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初中的作文

時(shí)間:2024-01-18 07:48:51 初中作文 我要投稿

初中的作文10篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文10篇(實(shí)用)

初中的作文 篇1

  總記得媽媽包的餃子的味道,含味無(wú)窮,至今無(wú)法忘懷。

  那一次,年幼的我看見父親和隔壁鄰居的一個(gè)叔叔不知為什么吵了起來(lái),往日常在一起的好兄弟翻了臉,空氣顯得格外尷尬和難堪。媽媽與往日一樣在田園里采馬蘭頭,說是給我們包頓特別的餃子吃?粗鴭寢尠疡R蘭頭擇凈,用水焯過剁碎,還加了不少碎肉,還有鮮醬油。我喜歡看媽媽包餃子的樣子,輕巧、專注,似乎在拿捏著某種事態(tài)。包好餃子,媽媽就開始督促父親去喊隔壁的叔叔一起來(lái)吃,說反正他就一個(gè)人在家,以前他特喜歡吃媽媽包的餃子。父親猶豫著,媽媽說:都是鄰居,低頭不見抬頭見,以前你們好得像親兄弟似的,為一點(diǎn)小事,值嗎?

  叔叔來(lái)了,一碗餃子下肚,叔叔笑著說:嫂子包的餃子真是天下無(wú)敵哦!爸爸拍拍他的肩膀,兩個(gè)男人間的不快莫名地消失了。媽媽笑著對(duì)我說:馬蘭餃子清熱瀉火,看,發(fā)揮作用了吧?我對(duì)媽媽豎起了大拇指。

  這頓馬蘭餃子里包進(jìn)了媽媽的聰慧和友善的味道,不著痕跡地化解了矛盾。

  在我的印象中,我的爺爺是個(gè)特別重男輕女的人,所以我從小不敢親近爺爺。當(dāng)我看著爺爺用慈愛的目光追隨男孩玩耍的身影時(shí),我的心里就充滿著妒忌。有一次,爺爺病了,媽媽要帶我一起去看,我扭著身子不肯去。媽媽說:來(lái),我們做些雞蛋餃子拿去,爺爺就會(huì)喜歡你了!我驚喜地說:真的?媽媽邊點(diǎn)點(diǎn)頭,邊開始操作了。她拿出一個(gè)柄較長(zhǎng)的小湯匙,在里面灑了一些油,舀上一勺蛋液,放在火上加熱,待半凝固時(shí),再放上一勺肉餡,翻起蛋皮一半蓋住餡料,慢慢煎熟。金黃的蛋餃透著濃濃的肉香,令人垂涎。媽媽擦干順著眉際淌下的'汗,領(lǐng)著我給爺爺送蛋餃。爺爺吃了一個(gè)后執(zhí)意要把一個(gè)餃子送到我的嘴里說:孫女,你也嘗嘗,你媽做的餃子真好吃。爺爺?shù)难劾锿钢乙郧翱释拇葠郏业男囊幌卤蝗诨,我偷偷地看向媽媽,媽媽正悄悄地?duì)我微笑著。

  我體會(huì)到了,這蛋餃里包進(jìn)了媽媽的愛和寬容的味道!

  上了中學(xué)后,學(xué)業(yè)繁重,接連的考試失敗讓我陷入情緒的低谷。那個(gè)周末的傍晚,我拖著沉重的步伐走進(jìn)家門,就聞到了一股薺菜的清香。媽媽像變戲法似地從身后拿出剛煮好的一碗熱氣騰騰的薺菜餃子說:寶貝,快吃吧,你一定餓壞了,這是你最喜歡的薺菜餃子。剛剛煮好的餃子帶著濕潤(rùn)的熱氣罩上我的臉,我的心也隨之溫暖起來(lái)。還是我那熟悉的薺菜餡,嚼在嘴里,薺菜特有的香味彌散開來(lái),似乎已經(jīng)很久沒有仔細(xì)地品味這個(gè)味道了。心里慢慢浮出媽媽以前包餃子時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以媽媽的方式去生活,還有什么不能面對(duì)的呢?口齒間纏繞著薺菜餃子的味道,心頭的陰霾已不知不覺散去了。

  薺菜餃子里包含了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和對(duì)生活始終樂觀的態(tài)度。

  餃子的味道在我心頭彌漫氤氳,讓我因此感到溫暖和滋生勇氣,還生活以寬容堅(jiān)韌和豁達(dá)。

初中的作文 篇2

  一天夜里,小敏的五個(gè)手指開始對(duì)話了。

  “你們說主人……”小拇指說。“你們看看自己,一個(gè)個(gè)什么樣子:高的高,矮的矮,胖的胖還有一個(gè)弱不禁風(fēng)的。再看看我長(zhǎng)得又長(zhǎng)又翹。太漂亮了!”說著,中指情不自禁的摸了摸臉蛋。

  大家都不敢說話,小拇指?jìng)牡目蘖似饋?lái),這還是頭一次人家說他弱不禁風(fēng)。

  過了幾天,傲慢無(wú)禮的中指被玻璃劃破了臉蛋。主人把他包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,什么都沒發(fā)干,話也沒法說。其他的`指頭都開始夸自己了。食指說:“我平時(shí)最中用,什么寫字,端飯都要用到我。”大拇指說:“每次吃飯主人都把我喂的飽飽的。還有,主人寫字的時(shí)候,我總要配合你,如果沒有我主人就沒法寫字。你們看我多重要!睙o(wú)名指也喃喃自語(yǔ):我也是,我也是!

  包扎了一天的中指說話了:“這一天我想了很多,我們每個(gè)指頭各有各的長(zhǎng)處,不要輕視別人,也不要看低自己,要樂觀開朗!

初中的作文 篇3

  臨近春節(jié),這個(gè)一年一度人們最熱鬧的時(shí)候。為了環(huán)保,沒有了絢爛的煙火那驚人的爆鳴聲,家家戶戶傳來(lái)的都是殺雞宰鵝,那群牲畜門的慘叫聲。

  午后的陽(yáng)光暖洋洋的照射著大地,此時(shí)的我正在書桌前絞盡腦汁與一只只“攔路虎”拼搏。眼見著就要“柳暗花明又一村”了,窗外卻突然傳來(lái)一陣磨刀霍霍的`聲音,一下子打亂了我的思緒,前面的辛苦全部都前功盡棄了。我頓時(shí)一股腦兒的怒火:“誰(shuí)那么沒有公德心!”我氣勢(shì)洶洶地走向了陽(yáng)臺(tái),向探探到底是誰(shuí)發(fā)出的噪音。

  我剛站起來(lái),一聲刻骨銘心的慘叫聲一下子使我滿腔的怒火煙消云散。我一個(gè)箭步?jīng)_向陽(yáng)臺(tái),只見一只母雞在空中撲騰,雙腳被一根繩子緊緊地捆綁著,脖子上是一道殷虹。他還在空中掙扎著,也許它是想掙斷那根束縛它奔向自由的繩子,但顯然無(wú)濟(jì)于事。它突然停止撲動(dòng)無(wú)力的雙翅,重重的摔落在泥地上。也許它是累了,側(cè)著腦袋困乏的躺在地上,它能看見這個(gè)世界的時(shí)間不長(zhǎng)了,但它不甘心。它使出了全身的力氣再次撲動(dòng)雙翅,為自己爭(zhēng)取最后一絲自由的希望,一絲對(duì)生命的渴望。

  此時(shí)我仿佛在雞的眼球中看到了一絲晶瑩的淚珠。殺雞人提來(lái)了一桶熱水,水面冒著白茫茫的水汽。殺雞人一把抓住在半空撲騰的母雞,一把塞進(jìn)了滾燙的沸水中。受到驚嚇的雞在生命的渴望下再次撲動(dòng)了雙翅。

  許久過后,世界安靜了,水面不在冒熱氣,雞不在掙扎。它永遠(yuǎn)的合上了雙眼,永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)他曾經(jīng)渴望生存卻有令它傷心的世界。

  雞的生命能有多長(zhǎng),它們出生的使命就是被人類吃掉。人們總是哀嘆人生苦短,但與雞相比,我們生存的日子要多得多,而我們卻并不珍惜我們的生命。在這一方面,我們竟不如一只雞,哪怕只要能在這個(gè)世界多活一秒,它就會(huì)努力去爭(zhēng)取那一秒。

  這一刻,我明白了生命的意義。

初中的作文 篇4

  信心,猶如沙漠中的一潭清泉,給了旅人徒步的動(dòng)力;信心,黑夜中的一盞明燈,給路人照亮了前進(jìn)的方向;信心,猶如寒冬臘月里的一枝梅花,給了人們生命的希望……

  著名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說過:“生活最要緊的是信心,樹立信心,盡自己最大的能力去做好每一件事”,其實(shí),不僅是生活,在我們的事業(yè)、交友中,甚至是學(xué)習(xí)中,信心但是非常重要的,我們都知道,每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)生存,都必須依賴于你的生存技能,那我們也應(yīng)該知道信心是你一切行動(dòng)的開始,包括你在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的每個(gè)過程,有的人在這條道路上跌倒了,就再也沒有站起來(lái)過,有的.人跌倒了,再站起來(lái)時(shí)羽翼豐滿,面向大海。

  “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”,再輝煌的人都必須備有一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心,信心是一直不短滋潤(rùn)他前進(jìn)的活泉。做任何一件事情,沒有足夠的信心,我想都是很難完成的。信心穿梭于時(shí)空,它遍布我們身邊各處,它的作用足以撐起歲月數(shù)十年的風(fēng)霜磨礪。為生物學(xué)做出巨大

  貢獻(xiàn)的孟德爾是一位偉大而值得欽佩的科學(xué)家,他用長(zhǎng)達(dá)八年的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合與分離定律,在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果,他又如何在這條道路上堅(jiān)持不懈的走下去呢?信心是他惟一堅(jiān)持的原因,更是支撐他的動(dòng)力源泉。時(shí)間是每個(gè)人的無(wú)價(jià)之寶,誰(shuí)也不可變賣,但是又有誰(shuí)能夠用這么長(zhǎng)時(shí)間去花在這個(gè)上面呢?孟德爾的貢獻(xiàn)絕非一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家,而是屬于全世界!

  人生充滿磨練,補(bǔ)遭遇困難挫折是不可能的,沒有睡的人生是一帆風(fēng)順的,但是無(wú)論何時(shí),做任何一件事,我們都不要喪失信心,誰(shuí)也不知道,你再多堅(jiān)持一秒鐘接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但是如果你失去信心了,想想你還會(huì)再堅(jiān)持下去嗎?我想答案在每個(gè)人心中。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”多么的慷慨激昂,多么的信心十足,無(wú)論成功與否,信心都是其中的必要因素,所以不僅要有信心,也更要學(xué)會(huì)在遭遇困境時(shí)樹立自己的信心、迎難而上!

初中的作文 篇5

  我三年級(jí)時(shí),家有電腦。怕輻射,母親托同事買了一個(gè)仙人球,養(yǎng)在電腦旁。

  它很圓,身上密密麻麻地長(zhǎng)了許多小刺,看上去像一只綠色的小刺猬,蜷伏在花盆中。三年級(jí)的我對(duì)這株從未見過的植物十分好奇,問母親,她告訴我,它生長(zhǎng)在沙漠中,生命力很強(qiáng)……那時(shí)我對(duì)沙漠還是有概念的:像海一樣大,都是沙,環(huán)境惡劣。很熱、很干,連人在那里都難以生存。在我眼中,沙漠跟南極是同級(jí)別的。我仿佛看到了這顆綠色的小球在風(fēng)沙飄漫中閃爍。我驚訝,欣喜,日后我會(huì)更加珍愛這渺小卻又可愛的精靈。

  可是不到半個(gè)月,我竟眼睜睜地、無(wú)奈地看著它慢慢失去昔日的風(fēng)華。那墨綠的絨球光彩漸漸褪去,焜黃緩緩彌漫,最后成了枯葉般的慘白。我內(nèi)疚,疑惑。我確如母親的指點(diǎn),為它半月澆水,把它放在向陽(yáng)處。不料,它竟這樣悄然地溜走。走得是那樣的寂靜,像血一滴一滴流出,我的仙人球像木乃伊一樣失去了活力,沒有一絲呻吟,沒有一聲咆哮。

  從小學(xué)到初中,多少日,多少月,我沒有忘記,在我的生命里只活了一個(gè)月的這顆刺猬般的仙人球。這個(gè)小精靈,這個(gè)在我心中占了亙古不變的位置的小精靈,你為什么,你為什么會(huì)離我而去?你是因?yàn)榫鞈倌隳秦汃ざ只臎龅募亦l(xiāng)嗎?你是在責(zé)怪我的疏懶和冷漠嗎?你是在怨恨四周的高墻禁錮了你的自由嗎?我百思不得其解。

  日月如梭。初二的期末考試很快就結(jié)束了,我馬上就要升初三了。那個(gè)暑熱難耐的深夜,父母把我叫到客廳跟我談了很久,問我繼續(xù)就讀母校還是轉(zhuǎn)學(xué)去外校。就讀母校,近,全程步行五分鐘的距離;松,全班師生的關(guān)愛讓我倍感愉悅與輕松。就讀外校,遠(yuǎn),跋山涉水近五十公里的車程;嚴(yán),如監(jiān)獄般的封閉式管理,曾讓多少初中生聞風(fēng)喪膽。憑直覺,一秒鐘就可以作出的選擇,我卻考慮了很久很久

  糾結(jié)良久。冥冥中,我仿佛看到了肆虐的風(fēng)沙向那顆小球劈頭蓋臉地?fù)鋪?lái)。像人置身于廣袤無(wú)垠的森林里,怎么走也走不出來(lái)的絕望欲死的恐怖來(lái)勢(shì)洶洶。突然有一束生命的光亮在茫茫黃沙里倔強(qiáng)地探出了頭,在昏黃的天地間堅(jiān)毅地閃耀。

  仙人球啊,你生在沙漠,像是大自然對(duì)你的.不公。在狂風(fēng)的撕扯中,在驕陽(yáng)的炙烤中,在沙礫的拍打中,在干涸的吞噬中,你孤獨(dú)地,小心地生存下來(lái),你何其堅(jiān)強(qiáng)?僧(dāng)你到了溫室,你擁有了肥沃的土、溫柔的光、豐沛的水,你卻死了,我莫名悲哀。

  “眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”一縷淡淡的哀愁劃過心際之后,我不禁豁然開朗。大自然對(duì)你是公平的,它讓你置身困境、險(xiǎn)境、絕境,你才會(huì)拼命地努力,拼命地進(jìn)步,拼命地活下去。其實(shí),這正是它對(duì)你的寵溺。反之,如若你到了溫室,到了讓人快樂的、讓人享受的、讓人墮落的溫室,你將必然地死去。

  最終,我選擇了外校,選擇了一片沙漠。面對(duì)生活的艱苦、同學(xué)的冷眼、老師的質(zhì)疑,我頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái),終于贏來(lái)了學(xué)習(xí)成績(jī)的華麗轉(zhuǎn)身,F(xiàn)在,我正坐在我理想的高中教室里。如果我選擇了溫室呢,后果會(huì)怎樣?

  記得在即將畢業(yè)之際,外校班主任臨別一言相贈(zèng):“人,生來(lái)是受虐的!比藶槭裁磿(huì)成長(zhǎng)?細(xì)細(xì)想,就是這個(gè)理。不在憂患中奮起,就在安樂中滅亡。感謝我生命中的那顆仙人球,我愿終生聆聽你的教誨。

初中的作文 篇6

  眾所周知,開心果是一種吃了會(huì)很開心,很高興的食物。而我今天要給你們介紹的同學(xué)擁有開心過的外號(hào),她就是我的好朋友:小逗。

  還沒有回到教室,就聽見班里傳來(lái)一陣陣笑聲,不用說,一定是我們班的"開心果"在"作怪了"。她是我的.好朋友:小逗,她有著一雙小小的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,她若是笑起來(lái),眼睛幾乎瞇的看不見。這天我們倆,在操場(chǎng)上玩,忽然,不知是從哪里飛來(lái)的一只球,打中了她的肚子。那球飛得相當(dāng)快,打中了她的肚子時(shí),她還摔了個(gè)跤,我問她疼不疼,她卻挺著胸說不疼。

  你可別看她是個(gè)乖乖女,她要是走起路來(lái)可就像個(gè)東北大漢,一副你欠了我銀子我要找你決斗的樣兒,不過,我還是希望她淑女一點(diǎn)。

初中的作文 篇7

  路旁的梧桐已悄然褪去了綠色的葉,紛紛擁向地面,秋風(fēng)颯颯的涼意侵蝕了整個(gè)身體,不由的嘟囔了一句:“已經(jīng)是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣了,真冷!碧魍h(yuǎn)處,那夕陽(yáng)的余光緊緊抓住地平線,不肯落下……

  “哎,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已快初冬了!睆埓鬆斠贿叴驋咧l(wèi)生一邊感慨道。慢慢的掃著地上的垃圾。“小筱,今天我們吃什么!彪S著聲音慢慢的傳過來(lái),張大爺不經(jīng)意的一看。“啊,她們又來(lái)了!哎……這群孩子!睅讉(gè)穿著時(shí)髦,嚼著口香糖,說說笑笑的一群女孩子向這里走著,張大爺打掃的這個(gè)地方,她們下課常常到這里來(lái)聊聊八卦,吃點(diǎn)東西什么的。今天她們又來(lái)了……“張大爺,早上好,打掃衛(wèi)生呢!毙◇阏f道。張大爺沒有搭理她們,默默地掃著,隨著她們呆的時(shí)間越長(zhǎng),零食的塑料袋,口香糖的殘?jiān),嗑的瓜子皮越?lái)越多。張大爺無(wú)奈,對(duì)他們說:“那兒有一個(gè)垃圾桶,你們到那里去聊,這里,我剛掃干凈,你們看看,真是……哎!

  幾個(gè)女生說道:“我們?cè)谀睦锸俏覀兊淖杂桑K著你什么事了!”張大爺說道:“可我剛剛打掃了這里,你們這樣,怎么保持清潔啊!毙◇阏f道:“張大爺,在這里打掃衛(wèi)生是你的工作,如果我們不給您制造垃圾,豈不是讓您白拿工資了?”幾個(gè)女生附和著說道:“對(duì)啊,小筱,還是你說的有道理,呵呵呵。我們走吧,該上課了!毙◇阏f道……她們身影漸漸離去,伴著的還有張大爺?shù)陌@。一陣寒風(fēng)吹過,張大爺竟然凍得發(fā)抖。

  “喂,你說,那張大爺也真管閑事,小筱說得對(duì)啊,那明明就是他的工作,沒有垃圾,還給他什么工資啊。他只不過是學(xué)校的一個(gè)清潔工罷了,小筱,對(duì)吧?”清潔工?小筱心想:“媽媽也是一個(gè)清潔工呢!薄靶◇悖◇?怎么了?我問你呢?”“?什么?你剛剛說的什么?”“怎么了?我們剛剛說什么你沒聽到?算了算了……上課吧!”

  小筱無(wú)精打采的回到家,媽媽早已做好飯菜!靶◇,回來(lái)了。拷裉鞂W(xué)的還好么?累么?媽媽做了你最愛吃的獅子頭,快吃吧!薄芭丁毙◇阌袣鉄o(wú)力的.說道!霸趺戳?怎么好像不開心?”小筱鼓足勇氣問媽媽:“媽媽,為什么你放著好好地工作不去做,偏偏去當(dāng)清潔工呢?”媽媽說道:“怎么了?你覺得這份工作很丟臉么?一般人都會(huì)這么想吧,孩子,媽媽當(dāng)初之所以這樣,就是為了能改變一些人這種看法,如果大家都覺得丟臉,街道的清潔,靠大家的自覺會(huì)清潔么。你想看到用垃圾鋪成的道路么?”小筱說道:“媽媽,我知道了,不丟臉,我覺得很光榮……”

  第二天的太陽(yáng)光線透過樹葉間的空隙射到了地面……小筱早早來(lái)到了學(xué)校,打掃衛(wèi)生。張大爺剛剛起床,看到小筱在掃地……他揉揉自己的眼睛,以為看錯(cuò)。小筱看到張大爺,嘴角揚(yáng)起一個(gè)淡淡的微笑。附帶著一句“張大爺,早!”張大爺心想:“我做夢(mèng)了?這么怎么回事?”“張大爺,過去我的無(wú)禮,我說的那些話,希望你不要在意。我知道錯(cuò)了……”“呵呵,沒事,好孩子。”陽(yáng)光下的會(huì)心一笑……

  陽(yáng)光下的小筱,笑容真美……

初中的作文 篇8

  浪,又來(lái)了。

  東山島的潮汐分得很清楚,漲落有致。我穿著泳衣,一步步地向大海走去。浪打得很高,撲得我一臉?biāo)。好咸!海水灌進(jìn)我的嘴里,弄得我嗓子有點(diǎn)痛。但又聽到一邊的小伙伴說“海水越深海浪越小。”我抹了一把臉上的水,又向前走了幾步,可當(dāng)海水淹到脖子時(shí),就再也不敢往前走了。那里的海浪,倒真小了不少。在那里,海浪來(lái)了,只要輕輕一躍便能躲過。或是像一片樹葉,漂在水面 上,海浪會(huì)把你輕輕托起,又輕輕地把你放回海面,同時(shí)還會(huì)把你向岸邊推近一些。我就靠這“懶人泳法”,又“游”回到了岸上。小伙伴和她爸爸都是游泳高手,不過,為了安全起見,還是拴了個(gè)“跟屁蟲” (好像進(jìn)深海區(qū)的人都拴了。)橙色的“跟屁蟲”和拴了“跟屁蟲”的人在海浪中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處的地平線閃著微弱的光。

  天是湛藍(lán)的,云是潔白的,一大朵一大朵的,飄逸,自然,仿佛觸手可及。又是一個(gè)大浪打來(lái),仿佛要打到天上去……

  摸貝殼

  就在海邊,海水到小腿肚深的地方,你可以用腳感受到一條粗糙的帶子。那就是“貝殼帶”了。真奇怪,那里的貝殼特別多特別好,而且撿不完,讓人次次有驚喜。

  我在“貝殼帶”上來(lái)回走動(dòng),尋找大個(gè)兒的貝殼。突然,我踩到了一個(gè)硬硬的、一頭尖的東西。是海螺殼吧?!我蹲下來(lái),把手朝“那個(gè)東西”伸過去。然后,我的手指觸到了它。好光滑的質(zhì)地!就是它了!

  我把它從砂堆里挖出來(lái)?删驮谶@當(dāng)兒,一個(gè)大浪以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來(lái)。糟了,已經(jīng)來(lái)不及躲了!我一下子被大浪沖上岸去,一屁股坐在了沙地上。還好,那個(gè)錐形貝殼還在,可我卻看見“貝殼帶”旁,一個(gè)像是大白貝殼的東西順著水流走了。真是可惜!

  怎么辦?我“苦思冥想”了一會(huì),終于想出了一個(gè)“好”辦法:挖坑。這樣,貝殼就只能流進(jìn)不能流出了!心動(dòng)不如行動(dòng),我立即動(dòng)手挖了個(gè)大坑?墒沁^了一會(huì),別說貝殼,連坑都被海浪沖得無(wú)影無(wú)蹤。

  沒辦法,我只好自己找。又是一個(gè)大浪過來(lái),水霧飛騰,我沒有躲,又摸出一枚小貝殼來(lái)。

  觀打漁

  晚上,我禁不住海的'誘惑,又跑到海邊去,反正賓館就在海邊,極其方便。海邊人不少,不過大多都是出來(lái)吃夜宵的。我脫了鞋,信步走上沙灘。

  晚上的海灘很靜,聽得到海浪的聲音。風(fēng)吹樹葉,沙沙地響。

  突然,我看見遠(yuǎn)處亮起了燈光,便跑了過去。嗬!原來(lái)是漁民在打漁!漁民們大都又黑又瘦,不少人臉上布滿了皺紋,他們的腰上套著繩索,一步步往后退,很吃力的樣子。最后的那個(gè)人,退到一定位置,就把繩索放下,然后走到最前方,繼續(xù)套上繩索往后退。這樣,撒在海里的網(wǎng)就被一點(diǎn)一點(diǎn)地往岸上拉。

  于是,我和小伙伴們跑上前去,一起幫他們拉網(wǎng)。爸爸用電筒一照,只見一根麻繩延伸到很遠(yuǎn)的地方。

  我使勁地把網(wǎng)向上提,可是后來(lái)手痛得差點(diǎn)握不攏。這些漁民每天都是在這樣勞作,想必是很辛苦的吧!也難怪,他們是靠打漁為生計(jì),就像爸爸媽媽每天去單位上班一樣。

  終于,網(wǎng)拉上來(lái)了!魚在網(wǎng)里亂跳。咦,那是什么?!是“魔鬼魚”!它不斷跳動(dòng)著,卻還是奈何不了漁民。漁民把它的毒刺拔去,放在水桶里。我趁機(jī)抓起它,媽媽趕緊幫我們拍了張照。

  我想撿些小海魚觀察下,便征求漁民的意見。和善的漁民,說,只要參與了打漁的小朋友都可以撿幾條養(yǎng)。于是,我便找了幾條很漂亮的小魚、小海鰻放進(jìn)了我的小魚箱。旁邊的一個(gè)叔叔還把兩只小章魚也放進(jìn)了我的魚箱。呀,小章魚的伸縮能力真強(qiáng)啊,竟然從小魚箱的縫里爬了出來(lái),讓人既喜歡又害怕!叔叔還把另一只章魚放進(jìn)了一個(gè)小朋友的洞洞鞋里,引得小朋友大聲尖叫!海灘邊歡笑聲不斷!

  帶著我的魚箱,我回到了房間。太棒了!明天我還要去打漁!

初中的作文 篇9

  相信每個(gè)人都有過高興快樂的時(shí)候,也有生氣,傷心,開心的時(shí)候。而每個(gè)人的表情也不一樣,現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的喜怒哀樂吧!

  喜

  有一次,月考剛考完的時(shí)候,因?yàn)樵嚲碛幸稽c(diǎn)難,我怕考不好,很擔(dān)心?墒钱(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我就不那么以為了,我的英語(yǔ)考了96分,滿分是100分,語(yǔ)文101,當(dāng)然語(yǔ)文沒考好,數(shù)學(xué)是110.5,考了全班第二。盡管我的語(yǔ)文沒考好,但我還是考了全班第四名,全年級(jí)19名。回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸很高興,重重地獎(jiǎng)勵(lì)了我。

  怒

  這一天,我很生氣,因?yàn)槲业谋淼軄?lái)了,我的'表弟是一個(gè)很頑皮的孩子,每次來(lái)我們家總是把我們家鬧得雞犬不寧,我的表弟剛來(lái)到我們家的時(shí)候就拿起我的筆玩了起來(lái)。我心想:千萬(wàn)不能弄壞了,這是我剛買的筆很貴的。果然不出我所料,筆“咔嚓”一聲壞了,我連忙叫我的表弟向我道歉,他不但不道歉,還裝作一副無(wú)所謂的樣子,所以令我很生氣。

  哀

  這件事令我很傷心,那還是我一年級(jí)的時(shí)候,我還在學(xué)校打掃衛(wèi)生,因?yàn)橛惺挛业膵寢尲奔泵γΦ匕盐規(guī)狭酸t(yī)院。我的爺爺將要離開人世了,我的爺爺并不老才61歲。因?yàn)榈昧税籽。∏閻夯,才離開了人世。我的爺爺很愛我,有什么事情盡量滿足我,我也很愛爺爺。當(dāng)爺爺離開人世時(shí),我的心如刺一樣,很痛,很傷心。

  樂

  這很簡(jiǎn)單,每次我看完呆頭時(shí),我很開心。

初中的作文 篇10

 。ㄒ唬┳畛醯拇嬖

  時(shí)光在我安逸的生活中無(wú)言地與我告別,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踩上了十幾歲的尾巴,進(jìn)入雙十年華。

  在那段忘記而未曾忘記的歲月中,有些人有些事如過眼云煙般淡出了我的生活,離開的如此的匆忙。

  我已經(jīng)找不到它在我記憶卡存檔的日期,但我知道,在它悄無(wú)聲息進(jìn)入我平靜的生活之后掀起一片波瀾,就明白我們之間沒有歸期。

 。ǘo(wú)意的邂逅

  還記得,初中那會(huì)兒,班上很多女生都喜歡看小說。我同桌就是其中一個(gè)。每天課后看她捧著那本密密麻麻的書,聚精會(huì)神的看著,我心想她難道不累嗎?于是問她,這書好看嗎?她連忙點(diǎn)點(diǎn)頭?此菑(qiáng)烈的反應(yīng),我就叫她借我瞧瞧,沒多久就還給她啦。說:“這密密麻麻的字,像螞蟻似的,看著就累,沒興趣。”當(dāng)年的我,眼里只有課本,根本不會(huì)看課外書。追其緣由:一是沒資源,二是沒興趣。綜上,后者是其根本原因。( 文章閱讀網(wǎng): )

  求學(xué)的旅途從十來(lái)分的車程變成一個(gè)多小時(shí),從每周回家一次到一個(gè)月回家一次,從一群人走向另一群人。我的高中生活就在那客車出發(fā)的時(shí)候開始。

  在幾經(jīng)波折之后,我與菊走的很近,那時(shí)我們一起去上課,一起去吃飯,一起回宿舍。那會(huì)兒她經(jīng)常在我耳邊滔滔不絕地講著小說中的那一段段故事,后來(lái)我在好奇她為何如此癡迷于那些故事中與她對(duì)我講的那些怪論下,就向她借了本看。慢慢地,我無(wú)法自拔的沉浸于那小說當(dāng)中,看著他們之間的愛恨情仇,動(dòng)情之處不吝為他們笑顏,傷懷之處不免為他們淚流。

  不知不覺,我陷入了那小說的漩渦。由于當(dāng)時(shí)我有著良好的地理位置,離講臺(tái)最遠(yuǎn),所以我充分的利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),在書桌上搭建了一座高大的碉堡。每逢上我厭惡的數(shù)理化,小說是必不可少的,在那些課上,我在虛擬的國(guó)度中迷失了方向。

  下課后,就連吃飯時(shí)也會(huì)帶著一本書,回到宿舍之后,會(huì)在我的墳?zāi)估镆豁?yè)一頁(yè)地閱讀,即使斷電了,也澆滅不了我的熱情,在那無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,我打著手電筒,看著他們不斷上演的故事。

  那時(shí)的我,很幼稚,很天真的迷戀小說中的男主角,幻想著自己是其中的女主角。在那迷霧中找不到前進(jìn)的方向。為那些虛擬的人物的開心而高興,傷心而淚流,在看到他們像公主和王子般幸福的生活而嘴角上揚(yáng)著,在得知他們天涯各一方、形同陌路、人鬼殊途時(shí)默默淚流。那時(shí)的我很傻、也很真。

 。ㄈ⿰蕵窌r(shí)光

  是什么時(shí)候,我變成一個(gè)小粉絲,我喜歡收集明星的海報(bào)、貼紙、活動(dòng)信息,只要看到有關(guān)他們的雜志,會(huì)毫不猶豫的掏出錢買下它。所以?shī)蕵冯s志也是那段歲月中不可抹滅的記憶。

  起初,我會(huì)與宿舍中那些“趣味相投”的人分享這書中的信息。后來(lái),我會(huì)把它帶到教室去,感興趣的同學(xué)看到了就會(huì)向我借。開始,我會(huì)猶豫,通常會(huì)嘮叨一大堆,叫他們不要把書弄臟弄丟,那是我很喜歡《時(shí)代影視》。

  如今想想,當(dāng)時(shí)的自己真夠瘋狂,奢侈和頹廢,或許也禍害了一群同學(xué)的迷失吧!

 。ㄋ模┫蜿(yáng)生活

  現(xiàn)在每次回家,都會(huì)讓我那些喜愛的書籍,去沐浴陽(yáng)光。

  而其中最多的就是青年雜志,如《青年文摘》、《讀者》、《創(chuàng)新作文》、《課堂內(nèi)外》等。

  當(dāng)年的我會(huì)每星期去廣場(chǎng)那個(gè)報(bào)亭,看看有沒有新進(jìn)的那些雜志。通常結(jié)果都如我意料般滿載而歸。

  我喜歡看那些勵(lì)志的故事、喜歡那激揚(yáng)的文字、喜歡那桀驁不馴、輕狂的青春。很多時(shí)候,我羨慕有些同齡人有著這么成熟的思想,有那么多書寫不盡的故事,并可以用那飽滿的文字吟唱那青春如歌的歲月,那充滿光明的理想。

  在遇見那些優(yōu)美或觸動(dòng)心靈的文字,會(huì)將它們復(fù)制并粘貼到筆記本上。

  在那段有它們陪伴的歲月,我收獲很多,知道我應(yīng)該如向日葵般向陽(yáng)的生活。

 。ㄎ澹┯颜x橋梁

  它們是我高中歲月中,不可或缺的朋友。因?yàn)橛兴鼈,我的青春才不?huì)一無(wú)是處、一片蒼白,我的故事中出現(xiàn)了更多的角色。不管他們是那種客串型的過客,還是那舉足輕重的角色,我都還開心能與他們相遇。

  曾經(jīng)的我一直都默默的坐在角落,孑然一身的行走于校園,看著別人的嬉戲打鬧,而我永遠(yuǎn)只是個(gè)觀眾。那時(shí),我不想進(jìn)入他人的世界,也不想別人踏進(jìn)我的小天地,或許,當(dāng)時(shí)的我根本就是膽怯的退縮與逃避。

  直到高中,我住進(jìn)了宿舍,認(rèn)識(shí)了菊。她是個(gè)很開朗、外向的'女孩,忘了我們是如何相遇相識(shí)到相知的。在她的影響下,我開始走出一個(gè)人的世界。

  雖然,我仍學(xué)不會(huì)主動(dòng)與人交談,但是,因?yàn)槲业臅,所以那些不怎么熟悉的同學(xué)在向我借書的同時(shí)向我拋下橄欖枝。而后,我們之間接觸多了,所以陌生不再。

  慢慢的,我成為眾人眼中的小書庫(kù),接觸的同學(xué)也多了起來(lái)。

  后來(lái)分文理科,我毫不猶豫的選擇文科。明明知道理科很爛的我,當(dāng)然不會(huì)傻到自掘墳?zāi),跳進(jìn)火坑。

  半年的相處,又要離別,即使有再多的不舍也無(wú)法阻擋這前行的步伐。

  在那個(gè)女生是男生兩倍的班級(jí),我找遍教室的每個(gè)角落,看見了許多熟悉的面孔,頓時(shí)覺得很開心、很幸福。

  在新的宿舍里,因?yàn)槎际遣级〉奈覀z,年紀(jì)相仿,所以她叫我綸亞,我叫她熊亞。我們倆有一段癡迷的布丁時(shí)光。

  小書庫(kù)的故事還在繼續(xù),宿舍中那幾位不像我似的瘋狂,她們都比較理性的處理看書的時(shí)間。

  由于我喜歡每周都去添購(gòu)新書,而我看完了之后,最先看的就是我同桌啦!再就是那些好友。在那段很會(huì)偽裝的歲月,我成功的扮演著安靜寡言的角色。所以,老師會(huì)經(jīng)常把我換到那愛說話的同學(xué)中間,同桌在不斷換著,小書庫(kù)的名聲越來(lái)越大了。

  雖然因?yàn)檫@些書籍我忘記了前進(jìn)的腳步,在本該奮斗、拼搏的青春中迷途。如果說不后悔,那是假的。我明白人生就是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒有彩排和重播。但我很慶幸慢熱型、被動(dòng)的我用書籍架起了一座溝通的橋梁。

 。┠婀庑凶

  此時(shí)回憶曾經(jīng)那些瘋狂并且執(zhí)著的事兒,即使是歧途,仍一如既往地前行,即使是深淵,也無(wú)可自拔的往下跳。

  如今看來(lái),明星的那點(diǎn)破事,我用的著那么癡迷嗎?他們有他們的世界,我們有我們的生活。在這個(gè)真真假假的世界,我們辨不清的事情太多。他們生活在璀璨的光環(huán)下,永遠(yuǎn)要保持著完美的形象,稍有差池,那個(gè)舞臺(tái)就會(huì)失去他們的位置。雖然我還是偶爾會(huì)如以往般發(fā)發(fā)花癡,但已經(jīng)不會(huì)像之前那么瘋狂。

  那些小說,看多了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多都有著相似之處。男主角總是那么高大、帥氣,女主角要么就是個(gè)平凡的灰姑娘,要么就是一個(gè)出身不凡的富家千金。要么在一個(gè)意外的邂逅之后,兩人的命運(yùn)開始糾纏,要么就是一對(duì)歡喜冤家展開一段愛與被愛的追逐游戲。而故事中少不了攪局的第三者,少不了那些誤會(huì)。沒有這剪不斷的愛恨情仇、沒有那些搗亂插足的人物,那結(jié)局就沒有了來(lái)之不易的幸福。

  而有些小說掙足了我的眼淚,像《男生女生》、《萌芽》、《花火》、《愛格》等小說雜志,大多數(shù)以悲劇落幕,動(dòng)情之時(shí),難免替他們凄美的愛戀而惋惜、掉淚。

  望著自己那些青春歲月中不可磨滅的記憶,看著那些用文字編排出一個(gè)個(gè)凄美或如童話般的故事,沉浸其中,我用書籍畫地為牢,自己把自己關(guān)在那虛擬的國(guó)度,傻傻的觀望那一場(chǎng)場(chǎng)虛假的演出。

  后來(lái),小說、娛樂雜志并不是我最愛的書籍,它們都是第二順位之后。我衷情于《青年文摘》、《課堂內(nèi)外》、《創(chuàng)新作文》、《讀者》等,我為那些激勵(lì)人心的故事而感動(dòng),些許時(shí)刻會(huì)付諸行動(dòng)。

  我喜歡那桀驁不馴的青春,那不可一世輕狂的語(yǔ)句。如“誰(shuí)的青春不兵荒馬亂?誰(shuí)的理想不崎嶇蜿蜒?我們都是枯萎了年輪的樹,身穿冰霜,守望陽(yáng)光!薄安皇俏覀兲煺,是世界太殘忍;不是我們裝憂傷,而是未知的明天讓我們心慌;不是我們太難懂,而是我們已經(jīng)不是你們心中牙牙學(xué)語(yǔ)的頑童!

  還有那積極向上富有哲理的句子,像“如果方向錯(cuò)了,停止就是進(jìn)步!薄安皇墙k麗的終點(diǎn),仍是綻放的青春!薄坝煤Φ难劬ο蛑(yáng)光的方向眺望,你就會(huì)看到屬于自己的彩虹!薄吧⒒蛟S是開始,聚也許意味著結(jié)束。而所有的悲歡離合,聚聚散散,都不過是時(shí)間與我們開的玩笑!

  回憶那些在歲月洗禮下僅剩漂浮的思緒,在那該是拼搏的青春模糊了焦距,分不清輕重。

  在許多人看來(lái)我很傻、很無(wú)知。但那就是當(dāng)時(shí)的我,我從來(lái)不否認(rèn)之前的自己,因?yàn)槟蔷褪俏耶?dāng)時(shí)的樣子,活在愛做夢(mèng)季節(jié)里一個(gè)不懂事的孩子。

  那段歲月,天空永遠(yuǎn)如此晴朗,陽(yáng)光如此明媚,空氣如此清新。在那個(gè)不懂事的年紀(jì),往往認(rèn)不清自己以后的道路,一直在迷途中度過。

  如今望不盡光陰的盡頭,我背著光,逆著年華尋找那光明的出口。

 。ㄆ撸┪赐甏m(xù)

  最近的我喜歡七堇年的文字,喜歡富有哲理性與啟發(fā)性的書籍,喜歡有關(guān)自然萬(wàn)物的的散文,喜歡那擁有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與想去的遠(yuǎn)方字句。

  我與書的那點(diǎn)破事兒,雖不夠華麗、精彩,但平凡、真實(shí)。

  我們之間寫不下歸期,因?yàn)楣适挛赐赀在繼續(xù)。

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