初中生作文

初中生作文實(shí)用[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初中生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　“百花園中花似錦，花紅要看育花人。滴滴汗水花上澆，喜看來日滿園春�！泵慨�(dāng)這生動(dòng)的詩句在我耳邊回旋時(shí)，我便情不自禁地想起了教過我的班主任 — 可敬可親的 蔡老師。

　　蔡老師身材高挑，濃濃的眉毛，一雙會(huì)說話的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下面，還有一張能說會(huì)道的嘴。 蔡老師性格溫柔，說話娓娓動(dòng)聽。因此，我十分喜歡上她的'課。 有一次，我語文書忘帶了，就和同學(xué)擠著一起看。 蔡老師見了，向我投來疑惑的目光，好像在說：“語文書呢?”我站起來，支支吾吾了半天，老師似乎知道了原因，便點(diǎn)一下頭，示意我坐下，然后就將她手里的那本語文書遞給了我。她又看了我一眼，便繼續(xù)講課了。那目光好像在提醒我：以后別忘了帶語文書。

　　蔡老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心著我們的生活。

　　今年 6 月的一天，一位同學(xué)在上課時(shí)，突然額頭上冒出陣陣虛汗。 蔡老師走過來，關(guān)切地問：“怎么了，哪兒感到不舒服?”這名同學(xué)指指腹部，痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭�，怎么不早點(diǎn)說呢?” 蔡老師立刻安排班長和另一名同學(xué)攙扶他到校醫(yī)室看醫(yī)生，并且毫不猶豫地拿出手機(jī)，撥打電話給家長。

　　瞧!這就是我們?nèi)鐖@丁、似紅燭的蔡老師。她是我心目中的好老師!

初中生作文 篇2

　　街上，一片氤氳彌漫開來，

　　形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行云流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開始。河邊，石橋上。一個(gè)女孩穿著一條已經(jīng)磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋里。一根黑色的發(fā)帶穿過濃密的頭發(fā)，倔強(qiáng)地扎成一個(gè)馬尾。她望著河水，望著河岸。迎面而來的河風(fēng)帶著些河水的腥氣，揚(yáng)著她的襯衫。雪白的一角，隨風(fēng)肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對(duì)面的房子，人群。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的，喜歡拖著長長的褲腳招搖過市，破了也不肯扔掉。她說，她要那些斑斕。

　　遺忘HB

　　她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣，穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔。”

　　一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來，是美術(shù)課時(shí)間，

　　她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是，在最后一個(gè)夾層里，她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋�，把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長的手指。壓應(yīng)該也是愛著HB的.，愛握著它在雪白的紙上寫字，畫一些繁復(fù)的花紋，直到紙全被添滿然后在下一張。音樂聽累了，就握著鉛筆寫字�？粗�窗外，還畫著花紋。

　　下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙，她何嘗不明白，那些日子不會(huì)回來了。

　　香樟河水

　　當(dāng)她背著那只暗紅色的書包踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，很驚訝。她曾一次次地在夢中幻想過中學(xué)的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹。是香樟，她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒來得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分為兩瓣。

　　她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個(gè)倔強(qiáng)的馬尾。她高興得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。

初中生作文 篇3

　　讀完《三星浴火重生》，我認(rèn)識(shí)到危機(jī)總是相對(duì)的：塞翁失馬，焉知非福。危機(jī)有時(shí)是一面鏡子，它能強(qiáng)迫企業(yè)看清自己的生產(chǎn)狀態(tài)，深入解剖自己的組織架構(gòu)，尋找新的生機(jī)，以變求生度過難關(guān)，甚至在危機(jī)中崛起。--- 題記

　　19XX年亞洲金融危機(jī)的考驗(yàn)下，韓國的現(xiàn)代和大宇紛紛倒下，一大批企業(yè)難逃破產(chǎn)失敗的命運(yùn)，卻也有三星這樣的企業(yè)，應(yīng)對(duì)得當(dāng)，變危機(jī)為機(jī)會(huì)，推行“新經(jīng)營”，順利度過難關(guān)，并在后面急劇變化和極富考驗(yàn)的十年內(nèi)，持續(xù)高速成長，從三流企業(yè)一躍成為國際一流的企業(yè)。我們?nèi)f興要發(fā)展成為世界一流企業(yè)，三星會(huì)是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的標(biāo)桿。

　　看完整本書，回顧了三星在李健熙帶領(lǐng)下改革的十年，以及企業(yè)從三流到一流的發(fā)展史，我們能學(xué)到什么東西?特別是現(xiàn)在，針對(duì)公司開展的3.0項(xiàng)目變革，三星浴火重生的成功案例能給我們的變革帶來哪些借鑒意義?這是個(gè)值得關(guān)注和探討的問題�？偨Y(jié)了一下，我覺得，我們可以從下面三個(gè)方面學(xué)習(xí)三星成功的經(jīng)驗(yàn)：

　　質(zhì)量 – 拋棄以量為主的思考，強(qiáng)調(diào)以質(zhì)為主的思考模式：在金融危機(jī)風(fēng)暴下，李健熙表達(dá)了除了幾個(gè)核心關(guān)聯(lián)企業(yè)外，其他的公司都可以關(guān)閉的“舍棄經(jīng)營”的勇氣的決心，賣掉或砍掉了很多不賺錢的非核心業(yè)務(wù)。這種做法值得我們借鑒。在產(chǎn)品的質(zhì)量方面，他也拋棄當(dāng)時(shí)盛行的“以數(shù)量為主”，積極地推進(jìn)質(zhì)量經(jīng)營。當(dāng)有一款手機(jī)出現(xiàn)不合格產(chǎn)品時(shí)，他將生產(chǎn)的15萬部手機(jī)全部回收，和員工們一起宣誓“絕對(duì)不會(huì)再制造這種產(chǎn)品”，并把價(jià)值150億韓元的手機(jī)全部燒毀。這需要非常大的決心�，F(xiàn)在，我們公司的產(chǎn)品多樣，但是精品類的軟件比較缺乏，產(chǎn)品質(zhì)量也有很大的改進(jìn)空間。打造精品軟件，以品質(zhì)取勝才是公司發(fā)展的王道。

　　人才 - 要想生產(chǎn)出好的產(chǎn)品，就必須重視人才，李健熙重視和愛護(hù)員工的經(jīng)營哲學(xué)給我的留下深刻的印象：三星的`7-4工作制有利于于T型人才的成長;雇傭女性;通過合理的激勵(lì)提升員工的工作熱情，增強(qiáng)組織的凝聚力。值得一提的還有三星合理完善的人才培養(yǎng)機(jī)制：當(dāng)新的職員進(jìn)入三星的時(shí)候，都會(huì)參加三星27天26夜的密集培訓(xùn)和600多項(xiàng)內(nèi)容的網(wǎng)上教育。三星所屬的13個(gè)研究所可使每天有3700人同時(shí)接受公司培訓(xùn)，具備了世界上最大的人才培育基礎(chǔ)設(shè)施。通過培訓(xùn)，使員工和公司在價(jià)值觀上保持了一致。

　　人才是三星成功的基礎(chǔ)，也就是說，三星之所以能快速成長，重要原因就在于人才。

　　先機(jī) – 購買已有技術(shù)，搶占市場先機(jī)：能買的技術(shù)就要買。應(yīng)該把別人開發(fā)出來的技術(shù)，作為進(jìn)一步研發(fā)的起點(diǎn)，這是經(jīng)營的捷徑。在國際市場中，能搶先一步將產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品，就意味著巨大的收益。當(dāng)時(shí)，三星內(nèi)部很多人并不清楚購買技術(shù)的含義。但李健熙的表達(dá)已經(jīng)相當(dāng)精準(zhǔn)，與投入10億韓元、耗時(shí)3年進(jìn)行開發(fā)相比，不如花費(fèi)50億~100億韓元，用1個(gè)月時(shí)間買入這項(xiàng)技術(shù)。對(duì)于核心技術(shù)和基礎(chǔ)技術(shù)，三星堅(jiān)持親手開發(fā)，但對(duì)于已經(jīng)開發(fā)出來的技術(shù)，再進(jìn)行獨(dú)立開發(fā)，可能就是浪費(fèi)時(shí)間。先機(jī)提高了三星的競爭力。

　　當(dāng)然，除了上面提到的三點(diǎn)，三星成功的經(jīng)營理念還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如提高品牌價(jià)值，保持危機(jī)意識(shí)，齊心合力朝同一個(gè)方向前進(jìn)等等，這些優(yōu)秀的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，對(duì)發(fā)展中的萬興來說很有借鑒意義。如果我們能取其精華，并付諸實(shí)踐，那么有一天萬興也將成為世界一流公司的一員。

初中生作文 篇4

　　春天邁著輕盈的腳步，伴著輕快的歌聲悄然來到，輕聲喚醒了大地。

　　在我們居住的地方，初春到來時(shí)總會(huì)飄落幾陣小雪。細(xì)小的雪花落到大地上，變成水珠潤濕了正在地下拼命扎根的草芽，它們期待著第一縷陽光后的破土而出，雪花落到樹枝上，驚醒了沉睡的樹芽，它們伸了個(gè)懶腰，露出細(xì)小的綠葉，當(dāng)雪花落到小河里，冰封的河水瞬間融化，恢復(fù)了往日的生機(jī)。

　　清晨的第一縷陽光喚醒了大地萬物。小草終于破土而出，露出小臉蛋，懶洋洋地曬著太陽，春風(fēng)拂過大樹，樹芽爭先恐后的展開，獲取燦爛的陽光，河里的魚兒也多了起來，不時(shí)在水里吐著泡泡，有時(shí)還跳躍起來，呼吸一些新鮮空氣，又立馬躲進(jìn)水里，想必是有些害羞吧。

　　北方入春比南方要晚些，雖然已經(jīng)立春，冬天的寒冷并沒有離開。風(fēng)兒已經(jīng)不再扎人，吹在臉上，如絲一般地滑過，很舒服，但還是冷。獨(dú)自一人來到山間。深吸一口氣，感受春天的芳香。竹林里，小筍苗兒們悄悄地探起頭來，看看外面的世界到底是什么模樣，過不了多久，它們一定會(huì)在雨露的'滋潤下長成傲然挺立的翠竹。夜里，下起了小雨，它們拼命的汲取水分，留到早晨，進(jìn)行光合作業(yè)茁長成長。再次來到竹林時(shí)。它們長的有一人多高了。

　　陽春三月，是春天里最活躍，生命力最旺盛的時(shí)間。打開大門，一縷春風(fēng)迎面吹來，抬頭看看天空，鳥兒在自由地翱翔，小孩子們又該放風(fēng)箏了。草坪上，小河邊，到處是孩子的身影，他們拿著各式各樣的風(fēng)箏在春風(fēng)里放飛，有時(shí)不用刻意控制風(fēng)箏，風(fēng)箏隨春風(fēng)刮動(dòng)樹葉的美妙音樂，歡快地跳起舞。一方面像是表達(dá)自己無憂無慮、自由自在的心情，另一方面更像是在表達(dá)自己崇高遠(yuǎn)大的理想。這也是我們孩提時(shí)代美好的回憶，也只能在美好的春天重現(xiàn)。

　　田野里，是人們忙碌的身影。他們珍惜這一年一次的美好時(shí)光，高興地播種，有人忙著分秧苗，有人忙著耕地，后面有人跟著插秧苗，他們配合默契，井然有序，一遍又一遍地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，他們把汗水和秧苗一起播種在水田里，期待著金秋的收獲。

　　盡管還有雪，可寒冷不再是主旋律。樹兒從甜甜的睡夢中醒來；小鳥兒從暖暖的巢中醒來；青蛙也從濕濕的泥土中醒來。一切都在蘇醒著，一切都充滿了勃勃的生機(jī)。我們也像那歡快的鳥兒，脫去厚厚的冬衣，盡情嬉戲在冬寒未盡的大自然的懷抱。在這充滿了詩情畫意的日子里，最高興的就數(shù)我們這些活潑可愛的少年了。我們相約到野地里踏青，到樹林中呼吸，去采來滿把的野花，把春天帶回家。我們更喜歡放起五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏高高地飛，我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。天空有多大，我們的理想就有多大，讓我們的理想在空中不斷地延伸。

　　一年四季是在不斷循環(huán)的，即使春天要過去，我們也不會(huì)遺憾，因?yàn)槊總�(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的春天。

初中生作文 篇5

　　一天，我放學(xué)回到家，媽媽告訴我有一件特別的禮物要給我，我高興極了，嚷著問媽媽要禮物。媽媽要我閉上眼睛數(shù)三聲，三聲過后，我睜開眼一看，�。∈俏易鰤舳枷胍�的小狗。小狗有著毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花。它有大大的'眼睛，小小的鼻子。小狗的身子圓滾滾的，看上去胖嘟嘟的，還有一條長長的尾巴。

　　幾天過去了，我和小狗玩熟了。它的頑皮勁兒也展露無遺。今天我出去玩，小狗用那楚楚可憐的眼神凝望著我，好像在說：“小主人，帶我出去玩吧，我在家里悶死了�！蔽�?guī)е�小狗出去玩了，拿出飛盤，用力一扔，飛盤就飛走了，我叫小狗去把飛盤撿回來，小狗“汪汪”地朝飛盤追去。

　　以后每次放學(xué)回家，小狗總要朝我搖尾巴，我總會(huì)輕輕地把它抱在懷里，因?yàn)槲矣X得它就像一個(gè)撒嬌的孩子。

　　在我和媽媽的呵護(hù)下，小狗一天天長大了，我與它的感情也與日俱增。媽媽對(duì)我說：“小狗總有一天會(huì)離開你的。”我聽后很傷心，因?yàn)槲疑�怕小狗�?huì)不要我了，后來，我漸漸想通了：我長大了也會(huì)離開媽媽爸爸的，也會(huì)有一份屬于自己的幸福。小狗也一樣，所以它想走的時(shí)候，我會(huì)大大方方地送它，讓它去尋找屬于自己的幸福。因?yàn)槲覑鬯��?/p>

　　懂得愛！我想這也是媽媽最想送我的禮物吧！

初中生作文 篇6

　　一、文明城市全民共建，美好家園你我共享。文明連著你我他，建設(shè)美好家園靠大家，讓我們共同努力，積極投身到建設(shè)文明東勝，和諧東勝，魅力東勝的各項(xiàng)活動(dòng)中來。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，立足崗位，勤奮工作，自覺倡導(dǎo)和踐行講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城，只要人人出一份力，盡一份心，我們的城市就會(huì)更加美好，我們的家園就會(huì)更加溫馨。

　　二、文明無小事，小事見文明。我們每一個(gè)人都在期待社會(huì)文明，人與人之間和諧相處，其實(shí)，文明離我們很近，多一個(gè)手勢，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；有時(shí)，多一個(gè)笑容，對(duì)別人來說，就是多一份理解；有時(shí)，它只需要我們不亂扔垃圾，不隨地吐痰，營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境，他只需要我們改正生活中的`不文明習(xí)慣，注意公共場合中的行為；它只需要我們遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，禮貌謙讓，營造文明有序的交通秩序等等。

　　三、 文明創(chuàng)建貴在參與。生活在這個(gè)城市里，你的精神面貌、你的理想追求，才最有理由代表這個(gè)城市的形象，最有理由體現(xiàn)這個(gè)城市的氣質(zhì)，最有理由打造這個(gè)城市的文明。所以，創(chuàng)建文明城市，永遠(yuǎn)離不開每位市民的自覺努力。以文明、禮貌、平和的態(tài)度行為處理，這不僅是個(gè)人修養(yǎng)問題，而且關(guān)乎整個(gè)城市的文明程度。廣大市民要以創(chuàng)建文明城市為己任，積極投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中去，共同塑造優(yōu)美的城市形象、良好的社會(huì)秩序、開放的人文環(huán)境、文明的市民素質(zhì)。

　　我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來為城市增添亮色。我們要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從從自己的言行舉止做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。多做實(shí)事，躬行實(shí)踐。我們要自覺實(shí)踐和遵守公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，每個(gè)市民都要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和管理法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護(hù)城市公共秩序，共同塑造美好、文明的新形象。

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