初中作文

初中作文10篇[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

　　人生這場現(xiàn)場直播總是驚喜連連，意外不斷，甚至給我們帶來極大的困擾，尤其是那些說不出的心事。

　　不久之前，有位同學(xué)借鑒了我的作文，她實(shí)際上是照搬了我的初稿。記得她當(dāng)時(shí)說為了先應(yīng)付語文老師，可我們一個(gè)年級，我向她發(fā)問說如果老師發(fā)現(xiàn)怎么辦，她卻說會再另寫一份，我便沒再多管。

　　第二天，日子照樣平淡無奇，只是太陽火辣辣的，烤得人心煩躁，仿佛一枚一點(diǎn)就燃的炸藥。走進(jìn)教室上課，有同學(xué)很是疑惑地遞給我一張紙，定睛一看，是那篇作文的賞析，在仔細(xì)打量一番，我的作文，她的名字。同學(xué)指了指問道：“這不是你的作文嗎？”

　　“是啊，她大部分借鑒我的�！蔽移届o地說，“反正沒什么人重視，趁早過去吧�！蔽抑�道我的潛意識在壓制內(nèi)心悄悄燃燒的怒火，也在期待事件帶著微小的遺憾趕緊離開。

　　本以為事情就這樣悄無聲息地過去了，可語文課大半節(jié)課都在賞析這篇作文。從進(jìn)入這個(gè)話題開始，我的內(nèi)心就是崩潰的。腦海中回蕩著“她抄的我的，抄的我的，這是我的作文……”老師講課的聲音漸漸在耳畔消逝。我的體內(nèi)像是裝了一只兔子，上躥下跳，是我慌亂，無措。我的心跳已經(jīng)快到自己能夠無比清晰地聽到“撲通撲通”。內(nèi)心最真實(shí)的想法就是：這本是我的作文，她抄也就算了不僅推送還當(dāng)了范文，最重要的是名字是她的。整篇除了名字以外，全部都是我的，是我的。

　　其實(shí)平常對待這些有的沒的，我知道自己很理性，可是那一瞬間，我很憤怒，深覺自己借她作文是極大的錯(cuò)誤，想拍案而起告訴在座的所有人事情的真相。可是我沒有，我的潛意識牽制住了我的內(nèi)心，甚至慢慢地澆滅心中的火苗。下課之后知情人士們都來詢問，我只輕描淡寫地說了句沒事，便離開了教室。

　　我向來不喜歡給別人帶來困擾，所以只告訴她作文當(dāng)成范文賞析了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)，我緊盯著她，她的`臉色“唰”得一下變得鐵青，很懊惱地對我說：“我對不起你，當(dāng)時(shí)老師說要當(dāng)范文我告訴她文章有借鑒，可還是沒攔住……”她越說越小聲，我能從她閃躲的眼神和不停搓來搓去的手看出她慌了，是真的，她慌了。我當(dāng)然知道她是因?yàn)樾奶摬庞羞@么多奇怪的舉動，內(nèi)心卻是一陣?yán)湫Α?/p>

　　我朝四周望了望，咬咬牙齒，眼眶猛然間熱了，我知道是攜帶著憤懣的眼淚，燙得眼睛疼。她向我走來，面色復(fù)雜地說：“你哭了嗎？真的對不起你，感覺你要哭了�！笨吹剿�眼神里充滿慚愧，我嘴上說著沒關(guān)系，內(nèi)心卻是“你以為對不起有用嗎？這感覺就像你辛辛苦苦撫養(yǎng)大的孩子管別人叫了媽，并且這個(gè)孩子他很成功很優(yōu)秀，只是記憶力沒有一丁點(diǎn)殘存的你。簡直心如刀絞”后來我用虛假的笑意打發(fā)走了她。

　　當(dāng)時(shí)忽然就理解之前看過的電影情節(jié)里男主角因?yàn)閯e人抄襲他的畫作而大打出手甚至付出了沉重的代價(jià)。這種憤怒并不是來源于抄襲本身，而是抄襲過后的不坦誠，發(fā)泄的行為是因?yàn)閭�(gè)人的尊嚴(yán)和名譽(yù)。

　　然而這樣比較負(fù)能量的感受我從不外露，怕這樣會她更難受。說出真相，又怕會對她造成傷害。我?guī)退�瞞天過海，瞞住了所有不知情的人卻沒瞞住自己的心。這件事以光速蔓延著，我們不約而同地矢口否認(rèn)，可許多人也因此對她產(chǎn)生了偏見，包括我。

　　心事被鎖禁錮著，鑰匙在自己手上。每次我都快速地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，卻一直沒有勇氣轉(zhuǎn)動鑰匙柄。后來，一個(gè)寧靜的夜晚四周靜悄悄的，我躺在床上翻來覆去地思索著這件事。腦子很亂，這是我唯一的清晰的想法。不過后來我堅(jiān)定了一件事：說出真相。我轉(zhuǎn)告了她，她同意并告訴了老師，然而依舊未完待續(xù)。希望有個(gè)好結(jié)果。

　　心事，也許就是成長的煩惱吧。但是無論如何都要勇敢地打開那把屬于你的心鎖。

初中作文 篇2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確審題

　　2、指導(dǎo)學(xué)生多角度立意

　　二、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　三、教學(xué)過程

　　(一)、導(dǎo)入新課。

　　1.去年的語文期末考試題中，我們首次遇到了“話題”作文：

　　每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂傷，有快樂……請以“心事”為話題，自擬題目，寫一篇文章，不少于500字。

　　2.到底什么是話題作文呢?我們要從"話題"說起。

　　所謂"話題"，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的源頭，如：某句名言、某個(gè)故事、某則新聞、某項(xiàng)成果、某部電視劇等，所有這些都可以作為"話題"來引發(fā)人們的聯(lián)想、引發(fā)人們議論，也就是引發(fā)人們心中想說的話�？梢姡�由某個(gè)設(shè)想好的"話題"所引出的作文就是"話題作文"。這個(gè)"話題"就是作文所要談及的內(nèi)容范圍。也可以這樣理解：話題好比一個(gè)圓的圓心，從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來的線都可視為一個(gè)話題作文的寫作角度�？梢姡�話題作文內(nèi)容是很寬泛的，再加上體裁不限，自由度就更大了。

　　(二)指導(dǎo)學(xué)生審題。

　　1、抓住題目關(guān)鍵詞語，明確下列問題(邊提問邊板書)

　　話題：心事

　　內(nèi)容：與“心事”有關(guān)的`內(nèi)容都可以

　　體裁：不限(一般情況詩歌除外)

　　字?jǐn)?shù)：500字以上

　　2、抓住寫作對象、寫作范圍引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步審題(自由討論，個(gè)別發(fā)言)

　　(1)正如引言中所言“每一個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界有喜悅、有憤怒、有憂傷、有快樂……”成長中的青少年，就有更多的心事，那么，看到這個(gè)作文題目，你們會想起些什么心事呢?

　　以“心事”為話題，應(yīng)明確這個(gè)詞的詞義內(nèi)涵，指的是心里盤算、放不下的事，多用于為難的事。該詞區(qū)別于“心情”“心思”“心緒”“心態(tài)”等。

　　[解題思路]

　　這個(gè)話題有兩條分析思路：

　　其一，誰的心事?可以是我的心事，父母親的心事，老師的心事，同學(xué)的心事;也可以擬測、揣摩花草魚蟲的心事、大自然的心事、祖國的心事等，從一個(gè)新的角度，折射自己對社會、世界的思考。

　　其二，這心事是什么?確定第一個(gè)問題的答案后，再想一想是什么心事。對于不同的對象，可能有不同的心事。

　　(三)指導(dǎo)學(xué)生立意。

　　1、指導(dǎo)學(xué)生確定寫作角度

　　所謂“立意”，也就是確定一篇文章的中心。一篇文章，若沒有了中心，就像一個(gè)人沒有了思想，沒有了靈魂，只徒巨一具尸體;就像一般駛?cè)氪蠛５暮酱�，失去了舵，終究會迷失方向。一篇文章的中心，它就象一條串起項(xiàng)鏈的繩子一樣重要，我們所選擇的材料，都必須圍繞中心，為中心服務(wù)。

　　2、那么，以“心事”為話題，同學(xué)們想想，你為怎樣立意呢?

　　(四)指導(dǎo)學(xué)生選材

　　在各種各樣的"心事"中，我們要根據(jù)自己的“立意”，選定一件自己心中最深刻的“心事”，并選出自己最有話說的“心事”，然后再考慮動筆。另外，如果作為考場作文，還應(yīng)符合考場作文的要求，必須主題高揚(yáng)，不應(yīng)寫較敏感的或政治性太強(qiáng)的事件。

　　(五)作業(yè)：完成這次作文。

初中作文 篇3

　　歲月調(diào)侃著我的年輕，嘲笑著我的幼稚，卻對老沉者肅然起勁！我曾說，年輕真好，因?yàn)槟贻p，我充滿朝氣，因?yàn)槟贻p，我充滿活力，因?yàn)槟贻p，我能徹夜不寐給自己愛的人親手制作禮物，因?yàn)槟贻p，我能和朋友把酒言歡，不醉不歸。

　　年輕時(shí)，我們需要一顆成熟的心；成熟時(shí)，我們需要一顆年輕的心。命運(yùn)總是喜歡和我們開玩笑，擁有的似乎永遠(yuǎn)都比不上渴望的，失去的，也總是最美的。而我們愚昧地認(rèn)為事實(shí)確是如此，就這樣，我們擁有的`，漸漸也理所當(dāng)然成為了失去的，就是這樣，失去后才珍惜，才發(fā)現(xiàn)，失去的已經(jīng)不能挽回。

　　曾經(jīng)的我嫉妒，羨慕那些高大俊朗的人，認(rèn)為俊朗的外表能給你巨大的社會優(yōu)勢。而如今，我卻堅(jiān)信，上帝給你關(guān)上了一扇門，一定會給你打開一扇窗，也許窗外的風(fēng)景，遠(yuǎn)比你想象中的唯美！完美的人也許存在，但你羨慕又能挽回什么？在你自嘲命運(yùn)弄人的同時(shí)，命運(yùn)也就真的把你好好愚弄了一番！我們所能做的，就是把握擁有的資源，做一個(gè)命運(yùn)的弄潮兒，做一個(gè)風(fēng)口浪尖的水手，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？

　　一個(gè)人的時(shí)候，總在思考，自己該做些什么？其實(shí)，自己曾有過很多追求，而就在自己為自己的追求苦苦策劃時(shí)，你追求的，也就從你的身邊悄悄溜走。有時(shí)候規(guī)劃再多，也比不上付諸于行動那一瞬間給你的靈感。也許考慮太過周到，思考太多，思想的重負(fù)會讓你膽怯，失去最初的夢想，失去本該有的無限動力！舉個(gè)引用了千百回的例子，愛迪生的點(diǎn)燈可不是僅僅思考就能發(fā)明成功的。

　　說了這么多，我只想說，不管你曾經(jīng)有過什么夢想，因?yàn)槭裁磾R淺了，那么如今，如果你還是覺得，夢想還在，哪怕有多少艱難險(xiǎn)阻，只要踏出第一步，你會看見，前方已經(jīng)隱隱約約出現(xiàn)了你前進(jìn)的軌跡！

初中作文 篇4

　　我愛在那片小樹林里與妹妹嬉戲追逐，任留那銀鈴般的笑聲回蕩在樹林上空，宛如天地間只剩我們兩個(gè)人。

　　——題記

　　“叮鈴鈴……”

　　“誰啊。”我不耐煩的接起電話。暑假的頭天就被人打擾，我心里自是不太高興�！敖憬憬憬悖�今天去不去婆婆家啊。”聽筒里傳來表妹愉快的聲音。聽到后面一句，我的瞌睡蟲頓時(shí)消失的無影無蹤�！捌牌偶耶�(dāng)然得去了。”我興奮地對表妹說，好久沒見到外婆了呢。

　　一路上，我都在興奮的想著關(guān)于外婆家的一切。屋后那兩棵有3、4人高的大樹，會不會又長高了呢？

　　眼簾里漸漸出現(xiàn)了熟悉的輪廓，到外婆家了！只是，我感覺似乎少了什么。到底是什么呢？“姐姐，你怎么才來啊。”從外婆家里飛奔出一個(gè)嬌小的.人。表妹一把抱住我之后，仰起臉，微撅著嘴巴，“姐姐，外婆家后面的兩棵樹沒了，后面有人來建廠了�！惫�然，原來是兩顆大樹沒了，我一邊安慰著妹妹，一邊走進(jìn)外婆家。心里似乎有塊地方空落落的。

　　在那一個(gè)暑假，外婆家后面的工廠整日的喧嘩，空氣中彌漫著刺鼻的味道，妹妹熬了一個(gè)星期就回去了，我也在一個(gè)月后就回到了家中。自那以后，我便很少再去外婆家。

　　時(shí)間如同指縫間的流沙，一轉(zhuǎn)眼就過去了兩年。兩年來，去外婆家的日子屈指可數(shù)。又是一個(gè)長假。一早，電話又歡快的響起來�！拔梗�婆婆啊……真的啊，我立馬回去�！彪娫捠峭馄糯騺淼�，而外婆則告訴了我一個(gè)好消息。市里要規(guī)劃用地，外婆家后面的廠馬上就要搬走了。我立即將這個(gè)好消息告訴了妹妹，妹妹也很興奮，吵著鬧著要去外婆家。

　　下午，當(dāng)我在一次踏上這塊土地的時(shí)候，耳邊已沒有了吵鬧的機(jī)器工作聲，空氣也似乎開始變清新了。我又開始懷念每年的暑假，我與外婆，妹妹在樹下乘涼，嬉戲的情景，原以為我不會再擁有那段時(shí)光，不過現(xiàn)在我想，我可以的。

　　兩個(gè)星期之后，屋后又重新成為了一片平地，我征得外婆的同意，和妹妹一起把零花錢拿出來，買了樹苗種了下去。當(dāng)我們把所有的樹種下去后，滿臉通紅的我看著同樣通紅的妹妹，終于笑了出來，而心底似乎有一塊地方又充實(shí)了。

　　或許，等這片小樹林長成真正的樹林時(shí)間會很長，但是，過程同樣是令人愉快的，不是嗎？

初中作文 篇5

　　幽暗而昏沉，明亮而清晰，無知而天真。心中的燈，他記錄著我的喜怒哀樂。心中的燈把我照得那么透徹，可我想隱藏些什么，我希望他是幽暗的，一點(diǎn)憂傷從中透露出來，更顯得隱秘。

　　我不明白為什么燈熄滅了就會流淚，當(dāng)有人點(diǎn)起這盞燈時(shí)我就會開心。燈熄滅了是我的心被絕望的濃霧包圍著。燈燃起是幸福的陽光灑滿我的心間。

　　我不需要太多的快樂，只希望能擁有那一抹燈芯，那代表著希望。我不需要太多的激情，只想換回一滴感動。

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家，有一個(gè)女王，她有一個(gè)美麗的.女兒叫自由。當(dāng)這位公主滿15歲的那一天，女王叫自由公主去尋找真愛。自由在一個(gè)十字路口被一個(gè)孤獨(dú)的男孩吸引了。自由期待的對男孩說︰“我可以和你一起走嗎？”男孩苦笑著對自由說︰“沒想到還有人愿意和我一起走，我叫憂傷，你可以和我一起走�！币宦飞献杂珊蛻n傷一起走著，不知過了多久自由以前活潑開朗的樣子被憂郁取而代之了。自由愁眉苦臉的對憂傷說︰“憂傷，我有點(diǎn)累了，你先走吧�！弊杂啥自谀抢锟粗鴳n傷離去寂寞的背影，突然從天空中響起一陣哀嘆︰“還是沒有人愿意和憂傷在一起�！弊杂蓚�心的哭了起來�！拔铱梢院湍阋黄鹱邌�？”自由好奇的抬起頭，是一位面掛燦爛笑容的男孩，自由笑著說︰“可以，我叫自由�！薄拔医锌鞓��！碑�(dāng)他們來到女王面前時(shí)，女王感嘆了一聲︰“終究自由還是和快樂在一起�！边@個(gè)女王叫命運(yùn)。

　　命運(yùn)是世間的安排著，一些從失敗中站起來的人還自傲的說打敗了命運(yùn)�？墒撬�錯(cuò)了，是命運(yùn)給他的磨難，是命運(yùn)拯救了他。雖然命運(yùn)能掌握我們?nèi)松�的結(jié)局，但卻不能安排我們?nèi)松�的過程，也趕不走我們留下的一點(diǎn)一滴的喜怒哀樂。

　　心是人世間最有感動權(quán)力的生靈。做某件事時(shí)，盡管最終可能會失敗。但我們不后悔，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過。心就是這樣。它痛過，也哭過。但它永遠(yuǎn)都不后悔，因?yàn)槟鞘撬�最美好的傷痛�?/p>

　　我心中的燈，我希望它永遠(yuǎn)都不要熄滅。

初中作文 篇6

　　每當(dāng)我牽動那長長的風(fēng)箏線，看著那自由自在飛翔的風(fēng)箏，我又想起了一個(gè)人。她曾在我的夢想風(fēng)箏跌落的時(shí)候，化成了我的線，把我牽進(jìn)了那片期待已久的耀眼天空……

　　而她，便是我的老師崔老師。

　　我沒有美麗的外表，也沒有出眾的才能，一切都是平平凡凡�？晌乙彩且粋�(gè)普通人，和別人一樣，想和那些出類拔萃的同學(xué)一樣優(yōu)秀�？晌覠o論多么努力都不過如此，微小得如同一粒沙子……我漸漸放棄了。

　　直到遇見了崔老師，見到了她那慈祥的笑容，猶如窗外那縷縷陽光，暖暖地照在每一個(gè)人的心田上。開學(xué)第一天，我上臺做了自我介紹，我有點(diǎn)膽怯，崔老師卻拍拍我的肩膀，似乎在鼓勵(lì)著我，替我加油。當(dāng)我吞吐生硬地做完自我介紹后，崔老師居然帶頭鼓掌起來。頓時(shí)，我的心暖暖的`，這個(gè)是我聽到最真誠，最動聽的掌聲。而這個(gè)掌聲是為我而響的�；蛟S是因?yàn)榈谝淮斡辛吮恢匾暤母杏X，心情也開朗了許多，課堂活動，課外活動，我都變得活躍起來。我的夢想風(fēng)箏又要開始起飛了！

　　因?yàn)榇蘩蠋煹脑�故吧，我對于每一�?jié)的語文課都會專心聽講，卻在不知不覺中落了個(gè)“偏科”的名號，以至第一次期考數(shù)學(xué)才考了八十幾分。后來，崔老師利用雙休日把我叫到了學(xué)校。我本以為老師會懲罰我。但事實(shí)說明我所擔(dān)心的錯(cuò)了，從頭到尾，崔老師沒有責(zé)備過我什么，她臉上仍然是那陽光般的笑容。她細(xì)心地為我講解做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題。我的心鼓鼓的，滿裝著崔老師的每一句話。她的教導(dǎo)成了我這一路上最大的動力，而我的夢想風(fēng)箏也將越飛越高！終于，我的各科成績都以很快的速度提升著，也獲得了各種榮譽(yù)。分班了，崔老師也離開了，但她卻化成了一根隱形的風(fēng)箏線牽動著我！

　　有一只風(fēng)箏，曾經(jīng)向往著一片天空……

　　有一條線，曾經(jīng)牽著風(fēng)箏去到了那片天空……

　　我想和她說：老師，您辛苦了！

初中作文 篇7

　　一個(gè)人，一輩子都在行走；無論是上、是下，你都得過。一個(gè)人一生不能只單單經(jīng)歷成功或失敗，也不可能出現(xiàn)。同樣，有些事情也不可以僅僅做好事也要嘗試一下做壞事。

　　譬如：玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一提到它，有些家長就咬牙切齒，恨不得馬上變成一份“病毒”破壞所有網(wǎng)絡(luò)游戲的服務(wù)器。我也曾迷于過網(wǎng)絡(luò)游戲。不過后來由于父母的真心勸導(dǎo)和自我的反省及了解有關(guān)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害的相關(guān)報(bào)道……，我終于邁過了這一層“臺階”！我還記得這么一句話：“玩網(wǎng)絡(luò)游戲，其實(shí)是它玩你，而不是你玩它！”

　　現(xiàn)在回想起來確實(shí)如此，所有的程序都是它設(shè)定的，所有的規(guī)則都是它制定的，一切都得按照它的意思去做，你無法、也無力去逾越它所設(shè)定的一切。你必須按照已經(jīng)安排好的路去走。被牽著鼻子走，還要花錢給它充點(diǎn)券。以我愚見：還是回歸現(xiàn)實(shí)吧！玩網(wǎng)絡(luò)游戲真的太吃虧了。在游戲中最大的贏家不是你，而是它的“幕后控制者”！

　　現(xiàn)實(shí)中有比網(wǎng)絡(luò)里更精彩的“游戲”，在生活的游戲中你雖然不能像網(wǎng)絡(luò)里那樣用暴力去發(fā)泄生活中的委屈，但是你可以去通過訴說向家人或者朋友來表達(dá)你心中的不平！網(wǎng)絡(luò)虛無飄渺，你無法抓住它；但現(xiàn)實(shí)中的親情、友情等等，你卻可以去把握它，無需錢，也無需過分的一切，只要你用真心去感受，就能覺得你仿佛得到了一切！

　　世人總是愛把一些自己所鑄成的錯(cuò)誤推卸給別人，好像自己無辜似的。

　　網(wǎng)絡(luò)的沉迷不僅僅是自己個(gè)人的'過失，其中也有家長的責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)并不可憎，只是利用它來做壞事的人可恨！

　　網(wǎng)絡(luò)已是當(dāng)今社會中的一部分，網(wǎng)絡(luò)游戲也是它其中的一部分。所有的人都必將經(jīng)過它的淬煉，煉出人生的感慨！經(jīng)過它的洗禮，我們在生活中會更好地去面對各種困難及種種磨練，而它也將成為我們登上社會舞臺的第一步“臺階”！

初中作文 篇8

　　江南雨，打著黑瓦白墻；江南雨，打著亭臺樓閣；江南雨，打著游子思鄉(xiāng)的心……傾聽江南雨，感悟江南所特有的細(xì)膩情懷。

　　明月的光輝普照大地，江南雨下了。那黑瓦白墻早已變得濕漉漉的，雨水從房檐上落下來，細(xì)細(xì)傾聽，似乎能聽到白墻細(xì)細(xì)呼吸的聲音，一切都被煙霧所籠罩著，整個(gè)世界只剩下灰蒙蒙，白茫茫的一片。我想，江南的獨(dú)特之處就在于這絲絲縷縷的細(xì)雨吧。

　　傾聽江南雨，我的心也沉靜。秋冬的雨，靜寂而寒冷，使人不由自主產(chǎn)生涼意。江南的冬天，坐在家中，望著窗外，雨水蜿蜒曲折地從窗戶的頂端到窗戶的下框上，讓我急躁的心轉(zhuǎn)為沉靜�？粗�窗外的細(xì)雨，我的內(nèi)心不由地浮想聯(lián)翩。秋冬的雨，蕭瑟而迷人，雨從高處落下，“啪啪”激起地面積水上的一朵小水花；“啪啪”打在碩大的葉片上，葉子搖搖晃晃地從樹冠落到樹根上，盡情享受著人生第一次也是最后一次的墜落，這是自然的規(guī)律，也是重生的開始。雨霧中的枯黃的.落葉也許是對秋天最好的詮釋吧。

　　傾聽江南雨，我的心也松弛。冬的結(jié)束暗示著春的到來。春天的江南雨，是“天街小雨潤如酥”的細(xì)滑，是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的迷惘。瞧，那枝頭的新芽，那繁艷的春花，那每家每戶綻放的笑臉，似乎都在為夏的到來在醞釀。

　　傾聽江南雨，我的心也雀躍。經(jīng)過春雨的洗禮，夏天的江南雨變得更有力量。聽，那烏云卷著雷聲，一道閃電劃破天空，照亮了大地，隨之而來的是無盡的黑暗。轟鳴的雷聲，狂暴的風(fēng)聲，怒吼的雨聲席卷了全城的每一個(gè)角落。此時(shí)的江南雨一瞬間就從一個(gè)嬌柔的女子變成了壯漢，讓每個(gè)細(xì)胞都充滿了力量，正在演奏著一場搖滾表演，讓我的心變得歡快不已。

　　傾聽江南雨，不同季節(jié)的江南雨都會給你全然不同的感觸，我想這就是江南雨獨(dú)特的魅力所在了。

初中作文 篇9

　　當(dāng)山泉失去了雨露的滋潤，幽幽的山澗便不在是它歡樂歌唱的舞臺；當(dāng)花兒失去了陽光的照耀，奇異的花園邊不再是它爭奇斗艷的天堂；當(dāng)雄鷹失去了翅膀的支撐，蔚藍(lán)的天空便不再是它自由翱翔的地方。

　　若自然界沒有了愛，泉不會唱，花不會開，鳥不會飛，一切令人感動的，令人欣喜的，令人驚異的都不會存在。

　　而人世間沒有了愛，冷漠會讓生活無助而蒼白，但彼此的關(guān)心和愛卻會使每一個(gè)渺小的力量匯成江海。

　　愛，猶如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的`心靈。愛，有時(shí)隨處可見，夫妻之愛，親子之愛，朋友之愛，這都是人間最真摯的情感流露。愛平凡，卻在平凡中孕育了一份驚人的偉大！

　　愛，有時(shí)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；愛，有時(shí)是人生海洋上的一盞指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。

　　有人說，在這個(gè)世界上，其實(shí)每個(gè)人都是殘疾人，因?yàn)槊總�(gè)人都必須接受現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離，都有無法實(shí)現(xiàn)的愿望，所以每個(gè)人都有殘缺。這是，我們需要關(guān)愛別人，也需要?jiǎng)e人的關(guān)愛。獨(dú)步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時(shí)看到一絲星光，長路漫漫有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。我們應(yīng)用真心去存一筆愛的儲蓄。把愛別人當(dāng)成自己的快樂。如果每個(gè)人都把愛當(dāng)作維系與他人關(guān)系的橋梁，那么世界便會少了嫉恨，多了牽掛，少了冷漠，多了溫暖。

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。沒有人能夠測試愛心中的海有多深，沒人能丈量愛腳下的路有多長！

　　唯有親身經(jīng)歷，成為愛心故事中的主角，明晰著愛的足跡，愛的真諦才會永駐，真情才會永存。

初中作文 篇10

　　每個(gè)人都會有出錯(cuò)的時(shí)候，但是出錯(cuò)了沒有關(guān)系，只要勇敢面對自己的錯(cuò)誤，重新改過就行了。

　　記得有一次，我早上起來，想今天早上煮面當(dāng)早飯吃。于是，我立即說干就干。首先，我往鍋里倒了大量的水，把水燒開。然后，當(dāng)我看到鍋里的水翻滾起來，有冒出泡泡時(shí)，我把面條放進(jìn)鍋里，看到這些一片片金黃色的圓狀的面條，慢慢地變軟了，緊接著，我用筷子把鍋里的面條攪一攪，讓鍋里的面條充分受熱。最后，我往鍋里放了一點(diǎn)芝麻油，一包糟菜。當(dāng)我還想放味精時(shí)，我猶豫了。因?yàn)檫@是我第一次想在煮面時(shí)，想放味精。我看到調(diào)味盒里放了三個(gè)盒子，一個(gè)是白糖，另外兩個(gè)分別是鹽巴和味精。我看到鹽巴和味精長得很相似，很難分清楚。

　　我決定憑我的直覺來分鹽巴和味精，于是我把我認(rèn)為所謂的味精往鍋里多放了幾勺。我心想：“加了味精的面一定很好吃�！�

　　我把面條煮好后，準(zhǔn)備馬上先去嘗幾口，我用筷子夾起面條，吃了幾口，又喝了幾口湯，我嘗到這時(shí)，突然感到一股咸味刺激著我的舌頭。我不禁皺起眉頭，說道：“這面條好咸啊�！�

　　我心想：“難道我把鹽巴當(dāng)成味精來放了？”

　　我面對自己在煮面時(shí)，把鹽巴當(dāng)成味精的錯(cuò)誤，覺得下次可不能再放同樣的錯(cuò)誤，就決定向媽媽請教。

　　我問媽媽：“媽媽，鹽巴和味精該怎么分清？”媽媽笑了笑，和顏悅色地說：“你看，鹽巴和味精雖然看起來相似，但仔細(xì)觀察，就能看出它們的不同�！�

　　媽媽指著味精說：“你看，味精的形狀像細(xì)小的圓柱體，是一小條，一小條的�！眿寢層终f：“鹽巴看起來是粉狀的.，顏色看起來很白�！蔽衣犃藡寢尩闹v解，頓時(shí)恍然大悟。我把媽媽說的話暗暗記在心里。我決定下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　經(jīng)歷過這件事后，我意識到我們在看待事物時(shí)，不能被它的表面現(xiàn)象所迷惑，要仔細(xì)觀察，認(rèn)清事物的本質(zhì)。這樣才可以避免犯錯(cuò)。

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