初中的作文（集合5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
窗外，飄著些許小雨。
雨滴打濕了樹(shù)木，打濕了地面，打濕了孩子們的衣裳，打濕了那些曾無(wú)比陽(yáng)光燦爛的回憶。
童年，如陽(yáng)光下最芬芳的梔子花，潔白無(wú)瑕，純真芳香，讓人無(wú)限的留戀。那時(shí)的我，剪著如男孩兒一般的短頭發(fā)，跟著伙伴爬樹(shù)、摸魚(yú)，穿著滿身是泥的衣服回家，跟媽媽保證下次再也不瘋了，可下一次，又是如此。幼稚如當(dāng)初玩過(guò)家家的我們，而似乎，我們只有經(jīng)過(guò)了那幼稚的.童年，才會(huì)真正成長(zhǎng)。
青春，如陽(yáng)光下最美麗的玫瑰，艷麗奇香，尖刺柔心，讓人無(wú)限的懷念。這時(shí)的我，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，叛逆如尖刺戳著別人，傷著自己。做過(guò)無(wú)數(shù)件傻事，和父母吵過(guò)無(wú)數(shù)次架，有了第一個(gè)真正意義上的朋友。勇敢如不到南墻不死心的我們，而似乎，我們只有經(jīng)過(guò)了這復(fù)雜的青春，才會(huì)真正的懂得什么是成長(zhǎng)。
過(guò)去的回憶，不論是多么悲傷，卻總是覺(jué)得比現(xiàn)在美好的多，做著曾經(jīng)的夢(mèng)不愿醒來(lái)，現(xiàn)實(shí)卻會(huì)把你一掌打醒，告訴你，外面其實(shí)也陽(yáng)光燦爛。只有我們，想著那些曾讓我們或喜或悲的人和事，其實(shí)，放不開(kāi)的只有我們自己。
梔子花，玫瑰，都如此美麗，有著迷人的香氣，似乎，那曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子又活了過(guò)來(lái)，抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的回憶終是飄渺的，如浮萍般遮蓋住現(xiàn)在的一切。何不打開(kāi)窗瞧瞧呢？
陽(yáng)光灑在了樹(shù)林間，灑在了地面上，灑在了孩子們稚嫩的笑臉上，灑在了這個(gè)美麗的世界上。
原來(lái)窗外，早已陽(yáng)光燦爛。
初中的作文 篇2
相信每個(gè)人心中都希望擁有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外。如果我真的擁有一個(gè)樂(lè)園，那一定是免費(fèi)進(jìn)入的樂(lè)園。我希望窮人的孩子也可以進(jìn)去玩樂(lè)。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來(lái)赤橙黃綠青藍(lán)紫，把它們揮灑在樂(lè)園的每一寸土地上，每一個(gè)角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪……到處色彩繽紛，使人猶如走進(jìn)一個(gè)變化莫測(cè)的童話世界一樣。就算盲孩子來(lái)了，也要把他從黑暗世界里拉出來(lái)，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)歡騰的世界。鳥(niǎo)兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼……在一片綠色的叢林中，人與動(dòng)物和平相處，沒(méi)有血腥，沒(méi)有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的各種機(jī)動(dòng)游戲。摩天輪呼呼滾動(dòng)，過(guò)山車(chē)轟轟作響，秋千上下擺動(dòng)，轉(zhuǎn)馬蹦蹦跳跳……孩子們的.笑聲，把樹(shù)上的葉子都感染得在跳舞。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)活動(dòng)的教室。孩子們坐在樹(shù)蔭下，草地上，花叢邊聽(tīng)課，做作業(yè)。老師聞著花香，呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了，就對(duì)著藍(lán)天大喊三聲。自然課，我們?cè)谛∠杏^察暢游的小魚(yú)；勞動(dòng)課，我們?yōu)槔蠘?shù)除蟲(chóng)；美術(shù)課，我們畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)花畫(huà)草；音樂(lè)課，我們與小鳥(niǎo)比賽歌喉……教室就是大自然，學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學(xué)生也不必如同籠中之鳥(niǎo)。一切都是那么愉快，自然。
我還希望我心中的樂(lè)園是無(wú)國(guó)界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂(lè)園里愉快地生活，都可以遠(yuǎn)離饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦，都可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離死亡。
這就是我心中的樂(lè)園。我知道，它現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，總有一天，它會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我心中的樂(lè)園！
初中的作文 篇3
20xx年11月15日，媽媽帶我去觀看了由國(guó)際著名馬戲團(tuán)——cavalia（卡瓦利亞）給我們帶來(lái)的精彩演出——“夢(mèng)幻舞馬”，被人們稱(chēng)為“馬背上的芭蕾”。
cavalia劇團(tuán)來(lái)自北美，他們的演出集馬術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雜技于一體，應(yīng)用聲音、光線及影視等方面高科技手法，為人們呈現(xiàn)奇幻的馬術(shù)表演，給人們帶來(lái)奇妙的藝術(shù)享受。
cavalia劇團(tuán)在世界各地演出10多年，深受人們喜愛(ài)。今年夏天，該劇團(tuán)來(lái)到我們中國(guó)，曾在上海等地演出，近日來(lái)到鄭州，下面我將帶大家一起去感受“夢(mèng)幻舞馬”這一藝術(shù)盛宴。
cavalia劇團(tuán)的表演場(chǎng)地設(shè)在“中原福塔”旁邊，人們都在一個(gè)巨大地白色帳篷里觀看演出，這頂白色的帳篷足足有十層樓那么高，帳篷最頂部閃著五顏六色的亮光，讓人有一種奇幻的感覺(jué)。
到了帳篷里面，啊！里面可真大呀！聽(tīng)媽媽說(shuō)，這頂帳篷里足以容納兩千多個(gè)人觀看演出。
開(kāi)始表演了！背景換成了一片金黃色的沙漠，一只棕紅色的馬兒跑了出來(lái)，隨著音樂(lè)節(jié)奏的不斷加快，馬兒也跟著奔跑起來(lái)，有節(jié)奏且快速地跳著，隨后，音樂(lè)漸漸舒緩起來(lái)，馬兒也隨著音樂(lè)悠閑漫步，走路時(shí)雙腿高高抬起，就好像一個(gè)驕傲的紳士在游覽自家的花園。
這時(shí)，從后臺(tái)又走出了幾匹駿馬和一個(gè)女孩，只見(jiàn)她溫柔地?fù)崦鴰灼ヱR兒的鬃毛，而馬兒好像也能明白女孩的意思一樣，也用頭貼著女孩的臉，顯現(xiàn)出一幅人馬和睦相處的`景象，臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲，久久不能停息。
之后就是整個(gè)“夢(mèng)幻舞馬”表演的高潮，上臺(tái)的是一匹駿馬和一位馴馬師，只見(jiàn)這匹馬渾身雪白，沒(méi)有一絲雜色，它的鬃毛像一襲秀發(fā)，柔軟而充滿光澤，馬尾修長(zhǎng)飄逸，好似綢緞一般，美麗極了！
只見(jiàn)這位馴馬師直接翻身上馬，騎著馬兒在場(chǎng)地里飛速奔馳，并在馬背上翻了幾個(gè)跟斗，看得我們倒吸一口冷氣，生怕他出了什么意外，后來(lái)他直立站在馬背上，還瀟灑的向觀眾揮手示意，我們?cè)谟^眾席上為他直擔(dān)心，而他卻一臉云淡風(fēng)輕的樣子，滿不在乎。這莫非就是傳說(shuō)中的“藝多不壓身，藝高人膽大”？！不由得不由得讓人驚嘆：“馬背上的芭蕾”，果然名不虛傳！
別看這些馬戲演員在臺(tái)上看似都很輕松，但他們都是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍的練習(xí)才做到了這種程度，他們?cè)谂_(tái)上的表演也許只有那短短的十來(lái)分鐘，但說(shuō)不定他們?cè)谂_(tái)下就練習(xí)了數(shù)年。這下我可知道了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，沒(méi)有什么事情能夠一蹴而就，都是要靠自己不斷勤奮努力練習(xí)才能夠達(dá)成。
初中的作文 篇4
理想，是偉大又美好的。每個(gè)人的心中都應(yīng)該擁有理想，也應(yīng)該有實(shí)現(xiàn)理想的期盼。要是你問(wèn)我，我的理想是什么?我可以很堅(jiān)定地回答：我的理想是當(dāng)一名旅行家。
為什么會(huì)有這樣的想法?嗯……那就得從那件事講起了——
“快遞!”門(mén)口傳來(lái)快遞員洪亮的聲音。我接過(guò)包裹，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在日本旅游的姑姑寄回來(lái)的。打開(kāi)盒子，一封明信片與一盒日本特產(chǎn)——抹茶餅干映入眼簾。然而，最先吸引我的并不是美食，而是那張看似“微不足道”的明信片。明信片上面的場(chǎng)景是我從未見(jiàn)過(guò)的!蔚藍(lán)的天空下，盛開(kāi)的'櫻花裝點(diǎn)著古色古香的大街，清風(fēng)徐來(lái)，紛飛的櫻花，讓畫(huà)面更加豐滿。后來(lái)，我從網(wǎng)上了解了許多國(guó)外的美景，也與許多出過(guò)國(guó)的同學(xué)做過(guò)交流。那一刻，我突然感覺(jué)這個(gè)世界如此之大，我仿佛一只井底之蛙。是那時(shí)，我才有了這個(gè)理想，我想當(dāng)一名旅行家，去看看這個(gè)美麗而又不可思議的世界。
我知道，理想不是光用腦子想想，嘴上說(shuō)說(shuō)就實(shí)現(xiàn)的了。因此，我也在做準(zhǔn)備，努力去實(shí)現(xiàn)。首先，我認(rèn)為我必須要學(xué)好外語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，為日后的出國(guó)與人交流打好基礎(chǔ)。其次，如果可以的話，我還要慢慢學(xué)好地理、歷史、金融等學(xué)科，為日后的旅行打好基礎(chǔ)。旅行肯定少不了資金上的支持，所以，從有這個(gè)想法之后我一直都在存錢(qián)。雖然現(xiàn)在能為未來(lái)做的還不多，但我相信，只要持之以恒，我的理想肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。我會(huì)將外國(guó)的美景拍下來(lái)或?qū)懗晌恼�，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊與朋友們分享這份美麗，與朋友們分享我的這份喜悅。
這世界很大，我想去看看，我想憑自己的能力去看看。
初中的作文 篇5
少年不識(shí)愁滋味，也許果真如此，在我兒時(shí)的記憶里，從來(lái)沒(méi)有愁苦、孤獨(dú)這種概念。那時(shí)候，總以為自己是這世界上最幸福的孩子。在我的身邊，總是圍繞著那么多的好朋友，當(dāng)然，也包括她。那時(shí)的我，宛若是童話里的公主，天幕中的明星。
但，人總是要長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)的路途中，每個(gè)人都是那灰姑娘式的奧德蒂，命運(yùn)的輪盤(pán)，總是在不經(jīng)意間輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。
她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們志投意合，形影不離。
她生病時(shí)。我會(huì)拋去在學(xué)校午睡的時(shí)間，風(fēng)塵仆仆地趕到她的家里，給她講笑話，陪她聊天。每當(dāng)看到她笑了時(shí)，我的心里就異常開(kāi)心。
記得那年清明，我們相約來(lái)到鵬山腳下，手拉著手在山路上奔跑。但是我們卻因此闖了一個(gè)小禍：將人家栽種的小樹(shù)苗踩折了。她見(jiàn)勢(shì)不妙，拉起我就跑，一邊跑一邊笑。跑不動(dòng)了，便氣喘吁吁地停了下來(lái)，跌坐在路旁的石頭上。那次“畏罪潛逃”的經(jīng)歷，我一輩子也忘不了。
鵬山，也就成為我們播撒歡歌笑語(yǔ)的地方。
可能有些時(shí)光，只適合被回憶吧。想想我們已有3年沒(méi)見(jiàn)面了。不知道她是否還記得我。前不久，她過(guò)生日，我精心挑選了一件禮物托人轉(zhuǎn)交給她，并附了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。滿以為她一定會(huì)給我回信的。但事實(shí)上，我傻傻的等了一個(gè)禮拜，也許一切都只是我一廂情愿罷了。
依稀是初一那年的圣誕節(jié)，所有的同學(xué)都得到了“爆炸氣球式”的祝福，唯獨(dú)我沒(méi)有。孤單落寞的我撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼——童年諸多的玩伴中，我只記住了她的號(hào)碼。我將我的孤獨(dú)全盤(pán)說(shuō)出，但卻只換來(lái)了一個(gè)冷冷的字眼：哦。我愣住了，很久沒(méi)有說(shuō)話。電話那邊，她亦是沉默著。不多一會(huì)兒，便傳來(lái)了長(zhǎng)時(shí)間的“嘟——”聲。
我不斷地為她的'掛斷電話找理由，不斷的安慰自己。眼前也不斷地閃過(guò)從前在一起的時(shí)光，直到淚水將它們覆蓋。
不知道她的變化為什么這么大，不知道自己又做錯(cuò)了些什么，不知道我們之間的距離為什么會(huì)越來(lái)越大。一切都是未知數(shù)，我什么都不知道。也許時(shí)間真的是療傷的良藥，但卻也是感情的鴆毒。
我只知道自己不再是公主，不再是明星。她心中的那個(gè)位置不再屬于我了。
我想，我的心流淌著的不是血液，而是孤獨(dú)、而是憂