(yōu)秀。
初二的時(shí)候,由于父母親在外生存艱難,自顧不暇,就沒有再給我寄學(xué)費(fèi)回來,我只好戀戀不舍的離開了寄托著一生幸福與夢想的校園。這時(shí)同樣窮困的叔叔就帶著我出去打工、學(xué)做生意。在短短的打工日子里,我見了很多,想了很多,悟出了很多。我想叔叔現(xiàn)在雖然可以供我吃穿,但他不能供我一輩子,要生存還得靠自己,還得要讀書。于是,在一次與父母親的通話中,我強(qiáng)烈要求讀書。就這樣父母親把我接到了西雙版納,在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的邊陲,我再次踏進(jìn)了久違的校門,聽到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉(xiāng)口音的讀書聲。
難得的異地初三,我倍加珍惜,讀得特別努力。一年后,我用允中的通知書報(bào)答了父母親的支持與養(yǎng)育?墒,自古福無雙至,禍不單行。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學(xué)費(fèi),終于勞累過度,疲憊不堪,被壓茶餅的機(jī)器壓傷了右手,從此這只為一家人賺取生活費(fèi)的右手就只能干輕活了,但爸爸沒干輕活的福氣,生存逼迫那只殘了的右手必須繼續(xù)干重活。
每天坐在寬敞明亮的課室里讀書,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出爸爸無力的右手,痛苦的表情,掙扎的身影,因?yàn)檫@一切都是為了我。比起其他同學(xué)來,我沒有遠(yuǎn)大的理想,沒有過高的追求。我讀書的目的就是為了改變爸爸媽媽的生存環(huán)境,就是為了讓爸爸那只受傷的手不再疼痛,就是為了讓和爸爸媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。這就是我在艱難的生存環(huán)境中感悟出來的生存道理。
我知道我的路還很長,很艱難,處處布滿荊棘,但我時(shí)時(shí)記著孟老夫子的話:“天降將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!蔽視r(shí)刻準(zhǔn)備著迎接學(xué)習(xí)上、生活上的一切困難,直到迎來打工仔不再為生存而煎熬的那一天。
初中的作文 篇3
背影,悄悄遠(yuǎn)離感覺漸漸熟悉,人生,慢慢領(lǐng)悟。與背影走過的日子,蕩漾心頭。
活潑的背影
回想起往事,田間小路上,微風(fēng)吹拂下,陽光照耀時(shí),總有孩子成群結(jié)隊(duì)地,嘻嘻哈哈地向四處分散,鉆進(jìn)幽綠的草叢中,奔入股昂闊的田地里,捉抓昆蟲,摘果子,玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬物,用孩子們應(yīng)有的悠閑心態(tài)去感受美妙人生,這時(shí),那個(gè)在田間幽靜上東張西望,上錯(cuò)下跳,活潑的身影,就是我。
忙碌的背影
那些年已經(jīng)過去,那些事若隱若現(xiàn),然而,現(xiàn)在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處,讓一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字來填充我們的生活,我們不得不這樣,才能讓這一個(gè)個(gè)冰冷冷的試卷成績?yōu)樽约旱奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的地基,這時(shí),在那忙碌的人群中,有一個(gè)背影,就是我。
孤零的背影
幾年后的.今天,我們都已選擇了自己的人生的航行方向,我們終歸會(huì)分道揚(yáng)鑣,買入社會(huì),而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中,我們依然是那么渺小,那么無助,身邊都是陌生的人,陌生的事,陌生的環(huán)境,陌生的經(jīng)歷,或許那時(shí),驀然回首,在茫茫的人海中,有一個(gè)孤零的背影,就是我。
背影,總是很簡單,簡單,是一種風(fēng)景,背影,總是很年輕,年輕是一種清明,背影,總是很含蓄,含蓄是一種魅力,背影,總是很孤零,孤零更讓人記得清,背影的不鉆更替,不斷變換,教會(huì)了我生命的真諦。
初中的作文 篇4
心愛的爺爺:
盡管你已逝,但你那陽光般的關(guān)懷卻永照我心。只是我懂得太晚,惋惜在心。
以前,在我學(xué)語時(shí)把你當(dāng)做陌生人,每每在你懷里都叫嚷著要媽媽,你并不在意,只是用陽光般的擁抱將我包圍。我無情地拒絕,你只在身后默默地笑。漸漸長大,我開始思念那暖如陽光般的擁抱,每每見你總要讓你將我擁入懷中,不知那是你已患病。
那一年我4歲你56歲。你用暖如陽光的擁抱讓我感受陽光。
長大了,每當(dāng)我到你家里玩時(shí),等待我的總是一桌子美味佳肴。飯桌上你并不多吃,只是笑瞇瞇地望著我吃,你說那是你最大的幸福。每吃一口我心里暖暖的,不知是菜太可口還是你的笑溫暖我心。也許那桌子的才不是最美味的,但那卻是最溫暖的。因?yàn)槟鞘悄闩珀柟獾膼。是你拖著疲憊的身軀為我忙忙碌碌做的飯菜。
那一年我9歲你61歲。你暖如陽光的.飯菜溫暖我心。
中學(xué)后,少了和你的來往,只是偶爾向爸爸問起你來,爸爸總說你很好,點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)努力,卻不知你已住進(jìn)院。一次我取得好成績,想你鼓勵(lì),于是要去看你,爸爸不讓,終于知道你住院了。我一路狂奔到醫(yī)院,任淚水肆意流淌,我埋怨你傻,卻知道你是為了讓我靜心學(xué)習(xí)。
看著病床上那脆弱的你,淚水再次流下。你撫摸著我的頭,告訴我“愛如陽光永不消逝!蹦鞘且豢|夕陽照亮了整個(gè)天際,那是一股無私的愛點(diǎn)亮了我的心。
那一年我12歲你生命永逝,但愛永在我心中。你用生命詮釋了愛,那無私的愛。
你看不到這封信了,但我依然要寫,我要讓你知道,我已讀懂了你的愛。
你的孫女
20xx年4月5日
初中的作文 篇5
雨,淅淅瀝瀝的下著,又是一個(gè)雨季,這雨,能否帶走我的情?思緒如潮水般涌來……
每一年,都是這樣憂郁的雨天。我回到老家過年。到了拜祖那天。站在爺爺奶奶的墓碑前,大伯們肅穆而立,這是我素未謀面的爺爺奶奶啊!
從小,我的記憶中,沒有爺爺奶奶的身影,我渴望有人讓我叫出爺爺!奶奶!一直以來,我叫著我的外公外婆,叫他們爺爺奶奶。從我會(huì)說起,我就這樣叫他們,改不了。爺爺,奶奶,人世間那么溫暖字眼,我只能這樣演繹。我是多么想,真的這樣叫一次我的爺爺奶奶,哪怕,一次?墒,沒有,在我所有的哥哥姐姐中,我最小,也只有我,沒有見過爺爺奶奶。
從小,舅舅的兒子,我的弟弟,總是和我說“這是我的爺爺奶奶!不是你的!”我還小,不懂這么多的時(shí)候,我只是和他掙“這也是我的爺爺奶奶!這是我們共同的爺爺奶奶!”當(dāng)我大些,我知道了,我和弟弟不一樣。過年了,弟弟總是在爺爺奶奶這過了,又回外公外婆家。能拿兩次紅包!皨寢專瑸槭裁次覀儾挥萌ネ夤馄偶野?”媽媽會(huì)告訴我這是外公外婆家。是我,實(shí)在太想爺爺奶奶了,我無法改變叫法。這也是,我對(duì)我親爺爺奶奶的一種思念吧。
我看到弟弟總能獲得來自爺爺奶奶,外公外婆的愛,一樣也不缺。我真的.好羨慕他,為什么,我就不行。弟弟,真的是我搶了你的爺爺奶奶。
我也想像弟弟一樣!雖然外公外婆對(duì)我很好,但,我的心中總有一塊空缺……
雨,你能不能捎去我的情懷和思念?代我向爺爺奶奶述說?雨,你是不是爺爺奶奶的眼淚?是不是他們也在想我?
初中的作文 篇6
一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱;回報(bào)一杯濃茶,一片溫暖;回報(bào)一份寬慰,一次心跳……其實(shí),回報(bào)很簡單,只要有心,回報(bào)輕而易舉就能做到。
或許你認(rèn)為,回報(bào)對(duì)于我們來說還太早,我們既沒錢又沒勢,該如何回報(bào)?那么,回報(bào)的意義只是存在于銅臭味里嗎?你與他人的感情只存在于金錢之上嗎?不是,感情向來純凈、平淡,就像出水芙蓉一般,需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情,你就舍得用金錢與權(quán)力去玷污它,褻瀆它嗎?
庸俗的人用金錢與勢力去回報(bào),而年輕多思的我們應(yīng)該用心去回報(bào)。當(dāng)你順手幫別人遞去一本書時(shí),別人回報(bào)了,他會(huì)微笑著說“謝謝”;當(dāng)你施舍給路邊居無定所的乞丐時(shí),他們回報(bào)了他們會(huì)感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財(cái)”;當(dāng)你勤奮用功,刻苦鉆研時(shí),成績也回報(bào)了,它會(huì)為你大把大把地獲取知識(shí),獲取成績與榮譽(yù),讓你享受無盡的歡樂……在我們身邊處處都存在著回報(bào),或許你不曾注意過它們,但是驀然回首,你無法否定它們的存在,你也無法抹去他們?yōu)槟銕淼拿篮没貞。那么,捫心自問,你回?bào)了嗎?面對(duì)家人、朋友、師長乃至社會(huì),你回報(bào)了嗎?
你是否仍然惡聲惡氣地對(duì)待無微不至關(guān)懷你的家人?你是否對(duì)待親密無間的朋友表面一套,背后一套?你又是否對(duì)老師曲意逢迎,直拉近乎?生活中雖然與你接觸的`人形形色色,但他們都用一顆火熱的真心對(duì)待著你,而你的回報(bào)又是否同樣來自真心,來自心靈的最深處呢?
用心回報(bào),回報(bào)真誠的微笑,溫暖的懷抱,激動(dòng)的心跳。用心回報(bào),讓你的身邊充滿陽光與明媚,讓你冰冷的心靈不再空虛。將我心,換你心。不要虛假的感情,不要空虛的心靈,更不要不璀璨的花季!
用心回報(bào),真得很重要!
初中的作文 篇7
冬日飄雪雪,那么白、那么純,在這無瑕的雪地上,曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。七歲那年的冬天,下了一場大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了,男孩子可以盡情地打雪仗,女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊,但還是樂呵呵的,喜笑顏開,(秋天景色的作文)我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人,我建議比賽,賽一賽誰的雪人最漂亮,我堆好后和其它的雪人比一比,覺得我的雪娃娃最美。小伙伴中有個(gè)叫含含的女孩,她和我的年齡相仿,是走親戚的。她沒有理睬我們,只是在一旁滾了一個(gè)又高又大的雪堆,正很認(rèn)真的加工,目不轉(zhuǎn)睛的看著,一會(huì)兒弄弄這邊,一會(huì)兒弄弄那邊,終于堆好了,原來是位雪媽媽。她把紅手套放進(jìn)雪里做成了紅嘴唇;用帽子上的兩個(gè)絨球做了眼睛,還把自己的圍巾解下,給雪媽媽圍了起來。她看著雪媽媽開心的笑著。過路的叔叔阿姨們不看我們的雪娃娃,都夸這個(gè)雪媽媽漂亮。這時(shí),她的笑容更燦爛,還對(duì)雪人呢喃著什么。我的.一個(gè)朋友嫉妒極了,走過去,裝著無意摔倒的樣子,推倒了她的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來,嘴里喊不停的對(duì)我那個(gè)朋友喊著:“還我的媽媽,還我的媽媽……”
友愣在那兒。雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點(diǎn)點(diǎn)淚跡,還有發(fā)愣的朋友,便烙進(jìn)了我的記憶。后來我才知道:她剛剛失去了母親。今天又下雪。含含,你又在哪里?“雪兒,下大點(diǎn),我已準(zhǔn)備好了紅手套,還有圍巾……替含含堆一位媽媽,還有一個(gè)女孩!
初中的作文 篇8
太多的目光盛開在我的生命中,那些目光如晨曦,照亮了黑暗,伴我成長!
幫助你度過困難的,往往是朋友的目光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的項(xiàng)目是接力,但在接力的時(shí)候不小心摔倒了,我沮喪地回到班級(jí),我的好朋友連忙過來說:“你沒事吧?哪兒破了沒有?”我看著她不禁熱淚盈眶,只是搖了搖頭。她并沒有埋怨我,而是用擔(dān)憂的'目光對(duì)我說:“別哭了,比賽輸了,沒關(guān)系。努力了就好!”
友誼是向日葵,她的目光熱烈而奔放,它會(huì)在你失敗時(shí)給你向上的溫暖。
生活中必不可少的就是母親的目光。小時(shí)候,我在廣場上練習(xí)騎車屢次失敗,我火冒三丈地扔下車子氣憤地坐下。媽媽用鼓勵(lì)的目光對(duì)我說:“騎車需要耐心,騎車時(shí)也要看路,找好平衡,多嘗試幾次就好了。寶貝,加油!”望著母親期待的目光,我又重新鼓起了勇氣。經(jīng)過多次努力,我終于學(xué)會(huì)了騎車。
母親是大樹,她的目光溫柔而細(xì)致,它會(huì)在你煩躁時(shí)給你一抹清涼。
學(xué)習(xí)生涯離不開老師的目光。上課了,雙手不由自主地伸向書桌,目光游離,那里有我最愛讀的小說。正當(dāng)我低下頭時(shí),老師輕輕地走到我的身邊,摸了摸我的頭:“剛才講的那道例題,你聽懂了嗎?”看著老師那慈祥的目光,我羞愧萬分。
老師是園丁,她的目光堅(jiān)定而優(yōu)雅,它會(huì)在你彷徨時(shí)堅(jiān)定你前行的腳步。
愛的目光也許就是一瞬間,卻讓我倍感親切!無論目光是警告,是溫柔,還是勸說,都來自于愛,在愛的目光下,我會(huì)努力,堅(jiān)持與拼搏!
初中的作文 篇9
我的弟弟叫孟景昊,今年兩歲了。他長著一對(duì)機(jī)靈的耳朵,一雙明亮有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴像涂了口紅似的,白白嫩嫩的臉蛋讓人忍不住想親幾口。
我的這個(gè)弟弟有時(shí)很可愛,有時(shí)很調(diào)皮。
我每天放學(xué)回家,一開門,他就像一只小兔子一跳一跳地?fù)]舞著小手,嘴巴撅起來不停的叫著:“姐姐,姐姐”還趕緊從鞋柜里把我的鞋取出來放在我面前。我穿好鞋后他就用小手扯著我的上衣腳,左腳翹起來踩在我的腳上,哦,他讓我抱呢。我把他高高地抱起來,他在我的臉蛋上親一口,又像一只聽話的小貓,依偎在我身上,還發(fā)出咯咯的笑聲,開心極了。
晚飯后,我正在寫作業(yè),他蹦蹦跳跳地跑過來,一會(huì)兒扯扯我的`衣服;一會(huì)兒搖搖我的椅子;一會(huì)兒又爬到我的椅子上可煩人了!
別看他人小,可聰明著呢。他會(huì)趁我寫作業(yè),媽媽忙碌的時(shí)候,悄悄地把一只小凳子放在大凳子上,然后爬上書柜,把書柜上的書撕得整個(gè)房間都是的,弄得一片一片的書頁在半空中飛舞。等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他一邊笑,一邊還用嘴啃著撕掉的書頁?粗块g里一片狼藉,我真想打他幾巴掌。唉!這也太調(diào)皮了吧!
這就是我的弟弟,調(diào)皮又可愛!
初中的作文 篇10
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉戲的浪花娃娃;童年是純真甜美的,就像山洞中清澈的泉水。說起生活,我不禁想起一件有趣的事。
四五歲時(shí),我非常喜歡吃糖。一天,媽媽拎回來一大袋喜糖,我肚子里的饞蟲瞬間就被誘惑得蠢蠢欲動(dòng)。媽媽看出了我的心里,同意我每天吃兩塊,高興得一蹦三尺高。
后來,我覺得一天吃兩塊糖實(shí)在太少了,便央求媽媽放寬政策。媽媽說什么也不答應(yīng),氣得我把地板跺得“咚咚”響,可“鐵石心腸”的`媽媽依然堅(jiān)守那雪打不動(dòng)的規(guī)定。
怎么辦糖果的甜蜜滋味一陣陣地“襲擊”著我,口水簡直要“飛流直下三千尺”了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心頭——明要不給,那就偷拿。
我躡手躡腳地搬來小板凳,小心地站上去,可柜子實(shí)在是太高了,我夠不著。我又去搬大椅子,哇!太重了。剛搬起椅子我就感到無力吃力。但是為了能吃到糖果,就是拖,我也要把椅子拖到柜子跟前。
終于,費(fèi)了九牛二虎之力,糖果被我拿到了。捂著“怦怦”跳的小心臟,我趕緊吃了兩塊糖,感覺還是不過癮。我想:“反正媽媽不在,先吃了再說!苯又,又一口氣吃掉了6塊。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)糖果少了,我用糖紙包了一些廢紙,鼓鼓的,放在糖袋子和真糖混在一起,乍看上去和真的一樣。我覺得我真是太聰明了。
本以為這個(gè)計(jì)劃天衣無縫。突然有一天,媽媽拿著糖袋子對(duì)我:“這些糖你可以吃掉了。”我被老媽的“大方”驚得不知所措。她把糖倒在桌上,把真糖揀走了,剩下我制作的“糖”躺在桌子上,媽像在嘲笑,那一刻,我真是無地自容。唉,看見孫悟空再聰明也逃不出如來佛的手掌心!
如今,時(shí)光匆匆,時(shí)光一去不復(fù)返了。我也不會(huì)像以前那樣為了一塊糖絞盡腦汁想辦法了,更不會(huì)自以為是,弄虛作假了。
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