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初中的作文

時(shí)間:2024-01-15 07:47:53 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  鞭炮聲聲徹響大地,家家戶戶歡聲笑語,張燈結(jié)彩喜迎新春。新年好!

  瞧,這春節(jié)多熱鬧!在這個(gè)春節(jié)里,大家可都忙的不可開交呢,廚房里傳來陣陣香氣,一會(huì)是紅燒肉的味道,一會(huì)是茄子的味道,一會(huì)是炸雞的味道,還有雞湯的香味。今兒是大年三十,大家正準(zhǔn)備年夜飯呢,我和妹妹在廚房外饞的口水直流三千尺!正想往廚房里奔,可是又想到還有任務(wù)沒完成。任務(wù)是貼春聯(lián),上聯(lián)是百花齊放春光好,對下聯(lián)是萬馬奔騰國步雄!多好的一對詞兒,貼好春聯(lián)看了看門,好像還缺點(diǎn)什么,對了,中間的福字還沒貼,我和妹妹快馬加鞭從家里拿了一個(gè)福字,貼在門的中間,看,這樣對多喜慶!

  “開飯羅!”一聽說要開飯了,妹妹第一個(gè)跑到餐桌前,抓起一塊脆皮雞翅就津津有味地啃起來,隨后我也趕到,在餐桌旁大吃大喝,這吃像,把大家逗的哈哈大笑!

  春節(jié)的.習(xí)俗是晚輩要向長輩去拜年,同時(shí),小朋友還會(huì)收到好多壓歲錢,只要你向長輩說聲新年好!長輩就會(huì)給一個(gè)紅包,這是小朋友最開心的事了!還有就是包餃子,圓圓的餃子皮里包著香噴噴的餡,然后把它們包在一起象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。這就是讓人感到興奮而愉快的新年!

  祝大家新年快樂!

初中的作文 篇2

  不管傷口有多深,媽媽的手會(huì)將它撫平;不管眼淚有多苦,媽媽的手會(huì)將它擦干;不管你的心有多冷,媽媽的手會(huì)將它捂熱,這就是媽媽的手,我心中最溫暖的手。

  以前,每天放學(xué)媽媽總是拉著我的手回家,我從沒注意過媽媽這雙手的樣子,我只是感覺這是一雙溫暖的手,給我許多快樂。隨著時(shí)間的推移,我一天天長大了,一天,牽手和媽媽逛街,這是一雙什么手?摸上去很粗糙,細(xì)細(xì)端詳,手上長著許多繭子,而且還有些倒刺?戳藡寢尩氖,我情不自禁的心疼起來,媽媽整天為我付出了那么多,然而我還不知天高地厚的和她耍脾氣,想想,我便內(nèi)疚起來。

  媽媽的'手是一雙神奇的手。一年暑假,我和爸爸媽媽一起去神農(nóng)山玩,路上,我一直蹦蹦跳跳,突然,我被一塊石頭絆了一下,摔了一跤。我嚎啕大哭起來,爸爸媽媽看見我摔傷了,趕緊送我去山下的醫(yī)院包扎。到了那里,醫(yī)生先給我把傷口上的灰清洗干凈,然后又給我涂了點(diǎn)藥水,這時(shí),媽媽的手撫摸著我的頭,溫柔的說:“現(xiàn)在好點(diǎn)兒了吧,別哭了,擦點(diǎn)藥很快就會(huì)好了。”“嗯,”我感覺媽媽的手很神奇,仿佛像一味止痛藥,傷口確實(shí)好了很多,不那么疼了。

  媽媽的手是一雙萬能的手,記得一次,我的作業(yè)本上不小心弄了墨汁滴,我非常著急,怕老師訓(xùn)我,媽媽見了,笑瞇瞇地用一把小刀小心翼翼地刮刮,一會(huì)兒,一點(diǎn)兒痕跡也沒有了,我驚訝不已,真是一雙萬能手。

  媽媽的手是一雙閑不住的手,媽媽每天除了上班,還要做許多家務(wù),做飯、收拾屋子、輔導(dǎo)我功課……不僅忙于事業(yè),還忙于家庭,她用這雙手給我創(chuàng)造一個(gè)幸福的家庭,為我的成長付出辛苦,這雙閑不住的手留給我童年許多美好回憶。

  媽媽的手撫平我的傷,溫暖我的心,快樂我的童年,是我成長過程中最溫暖的手。

初中的作文 篇3

  時(shí)光匆匆,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,已輪回了多個(gè)春夏秋冬,許多往事都已隨時(shí)間流去,但那個(gè)曾經(jīng)任我和朋友嬉笑玩耍的校園,還深深地烙印在我的腦海……

  城北中心小學(xué)是我最眷戀的學(xué)校,這座學(xué)校坐落在中國大陸最南端,環(huán)境優(yōu)美。校園既寬敞又干靜,給予人舒心的感覺,這大概是我為什么喜歡和懷念這座學(xué)校的原因之一吧!

  單是園內(nèi)的環(huán)境還不夠,再跟你們說說這個(gè)學(xué)校的老師們吧!學(xué)校的校長是一個(gè)有趣的人,他對學(xué)生就猶如子女一般。他平易近人,完全沒有校長的架子。還有學(xué)校里的老師,這些老師們責(zé)任心強(qiáng),資歷雄厚,素質(zhì)好,完全找不出毛病。就拿我我五年級(jí)的語文老師來說吧!她上課有趣,教學(xué)能力強(qiáng),對自己的'工作也極端負(fù)責(zé)任,有一次,就是臨近期末考試的時(shí)候,老師那會(huì)兒為了我們班能考好,帶病上課,不管他孩子的學(xué)習(xí),幫我們復(fù)習(xí),結(jié)果我們考的挺好的,可他兒子卻考得很差。雖然一開始我不喜歡這個(gè)老師,但自從這件事以后,我便改變了對她的看法,喜歡上了這個(gè)老師,直到現(xiàn)在,我和老師的關(guān)系還是非常好的。

  假如我的消息生活是一首歌,那么城北中心小學(xué)便是這首歌中最美妙的旋律,這所學(xué)校的老師校長便是這首歌中的簡譜……城北中心小學(xué)已深深地烙印在我的記憶中,任憑時(shí)間如何流逝,都流逝不了這個(gè)我深愛的學(xué)校

初中的作文 篇4

  今天,媽媽從菜場給我買回來一只可愛的小鴨子。小鴨子的羽毛是嫩黃色的,摸上去非常的柔軟、舒服。尾巴和頭頂上都有些黑色的羽毛,像頭戴一頂黑帽子,下穿燕尾服的'紳士。走起路來,跟個(gè)小企鵝差不多,屁股兩邊一扭一扭的,又像是在跳舞。它的兩只烏溜溜的小眼睛,黑得發(fā)紫,真可愛!聽說,它是昨天剛剛出殼的,所以扁扁的嘴巴和寬寬的腳掌還沒有那么紅亮。

  我發(fā)現(xiàn)呀,在它那扁嘴上,有兩個(gè)小孔兒。我相信這可能就是它的鼻孔兒吧!有時(shí)它總是仰著頭對著我大聲地“唧、唧、唧”地叫個(gè)不停?粗强蓯蹣觾海疫給它取了個(gè)名兒――貝比。貝比玩耍時(shí)可調(diào)皮了。它的“房子”空間太少了,貝比在里面只能玩“轉(zhuǎn)圈圈”。有時(shí)它圈轉(zhuǎn)多了,也會(huì)頭暈?zāi),身子向一邊倒去,有時(shí)它自己都站不起來,還故意每次都要我?guī)退酒饋,你說它調(diào)皮不?有時(shí),它總是不老實(shí),跳出盒子,在陽臺(tái)上、我房間、客廳里亂跑,每次總要我和媽媽追著它,被追的小貝比跑得比兔子還快,它又像跟你玩捉迷藏游戲似的,圍著桌椅轉(zhuǎn)圈兒,總算,貝比被我們捉進(jìn)了“房子”。貝比吃飯時(shí)的樣子可一點(diǎn)都不雅觀。每天,媽媽不是盛粥給它,就是把飯用水泡了給它吃。

  它每吃一大口,然后,頭向后仰一下,吞下一小口,再把頭向上仰起,這下才全部吃完剛才的那一大口。等它不想再吃了的時(shí)候,它就十分用力地甩嘴,為了把嘴上的米甩掉,地上經(jīng)常是到處都有,這時(shí),我總生氣地罵它:“貝比真是個(gè)‘邋遢鬼’!彼鼌s滿不在乎似的一點(diǎn)兒也不理睬我。真氣人!貝比的到來給我增添了許多樂趣。我喜歡貝比。

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