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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-16 15:48:35 初中作文 我要投稿

(實(shí)用)初中生的作文5篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實(shí)用)初中生的作文5篇

初中生的作文 篇1

  人生有喜有悲,有快樂,也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生,我也有著屬于自己的快樂與痛苦。

  快樂是高興的意思,我的快樂是有原因的。要問我的快樂是什么,我得先看看老師來沒有?還好,老師沒在,那我就告訴你吧——我的`快樂就是同學(xué)們侃大山和談?wù)撾娔X游戲的時(shí)候。我們班有好多堪稱“幽默學(xué)子”的笑料大王。有一次晚上,我們圍在一起說游戲,張玉欣吹噓自己的號(hào)多么多么高級(jí),我根本就不相信,但我沒有說出來,怕傷了朋友的心。景楓琪聽到這些,走到窗臺(tái)前把頭一抬,向天上一望,張玉欣見他滿不在乎的樣子就問:“你看什么呢?聽我說話沒有。俊本皸麋餍α诵φf:“我在看天上,你說怎么那么黑?”張玉欣不明白他葫蘆里賣的什么藥,還是我一語道破天機(jī):“是不是有人把牛給吹到天上,把星星和月亮都給擋住了呢?!”我話音一落,剛才還沉默不語的大伙,都“哄”的一聲大笑起來,張玉欣也不好意思地光撓頭。

  人生不只有快樂,也有苦惱。

  前些日子月考,考完數(shù)學(xué)后我就和幾個(gè)同學(xué)核對(duì)答案,對(duì)了幾道題答案全對(duì)了,心想這些大題都做對(duì)了,這次成績一定錯(cuò)不了。成績出來后,我大吃一驚——94分,要換做別人還真是夠高的了,但還是比我想象的少一點(diǎn)兒,我非常痛苦,因?yàn)槲蚁蛲瑢W(xué)們吹噓能考100分呢。更為苦惱的是回家后,媽媽又是嘲笑又是訓(xùn)斥我,弄得我好沒面子。

  這就是我的快樂與痛苦。

初中生的作文 篇2

  我的同桌,絕對(duì)算得上是品種優(yōu)良,世界罕見,且瀕臨滅絕的好人。她既樂觀向上、大方得體又她樂于助人。當(dāng)然,做為正宗的好人的同桌,我可謂是受益無窮,好處多多,她對(duì)我的幫助可如滔滔江水,連綿不絕。所有我想對(duì)同桌的你說一句:“謝謝你。”

  好人永遠(yuǎn)都是善解人意的,猶其是在對(duì)方遇到挫折時(shí)。像我,考場失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是,在我還抱著試卷給它洗淚澡時(shí),會(huì)有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開,她的筆跡書寫著我的人生格言:“笑著面對(duì)生活,不管一切如何!币粡埖箳熘耐律嘈δ,一個(gè)歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”,總是讓我破涕顏開。所以我想對(duì)同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的鼓勵(lì)安慰。”

  考試也就罷了,頂多一笑子之,但被罰交錢可不同,對(duì)于我這種愛財(cái)如命的人來說簡直就是滅頂之災(zāi)。交了錢,整個(gè)人虛脫到話也沒力氣說完整,吞吐半天也說不出個(gè)所以然來。這時(shí)我同桌會(huì)做出一個(gè)她自認(rèn)為是好奇心導(dǎo)致的事來——用紅茶來買我的下半句:“秘密”。最后是同桌的抱怨:“什么嘛,不就是你小學(xué)的破事嘛,嗚 ̄我后悔了!蔽沂Γ粗鄣椎囊荒ㄐσ,之所以入這么明顯的騙局,她為的是用最適當(dāng)?shù)姆椒◤浹a(bǔ)我的損失,安慰我的創(chuàng)傷,否則她不會(huì)一次次地上當(dāng),一次次的抱怨。所以我想對(duì)同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的.善意謊言!

  被罰交錢已經(jīng)很可怕了,而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個(gè)致命惡習(xí),就是愛開過分玩笑,但卻從不顧其結(jié)果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處,她仍舊沒有疏遠(yuǎn)我,沒有斥罵我,只是鐵著臉,用批評(píng)將:“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開,語言面粉餅干夾著習(xí)慣名言,名人習(xí)慣養(yǎng)成,習(xí)慣重要性,壞習(xí)慣結(jié)果等一系列營養(yǎng)物質(zhì)。我昂首望天,欲哭無淚。當(dāng)然在這陣勢(shì)之下,我肯定“改邪歸正”了。所以,同桌我想對(duì)同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的思想教育。”

  有一必有二,我的第二個(gè)惡習(xí)就是愛說話。平日說說沒什么,但自習(xí)課上說話就是找打。一日下午自習(xí)課上。“噓 ̄趕快寫作業(yè)吧,不然回家又要熬夜了!蓖罒o奈的開口:“沒事,我不在乎。”我仰頭繼續(xù)長篇大論,同桌滿頭黑線。良久,“好了,快,老師在門口站著哩!蓖赖吐暫艚。我驚得背后一寒,出了一身冷汗,嚇得再不敢開口。但偶爾我會(huì)過一會(huì)兒再看看門口,卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒有;蛘呦抡n驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口,有時(shí)她會(huì)堅(jiān)定點(diǎn),有時(shí)卻會(huì)淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是,在證據(jù)充實(shí)之前,我還不能把這叫做善意謊言,只能稱其溫柔的督促。

  但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點(diǎn)。所以我想對(duì)同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你溫柔的督促。

  我心里總是有種想敲鑼打鼓,走街串巷大夸我同桌:“同桌中的精英,好人中的標(biāo)兵“的沖動(dòng),真的,同桌謝謝您,謝謝你的鼓勱安慰,謝謝你的善意諾言,謝謝你的思想教育,謝謝你的溫柔督促,謝謝。

初中生的作文 篇3

  在小學(xué)的時(shí)候,中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠(yuǎn)的感覺。然而轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里呆了半年。在這半年里,雖然有過不少艱辛。但是,我不后悔半年前的選擇。

  我原想師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)既然是昆明的重點(diǎn)初中之一,升學(xué)率十分高,那么這里的老師們一定也非常嚴(yán)厲吧,說不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過孟子說過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨…!!敝挥星趭^學(xué)習(xí),成績上才會(huì)有回報(bào),所以作業(yè)多一點(diǎn)也是正常的。可是,才開學(xué)幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大,作業(yè)不是很多,老師也很和藹,教學(xué)方法非常靈活,講課也很生動(dòng),沒有一點(diǎn)讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動(dòng),原來我就覺得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多,可是再進(jìn)一步了解之后,我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節(jié)、校園小舞臺(tái)、籃球賽,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)也有文藝表演和攝影比賽,還有豐富多彩的選修課,航模等更是我的愛好,這讓我的課外生活非常充實(shí)。

  在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里,我結(jié)交了許多朋友,其中最知心的朋友,自然只有一個(gè),我們總是一起做作業(yè),一起玩耍,一起傷心,一起快樂,讓單調(diào)的學(xué)習(xí)也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的`時(shí)光,但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難,我來幫忙;我的快樂,一起分享。你受傷時(shí),我來關(guān)心你;我傷心時(shí),你來安慰我。我們?cè)缫殉蔀榱藷o話不說的朋友,我們之間,早已沒有了秘密,每當(dāng)我想起你的時(shí)候,嘴角都會(huì)微微上揚(yáng),也許朋友就是這樣吧。

  學(xué)校的生活,苦自然不少,但甜卻也很多?荚嚊]有考好,作業(yè)上的題做錯(cuò),或是因?yàn)橹R(shí)沒有掌握而在課堂上被老師問得張口結(jié)舌,這是苦;在比賽中輸給了對(duì)手,這也是苦;考試前瘋狂的復(fù)習(xí),這依然是苦。但是,考試考得好成績,做了好事而被老師表揚(yáng),抑或是和朋友們?cè)谝黄痖_心的玩耍,這些不都是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜嗎?既然生活中的甜總是大于苦的,那么,這樣的生活有什么不好呢?

  生活是如此快樂美妙,我愛我的生活。

初中生的作文 篇4

  如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春,我們便擁有了多彩的未來與五色的夢(mèng)。

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽光已灑下金黃;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長。就這樣,還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們,一群不知愁苦,沒有煩惱的少年,便開始了我們的青春。不知疲倦地用自己弱小的身體掠過天空,在空中留下音符。

  記得剛踏進(jìn)中學(xué)校門,我一時(shí)有點(diǎn)適應(yīng)不了忙碌緊張的初中生活,因而在課堂上提不起精神,經(jīng)常會(huì)走神:懷念著無憂無慮的小學(xué)生活,回憶著小學(xué)同學(xué)那純潔的友情,思緒飛出了窗外……又是一堂課,我偷偷地看起了漫畫書。聽到老師叫我的名字,我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來。誰知,漫畫書“啪”的一聲掉在了地上。我下意識(shí)地低下頭,靜靜地等待著老師的批評(píng)。心想:這下死定了,老師肯定不會(huì)那么輕易饒我的?衫蠋煕]有當(dāng)場批評(píng)我,卻讓我坐下。下課后,她把我叫到辦公室,語重心長地對(duì)我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)面對(duì)種種困難,奮力拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的理想……在老師的循循善誘下,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。從此在青春的小路上便留下了老師的教誨與關(guān)懷。

  那天,雨來的突然。我望著稠密的雨簾,手足無措,嘆息不已。誰叫自己沒帶傘呢?“走吧,我有!币宦暫┖竦恼賳緩纳砗髠鱽怼=又,一把大傘伸過來,罩住了我。我驀然回首,發(fā)現(xiàn)他就是班里那個(gè)不愛說話保持“淑女”形象的男孩子。“這……”我遲疑著,不敢向前。傘,雖然很大,卻似乎容不下兩個(gè)人。“怕什么?快點(diǎn)。”一聲催促,使我扔掉了不安,也拋棄了最后一點(diǎn)女孩的羞澀。同他與一起走進(jìn)雨中……那一刻,我發(fā)現(xiàn)了友誼的.美。哦,它純潔、美好,像雨刷走了心中的塵埃!

  中考一步步、一天天地向我們逼近,我們將面臨人生的一次選擇,為了能夠考入自己理想中的高中,我們更加努力地向上拼搏,更加積極地向前奮進(jìn)。于是,在青春的小路上,留下了我們埋頭苦讀為能一朝金榜題名的身影!我們抓緊分分秒秒,為了理想而勤奮。在青春的小路上,我們以夸父逐日的精神追尋著深藏于內(nèi)心的夢(mèng)。

  哦,青春!在青春的小路上,我們有歡笑,有淚水,有夢(mèng)想,有追求。在青春的小路上,為不安分的心,為尊嚴(yán)地生存,為自我的證明我們努力著。路上的辛酸已融入我的眼睛,心靈的困境已化作我的堅(jiān)強(qiáng)……在青春的小路上,讓我們奮力拼搏,去構(gòu)筑自己美好的明天,在天空中畫出一道迷人的彩虹。

初中生的作文 篇5

  人們都說老師如紅燭,燃燒了自已,照亮了別人;老師似春雨,滋潤著一棵棵茁壯成長的幼苗;老師像園丁,用心血澆灌每一朵花。而在我的小學(xué)生涯中,就有這樣一位好老師。她就是教了我六年的班主任,我的啟蒙老師——陳老師。

  陳老師長相平凡,戴著一副眼鏡,扎著一個(gè)馬尾辮,淡淡的眉毛,笑起來的時(shí)候,給人一種很親切的感覺。陳老師是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人,當(dāng)我做錯(cuò)事情后,她也會(huì)毫不留情地批評(píng)我,甚至懲罰我。

  記得第一次看到陳老師,是上一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候。爸爸帶著我來到英才學(xué)校,剛跨進(jìn)大門,我就快哭了出來,淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲疑阅懶。偌由峡吹竭@么多人,有的小孩在哭,我終于忍不住了,“哇”地一聲哭了起來,但還是被爸爸硬拖著來到了教室。我抽噎著,聽見爸爸和陳老師聊了一會(huì)兒。然后爸爸讓我向陳老師打招呼。我低著頭,輕聲說“陳老師好!”“你好”陳老師天使般的聲音立刻溫暖了我的心,以前懼怕老師的種種猜想霎時(shí)煙消云散。

  陳老師是和藹的`,我們都很喜歡她;陳老師也是嚴(yán)厲的,我們都很敬畏她。

  三年級(jí)的一天,上學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有給家長簽字。上課時(shí),陳老師說:“沒簽字的站起來!蔽覀円黄鹫酒饋砹藢⒔畟(gè)人,老師嚴(yán)厲地說:“你們給我抄課文,抄五遍。”我邊抄邊想:僅僅就是沒簽字,陳老師怎么發(fā)這么大的脾氣呢?放學(xué)時(shí),老師又讓我們留校,繼續(xù)抄寫。等到我抄寫完畢,天已快黑了,陳老師問我:“知道我為什么讓你抄課文嗎?”我搖了搖頭。老師說:“那是為了讓你記住,凡事都要用心,絕對(duì)不能粗心大意。”我的眼淚已經(jīng)潸潸落下。我徹底明白了陳老師的良苦用心,也永遠(yuǎn)記住了陳老師的諄諄教誨。

  在我人生的啟蒙時(shí)期,陳老師不僅教給了我許多書本知識(shí),而且教給了我怎樣正確地做人處事。我將把陳老師的教誨化作前進(jìn)的動(dòng)力,勤奮努力地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,感恩老師。

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