初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的初中的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
手中的筆在寫完題目最后一個(gè)字的時(shí)候停頓了下來,“傳”,記錄某人生平事跡的文字,F(xiàn)代漢語(yǔ)字典中如是解釋。
事跡似乎是沒有的,我的身上只有些平凡的故事,卻也愿沏一壺清茗,細(xì)細(xì)與君品說。
名字的來歷
自我識(shí)字以來便愛纏著媽媽詢問名字的來歷,據(jù)說,那是父親早在我出生之前便翻遍新華字典挑出來的最鐘愛的兩個(gè)字。
詩(shī)鳴,詩(shī)鳴……
詩(shī)即詩(shī)經(jīng),我想這兩個(gè)字是從古老的書中走出來的最可愛的兩個(gè)字,我面前不禁浮現(xiàn)出父親找到這兩個(gè)字時(shí)的神情,那該是多么的興奮與激動(dòng)啊。回眸間,如畫的眉目中有著最真摯的情感。莊子曾言:“三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人!边@是父親喜愛的解釋。而母親則說,那寓意著對(duì)你的祝愿,能如鳥兒般歡快鳴叫,自由自在地飛翔。我卻一遍又一遍的描著“鳳凰鳴矣,于彼高崗,梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)!泵柚柚揖托α。
動(dòng)靜皆宜,我想這大概就是父母對(duì)我未來的希冀。而我可能還想得到更多……
普通的童年
“他們?cè)趯W(xué)奧數(shù),他們?cè)趯W(xué)奧英”,我手中一直握著的卻是畫筆。不是沒有動(dòng)搖過,看別人的孩子到處學(xué)這學(xué)那,父母也曾與我認(rèn)真討論過。但是在得到我自信堅(jiān)定的答案后,便沒再提起過。以至于在后來小學(xué)初中我不得不爭(zhēng)分奪秒、挑燈夜戰(zhàn)來趕上別人時(shí),我也曾抱怨過父母為什么當(dāng)初沒有像別的父母一樣強(qiáng)迫我。我看到的是父母心疼而又無奈的笑容,但是我卻忘記了我也從未曾后悔過用畫筆描繪的普通但卻燦爛的歲月。
直到現(xiàn)在我才明白,父母所給予我的是一個(gè)普通的童年。卻也是一直給予我愛的'呵護(hù),讓我在適合的時(shí)候做適合的事情。拔苗助長(zhǎng)的道理誰(shuí)都懂,可當(dāng)它真正落到實(shí)處的時(shí)候,又有多少父母能始終保持一份平常心呢,而我的父母做到了!
年少輕狂
隨著年齡的增長(zhǎng),總會(huì)有那么一段時(shí)間,我們不再輕易相信老師父母的話,認(rèn)準(zhǔn)了也許是一個(gè)錯(cuò)誤的事實(shí),就仗著青春年少,義無反顧地沖出下去,不撞南墻不回頭。為了一些所謂的興趣愛好可以不再將學(xué)習(xí)看的重要。父母卻在這時(shí)出奇的固執(zhí),無論我怎樣,只是不能將學(xué)習(xí)落下。有過沖突有過爭(zhēng)執(zhí),還記的每次結(jié)局都是我負(fù)氣摔門而出,留下的是門里面兩對(duì)氣憤而又落寞的眼睛,可回想起來不是勝利的得意,卻是無限的懊悔啊。
又過了多久,當(dāng)我不再叛逆,肯認(rèn)真聽取別人意見時(shí),才發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,父母早已退回到當(dāng)初的地方,復(fù)還我自由的空間。他們用他們的微笑告訴我,他們始終在那里。
成長(zhǎng)的路還在延伸,那是最平凡的路也是最艱難的路,所幸的是,父母始終在我身邊,陪我一路走來,讓我不斷成長(zhǎng),不斷收獲,讓我在平凡的故事中收獲著不平凡的幸福。
初中的作文 篇2
時(shí)間過得真的很快,仿佛只在一瞬間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,內(nèi)心是無限的期望又是難忘的留戀。
我以平常心看待這次的期末考試,可內(nèi)心卻盼望這次考試能夠拖得更晚些,因?yàn)榭荚囈贿^,這就意味著我即將踏入初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,仔細(xì)想想,已經(jīng)與同學(xué)相處了一年多了,這之間種種喜怒哀樂,不禁使人回味無窮,嘴角蕩漾起幸福的.微笑,可這也同樣意味著我與同學(xué)們之間離別的日子也越來越近,初三,這個(gè)使人喜使人愁的年級(jí),雖然似乎看起來還很遠(yuǎn),可當(dāng)指針一轉(zhuǎn),瞬間即在眼前。
這群相處了一年多的可愛的精靈們,給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂的與我從無感覺到的溫暖,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起沖刺,之間早已建立一種無可破滅的深深友誼,與老師的和諧,與同學(xué)的溫馨,甚至對(duì)學(xué)校種種的一切的留戀,都已成為我生活中的一部分,成為不可泯滅的部分,可再過一年,就要和這一切說再見,叫我內(nèi)心怎么接受地了。
我盡量避開,不去想這個(gè)問題,可當(dāng)每次期末考試的到來,總會(huì)在無聲之中使我感到淡淡的憂愁,提醒著我已經(jīng)越來越近了?晌覅s不想接受,我不愿離開這種種的美好,雖然我知道到時(shí)候必須離開,可我只想讓時(shí)間變得慢些,讓我能夠享受更多的歡樂,就算只有一秒鐘,也就足夠了。
可是時(shí)間不待人,鐘將匆匆地掠過去,怎么抓也抓不住。
因此,我只有珍惜我現(xiàn)在身邊所有的一切,珍惜我與同學(xué)之間建立起來的種種珍貴的友誼,珍惜師生之間那種和諧關(guān)系。
留戀這美好的一切,害怕離別……
初中的作文 篇3
高爾基說過“讀書是人類進(jìn)步的階梯,多讀課外書學(xué)習(xí)就會(huì)突飛猛近。一本書一是看完就算了,正如孔子所說,”溫故而知新,多讀書對(duì)人自身有著很大的好處,對(duì)作文成績(jī)也會(huì)提高。
今年我讀六年級(jí),六年級(jí)也是整個(gè)小學(xué)部最重要的一個(gè)年級(jí),因此我每天早晨都要起來讀語(yǔ)文,英語(yǔ)。隨便拿一篇學(xué)過的文章,我就已經(jīng)讀了不下五遍,這使我成績(jī)突飛猛進(jìn)。不過,只是語(yǔ)基在突飛猛進(jìn),而作文成績(jī)卻不如以前,而在語(yǔ)基的部分中的課文知識(shí)題,我也是想不出來,這使我意識(shí)到了,我只讀課內(nèi)書的`缺點(diǎn),使我課外知識(shí)量嚴(yán)重不足,也不能說這一期一本書都沒看,這學(xué)期到現(xiàn)雖然我有看書,但看的都是科普類的,這又讓我明白了一個(gè)道理,只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的,必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才釀出蜜來。倘若在一處所得就非常有限枯燥了。
在五年的時(shí)侯,有一段時(shí)間我經(jīng)?磿婚_始并不是很想看,但看著看著就不知不覺地被書里的故事情節(jié)給迷住,看完一章還想看下一章,就像更看電影一樣,每當(dāng)考度的時(shí)侯,每一次作文我都能寫好,我也不知道為什么,只不過我知道我只是跟平常一樣,寫寫作文,也不知道為什么作文成績(jī)正所為“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神!
今后我一定要多讀課外書,但也不能只看一類的書,從而養(yǎng)成晚上看課外書的習(xí)慣,早晨朗讀課內(nèi)書的習(xí)慣,我堅(jiān)信我的成績(jī)一定會(huì)好起來的,也許還能改變我的思想改變我的人生。
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