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初中的作文

時(shí)間:2023-12-31 07:55:02 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文

初中的作文 篇1

  梅花,我想對(duì)這個(gè)名詞大家都應(yīng)該不陌生吧!現(xiàn)在我就帶你們走進(jìn)梅花,了解梅花。

  梅花被人們稱(chēng)為“花中君子”。梅花不但冰枝嫩綠,疏影清雅,而且花色秀美,因此惹人喜愛(ài)。我也不例外。梅花的花蕾就像一朵朵小棉花球。梅花跟牧丹、月季等一些花比起來(lái),雖然沒(méi)有它們那樣艷麗,但也顯得清新美麗,超凡脫俗。曾有這樣的詩(shī)句來(lái)描寫(xiě)梅花“萬(wàn)花敢向雪中出,一樹(shù)獨(dú)下天下春”被譽(yù)為花魁!斑b知不是雪,唯有暗香來(lái)!边@句寫(xiě)出了梅花的崇高品質(zhì)與堅(jiān)貞的.氣節(jié)。

  每當(dāng)梅花盛開(kāi)時(shí),就會(huì)散出幽香,使人感到沁人心脾,心曠神怡的感覺(jué)。這香味兒令人百聞不厭,難以忘懷。

  梅花和梅果還能當(dāng)食品呢!梅花沖水可以代茶,梅果可以制成話(huà)梅等蜜餞,素有“健康食品”之稱(chēng)。

  梅樹(shù)的樹(shù)皮一般都呈淡綠色或淡灰色。幼枝細(xì)長(zhǎng),是綠色無(wú)毛。梅樹(shù)高可達(dá)5——6米左右。梅葉寬卵形,邊緣有細(xì)鋸齒,幼時(shí)沿葉脈處有短柔毛,因此很柔軟。梅樹(shù)一般都先開(kāi)花后發(fā)葉,每年的1——2月時(shí)就是梅花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。因此我奉勸各位在1——2月是賞梅的最好季節(jié)。

  你愛(ài)梅花嗎?

初中的作文 篇2

  常常問(wèn)自己,“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說(shuō):“美是七色的彩虹掛在天邊!庇腥苏f(shuō):“美是鮮艷的花朵在爭(zhēng)相斗艷!庇腥苏f(shuō):“美是西湖的湖面水平如鏡!倍覅s覺(jué)得這些都不是我所尋找、所期待的美。

  法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  春天,當(dāng)小草鉆出大地、當(dāng)冰面融化時(shí),靜靜聆聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿(mǎn)生機(jī)的美。

  夏天,當(dāng)爬山虎爬滿(mǎn)墻壁、當(dāng)傍晚蟲(chóng)兒們演奏專(zhuān)屬于它們的演唱會(huì)時(shí),靜靜的.傾聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿(mǎn)活力的美。

  秋天,當(dāng)楓葉悄悄落下、當(dāng)候鳥(niǎo)飛向南方時(shí),靜靜聆聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿(mǎn)和諧的美。

  冬天,當(dāng)雪花從天飄落、當(dāng)動(dòng)物們進(jìn)行冬眠時(shí),靜靜傾聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿(mǎn)靜謐的美。

  我們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美,更要用心去體會(huì)身邊的美。

  在無(wú)意間幫助別人而得到對(duì)方的一句真誠(chéng)的感謝抑或是一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。無(wú)疑是一種美。

  在摔倒的時(shí)候時(shí)別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時(shí)的一句關(guān)心話(huà)語(yǔ)。無(wú)疑是一種美。

  在不順心的時(shí)候旁人給予的安慰與關(guān)心,讓心感到一絲溫暖。無(wú)疑是一種美。

  公交車(chē)上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無(wú)疑都是一種美。

  從父母手中接過(guò)飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂(lè)聊天心感快樂(lè);師生之間的交談感到釋?xiě)选@都是一種美的表現(xiàn)。

  用眼睛觀(guān)察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂(lè),給予人們一種享受。美是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,在萬(wàn)事萬(wàn)物的身后輕輕躲藏,把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人,她是流水激蕩時(shí)清脆的回應(yīng),她是日月星辰自然的莫測(cè),她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無(wú)暇的依賴(lài)……她——無(wú)處不在。

初中的作文 篇3

  有一種人,不珍惜現(xiàn)所擁有的幸福,比如:曹操。

  赤壁。戰(zhàn)船千艘。當(dāng)曹操初起兵時(shí),人們還相信他是為了天下黎民百姓的。但他的權(quán)位越來(lái)越高,野心也越來(lái)越大。黃蓋的火船靠近時(shí),曹操不知道,他將為自己而敗了。

  “秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!笔捝那镲L(fēng),吹盡歷史的煙塵,卻吹不盡你詩(shī)中的豪邁與志向!曹操啊,你曾是以為多么令人敬仰的英豪啊?墒,你卻不懂得珍惜,你的野心讓你為自己而敗了。

  站在歷史的角度,我們可以看到現(xiàn)實(shí)的身影。當(dāng)古人皆是如此時(shí),那么現(xiàn)代人又何嘗不是呢

  珍寶——親情

  “母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽”

  珍惜的光芒那樣璀璨,它折射著七彩的光,透過(guò)這光,我看到了忙碌的母親。太陽(yáng)初升時(shí),您早早地起床為我準(zhǔn)備可口飯菜,夕陽(yáng)微沉?xí)r,您焦急地等待歸來(lái)的女兒,燈火昏黃時(shí),您伴我解答一道道作業(yè)難題。母親啊,您何曾知,我心中那堅(jiān)韌的小刺已漸漸被您磨平。

  秋天是個(gè)很唯美的季節(jié),金色的,黃色的,紅色的樹(shù)葉飄落下來(lái),像天女散花一樣,可是,秋天也會(huì)讓人感到悲涼。在我的眼里,秋天是幅美麗的自然圖畫(huà)。山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色,夾在綠色山林中,好象是一幅油畫(huà),正如《山行》里的詩(shī)句,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”。在植物園里,金燦燦的桂花開(kāi)了,香味撲鼻而來(lái),還有美麗的白菊,鮮艷的一串紅等,放眼望去到處是秋天的景色。當(dāng)然西湖的景色就更美了,像西湖里的荷花和睡蓮,在秋風(fēng)中靜靜地開(kāi)放,秋風(fēng)吹過(guò),好象在向游客們點(diǎn)頭微笑和致意。湖里的水鳥(niǎo),正貼著湖面自由自在地飛翔,好象在做游戲,盡情享受這美麗的秋天。我愛(ài)秋天,更愛(ài)我的美麗家園。

  大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可黃澄澄的'柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕I揭吧系臈鳂?shù)林,是不是喝了過(guò)量的酒,臉紅得都快超過(guò)太陽(yáng)了;河對(duì)岸有幾對(duì)小天鵝側(cè)著腦袋,正在欣賞自己的影子。小天鵝側(cè)著腦袋的那個(gè)樣子,就像漢語(yǔ)拼音“e”字;▓@里,菊花開(kāi)了,有紅的,有綠的,有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風(fēng)吹來(lái),香氣襲人!還有頑皮的“小猴子”、威風(fēng)的“飛龍”、雄壯的“大公雞”、開(kāi)屏的“孔雀”……它們也來(lái)湊熱鬧了。啊!原來(lái),是人們正在辦菊展呢!田野里,一群小鳥(niǎo)正在開(kāi)演唱會(huì)呢!它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……”果園里,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)著又大又紅的蘋(píng)果,咬上一口,那酸酸甜甜的蘋(píng)果,保證你要吃一棵樹(shù)的蘋(píng)果還不夠!梨樹(shù)上結(jié)了燈籠似的大梨子,一陣風(fēng)吹來(lái),梨樹(shù)上的梨子散發(fā)出迷人的香味!石榴樹(shù)上,一個(gè)個(gè)的大石榴飽滿(mǎn)地裂開(kāi)“笑口”,那些粒粒兒就像紅瑪瑙,晶瑩透亮……啊!秋天真美妙啊!我愛(ài)秋天!我愛(ài)童話(huà)一般的秋天!

初中的作文 篇4

  春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落,我靠在窗欞邊,憑欄遠(yuǎn)望,思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園,那里的一切正在訴說(shuō)著發(fā)生在春天里的故事。

  這是南方的四月,我站在高處俯看這些燕子,注視著它們平滑的,輕小的身軀在肉眼無(wú)法看見(jiàn)的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí),沒(méi)有任何征兆地,一只小燕子闖入了我的視線(xiàn),它那柔美。細(xì)小的身體在空中盤(pán)旋著,仿佛是在找著什么,從這開(kāi)始,我的視線(xiàn)就像被磁石吸引著,沒(méi)有離開(kāi)那只小燕子,就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí),出現(xiàn)了一只體型較大的燕子,它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^(guò)于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光,為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作,擺動(dòng)著纖細(xì)的.腰身,控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。

  這時(shí),它們倆走了,也許它們是母女吧。

  春天,那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水,大小的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,好似在搬家。春天,各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開(kāi)盛會(huì),植物也都蘇醒過(guò)來(lái),整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來(lái),春天是那么地生機(jī)勃勃。

  一顆小小的桃樹(shù),它也知道春天來(lái)了嗎?不然它為何歡喜得紅了臉頰?春天正寫(xiě)在它臉上呢!

  今年春天,有誰(shuí)在我的心底種下一棵幼苗?有誰(shuí)摘一片樹(shù)葉伴我生命?那答案就隱藏在這春天的故事里。