初中生活的作文（集錦9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中生活的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
今天一大早，我就匆匆忙忙的起床了，慌忙穿好衣服，拿起背包，便一口氣跑到了樓下，見到了在樓下等我的佳穎。
在路上，一邊呼吸著雨后的新鮮空氣，一邊和佳穎談天。佳穎說“老天保佑��！我一定要和鄭昱煒一個班�！蔽乙材谄矶\著，聊著聊著，不知不覺，已踏進了三中那美麗的校園。
看到公告欄前人擠人，我和佳穎也“奮不顧身”地擠了進去，看看自己的名字在幾班，這時，心跳加速，緊張極了。“啊，看到了，俺倆在一個班呀，你看！”說完，我們那懸著的心終于放下了。我倆便直奔教室。
我們小心地打開門，走了進去，發(fā)現(xiàn)講臺上坐著一個女老師，看起來十分嚴肅，心想，她大概就是我們的老師吧。我們找了空位置，坐下。
老師給我們上的.第一堂課講了幾個道理：
�。�1） 上課不能遲到，要守時。你若遲到了，就耽誤了別人的時間。
�。�2） 我們要互相幫助，只有這樣才能“我為人人，人人為我”……。
我聽了，受益匪淺。
接著，排座位，我和小學里一班的壞同學，坐在一起，這時叫我們記下31號來需要交
的東西，我便拿出筆記了，這時意想不到的事發(fā)生了，我在寫字時，我的同桌翹起了二郎腿，而且還伸到我這邊來，我只好把自己的腳伸到外邊去，不理會。接著，他又把腳放到了座椅上，我實在忍無可忍了，就叫他把腳放下去，他說“我又沒放到你那兒�！蔽以谛睦飳λ膲挠绊懹旨由盍�。
下課了，我去找老師，要求換座位，但是，老師對我說“這個同學脾氣似乎很犟，你既然不想跟他坐，我們就觀察他一個禮拜看，要他還是這樣，再換位置好嗎？”我點頭答應了。
此時，老師原先給我的嚴肅的影響已經(jīng)改變，現(xiàn)在是那么溫柔，和藹可親……。
我以后要在這個大家庭——七年五班里，學習生活，與同學相處，成為這個班的一份子了。
初中生活的作文 篇2
曾經(jīng)在最開始的時候告訴自己，帶著微笑出發(fā)。我始終帶著你愛的微笑，一路去尋找我遺失的美好。
——題記
時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活，跨進了初中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。
想起剛進入初中的時候，每一個人都是歡樂的，輕松的。但隨著時間的飛逝，小學時的我們似乎根變了個人似的，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在干什么呢？你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學們仿佛根沒聽見似的，仍舊做著自己的事情。俗
話說得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。
一歡快的鈴聲響后，放學了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W的叫喊聲，對于他們來說，似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們并沒有在意這些。
夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的.寶藍色的光芒。有幾個同學在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續(xù)背。不知何時，哪里傳來的聲音，吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴里都嚷嚷著一個字“累”。
我們初中的生活就不快樂嗎？‘不’，這時，我們會想起“老班”的夸獎，同學的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活：有學有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！
初中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。
初中生活的作文 篇3
如果說初中生活，是一首激勵我們奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌，那么，正是這嘹亮的戰(zhàn)歌，激勵著我們在學海里盡情遨游，在書山中奮力攀登，伴著我們走過三年的美好時光，如果說中秋之夜是一杯醇濃的美酒，那么，正是這飄香的美酒，陶醉著我們，在集體的懷抱里，互幫互學，攜手并進，走過令人心醉的三年歲月，這將存在我們的記憶中。
今天，我無意向桌角看了一眼，一本黃色皮子的同學錄印入我的眼簾，我不經(jīng)翻開了它，想起了初中生活。
三年前我到了一個陌生的環(huán)境，不禁發(fā)出陣陣嘆息 ，沒有幾個人是我認識的，老師安排我和一個陌生的男孩坐同桌，他主動和我打招呼同桌你好，頓時我感到一股暖流流進了我的心里，他接著說：我叫，我說：我叫，就這樣我們認識了，后來我們經(jīng)常在一起說說笑笑，打打鬧鬧的。
三年的初中生活像曇花一現(xiàn)那樣，在我們身邊緩緩的走過，不時掉下一朵朵花瓣。記得那年學校組織我們練正步走，老師給我們請了一位指導員，在指導員的帶領下，我們不斷重復著那一套機械、單調(diào)、枯燥的列隊動作，那時，總覺得指導員嚴厲的幾乎沒有人情味了，緊急集合，正步走，一天下來，渾身骨頭都好像散了架�；氐桨嗬�，同學們都痛罵指導員為法西斯但是由于我們的辛苦訓練，我們班在運動會上取得了很好的成績，我們突然覺得法西斯變成了好朋友。記得開運動會時，同學們在賽場上努力的拼搏，我們也在辛苦的做好后勤工作，經(jīng)過同學們努力的.拼搏，我們?nèi)〉昧撕贸煽儭＿�有和同學們?nèi)フ藁ǖ娜兆�，我們大家有說有笑，雖然干的很累，但很開心，到了中秋節(jié)大家還在一起吃月餅、賞月，雖然那些月餅硬的可以砸死人，但我們都很開心，回想起初一時年少無知，兩小無猜的我們，如今已經(jīng)變成了有思想，有抱負的青年回想起同學們?yōu)榱税嗉壟ζ床娜兆�，我流下了傷感的淚花。
回首過去，我們都曾在校園里哭過、笑過、瘋過、甚至胡鬧過。也曾有過痛苦，開心，快樂，彷徨，掙扎。但我深深的明白 ， 天下沒有不散的宴席，短短的三年時光已稍縱即逝，雖然我們即將分離，但曾經(jīng)的美好會永遠留在我的心中。
過去多少歡樂，留戀都將成為記憶，遺憾的是我們都將分離，快樂的是我們都在長大，都已長大。
初中生活的作文 篇4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，無憂無慮的小學時光即將理我遠去，隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的？我憧憬著……
應該是悠閑的吧。醉人的花香，操場上同學們的吶喊、歡笑聲充溢著整個校園，讓每一位同學融入這個大家庭，被這種氣氛帶動，大家手拉手在操場上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽落葉沙沙蟲兒呢喃……
應該是充實的吧。初中，書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落，每一天我和課本對視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無顧忌地發(fā)表著自己對過去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……
也應該是自由的吧。�。 八奚帷�，對我而言，這是多么美好的字眼�。∽∵M宿舍，就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束，做一只自由的“小鳥”；住進宿舍，就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。；住進宿舍，也就意味著我是一個獨立的人，校園里的大事小事都能自己做主，不再是溫室的`花朵，真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進宿舍，真好！
我的初中生活究竟會是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！
初中生活的作文 篇5
走進初中的大門，我的生活又翻開了嶄新的一頁，新的同學，新的老師，新生活開始蔓延……
開學了，結束了長達6年之久的小學生活，結束了長達兩個月的`暑假。進入初中，走進新的教室，一張張熟悉又陌生的面孔，浮在眼前。而這些，都將要與自己同窗三年，一起再結束三年的初中。
5初中的新生活
六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月，又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀!
盼望了一個暑假，終于盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園，腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習生活，心中充滿了對未來的憧憬。
可意想不到的是，報到當天我就發(fā)起了高燒，在學校我就差點暈倒，幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關脫離險境。
直到九月三日我的燒才退，才來到學校上課。在家養(yǎng)病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉(zhuǎn)，我就起來看看新書，想著也許明天就能來上課。
三號這天，我太高興了，早早地起了床，背起書包，來學校上課。一到教室，老師同學就關心的詢問我的病好些了嗎？這使我的心中無比溫暖。
該做操了，可我還不會，有三位同學認真地教我，讓我在兩天之內(nèi)就學會了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學就主動帶領我去，還關切地說：“你的病剛好，買些有營養(yǎng)的飯菜吧!”；還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學的熱情和對我的關愛，我以后一定要好好鍛煉身體，努力學習，來回報老師同學和家長。
我真想說聲：“謝謝你們!”
初中生活的作文 篇6
開頭：生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎？不，學習固然重要，但拋開參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來。不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不愿讓學習把自己埋沒。學習之余應該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術給生活涂上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學給生活添上奇妙�？傊也辉赋蔀樗^的“高分低能”的學生，祖國的建設者需要各種各樣的'才能，只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰！
在我看來，生活應該是甜的，雖然生活中會遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點糖哦！
初中生活的作文 篇7
曾幾何時，我?guī)е鴮πW母校的戀戀不舍，帶著對初中生活的新鮮與好奇，帶著一顆稚氣未脫的童心，帶著決意要去勇敢追逐命運的夢想，我毅然地踏入了十二中學的大門。
現(xiàn)在回首，一個學年的光陰已經(jīng)從我們手指縫間悄然滑落。在這短短的半年里，我們哭過，笑過，打過，吵過，鬧過，失望過，高興過，害怕過，也自豪過。但這些本應該化作記憶的蝴蝶，扇動著迷人的翅膀，越飛越高，越飛越遠，直至消失在我的視線里。但它沒有，所以我依舊對它們記憶猶新。
還記得剛入學時，我對身邊的一切都充滿了好奇和恐懼。是那三位敬愛的老師和親愛的同學們改變了我。漸漸地，我融入了這個新的集體。在課間，我和同學們一起八卦，一起談天說地;在體育課上，我和同學們一起跑步，充分地展示出了我們班的風采;聯(lián)歡會上，我和同學一起表演節(jié)目，為其他的同學們帶來了歡樂;跳繩比賽上，我們共同努力，即使跳得筋疲力盡也決不放棄，為的就是給我們班級爭光;午飯后，我和同學們一起研討問題，互相講解，親身體會了“學學半”的含義，為的是提高我們班的'總成績;勝利時，我們一起開心;失敗時，我們共同哭泣。我們還曾天真地幻想過以后的生活，幻想過我們美好的未來。
在初中生活中，除了快樂，當然也有悲傷。當試卷從發(fā)卷子同學的手中飄落在我眼前時，那鮮紅的數(shù)字總是無情地刺痛著我的眼睛，頓時使我感到呼吸困難，胸悶氣短;當我做著那些噼里啪啦，如同雨點般密集的作業(yè)時，我的信念動搖了。但我還是堅持了下來，因為我知道我必須要堅持，我要一步一個腳印地向著期末考試邁進;當我因不習慣一個老師的講課方式，就看不慣老師的處事方法時，我甚至一度地想放棄對這個學科的學習，但我后來終于明白：學習是為了自己，而不是為了某一個老師。
初中生活有苦有樂，有喜有悲，既輕松自得，也緊張萬分，它可謂是我們?nèi)松缆飞弦粋�重要的里程碑。同學們，就讓我們加倍努力，共同走向我們那美好輝煌的未來吧!
初中生活的作文 篇8
身為初中生的我，就像是一只生活在彩虹里的小小鳥，雖然總也飛不高，但是這條彩虹里的生活是十分豐富的，有快樂，也有痛苦；有成功，也有失�。挥袝r我信心十足，可是有時我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色，同時也蘊含著不同的心情。
紅，熱情如火。記得有一次，我忘帶了透明膠，趙杰就將她的膠帶借給了我，這時我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天，得到了溫暖的火焰。
橙，陽光快樂。在我們的教室里，每天總會傳來歡笑聲。因為，在我們班上總是有幾個搗蛋鬼，不時時地弄出一些笑話，將全班人逗笑。
黃，明亮的燈光。每當下午自習的時候，教室里總會變得昏暗，也許是因為冬天白天短夜晚長的原因吧！一到自習，天就暗了下來，弄得大家都看不見黑板上的字。不過，這時總會有人將教室的燈打開為大家照明，我的心也同時隨著燈光變亮了。
綠，清亮的顏色。每當有同學遇到不會的問題，總會有學習好的同學來幫助他。這時我的心總覺得像一汪湖水，變得澄清透亮。
藍，憂郁的`顏色。在學習中我不時會遇到許多困難，這時我憂郁起來�？墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神，再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
紫，溫馨的顏色。每當我們犯了錯誤，老師總會細心地教導我們。這時總會感到一股家的溫暖，讓我感到溫馨。
快樂、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來，我的初中生活是豐富多彩的。
初中生活的作文 篇9
初中的生活里，有歡樂，有苦惱，有困惑，有悲痛。太多太多的情感融洽在一齊，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自我長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時教師能夠幫上忙，自然簡便。學習也不是很緊迫，即使自我管不住自我，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自我是被寵著護著，什么事情自我拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自我解決。學校也很緊張，功課又多，自我管不住自我的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，此刻已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的`事，悲痛的事總是自我在一旁流眼淚。在同W面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自我悲傷的一面，此刻我才懂，＂笑中有淚＂的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是此刻，我沒有了歸宿，悲痛時僅有自我哭的份兒，在也沒有肩膀能夠讓自我依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，簡便．以前我自然也在期待有一天能夠快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才明白．原先自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自我成績好了，父母也自然會更疼愛自我．可是當自我把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一向在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自我．
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與歡樂．痛苦是短暫，歡樂是永久的．這是我一向堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。
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