初中的作文6篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
你的光芒永遠(yuǎn)遮蓋不住，盡管是在角落里。
平時(shí)你的默默無聞，使你在同學(xué)們眼里顯得高冷，而就在一次請(qǐng)教之后，你的形象在我眼中發(fā)生了神奇的變化。
又是美好的一天，我早早地來到了學(xué)校。今天班內(nèi)的繁華景象使我震驚，作業(yè)沒寫完的同學(xué)在補(bǔ)作業(yè)，作業(yè)寫完的同學(xué)在高聲朗讀，教室內(nèi)沒有一人在嚷嚷，那般祥和，那般有序。數(shù)學(xué)課上老師把昨天的作業(yè)毫無差錯(cuò)地通講了一遍，其中一道幾何題我卻仍是懵懵懂懂，打算在大課間去向同學(xué)請(qǐng)教。
可是到了大課間，禁不住同學(xué)的呼喊，一起去了廁所，在路上還有打有鬧，好似忘記了時(shí)間。不知何時(shí)想起了數(shù)學(xué)課上的那道不知怎么解的幾何題，于是只好投入奮斗，去向同學(xué)請(qǐng)教�？墒牵龊跻饬系氖撬闹艿耐瑢W(xué)都是略知一二，我無比頹喪，只好絞盡腦汁自己思考了。正當(dāng)我痛苦異常之時(shí)，無意中想起了那位在同學(xué)眼中顯得高冷的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)還是好的。因?yàn)槠綍r(shí)他不喜言辭，所以和他之間的交往也就少了……我緩慢走到他身旁，發(fā)現(xiàn)他在認(rèn)真的鉆研英語(yǔ)題，在這異常尷尬的場(chǎng)面里，我不敢張嘴向他請(qǐng)教。站在一旁，不斷地給自己打氣加油，最終我抱著無所謂的`心理說出了那無比溫柔的話：“同學(xué)，能給我講下這道題嗎？”“能啊”他的回答非常爽快，讓這尷尬的氣氛瞬間蕩然無存了……
即使你在角落，即使你總是默默無聞，即使你不是那么出類拔萃，但我堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光的。
也就是與你的這次交流，讓我相信，你定會(huì)在那個(gè)屬于你的角落散發(fā)出更加耀眼的光芒。
初中的作文 篇2
中國(guó)夢(mèng)，不僅僅我們年輕一輩懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，老一輩也一直不忘自己的中國(guó)夢(mèng)。文中的作者描述了他爺爺?shù)闹袊?guó)夢(mèng)，究竟?fàn)敔數(shù)膲?mèng)想有沒有實(shí)現(xiàn)呢?
中國(guó)夢(mèng)，不僅僅我們年輕一輩懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，老一輩也一直不忘自己的中國(guó)夢(mèng)。文中的作者描述了他爺爺?shù)闹袊?guó)夢(mèng)，究竟?fàn)敔數(shù)膲?mèng)想有沒有實(shí)現(xiàn)呢?
爺爺祖祖輩輩居住的村莊，貌不驚人地坐落在魯西北寬闊的平原上，一條小河從村前彎彎地流過，渾濁的黃河水養(yǎng)育著這一方百姓。
時(shí)光回到上世紀(jì)八十年代初，那時(shí)國(guó)家的改革開放剛剛起步，百?gòu)U待興，爺爺奶奶和普普通通的中國(guó)老百姓一樣，雖然勤勞，但還是相當(dāng)貧窮。他們生育了四個(gè)兒子——我大爺、我爸爸還有我的兩個(gè)叔叔。按當(dāng)時(shí)村里的說法，即使我爺爺奶奶當(dāng)牛做馬辛苦一輩子，他們也不會(huì)給四個(gè)兒子都娶上媳婦。
家庭重?fù)?dān)有千鈞之重。怎么生存?怎樣過上好日子?
爺爺是一個(gè)農(nóng)民，但他又不是一個(gè)純粹的莊稼人。他讀書，他的爺爺和父親都是醫(yī)生，也就是說，爺爺?shù)募彝ナ侵袊?guó)傳統(tǒng)的耕讀門第。心中有讀書的種子，無論農(nóng)活多么忙碌，爺爺總是晝耕夜讀，他讀書，他在默默地學(xué)醫(yī)。我想，爺爺肯定知道，改變家庭貧窮生活的希望在哪里。
1984年，爺爺已經(jīng)從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作，但他認(rèn)為僅僅靠自學(xué)的知識(shí)，醫(yī)術(shù)是不行的。不想坐井觀天的他決定離開村莊，到省城一家醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)校去上學(xué)。湊了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)、花銷和糧票，帶上鋪蓋卷，到生產(chǎn)大隊(duì)開了封介紹信，爺爺離別家鄉(xiāng)，外出求學(xué)。
那一年，爺爺39歲，我的小叔叔才5歲。
39歲，爺爺需要下多大的決心才會(huì)走出鄉(xiāng)村啊�，F(xiàn)在回望歷史，爺爺也許應(yīng)該屬于改革開放后的第一批農(nóng)民工。大爺曾經(jīng)說，城鄉(xiāng)之間的大門剛開了一道縫，你爺爺就擠了出去。歷史的`印痕，有意無意地刻在了爺爺身上。
爺爺告訴我，當(dāng)初，之所以選擇學(xué)醫(yī)，一是為養(yǎng)家糊口，二是不想家庭的醫(yī)學(xué)到自己這代失傳了。
從鄉(xiāng)村進(jìn)入了省城，爺爺背井離鄉(xiāng)，舉目無親，可以說煢煢孑立形影相吊。作為異鄉(xiāng)人的爺爺如饑似渴拼命地讀書，刻苦鉆研，遇百思不解的問題就拜訪名師。一番苦讀，爺爺學(xué)業(yè)大進(jìn)。也很榮幸，爺爺被留校了，當(dāng)老師，講課，他也坐診，成了一名省城醫(yī)生。
留校這一步，改變了爺爺?shù)纳壽E。他非常珍惜難得的機(jī)遇，繼續(xù)如饑似渴地學(xué)習(xí)，系統(tǒng)鉆研中醫(yī)，向妙手回春的醫(yī)術(shù)境界邁進(jìn)。經(jīng)病人口耳相傳，爺爺?shù)拿麣鉂u漸變大。
對(duì)醫(yī)術(shù)，爺爺精益求精;對(duì)虛名，爺爺一笑了之。
知識(shí)改變了爺爺?shù)拿\(yùn)，爺爺?shù)某晒τ指淖兞思彝サ拿\(yùn)，他的三個(gè)兒子——我爸爸、我三叔、小叔，考上了大學(xué)，并且，我爸爸和小叔是中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。1993年，爺爺舉家遷到濟(jì)南居住。
爺爺經(jīng)過奮斗，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。按爺爺?shù)脑捳f，那些富裕之類的東西，只能說算是生活目標(biāo)，算“小夢(mèng)”。一路走來，爺爺有一個(gè)大夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是“中醫(yī)夢(mèng)”，他希望國(guó)家能夠重視中醫(yī)、拯救中醫(yī)、振興中醫(yī)，中醫(yī)能夠繁榮起來。爺爺說，現(xiàn)在真正的中醫(yī)寥寥無幾，中醫(yī)被歧視，中醫(yī)瀕臨危機(jī)。每提起中醫(yī)，爺爺就說中醫(yī)是好東西，是國(guó)寶，但現(xiàn)狀又令他痛心疾首。
如今爺爺已經(jīng)退休在家，總有患有疑難大病的人登門求醫(yī)，這時(shí)，爺爺總是不厭其煩地給病人講中醫(yī)理論，講某類病的治療辦法。我知道，他是在借機(jī)普及中醫(yī)知識(shí)，宣傳中醫(yī)。
身份卑微的爺爺懸壺濟(jì)世，在孤獨(dú)地守望著中醫(yī)，但我不知道，爺爺?shù)摹爸嗅t(yī)夢(mèng)——振興中醫(yī)的大夢(mèng)”何時(shí)能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
初中的作文 篇3
初次看見你時(shí)，只見你坐在辦公室的一個(gè)角落里。辦公桌上，既不是什么課本，也不是什么教參，而是一本令人驚嘆的字帖。而你，也端端正正的坐在那兒練字。
在第一節(jié)課時(shí)，我才知道你教政治的。而你的名字叫唐元旦，一個(gè)比較喜慶的名字，我們每次都稱呼你為“旦旦老師”，而你也欣然接受。每次上課時(shí)，你也總是與我們分享你的故事，以便使我們能夠更好的理解本節(jié)課的內(nèi)容。你的黑板字寫得佷慢，但佷工整。就這樣，歡笑聲陪伴我們走過了兩年。
到了九年級(jí)下學(xué)期時(shí)，當(dāng)別的科目都還在上新課時(shí)，政治就已經(jīng)開始中考總復(fù)習(xí)了。而政治這一門課程，因是開卷考試，所以綜合性比較強(qiáng)，考察我們翻書的能力也比較強(qiáng)。所以，我們政治不僅在每次上課時(shí)都要梳理教材的知識(shí)點(diǎn)，而且每天晚上都還有一套練習(xí)卷，而你也似乎變成了一個(gè)“政治狂人”。一道題可以隨便寫出幾十個(gè)序列號(hào)。這些題目，是我們懂得了許許多多的方法和技巧。
你將我叫進(jìn)了你的辦公室里，不為別的，就是為我講解一道大題。在你的辦公桌上，有著許許多多的'關(guān)于中考的輔導(dǎo)書籍，而在擺開的一本書里，有著你密密麻麻的紅筆批注。而在辦公桌的另一旁，則還有一堆堆的試卷，有我們做過的，但大部分都是沒有做過的。你坐下，先沒有講那道題，而是講解那道題的解題思路，再接著你就則要我回憶，從國(guó)家、經(jīng)濟(jì)、政治文化社會(huì)等方面中選出要點(diǎn)，再將要點(diǎn)細(xì)化，最后在我和你的努力下完成了這道題。
而最后一次看見你在辦公桌前是中考結(jié)束了的時(shí)候，你那時(shí)是我們的臨時(shí)班主任，只見你坐在那，寫著什么。定睛一看，在雜亂的試卷中，你正在寫著離校單，寫字的速度依舊不快，但是那熟悉的字體以就是那么的漂亮……
辦公桌前的你，永遠(yuǎn)是那么地忙碌。不為什么為的只是寫好黑板字；為的只是使你的學(xué)生能夠更好地理解題目取得高分；為的只是你的學(xué)生能夠更加高興、快樂。你的存在，使得學(xué)生們能夠掌握政治，理解政治；你的存在，亦使學(xué)生們讀懂人生！
辦公桌前的你是那么的溫暖，那么的亮！
初中的作文 篇4
一講到啥事，就讓我想起了我六年級(jí)的時(shí)候，那年干的那件事了。你說他啥嗎？他也不傻。那么為什么會(huì)發(fā)生這件事呢？現(xiàn)在就聽我細(xì)細(xì)講來吧。
當(dāng)時(shí)的我很早就已經(jīng)開始玩百度貼吧了，當(dāng)時(shí)我正在刷一個(gè)說說。刷著我就看見有一份廣告對(duì)準(zhǔn)確來說，他是廣告，他是推薦讓人加入進(jìn)去的。我就順著上面的QQ號(hào)加了過去然后對(duì)面說如果你想賺錢，怎么可能不付出錢呢。你不給錢就想加入進(jìn)去嗎？那天上掉餡餅的事怎么可能呢？說來也怪以前我從來不信但那個(gè)詞不知道怎么回事兒，我覺得很突然，特別的相信。然后我就給了他錢他那個(gè)里面他只是一個(gè)推薦人里面是有檔次的，有40的有60的.，還有88的。我當(dāng)時(shí)加入的是88的然后那個(gè)人，他可以拿到40塊錢的推薦獎(jiǎng)勵(lì)就是說他拉一個(gè)人進(jìn)去他就可以拿到40塊啦兩個(gè)人進(jìn)去就快要100塊錢了。
然后我就被莫名其妙的陸陸續(xù)續(xù)加入了一些群里面。但是那些群里面有特別多的人有一天管理不知道怎么回事，把群禁言給關(guān)掉了，然后我們就開始聊天，聊著聊著就說起來我們是怎么進(jìn)來的，然后又懷疑我們是不是都被騙了，因?yàn)榈浆F(xiàn)在也沒有賺到錢呀。然后我就問他們你們都是交了多少錢？一般的人都是講交了40，多給60多的兒我就來了句為什么我交了80多的，他說。因?yàn)橛袡n次的，你交的費(fèi)多，那個(gè)推薦人拿了錢就多，我這個(gè)時(shí)候才反應(yīng)過來。他陸陸續(xù)續(xù)要我們加了很多群，大概有五六個(gè)吧，有什么漂流群啊，還有什么。影視分享群還有什么？廣告的各種各樣的群。我也沒管她，一直讓她在我的手機(jī)里呆著，直到今年這個(gè)月。我才開始用它能賺錢，這是真的，只不過都是小錢賺賺五塊，賺個(gè)四塊，賺個(gè)兩塊，一塊兩塊都是可能的，但是日積月累，你那個(gè)錢不就賺上來了嗎？是吧，但是這還是需要意志和持久型的。
有時(shí)候想想那個(gè)時(shí)候還挺傻的。如果是現(xiàn)在，我拿80多塊錢干什么不好呀。
初中的作文 篇5
告別了小學(xué)生活，邁入了初中，陪伴我最多的是《初中生之友》，她告訴我很多做人的道理，特別是誠(chéng)信。
法國(guó)作家羅曼羅蘭在《約翰克里斯多夫》中這樣形容誠(chéng)信：“清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭，而清白的良心最重要的內(nèi)容便是誠(chéng)信”
溫柔的.枕頭，多么形象美好的比喻。丟棄了誠(chéng)信便意味著丟棄了心靈。
在我小時(shí)，生活條件不是很好，父母很少給零花錢，看見別的孩子有錢買了零食，心里癢癢的，只有羨慕他們。一次偶爾在媽媽的桌上發(fā)現(xiàn)兩元錢，便賊似的繞它轉(zhuǎn)了半天，最后忍不住拿下偷偷摸摸跑到小賣部買了些糖，藏著吃糖，嘴巴里甜滋滋的，可心里惴惴不安。
果然第二天媽媽就說：“咦，桌上的兩元錢哪里去了”此時(shí)我的臉已是漲得通紅，不安很快變成了恐懼，急忙跑開了。雖然媽媽沒有再提這事，可我始終惶惶不安。那些花花綠綠的糖不再甜了，夢(mèng)也不再美好。一天、二天……有天夜里，媽媽把我搖醒，說我睡時(shí)一直在哭，是不是在做噩夢(mèng)？我終于忍不住了，便哭了起來，斷斷續(xù)續(xù)地告訴她，我拿了她的錢�？伤齾s笑吟吟地看著我說：“那兩元錢不算什么，其實(shí)我也猜到是你，只不過我想讓你自己承認(rèn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在你做到了，誠(chéng)實(shí)更可貴�！�
我鼓足勇氣向她承諾：“那兩元錢我一定還你�！�
“哦，你怎么還呢？”媽媽饒有趣味地問。
我想了想，說：“我?guī)兔Ω苫�，掃地，洗碗都可以�！?/p>
“那好吧！”媽媽高興地說，“不過你一定要守信用哦。誠(chéng)信，誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信�！�
于是我開始了“打工”的歷程，每周用自己的勞動(dòng)從父母手中換取零用錢。我也再?zèng)]睡不踏實(shí)了，因?yàn)槲艺一亓俗约簻厝岬恼眍^。這使我深刻地體會(huì)到誠(chéng)信的重要。
成長(zhǎng)的歲月從指間劃過，一切的艱辛都要靠自己承擔(dān)。人生的道路上險(xiǎn)象環(huán)生，金錢榮譽(yù)都為身外之物。誠(chéng)信，卻應(yīng)是牢牢抓住不放的籌碼。
愿每個(gè)人都守好你溫柔的枕頭——誠(chéng)信。
每每想起《初中生之友》給自己的教育，心頭不禁涌起陣陣感動(dòng)，愿她陪伴我終身。
初中的作文 篇6
我的世界因你而靚麗—地球，我的世界因你而亮麗。
地球是我們的“母親”，沒有地球，就沒有我們的存在，而地球已經(jīng)45億歲高齡，我們應(yīng)該盡子孫的責(zé)任，而她在15億年內(nèi)繼續(xù)擁有生命，直到太陽(yáng)的亮度不斷增加，滅絕地球上的生物圈。我們的地球在在宇宙的位置：銀河系—獵戶旋臂—太陽(yáng)系—地月系—地球。
地球上的資源大致分為五種：土地資源、氣候資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源，而我們?nèi)祟愓诓煌５牡亻_發(fā)資源，而這會(huì)帶來資源的枯竭和對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響，我們應(yīng)該合理的利用地球資源，維護(hù)人類的生存環(huán)境，
古代社會(huì)對(duì)地球的環(huán)境污染十分大，隨著種植、養(yǎng)殖和漁業(yè)的發(fā)展，人類從完全依賴大自然轉(zhuǎn)變到自覺利用土地、生物、陸地海洋等自然資源。人類群體迅速擴(kuò)大，需要更多的資源，便有了各種破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象，這是生態(tài)環(huán)境的早期破壞。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)地球的環(huán)境影響也是非常之大，八十年代時(shí)，發(fā)現(xiàn)了南極上空的`臭氧洞，雖然專家說不能確定其與環(huán)境污染有關(guān)，但我認(rèn)為多少也與環(huán)境污染有關(guān)系，如果臭氧洞繼續(xù)擴(kuò)大，其一旦消失，我們也會(huì)跟著滅亡。這是現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境問題。
看了上面的實(shí)例，大家也一定十分震驚，環(huán)境污染問題已經(jīng)迫在眉睫，地球只有一個(gè)，我們用的不是自己的資源，而是從子孫后代手中接來的資源！保護(hù)環(huán)境等與保護(hù)地球，保護(hù)地球等于保護(hù)我們自己！
我的世界因你而靚麗—地球！
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文05-19
比初中作文06-05
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
★初中的作文05-24
讓初中作文06-26
“讓”初中作文03-18
初中讓作文02-01