實用的初中的作文(匯總6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
戰(zhàn)無不勝,攻無不克。然而一遭敗戰(zhàn),生前身后的卓絕功勛,就再不足以讓人流芳百世、名垂千古。于是,害怕出錯。人的起點,或許有兩種。
人世間,出錯無處不在,然而懷揣著常勝將軍的盛名,以往的成功,卓乎勝矣,如何叫人舍得?于是乎,心生恐懼,恐懼出錯,恐懼身敗名裂,頭上有光環(huán)罩著,確也被罩住了。手腳如被蟬繭所束縛,仿佛一舉手就能摧毀,卻不甘心也不愿意摧毀。
一種,一路走來,坦坦蕩蕩,一帆風順,御風前駛,乘云上天,九天之上,已是至尊無貴。突然,發(fā)覺自己也僅是茫茫大海之中的一葉扁舟。另一種是在牙牙學語的童年,就頻頻出錯,稚嫩小手,寫不出好字,畫不出好畫,從此對于出錯,再也熟悉不過,潛移默化地成了完整人生的'一部分。
誠然,人應該孜孜不倦地追求完美,追求冠軍之冕?蛇@并不意味著,要苛求毫無過錯、永無閃失的輝煌。古往今來,無論是深居廟堂的帝王將相,或是血戰(zhàn)沙場的驍勇猛騎,哪一個不曾出錯?常言道:人非圣賢,孰能無過。出錯,也是另一種絢麗和豁達。英雄成敗,怎是單純地論過錯多少?確切地說,人生,就是出錯的過程。有時,走彎路并沒什么不好,走著彎路,便也讓你認識了彎路。下次,當你在大道上再次大步向前時,你便認得,什么是羈絆桎梏,你知道,初生牛犢早在彎路上學會放下。一次次地出錯,難道不是韜光養(yǎng)晦?
或許,世人不懂你的那些出錯。而我想,軒轅在上,乾坤不移,無須呼風喚雨,毋用乘云駕霧,出錯過后,無盡歷練,你,才能成為真正的中流砥柱。
初中的作文 篇2
看,春姑娘微笑著走來了!
不知什么時候,肥沃的土地上伸出幾個尖尖的小腦袋,噢,是小草!它們睜開了朦朧的睡眼,好奇地向四處張望,似乎在尋覓春姑娘的足跡。不知什么時候,垂柳那柔軟而纖細的的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽,星星點點,好似綠寶石一樣,綴滿了枝頭。不知什么時候,這個小而可愛的通遼市已經(jīng)沉浸在了這暖洋洋的、醉人的春意中了。
“春天來了!”是姑娘們在歡呼,她們紛紛脫去了笨重的冬衣,換上時尚的春裝,白皙的臉蛋兒上泛著會心的微笑;“春天來了!”是老人們在歡呼,他們拄著拐杖,蒼老的臉上露出久違的笑容,他們欣喜地向四處張望著,伸出干枯的雙手企圖擁抱生命里最后的春天;“春天來了!”是孩子們在歡呼,他們像小鳥一樣,張開臂膀,飛奔到伙伴的中間,樂融融的有說不完的話!按禾靵砹耍〈禾靵砹!”所有的人兒都在歡呼,那無以言表的歡笑在他們臉上蕩漾。
春天真的來了!你看那蘇醒的青蛙,正歡蹦亂跳著,“呱呱”聲清脆悅耳;你看那可愛的小鳥,它們歡唱著春之曲,在碧藍的天空中翱翔;你看那奇異的花地毯,艷麗的花兒在和風中翩翩起舞,那淡雅的幽香令人心醉;你看那美麗的綠寶石,依偎著婀娜多姿的柳枝,隨風婆裟起舞。漫步郊外,空氣清新,風景如畫。天是那么藍,那是春姑娘迷人的藍紗衣;云是那么白,那是春姑娘白皙的面龐……
你聽,春姑娘那銀鈴般的.笑聲多么悅耳!她邁動著輕盈的步伐,踏出一片青綠。你看,她正靜靜地坐在草叢中,聆聽著呢喃燕語;你看,她正置身于艷麗的花海中,品味著醉人的花香;你看,她正向你靠近呢!
是的,這個小小的、可愛的通遼市已經(jīng)沉浸在了這醉人的春意中了。
初中的作文 篇3
沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路。
路!何為路?我思考著這個問題。是大街上縱橫交錯的柏油路?是鄉(xiāng)村間的羊腸小道?還是那通往成功彼岸尚未發(fā)現(xiàn)的路?我背棄行囊,用腳去探尋我的路。
我佇立在更迭的岔口,眼前那些無止境蔓延的道路,等待著我的選擇。面對這樣的景象,我沒有再徘徊它們之間;沒有多慮它們的路途是否遙遠;沒有再糾結(jié)它們往后的模樣,我堅定的向著前方邁去,我要用這雙腳僅有的尺度去丈量出這條路的價值。
其實,踏上這路,我發(fā)現(xiàn)這嶙峋的山石,并不會阻擋我前進的腳步,更大的困難應是突破自我。我不知它有多長,多么困難,我相信,只要堅持踏著一步一個腳印,總會到達。即使沿途的荊棘會劃破我的衣襟,甚至會割破我的皮膚,那嵌入的利刺占著傷口,逼著鮮血用它溫度讓傷痕累累的自己還能感受到一絲存在。我已不去顧及這些,因為成功與失敗面前,我已學會選擇。那么,就應學會承受痛苦,直視困難,不斷突破。
而那些挫折像化為一朵青煙的`墻,彌漫在我的前方,想讓我停下腳步。但我卻把它們視作為我通往成功的階梯。我不斷的突破,不斷踏上新的階梯。因為我的突破會像利刃般劃開那矗立著的墻,更是要撕毀面前這個懦弱膽小的自己。
我知道,路很遠,路很長,路很難。但我會帶著僅有的堅持和這顆不羈的心,讓這條塵世間無人問津的路在我的腳下,把它的價值譜寫成一紙篇章。
是啊,“世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。”路是靠走出來的,只有用這雙腳才能詮釋出它的意義。畢竟,有限的路終敵不過無限的腳步。再長的路也終究會被我的腳印所覆蓋。
現(xiàn)在的我已遍體鱗傷地站在高峰之巔,才明白真正的路不僅是用腳丈量出的距離,而是前方路途中數(shù)不盡的險阻等我鏟除。
我坐在河邊昏沉的路旁,看著太陽西沉,遙望遠方遼闊的天空,我感到前方還有未經(jīng)開墾的土地,素未謀面的人們,沒來得及領(lǐng)略的風景等著我去探尋。直到現(xiàn)在才明白,我已停止不了前進的步伐,因我前方讓我無法平靜。
而我,始終堅信著“腳比路長”,下一段的路途等我來詮釋。
初中的作文 篇4
青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無瑕,就在于它的永不重回。十四歲的我在期待,期待那份希望;十四歲的我在憂郁,猶豫那份苦澀;十四歲的我在感傷,感傷那份失落。不論結(jié)局如何,坎坷的路我一定會唱著歌走過。
在夢的盡頭,一片苦葉飄落,這意味著什么?詩箋溢滿如水的月光,咀嚼一份思念,放飛的紙鶴在星空里呼喚流金的歲月,這就意味著十四歲的我將撐起一支長蒿,向青草更青處漫溯.用一顆顆真誠的心推開一道道虛掩的門,我發(fā)現(xiàn)每個人的笑魘都燦如蓮花.或許青春就是如此美好吧。十四歲的我總喜歡在夢里尋找那份迷離的思念,但更多的是悲涼和內(nèi)心深處那片不為人知的寂寥,因為夢里的`世界太虛幻,找不到一絲回憶的蛛絲馬跡.也許根本沒必要去尋找,也沒必要去知道,多彩的青春不屬于夢的世界。
“別讓自己輕易的去愛,因為脆弱的人注定要受傷害;也別讓自己輕易的去恨,因為生活已經(jīng)很完美,青春已經(jīng)很多彩!蔽乙恢倍己苷J真的對自己說,因為這是我對自己的承諾,對青春的承諾,但是現(xiàn)實總是比想象中的殘酷。“說走咱就走!“怎么可以,今天的作業(yè)還沒開工!澳霟┬氖拢人教烀!安恍胁恍,明天還要小考呢!案┡P撐,俯臥撐,今天先俯臥,明天再撐吧!敖^不可以,明天的體育測試再不及格就要打破全年級記錄了。哎,雖然這些事情真的很無奈,但是十四歲的我明白,沒有人能隨隨便便成功,只有能夠經(jīng)得起打磨,能夠勇敢面對挫折的人,才能成為現(xiàn)實生活中的強者。
十四歲的我真的很快樂,因為我不停的追逐著我的夢。我喜歡徐志摩的詩歌,席慕蓉的散文,我希望能寫一手行云流水的好文章,希望有一天能環(huán)游世界,希望能像小鳥一樣,在藍藍的天空中自由飛翔。總之我希望能擁有最美好的青春,平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,多思而不亂思,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮。我不希望當個永遠都活在象牙塔里的女孩。我要離開象牙塔,在狂風暴雨中接受最壯烈的洗禮,我要張開夢想的翅膀,飛向無悔的青春。
十四歲的天空沒有深沉,
開始成熟的生命夢想繽紛。
打開寧靜的天空當做畫布,
涂上最美的顏色展示青春,
讓青春的心靈寫滿天真,
讓天真的思緒化作流云。
讓流云的瑰麗飄向遙遠,
讓遙遠的夢想快快來臨。
初中的作文 篇5
小時候,我的夢想是出國留學,為我愛和愛我的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。可如今,我的夢想要比之前而簡單得多——只為自己活得快樂!
我是多么羨慕李清照早年時的“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”,卻同樣同情她之后的遭遇。我又是多么敬佩屈原的愛國之情,卻同樣對于他什么都做不到,反而縱身一躍跳江的'舉動而感到無奈……
這些人物都是歷史,而我們卻能夠從歷史的眼光看待現(xiàn)在。我埋在書中,享受著那屬于我的一絲絲快樂。書中就有屬于我的世界。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是我的精神食糧,它讓我懂得許多道理,有人說:“書是無聲的老師!蔽矣X得,它更像我的一位朋友,等著我向它傾訴,等著我來讀透它的內(nèi)心。
我不如古代書香門第小姐那樣的優(yōu)雅。我只是簡簡單單的捧著一本心愛的書靜靜的閱讀。有時,會眉頭微皺;有時,會哈哈大笑;有時,會輕聲啜泣;有時,會嘴角微微上揚。我總是能被那些書中的人物所感染,看著他們又哭又笑。
我愛讀郭敬明的書,從他的書中我仿佛能看到有血有肉的人在青春中奔跑,他們向著夢的方向雖然她們會迷惘,會哭泣,但是他們總會懷著那一顆堅定而熾熱的心去追夢——永不放棄。而曾經(jīng)天真稚嫩的他們,終會成熟,他們破繭成蝶,飛向?qū)儆谧约旱哪瞧臁?/p>
誰都不曾想到,像我這樣一個平時活潑愛笑的女孩,會有如此安靜的時候。讀書,陶冶情操;豐富閱歷,但更能豐富情感。
書中有屬于我的世界。他平淡而又現(xiàn)實,是屬于我自己的一片天。在這樣的世界中,有喜,又怒,亦有悲,更有稍稍的不足,但從中我能感到真正的自我,能夠使我獲得更多的快樂。
這里有屬于我的世界,一個對于我來說完美的世界。
初中的作文 篇6
秋,秋風蕭瑟;秋,秋波澹澹;秋,秋景人情。秋天,這個快樂卻幾許凄涼的季節(jié),最喜愛在季節(jié)林間散步,解讀秋日的絮語,聆聽秋日的旋律。
霜葉紅于二月花。喜歡那如仙子在人間起舞般的落葉,雖沒有春葉的生氣;沒有春荷的純潔;沒有冬梅的傲骨,卻比春葉爛漫,比夏荷舒緩,比冬梅溫柔。對!她就是一個舞女,跳著浪漫的華爾茲,在為秋旋轉(zhuǎn)。聽!淚落地的聲音,凄涼的舞女在旋轉(zhuǎn),淚似涓涓流水,流進我的心里。秋葉落地了,華爾茲結(jié)束了,短暫的'生命了結(jié)了。再看啊!優(yōu)雅的舞姿又飛舞起來了,但我知道,我已沒有了欣賞華爾茲的心情,因為,那是生命的悲歌。
秋風蕭瑟,是華爾茲悲歌。怎么忘了,秋意撩人,她總是這樣凄涼,秋風吹過發(fā)梢,吹拂臉頰,走在金黃色的地毯上,向秋風訴說著心語,只有秋最懂我,孤獨的浪漫。
樹葉兒成雙成對地跳著舞,風兒成群結(jié)隊的唱著歌。而我,孤單地向理想奔跑著,最重視的友誼也拋棄了我,背叛了我。我喜歡孤獨的快樂是因喧嘩太悲哀;喜歡獨來獨往是因結(jié)對而行太慢,怕耽誤了我追求理想的路。正因如此,我才會陰晴不定,活潑是因為太渴望友誼,沉默是因為太想實現(xiàn)理想。所以喜歡夾在極熱的夏與極冷的冬中間的秋天,只有秋日最符合我的心境,在這骯臟不堪的世俗中,給我一點心靈休息的時間。
夕陽余暉,楓葉落墜。我心已灰,秋風正吹。麥稻殘穗,悄然落淚。見比翼戲追,回摯友甚危。自我安慰,不至心碎。
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