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初中作文

時(shí)間:2024-01-15 12:12:24 初中作文 我要投稿

(必備)初中作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)初中作文9篇

初中作文 篇1

  “新”意味著什么?新衣服?新房?新車(chē)?亦是新學(xué)期?在我看來(lái),新的含義遠(yuǎn)不止這些。

  “新”單獨(dú)一看表示“嶄新”,但,“新奇”卻表示“嶄新又奇妙”,這便相當(dāng)于有三根不同的鉛筆,第一根是普通且已使用過(guò)的舊鉛筆,第二根是嶄新的鉛筆,第三根是一支帶著橡皮的筆。那么,這其中的第二根筆便可以用“新”表示,第三根筆則可以用“新奇”表示。冰心曾在《寄小讀者》一書(shū)中寫(xiě)道:“我十分的喜歡這次遠(yuǎn)行,因?yàn)榭梢詮穆眯兄卸嗟眯┎牧,以后的通訊里,能告訴你們些略為新奇的事情。”而“清新”卻又表示清爽而新鮮,這里的“新”又表示“清新”了。而“新”空氣與“清新空氣”也是兩種截然不同的概念!靶隆笨諝馐窍鄬(duì)于“舊”的空氣,滿是二氧化碳的臭空氣而言了;“清新”的空氣是相當(dāng)于空氣而言,這么一說(shuō)的'話,“新”最少有兩種含義:新奇、清新。

  古時(shí)候,夏朝為了維護(hù)統(tǒng)治而創(chuàng)造了“禹刑”,這是我國(guó)歷史上第一次出現(xiàn)“法律”的影子;商朝為了鞏固統(tǒng)治,創(chuàng)立了“分封制”;秦朝為了加強(qiáng)中央集權(quán),創(chuàng)立了“郡縣制”;隋朝為了擴(kuò)大官吏選拔范圍,加強(qiáng)皇帝在選官和用人的權(quán)利,創(chuàng)立了“科舉制”;武則天掌朝時(shí)為了加強(qiáng)科舉制,創(chuàng)立了“殿試”制度;元朝為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制,創(chuàng)立了“行省制”。以上的制度都屬于各朝皇帝為了自己的王朝所采取的“創(chuàng)新”行為。也就是說(shuō),這些制度是各個(gè)朝代所“發(fā)明”的。如果把這些制度當(dāng)作一件件物品,我想它們是會(huì)有“專(zhuān)利號(hào)”的,因?yàn)樗鼈兪恰蔼?dú)一無(wú)二”的,這么一說(shuō)的話,“新”還可以代表“創(chuàng)新”。

  在當(dāng)今有越來(lái)越多新穎的職業(yè)、機(jī)器、食物,甚至是藝術(shù)風(fēng)格。比如:包餃子的餃子模型、吸灰塵的吸塵器、用面包拼成的場(chǎng)景、用牛仔褲拼成的人像、各種飲料、食物畫(huà)成的外套,鞋子等等成品,這些都是各行各業(yè)創(chuàng)新的點(diǎn)子,它們也都屬于“新”。

  綜上所述,“新”的含義有很多種解釋?zhuān)珓?chuàng)新無(wú)比重要,回眸歷史長(zhǎng)河,有哪個(gè)朝代不是在創(chuàng)新中生存發(fā)展與進(jìn)步的呢?歷史賦予我們擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新的責(zé)任,但愿我們?cè)谛碌年?yáng)光照耀下創(chuàng)造一個(gè)新的未來(lái)。

初中作文 篇2

  “卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天!闭缢未笤(shī)人蘇軾寫(xiě)的,夏天的雨說(shuō)下就下,夏天的夜說(shuō)消逝就消逝。

  又是一年夏夜。我倚在窗前,看著窗外的繁星,點(diǎn)點(diǎn)星光勾勒著一個(gè)又一個(gè)難忘的夏夜。那么靜謐,只有星與月在茫茫天際閃著光,好似我舊時(shí)的小村舍。

  小時(shí)候的家,在家鄉(xiāng)偏僻的村舍中。

  那時(shí)的我,成天和雞、貓玩,隨時(shí)進(jìn)出農(nóng)田。依稀記得,農(nóng)民們總是無(wú)奈說(shuō):“小孩子家家的,別壞了莊稼!

  現(xiàn)如今,只是一味說(shuō):“我家孩子成績(jī)……”話呢已不是原話,不想也就罷了。讓他和夏夜消失在我心中吧!

  以前夏夜,奶奶總要拿著小蒲扇,跟我細(xì)細(xì)講那牛郎織女的故事。

  蟲(chóng)鳴聲藏起來(lái)了,荷花也躲起來(lái)了。偶然有幾片樹(shù)葉落下,聲音變格外清脆。天與地,地與天。都靜下來(lái),脫下厚重的面具,在故事中悄然入夢(mèng)。

  我假裝入睡,奶奶獨(dú)個(gè)兒喃喃說(shuō)道:“牛郎織女,都快消逝嘍!蓖棠萄垌镊龅哪抗饪慈,喔,是新建的樓房。無(wú)知的我,好像明白了些什么……

  就在美好夏夜回家時(shí),等著明兒再來(lái)。我們卻離家了,被迫搬到了高樓去。從此再也沒(méi)有看見(jiàn)那樣的夏夜,從此再也沒(méi)有牛郎織女的故事,只剩下奶奶說(shuō)的`消逝和我的嘆息。

  正在我感嘆夏夜離開(kāi)時(shí),奶奶敲門(mén)而進(jìn),她戴著眼鏡,又拿著記憶中熟悉的小蒲扇,神神秘秘地說(shuō):“孫女走,咱們?nèi)は囊谷ァ!?/p>

  跟著奶奶來(lái)到一個(gè)公園里,一進(jìn)入一股靜謐的感覺(jué)油然而生。小路是靜的,人們穿梭在鵝卵石小路上,不仔細(xì)聽(tīng),好像一點(diǎn)聲都沒(méi)有。就連活蹦亂跳的小孩子也擔(dān)心踩疼了小路似的,輕輕走在小路上,不愿發(fā)出聲響。

  我感覺(jué)以前的夏夜離我越來(lái)越近。

  奶奶找了片草地,我們盤(pán)腿而坐。夜,好靜,好美。白天喧囂不止的街道,繚繞耳邊的叫賣(mài)聲,車(chē)水馬龍的場(chǎng)景,此刻都化為烏有,歸于平靜。

  天空中,閃爍的星星不知疲倦地點(diǎn)亮這漆黑而浪漫的黑夜,如水的月光毫無(wú)保留的傾瀉而下,風(fēng)從樹(shù)葉的縫隙間飄過(guò),吹在人身上舒服極了。

  夏夜回來(lái)了,而且變得更美了。

  美的東西不曾消逝,只不過(guò)那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛是否“打開(kāi)”。法國(guó)作家巴爾扎克,寫(xiě)作了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)后,總是在心里說(shuō):“明天的面包已經(jīng)有了,精神也有了!笔前,我們不能只尋找所謂更好的物質(zhì),應(yīng)該為精神上的向往而去發(fā)現(xiàn),這才是美的最高境界。

初中作文 篇3

  紅色,綠色和黃色的信號(hào)燈不停地閃爍著,變換著。在這個(gè)喧鬧的十字路口,一個(gè)女孩,飄渺的身影出現(xiàn)了。黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄著,素色的吊帶裙,裙擺也在飄,飄著,臉龐很清秀,手里捧著一束淡綠色的野百合。她靜靜地走著,把頭埋得很深。卻沒(méi)有看到,黃色的信號(hào)燈閃了一下之后,變成的綠色信號(hào)燈。可她仍舊低著頭,靜靜地走著。

  “啊——!“一聲凄厲的慘叫劃破了天際。

  隨即,女孩,倒在了血泊中。但,司機(jī),留了下來(lái)。他跳下車(chē)抱起女孩,安置在車(chē)上,之后,把車(chē)開(kāi)往了遠(yuǎn)離城市的地方。

  一家破舊不堪,設(shè)施很少的私人診所里,女孩躺著,呼吸急促。兩行淚,順著臉頰留了下來(lái)!爸尾缓镁退懔!“司機(jī)冷漠地近乎可怕的聲音響起。

  最終,女孩被遺棄在深山老林之中。一位山里人救了她,精心照顧她,還請(qǐng)求外界支援。

  而那個(gè)十字路口,那灘血跡沒(méi)了,那聲慘叫也只停留在那一瞬間。隨著時(shí)光的飛快流逝,人們漸漸淡忘了女孩,也忘了那個(gè)該死的司機(jī)。人們真的很容易遺忘。

  在深山中,那位山里人,那個(gè)婦女,同她的丈夫還有兒子精心照顧女孩,日夜守護(hù)著女孩,那個(gè)婦女,對(duì)女孩有一種一見(jiàn)如故的非凡感覺(jué),有些突如其來(lái),有些莫名其妙。但她無(wú)怨無(wú)悔,這種似曾相識(shí)的沖動(dòng)真的來(lái)得奇怪。

  在外界的幫忙下,奇跡發(fā)生了——女孩活了過(guò)來(lái)!大家都不敢相信。在眾人的嘖嘖贊嘆聲中,女孩走了,只留下一束野百合,和只有那戶救了她的人家才看得到的一張紙條,上方寫(xiě)著:感謝你們。每年中秋節(jié),我會(huì)來(lái)探望你們。記住,上帝與你們同在。

  第二年中秋節(jié),臨走前,天使對(duì)上帝說(shuō):“明白為什么我不放下那個(gè)美麗而危險(xiǎn)的星球嗎?不就是我固執(zhí),而就是我試圖改變所有壞人的骯臟的心。我只就是盡我所能,幫忙人們。人類(lèi)告訴了我很多我所不明白的',而且,哪個(gè)蔚藍(lán)耀眼的星球也就是您自我創(chuàng)造出來(lái)的,不就應(yīng)輕易放下,不就是么?“上帝微笑著,送給天使一術(shù)百合。天使接過(guò)百合,張開(kāi)翅膀,跳進(jìn)云層中。

  夜深人靜的時(shí)候,天使到了。她落到了那個(gè)深山老林,送給那戶人家禮物,然后,展翅高飛,飛向那個(gè)十字路口。她輕盈地飛著,緩緩降落,再那個(gè),熟悉的十字路口,那個(gè)依舊的十字路口,沒(méi)有一絲變化的十字路口,撒下一枝枝幽雅的百合花,在人們心中,生長(zhǎng)。末了,天使呆立在那兒,笑著,等待著天亮……

  和以前一樣,黑頭發(fā),素色的吊帶裙。不一樣的就是,她笑著,流下了一滴晶瑩的淚……

初中作文 篇4

  一天,媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”,做一件家務(wù),給媽媽一個(gè)驚喜。

  說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的'布。

  我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著腰,順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘可然而氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這家務(wù)本來(lái)就然而大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到媽媽每一天要上班,又要料理許多家務(wù),真然而太辛苦了。我咬了咬牙,對(duì)自已說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再忍一忍,反正立刻就要擦好了!蔽抑缓糜仓^皮之后擦。“!最后擦好了!拔抑逼鹕碜,看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。

  透過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)就應(yīng)多幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān),同時(shí)也鍛煉了我的生活潛力,真然而一舉兩得呀!

初中作文 篇5

  星期六早晨我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

  晨光熹微穿過(guò)綠葉的間隙在地上留下了疏影,綠葉在陽(yáng)光的洗禮下重獲新生,鮮綠色的血液在縱橫脈絡(luò)中開(kāi)始奔涌,每一寸泛著金光的綠都折射出生命的活力,清風(fēng)掠過(guò)我的耳畔,又撩起我的發(fā)梢,轉(zhuǎn)而穿過(guò)綴滿櫻花的行道樹(shù),引得它們陣陣擺動(dòng),蝴蝶在花間起舞,蝶翼翩躚,好不自在,白云格外慵懶,天空格外湛藍(lán)。小草從土里鉆出了腦袋,柳樹(shù)的.葉片半黃半綠,她的辮子隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)著。

  走著走著,前方傳來(lái)了一陣歌聲:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”聞聲望去,有一位殘疾人在縱情歌唱著。太陽(yáng)曬得黑黑的清瘦的臉上,有一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛,眉毛細(xì)而斜,黑亮的瞳仁閃著光芒,黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子,那高窄的鼻梁,秀氣中帶著冷漠,她咬著幾乎無(wú)一絲血色的唇,似雪的臉上顯出幾分蒼白,她灰褐色的舊衣裳沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)光澤,她的右褲腳上有一個(gè)破洞,別一支別針,她在馬路上一瘸一拐地前行。

  我看到她毫不猶豫地遞上了一塊錢(qián),她的盆子里已有些錢(qián)了。我給了她一塊錢(qián),心里暖融融的,我買(mǎi)完書(shū)后,發(fā)現(xiàn)原先經(jīng)過(guò)的路段被人包圍了,好不容易擠進(jìn)里三圈外三圈的人群中,我心中“咯噔”一下,怎么是她?

  我發(fā)現(xiàn)警察命令她脫掉假肢,此時(shí)的她,慌亂了,她臉色煞白,手微微顫抖起來(lái)。她走起路來(lái)如正常人一般,沒(méi)有絲毫殘疾。我這才發(fā)現(xiàn)我們都被騙了,在場(chǎng)的人都驚呆了。

  愿我們的世界多一分誠(chéng)信,少一分欺騙。

初中作文 篇6

  “我相信是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……”耳機(jī)里不停的唱起,我也跟著哼,每當(dāng)哼唱這首歌,我總會(huì)有源源不斷的力量,揚(yáng)起自信的微笑,站在華麗的舞臺(tái),像個(gè)女王,唱起自己的王者之歌。

  “那位同學(xué),請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題”老師微笑看著我,我小心翼翼的站起來(lái),漲紅著臉,垂頭看著桌面,久久不出聲,看不見(jiàn)同學(xué)們期待的目光。老師鼓勵(lì)道:“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的”,可是自己就像只小兔子,膽小得什么也說(shuō)不出,老師無(wú)奈,叫我坐下。

  我從來(lái)沒(méi)想到,自己會(huì)有一天和膽小的自己說(shuō)再見(jiàn),去表現(xiàn)自己。

  那天,在學(xué)校選舉廣播員時(shí),我高高的舉起自己的手。室友拍了拍我的'肩頭問(wèn)我:“你抽風(fēng)了?膽小的你怎么干這樣的蠢事”,那次是我第一次生氣,我甩開(kāi)她的手,一字一頓的對(duì)她說(shuō):“不,我沒(méi)有瘋,也沒(méi)有干什么蠢事,因?yàn)槲蚁嘈抛约,膽小的我也能做得很好!?/p>

  第一次走進(jìn)廣播室里,我的腿軟了,拿起話筒的自己手也不斷的發(fā)抖,我告訴自己:要相信自己。于是開(kāi)始放出自己的聲音,復(fù)述起前一位播音員的話,即使我說(shuō)錯(cuò)了內(nèi)容卻不肯就此略過(guò),把自己的語(yǔ)言組織了一次,再一次重來(lái)。結(jié)束后,身后傳來(lái)這樣的聲音“她廣播得也太差了……”我委屈極了,以為自己的第一次跨越會(huì)得到他人的認(rèn)同,我覺(jué)得我得要去向老師道歉,卻沒(méi)想到她給了我一個(gè)擁抱,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師聽(tīng)到了,很不錯(cuò)”,聽(tīng)到這,我內(nèi)心的云朵盛滿了雨水不小心刺破,嘩啦啦唱起歡快的歌,我丟掉苦悶的臉,揚(yáng)起微笑:“謝謝老師!,我心底暗暗下定決心:如果還有機(jī)會(huì),我一定,一定會(huì)說(shuō)得更好。

  機(jī)會(huì)還有,我把握了這次機(jī)會(huì),在夜晚不斷的重復(fù)那一小段廣播內(nèi)容,我要告訴他們,我不是膽小鬼,我要表現(xiàn)我自己。

  第二次走進(jìn)了廣播室,我自信多了,笑著拿起話筒,行云流水般說(shuō)出廣播內(nèi)容。我終于戰(zhàn)勝了自己,得到了大家的認(rèn)同,我笑了,真的,只要一伸手,就能觸碰藍(lán)天。

  于是,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我奔跑的身影,競(jìng)賽中也有我低頭疾筆的英姿,上課時(shí)也能積極回答問(wèn)題,表現(xiàn)自己,綻放光芒,我不在乎失敗,因?yàn)槲冶M力做過(guò)了就沒(méi)有什么遺憾了。我和膽小的自己說(shuō)再見(jiàn)。

  我明白,只要你是千里馬就算沒(méi)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么關(guān)系,只有表現(xiàn)自信,毛遂自薦,才能讓別人發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)。

初中作文 篇7

  種下了一棵向陽(yáng)花,不為它的燦爛與芬芳喜悅,只為它的精神點(diǎn)贊。

  起初,它只是一朵毫不引人注目的的金黃色鮮花,無(wú)論何時(shí)何地圓圓的臉龐永遠(yuǎn)只會(huì)面對(duì)著當(dāng)日的太陽(yáng),扎根在小花盆里,吸收著清晨的雨露,在我們看來(lái),它是太平凡不過(guò)了。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。

  我獨(dú)自坐在房間里,為過(guò)世的親人而感到傷痛。我抬起頭,看向了窗外:風(fēng)無(wú)情地吹著,似魔鬼的叫喊又似人們的凄泣聲令人恐慌。風(fēng)雨中,一個(gè)微弱的黃點(diǎn)在晃動(dòng)著——那是一盤(pán)忘了抬進(jìn)屋里的向陽(yáng)花。

  它在風(fēng)中搖搖晃晃,雨擊打著它的花瓣,瞬間變得遍體鱗傷。風(fēng)在它的身邊呼嘯,仿佛一不留神,這枝柔弱的生命就將被折在死神的刀釜之下,寒冷,孤獨(dú)與無(wú)助,使它漸漸地低下了頭,它能撐得過(guò)去嗎?這么大的一場(chǎng)摧殘……我無(wú)心再看,只得早早地睡去。

  第二天的清晨,雨終于停了,東方的.太陽(yáng)又再次升起了,我去看了看葵花,而眼前的一幕讓我瞬間震驚——經(jīng)歷了風(fēng)雨的它沒(méi)有了金色的花瓣,沒(méi)有了鮮嫩的綠葉,整棵折倒在了地上,而它的臉夾仍然向著太陽(yáng)……

  向陽(yáng)花,永遠(yuǎn)地向著希望,我喜愛(ài)它,愛(ài)著它的美,愛(ài)著它的心態(tài),我為它點(diǎn)贊,只愿心中開(kāi)一朵金色的向陽(yáng)花。

初中作文 篇8

  回顧這20年風(fēng)風(fēng)雨雨,就好似云里霧里一樣,即使在此時(shí)此刻,我已坐在了高考考場(chǎng)。雖然手里依然拿著我早已拿過(guò)N次的筆,但還是控制不了我顫抖的手。我知道,命運(yùn)此時(shí)此刻在我的人生路上安排了一處十字路口。

  1.   這好象是我第二次站在路口“猶豫”了!

  還記得那次中考,我也是這種感覺(jué),恍惚中進(jìn)入考場(chǎng),映入眼簾的已不再是那考桌上白紙黑字的考卷,而是一條模模糊糊的路!我順著它走出了考場(chǎng),我看到考場(chǎng)外的景色好美,在那之前好象從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)……

  有些美好的東西,只能封存在記憶的某個(gè)角落,揭開(kāi)就會(huì)變質(zhì)?粗嚲砩夏窃S多一模一樣的方框框,我想到了我的媽媽?zhuān)俏矣X(jué)得這個(gè)世上最偉大的母親了!這20年來(lái),我總能很容易的看到在星星都還沒(méi)睡醒的清晨,媽媽披著一件單薄的衣服在冰冷的廚房忙碌著我的早飯;在太陽(yáng)公公都熱得流汗的午后,媽媽拿著芭蕉扇很勻速的搖曳著,讓睡的象豬一般的我總在伙伴面前這樣炫耀:我家的夏天雪碧般清涼;在月亮姐姐都困得眨巴著眼睛的深夜,媽媽還在那一針一線為我編織以備冬天御寒的毛衣。我還想到了我的爸爸,他是我覺(jué)得這個(gè)世上最魁梧的父親了!無(wú)論是風(fēng)雨交加還是熱火焦陽(yáng),父親總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前,我在爸爸的懷里一點(diǎn)也不用擔(dān)心暴雨打在臉上的疼痛,更不用害怕炎熱陽(yáng)光把我的皮膚曬得干裂!父親就是我的巨人,我就是巨人肩上的.嬌子!

  升如高中以來(lái),我越發(fā)明白,現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間,夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)。醒來(lái)時(shí)才突然發(fā)現(xiàn),自己一直在幸福的旁邊!十年寒窗的目的不光是要通過(guò)這次考試,更重要的是要讓我們學(xué)會(huì)追求,學(xué)會(huì)感恩!

  無(wú)論如何,追求本身就是一種幸福;無(wú)論追求是如何的艱辛甚至痛苦,它仍然將成為一生中最寶貴的財(cái)富。人生之路上,命運(yùn)賜予我們不同的角色,只要有了追求,再小的角色也有可能成為主角,哪怕我們連一句臺(tái)詞也沒(méi)有!

  世上的薔薇,千朵萬(wàn)朵;

  有一朵對(duì)我笑,我就心滿意足;

  草原上的翠柏挺秀端莊,陰影落我身,我就心滿意足!

  我很特別,也很平凡,所以我特別平凡!但我擁有這世上最偉大的母親和最魁梧的父親,我的人生之路將永不平凡!

  讓我們壘起人生路段上的高峰之塔吧。

  ……

初中作文 篇9

  窗外,那彩蝶翩飛。鳥(niǎo)兒;窗外,還有綠柳輕揚(yáng),百花齊放;窗外,更有動(dòng)人的歌聲,誘人的呼喚。

  打開(kāi)那一扇窗。是燈紅酒綠的潮流。是物質(zhì)沖動(dòng)的.金錢(qián)世界;打開(kāi)那一扇窗,會(huì)看見(jiàn)機(jī),電視機(jī)在向你招手,上網(wǎng)。MP3來(lái)找你做。所謂凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。

  也許你心動(dòng)了,那么請(qǐng)關(guān)上那扇誘惑的扇口吧!因?yàn)樯鼰o(wú)法承受消磨。因?yàn)樯芙^墮蕩。

  關(guān)上那扇誘惑之扇,靜下心來(lái),押一口濃茶,在書(shū)中聆聽(tīng)作者筆敲響的歲月回聲,激起你心海的浪花,擦出五彩繽紛的火花。匯成一條彩虹,連接心與心的互動(dòng)。

  關(guān)上那扇誘惑之窗,讓心靈喘息,讓希望棲息。心平氣和地與孔孟談儒家之道。與王毅之切磋書(shū)法,與吳道子共賞《天王送子圖》,與李白共登天姥峰……讓心靈擁有一份明朗,一份坦蕩。

  關(guān)上那扇誘惑之窗,打開(kāi)通往成路的大門(mén)。不留戀金錢(qián),酒香,不采花,綠草,心如止水的邁向勝利的臺(tái)階。

  關(guān)上那扇窗,為了更好地學(xué)習(xí),更好地工作,更好地。不受外界的干擾,不受外界的誘惑;赝叛畚磥(lái),成功的就是這樣。

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