初中作文（優(yōu)選8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
南瓜花兒又開了，不知道您在那個充滿快樂的地方聞到話香了么？
柳葉如去年那樣漸漸的枯萎，颯颯的秋風已刮過，只聽見北邊南極結(jié)冰的聲音，我知道，秋天即將過去，冬天即將到來，寒冷的天，疼痛的心，現(xiàn)在您還好嗎？我知道，在我的記憶深處，抹不去的是您的淚痕，擦不凈的是您的雙手。您勞累奔波了那么久，也該歇歇了吧？您飽經(jīng)風霜的臉上，刻畫著您的喜怒哀樂，您的笑，總是有著深刻的含義。我，永遠也體會不到。
那一棵梧桐樹，那一把陳年椅，那幾根織衣簽，是您最喜愛的東西了，不知道那一個上面畫著娃娃笑臉的杯子，您是否喜歡，那是我精心為您挑選的，可惜您也收不到了。我知道，您最喜歡坐在梧桐樹下織毛衣，或在樹下抬頭數(shù)落葉：“一，二，三�！蔽抑�，您也最喜歡抱著媽媽睡覺，待媽媽有了我之后，您便喜歡抱著我睡覺。不眠的冬天無雪的夜，我再也沒見過您的笑臉。
望著桌上那張已經(jīng)發(fā)黃了的照片，但永遠不會退去的是您那滄桑的笑，它將永遠刻在我的心中，想著想著，臉上熱乎乎的淚珠滑落，牛奶也涼了。
還記得一次回去探望您，您送我了好幾件毛衣，那毛衣織得很細密，我知道，您織進了您的愛。我很喜歡那里的小院子。院子里有很多胖胖的大南瓜，那南瓜金燦燦的，似乎在向我炫耀它的飽滿和美麗。那定是浸透了您的心血，寄予了您的希望。
那次窗外下起了蒙蒙的細雨，我感冒了。您趕緊給我吃了藥，還用被子把我裹得緊緊的，出去了。我不知道您出去做什么，只是感到頭很暈，便睡著了。醒來后一勺熱乎乎的甜絲絲的東西送進我的嘴里，一看，原來是外婆在喂我喝南瓜粥。想不到外婆的南瓜粥竟有如此的神力，那天下午我的感冒便消退了。現(xiàn)在想起來，其實不然，可能是因為在被窩里悶了一上午的緣故吧，但是直到現(xiàn)在我都還認為外婆做的南瓜粥是世界上最好喝的粥！那又也許是放入了“愛”這個東西吧。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大，外婆您一定去了您告訴過我的那個充滿快樂的和諧的叫做“天堂”的地方吧？我從小聽的最多的.故事都是您講的，天底下也只有您是最疼愛我的人。“嗚嗚嗚”我不要您離開我！可是死神眨眨兇惡的眼睛，嘴中冒著黑色的煙對我陰冷地說：“她要走了，去一個沒有爭吵，快樂而溫暖的地方。”我猛地搖搖頭：“我不要外婆走，外婆走了，就沒有人給我織好看而溫暖的毛衣！外婆走了，就沒有人給我講好聽的故事！外婆走了，就沒有人給我做南瓜粥！”轉(zhuǎn)眼間外婆出現(xiàn)：“孩子，你永遠是外婆的乖孫女，外婆永遠愛你！”于是，外婆含笑而去了，我感到有什么濕乎乎的從臉上滑過，睜開眼，摸臉，是淚痕。
外婆，您的慈祥的笑容和最溫柔的話語永遠記刻在我的心里。如今秋風瑟瑟，大雁南飛，我疊著千紙鶴，愿它能飛去您那里，帶去我對您的思念與祝福！
南瓜開的花呀~你雖然不美麗，但是卻擁有魅力！
初中作文 篇2
“誰言寸草心，報得三春暉？”春日溫暖的太陽，無私地將自己所有的光熱都傾瀉給了那細微的小草，金色的陽光無微不至地哺育著小草茁壯成長，這恩豈是能用語言來回報的嗎？“多喝點兒蜜蜂水，對腸胃很好的�！薄鞍ィ裉炜荚嚨臇|西帶齊了嗎？別緊張，放輕松好……”“夠了夠了！太羅嗦了！”我一把奪過母親手中的書包，不耐煩地按著電梯門的按鈕，將那一張掛滿了希冀與擔心的臉龐隔絕出視線，如釋重負地嘆了口氣。
瞧，著就是我那位媽媽，典型的“嘮叨”老媽，最常說的便是“好好學習”，一點兒新意也沒有，聽了七八個年頭，倒背如流，可她呢，依舊孜孜不倦地播放著那帶早該更新?lián)Q代的錄音帶，要我說啊，這21世紀，最流行的'應該是這一句——“嘿，寶貝你缺錢嗎？我給你點兒吧！”媽媽年近四十，沒有什么不良癖好，唯一熱衷的就是望著我傻笑，將小時候的趣事翻來覆去地講，笑得“見牙不見眼”的，仿佛我就是一完美的作品，而她這位大家一生便雕刻了我這一件寶貝，似乎只要瞧著瞧著做夢也能笑出來，將我從她背后拖出來，對著她那些好姐妹們開始介紹，這是我家女兒，嘿嘿……笑得那叫一個歡喜呀，或像一中了頭獎的老太太。我從小就有一特偉大的夢想，就是我這只毛猴子哪天也能翻身做回主人，你想呀，哪天能自己做做主，不用再天天聽嘮叨對著一老太婆，那豈不是連神仙也羨慕的快活日子？大約是我虔心祈禱感動了某位神仙爺爺，當媽媽說要出差三個月時我差點沒有一蹦三尺高，可是……咦，這也太不對勁兒了，沒了這錄音帶，我老忘著忘那的，挨了不少罵，心里仿佛有一疙瘩在那兒堵著，忒不對頭了些，我怎么開始想念那位四十歲的大姐了呢？難道她從遠方給我這只毛猴子念了緊箍咒？好吧，我承認我離不開這老掉牙了的錄音帶，雖然，偶爾有那么一點點的煩，也在心里小小聲地祈禱哪天能再過過快活日子——噓，小點兒聲，千萬別給哪位大神仙聽到了！母愛，落在真切的生活中，就變得瑣碎了起來，有爭吵，有厭煩，但這些都只是小小的插曲，雖說我這小寸草無法報得那金燦燦的陽光，但是，我希望有一天我也能長成參天大樹，高到宇宙，來庇護我這可愛的“金太陽”。
初中作文 篇3
我對秋雨，有種說不出的情感。
賞雨，秋雨，沒有春雨般細膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。當我孤獨時，陪我說話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中，看“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”。當我憂愁時，倚樓聽秋雨，不禁嘆道：“這此第，怎一個愁字了得？”躺在床上聽雨，雖沒“倚樓聽秋雨”的情調(diào)，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛嘮叨，像貝多芬在演奏樂曲，像朋友在傾訴心事。月光斜射進屋中，這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時我似乎聽到了李商隱在秋雨中唱吟：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時�！边@首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨的`心靈！
淋雨，我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過薄荷茶，喉口的感覺，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時常在我憂愁時，淋到秋雨，會感覺它也如此憂愁，有個伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會跳出一些詩文來點綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會躍出一些感受來修飾它。于是它便成為了我心中獨一無二的。
初中作文 篇4
小學六年匆匆而過，現(xiàn)在回想起來，那些歷歷在目的畫面，現(xiàn)在，卻有記得幾個鏡頭呢？
上初中后，我小學可是每天六點半才起床的，可現(xiàn)在呢，我每天五點半起床卻渾然不覺，小學，那可是一個 天大的`奢求啊，五點半，唉，想都不敢想。
上初中后，那么多的課程，剛發(fā)書本時，我可是嚇得啊，連數(shù)都數(shù)不清，把我嚇得啊，真是的，現(xiàn)在學習起來。倒也沒什么，只是地理讓我有些吃力，現(xiàn)在也沒感覺了。
上初中后，那些同學，陌生的臉孔慢慢熟悉了，我那些小學同學，那么熟悉，現(xiàn)在，感覺那么模糊不堪，說實話，我不喜歡新班級，可必須接受……
上初中后……
初中作文 篇5
清晨的陽光不再明媚，鳥兒的啁啾不再重復，啊，秋天來了！
這是本學期的第三次考試，大家都心神不定，因為這場考試能真正測出你的.水平是屬于班上的哪一部分，大部分人都將不再沾有尖子生的桂冠。我的同桌是個調(diào)皮的機靈鬼，為了應付考試，他早早的把幾個最經(jīng)典的公式抄在了課桌上。那字跡真是小得令人難以辨認，我想：如果憑他那1.5的視力，絕對不費吹灰之力。但是，嘿嘿，我可是全班最會告密的同學哦！
監(jiān)考老師是我們年段有名的四大名捕之一楊老師。走進教室，他馬上用那寒光閃閃的眼睛把全班同學掃視了一遍，每個人都不寒而栗。試卷還沒有發(fā)下來，楊老師卻說：“為了防止大家作弊，我們重新安排座位�！痹捯粑绰�，只見同桌的臉慘白慘白，他馬上抓起一塊橡皮擦，飛快地擦掉了公式，看不見痕跡，天衣無縫！可結(jié)果令同桌憤怒到了極點：他又被安排回原來的位置，橡皮屑依然安分的散落在桌子上。他第二次面孔慘白慘白！忽然他賊頭賊腦的向四周看了看，發(fā)現(xiàn)我盯著他，馬上從口袋里掏出一塊我最愛吃的“德芙白巧克力”塞到我手中，咬著我的耳朵說：“好哥們，千萬別告發(fā)我呀。”
初中作文 篇6
自認識她以來，在我心里，并沒有自己崇拜的偶像。認識她是個偶然。逛書店時，無意間我翻開了一本書，沒看多少頁就被其中華麗而不凡的內(nèi)容深深地吸引了，從此，我便喜歡上了她的書籍，與她就此結(jié)下不解之緣。
我空白的心窗被打開了，她成了我最崇拜的偶像。讀她的詩集讓我的生活變得豐富多彩，心自此明朗了許多。
我們這群孩子親切的尊稱她為——冰心奶奶。她是一位充滿智慧的作家。她的散文，語音優(yōu)美而意境動人，集幻想于夢境于一身，充滿著孩童時的樂趣與天真。在她眼里，童年是一個無憂的夢，未來是一個朦朧的夢。她曾經(jīng)說過：“夢縱使不靈驗，萬一能夢見，也是慰情聊勝無。我一念至誠的要入夢，幻想中畫出環(huán)境�！笔前�，有童年時的朝氣蓬勃。有青年時的意氣奮發(fā)，才可以稱的上與夢為伴，不會孤單嘛。她一生都懷著至誠與愛心，做一個不醒的美夢——用手中的筆批判世間的假丑惡，弘揚真善美這個真理，描述充滿愛的理想世界。
走進她的作品，親切感不由而生。她的筆下總會流露著一種氣息，一種愛。那是一種生的氣息；那是一種對祖國的愛，對母親的愛。她用詩一般的語言，淋漓盡致地表達了對祖國、對母親的`愛。她的筆下流露出一種復雜的氣息，這種氣息包含了高尚、溫柔、親切。她用自己的妙筆贊美了童年。從她的文章中讀懂了她的童年。童年的風是溫和的，童年的雨是輕柔的，童年的滋味是幸福的、是甜蜜的。在她的童年中，每一件事物都是那樣可愛。我羨慕她，因為她與眾不同，無論什么事情，在她的眼里，都是如此可愛。
坐在溫馨的月光下，細細地品味冰心的散文，便成了我經(jīng)常做的一件事。冰心的詩集讓我感到心靈得到了凈化，人生目標得到了升華，讓我找到了人生的方向。我尊敬她，我崇敬她，冰心—我的偶像。她的文采令我折服。她的文章教會我許多平時生活中學不到的東西！
初中作文 篇7
大自然中，有許多的動物，植物在生長，它們種類繁多，五顏六色。而大自然，也孕育了人類，讓人類有一個美麗的生存環(huán)境。更重要的是，大自然讓我們的地球充滿了勃勃生機，讓這個世界不枯燥，不單調(diào)�？墒恰�
我們，作為大自然中的高等生物的人類，幾千年來和大自然和睦相處，是大自然給了我們賴以生存的家園，我們應該感謝它，保護它。但是，近幾年來，人們卻一直在破壞大自然，改造大自然。例如：人們不用的垃圾隨地拋撒；工廠排放的`廢氣，汽車排出的尾氣都污染了空氣；為了除蟲人們還用飛機在樹木里灑農(nóng)藥，污染了環(huán)境；更可恨的是，還有人砍伐森林，捕殺動物。這些破壞大自然的事，數(shù)不勝數(shù)，令人寒心。
當然，人類也擺脫不了大自然的懲罰。人們砍伐森林，致使水土流失，土地荒漠化的面積越來越大。人們挖山開礦，建房修路等活動，致使山體不穩(wěn)定，因此便容易形成滑坡或泥石流。據(jù)統(tǒng)計，1991年9月23日頭寨溝的滑坡僅3分鐘，1800萬立方米的坡體就沖出3600多米遠，造成216人死亡，八人受傷，毀屋202間，埋沒牲畜近300頭，覆蓋農(nóng)田300余畝，淹沒公路350多米，損壞電線和通信線路300多米，直接經(jīng)濟損失達100多萬元！真是慘不忍睹。
為了免受大自然的懲罰，讓我們與大自然和睦相處，合理地利用自然資源，讓我們一起來保護大自然吧！
初中作文 篇8
時光是一場有去無回的旅行。每個驛站，都是新旅途的開始，那么，我會面帶微笑，與你告別。
這里，是我生活了三年的地方。你可知道？我也曾渴望過離開它，可真要到離別時，卻又是那么舍不得。
因為回蕩了三年歡聲笑語的地方，記載著太多太難忘的回憶，七年級的打鬧嬉戲，八年級的竊竊私語，再到九年級的步履匆匆，這里有我的蛻變，更有我們的成長。
每次，迎著朝陽，我總能輕快地用腳步丈量學校大門與教室的距離；伴著星星，我總沿著樓梯右邊，小心翼翼地一步一步走下臺階。
我曾清楚地數(shù)過，是12階，轉(zhuǎn)個彎，又是12階，所以后來的每次放學，我都會輕松地數(shù)著1、2……24……三年快過去了，再次踏上臺階，閉上眼，也不用擔心踏空，因為它已經(jīng)深深地印在了我的.心里。但如今，我卻要，與你告別。
風來了，有嘩啦啦清脆的聲音，是教學樓后的那片樹林。你依然是那年初見的模樣，三年的時光只是讓你更加蔥蘢，枝條搖曳間送走了幾個春夏秋冬。
我們呼吸著你輸給我們的氧氣，享受著你灑下的綠蔭，你知道嗎？也許在你的腳下，還有我曾經(jīng)放飛的紙飛機，里面藏著少年的心事，藏著別樣的青春。
也許你還記得我們得意時的喜悅興奮，落寞時的無奈傷感，可此時你的靜默是不是對我們的不舍？雖然步步回頭，但終將無法回到過去。如今，我只能，與你告別。
記憶里，七年級教室的黑板上，曾定格了我們寫下的青澀文字。初逢的同學們，在初中生活伊始，紛紛寫下對未來的展望。還記得自己寫的是：考上一中，allofyou。為了實現(xiàn)這個愿望，三年來我一直在堅持著、奮斗著，教室里有我凝神聽課的身影，操場上有我揮灑汗水的瞬間……等我拿到通知書的那天，一定會回來看你，告訴你，我的夢想已經(jīng)實現(xiàn)。但如今，我卻要，與你告別。
來不及整理那滿滿一書包的離愁別緒，來不及收拾那三年的點滴美好，帶著堅定的信念，我們即將踏上新的征程。無論行程多遠，曾經(jīng)笑過哭過的三年初中時光，都會鐫刻我心。即使離開，仍能帶給我溫暖和力量。
臨別的日子，越來越近。雖然不舍，我卻心懷美好。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
“讓”初中作文03-18
初中讓作文02-01
等初中作文01-21
初中作文05-19
讓初中作文06-26
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
★初中的作文05-24