初中生的作文

實(shí)用的初中生的作文(匯編7篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，歡迎大家分享。

初中生的作文 篇1

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，我從不懂事，到了懂事，卻從沒(méi)忘記過(guò)您對(duì)我的教誨，您教我的，您告訴我的'，一切我都銘記在心：做人要誠(chéng)實(shí)；待人要誠(chéng)懇：答應(yīng)了別人就不能言而無(wú)信；己所不欲，勿施于人……這些話讓我刻骨銘心是因?yàn)檫@些話教會(huì)了我做人的道理，這是媽媽告訴我的，您是我的恩人！

　　在我出生落地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，到學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)寫(xiě)字……哪一樣不是你手把手教我的？記得小時(shí)候經(jīng)常惹您生氣，您卻滿不在乎，依然無(wú)微不至地照顧著我。您是我的恩人！

　　從十月懷胎，您經(jīng)歷了多少痛苦與磨難；上了幼兒園還常常替我擔(dān)心，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)；上了小學(xué)，受收了一肚子氣，卻不忍說(shuō)，怕傷害了我的自尊心。我記得那一次班里舉行了一次測(cè)試。我考得不是很理想，回到家后，媽媽問(wèn)我：“幽嘉，這次考了幾分？”我忐忑不安地說(shuō)：“8……83……83分�！薄�83！”媽媽顯得很驚訝，她把剛想說(shuō)的話又咽回了喉嚨底下去了接著說(shuō)：“試卷拿給我看看吧！”媽媽跟我一起分析題目。過(guò)后，我覺(jué)得輕松多了，我本以為媽媽會(huì)罵我的，但是當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)，暴風(fēng)雨卻不下了。。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，別灰心，失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，只要努力，就一定能見(jiàn)到彩虹。”媽媽的一句話，給了我莫大的幫助！您是我的恩人！

　　媽媽！謝謝您，您不僅賜予我生命，還教我怎樣做人。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)答您！

　　祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　愛(ài)你的女兒：馬幽嘉

　　20xx年3月6日

初中生的作文 篇2

　　小學(xué)六年，說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢。六年里，我難忘同學(xué)們的的笑容，難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。而令我最難忘的還是我的啟蒙老師們。

　　我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得并不出眾，容貌也算不上美女，可她的樣子我還清楚的記得：一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙因工作勞累已失去神韻的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，再加上一個(gè)厚厚的嘴唇。這就是我的語(yǔ)文老師。

　　我之所以難忘我的語(yǔ)文老師，不僅僅是因?yàn)樗�是我的啟蒙老師，更重要的還是她對(duì)我的關(guān)心。

　　那是三年級(jí)的一個(gè)秋天，我和閨蜜一起走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著一，二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們追逐打鬧，看著五，六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們訓(xùn)練田徑;聽(tīng)著旁邊銀杏葉刷刷落地的聲音;聞著飄香的桂花，讓人心曠神怡，仿佛置身于仙境之中�？山酉聛�(lái)發(fā)生的一切，卻讓我的好心情煙消云散。當(dāng)我正開(kāi)心時(shí)，突然有一雙手從后面推了我一下，我摔倒了，這一摔，把我的半邊臉的皮都擦破了。我疼得坐在地上哇哇大哭。和我一起的同學(xué)立馬去找來(lái)老師。五分鐘后，閨蜜找來(lái)了老師。老師見(jiàn)我還坐在地上哭，像箭一樣飛快的向我跑來(lái)。面對(duì)哭泣的我，老師滿眼憐愛(ài)，看著我受傷的臉，老師心痛的表情溢于言表。她連忙扶起我，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，可誰(shuí)知醫(yī)務(wù)室今天的人特別多，老師又連忙騎著自己的'電瓶車(chē)，帶我到附近的診所去處理傷口。我直到現(xiàn)在還清楚的記得，處理傷口時(shí)老師對(duì)我的照顧：那時(shí)的我特別怕疼，當(dāng)那消毒水接觸到我臉龐的那一刻，我疼得再次大哭了起來(lái)，老師抓住我的手，溫柔的安慰我說(shuō)：“不怕，不怕，老師在呢”聽(tīng)了老師的話，我的情緒才漸漸平靜下來(lái)。過(guò)程中，老師一直陪在我身邊寸步不離，像我的母親一樣照顧我。另外老師還嚴(yán)懲了那個(gè)搗蛋的同學(xué)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)我回想起這件事來(lái)，還是感觸萬(wàn)分。

　　老師，可能你早已不記得這件事了，可能你對(duì)待每一位同學(xué)都是一樣的，可是那天那件事，那個(gè)關(guān)心我的您，卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。

　　如今，又是秋天，小學(xué)校園里的銀杏也刷刷落地了，校園里的桂花還是那么的香，校園里我的啟蒙老師還是在自己的崗位上奮斗著，希望能用自己的知識(shí)才學(xué)為祖國(guó)培養(yǎng)出更多棟梁之才!用自己的人生閱歷來(lái)教學(xué)生們?cè)撛鯓幼鋈恕?/p>

初中生的作文 篇3

　　“圍城”里的青春年華 在《還珠格格》里，小燕子被關(guān)進(jìn)大牢時(shí)，用“抬頭見(jiàn)老鼠，低頭見(jiàn)蟑螂”這樣一句話來(lái)形容監(jiān)獄生活，沒(méi)想到，這句話也同樣適合形容我的“圍城”生活。 我升入初中的時(shí)候，正是落葉滿天飛的秋天，可天氣卻和夏天一樣炎熱，蟬在樹(shù)枝上孜孜不倦地嗚叫，難得一遇的秋雨在樹(shù)葉上緩緩地滑落。入學(xué)的第一天，我對(duì)校園的一切充滿了好奇。夜里，我和舍友們聊天至深夜。在結(jié)識(shí)新朋友的興奮勁過(guò)后，大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來(lái)，敞開(kāi)的窗戶吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。

　　忽然，有一個(gè)東西在叫，“吱吱，吱吱”，像極了正在啃東西的小老鼠！大家聞聲而起—— “好像有老鼠�。　� “嗯，好像在啃什么東西。” “誰(shuí)低頭看一下？” “我看過(guò)了，什么都沒(méi)有！”隨后，我化又迷迷糊糊地睡著了。 第二天清晨，天空泛著魚(yú)肚白。可惡！那只老鼠還在啃東西！舍友們忐忑不安地穿上鞋子，生怕突然從哪里躥出一只老鼠和自己的腳“親密接觸”�？删驮谖覀儼扬L(fēng)扇關(guān)掉之后，“老鼠”突然不出聲了。原來(lái)那一整夜的“吱吱”聲只不過(guò)是這個(gè)快“退休”的電風(fēng)扇發(fā)出的，真是虛驚一場(chǎng)！ 我打開(kāi)柜子找東西，就在我把頭伸進(jìn)柜子里的時(shí)候，突然有兩個(gè)黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來(lái)——兩只拇指大的蟑螂！它們身披黑褐色的戰(zhàn)甲以百米沖刺的速度溜到掃把旁邊，然后像考拉似的抱著掃把一動(dòng)不動(dòng)。我拿著拖鞋一步步走近，正準(zhǔn)備“下手”時(shí)，“咻”的一聲，它們就溜進(jìn)旁邊的小洞里去了。唉，那可是個(gè)無(wú)底洞�。� 初入“圍城”，一切事物對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是新的，我們的“圍城”生活也充滿了戲劇色彩。 可愛(ài)的“小狗” 一天，宿舍門(mén)外傳來(lái)一一陣可愛(ài)的叫聲：“汪汪！”是“旺旺”雪餅的銷售員來(lái)這里推銷，還是哪個(gè)宿舍的人把小狗牽來(lái)宿舍了？這顯然是不可能的。經(jīng)過(guò)推理分析，我得出一個(gè)結(jié)論：一定是有人冒充可愛(ài)的小狗在這里“撒野”！ 是誰(shuí)那么大膽，竟敢在我們的地盤(pán)“撒野”？我拉開(kāi)鐵門(mén)，原來(lái)是我們那幾位可愛(ài)的舍友在冒充小狗啊。她們學(xué)狗叫的功夫可真是爐火純青，尤其是鈞，她的模仿力極強(qiáng)，達(dá)到了以假亂真的境界，一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。 偶爾的'鬧劇，也為我們的“圍城”生活添加了快樂(lè)的催化劑，不是嗎？ 廢紙堆里的“寶藏” 在新學(xué)期的第一次考試之后，就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里，幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學(xué)一本正經(jīng)地問(wèn)我：“你知道這里是什么地方嗎？”“這不是‘垃圾場(chǎng)’嗎？”我看了看他們掃成小山的廢紙堆，不滿道�！板e(cuò)！這里是‘尋寶樂(lè)園’，看！兩個(gè)計(jì)算器，四支筆。上交給學(xué)校，班級(jí)可以加5分吧？哈哈！”那位同學(xué)興奮地說(shuō)著�！昂伲∵@里還有一個(gè)圓規(guī)耶！”又有人喊了起來(lái)。 “那不是我的位置嗎？還好今天我打掃教室，不然這個(gè)圓規(guī)就要‘離家出走’舍我而去啦！”我趕緊收起我的圓規(guī)。 “咦，這是？”又有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，“誰(shuí)這么馬大哈？竟把眼鏡落在教室里！” 勞動(dòng)委員搖搖頭，說(shuō)：“大家再檢查一下課桌下面，看看還有什么遺漏的‘寶物’�！� “好嘞！”大家紛紛響應(yīng)，于是，一次大掃除行動(dòng)變成了一次意義非比尋常的“尋寶活動(dòng)”。大家興致極高，仿佛這是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的游戲。 沒(méi)有漂亮的顏色，它只是一片未經(jīng)渲染的白，而我們卻用自己的笑容，讓這白色的圍墻里奏響快樂(lè)的旋律。這就是我們的青春“圍城”，在這個(gè)“圍城”里，我們是一群快樂(lè)學(xué)習(xí)的“奴隸”。

初中生的作文 篇4

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”正像歌詞中所說(shuō)的那樣，所有的大人都羨慕我們少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的生活，可事實(shí)卻截然相反。每個(gè)少年幾乎都有不少煩惱，我也有一些煩惱，它真的令我很煩惱，你想知道是什么嗎？請(qǐng)看鏡頭。

　　鏡頭一：“唉，家里怎么又來(lái)客人了……”屋子里除了父母外，又來(lái)了幾位親戚，他們正坐在沙發(fā)上，父母則負(fù)責(zé)招待他們。另一個(gè)房間中，那個(gè)坐立不安，在門(mén)口踱來(lái)踱去的女孩就是我。家里又來(lái)了客人，什么表舅、大姨啊，真令人頭疼。我緊張極了，忐忑不安地在房間里走來(lái)走去，待會(huì)兒該怎么說(shuō)呢？先叫大姨，然后是表舅，高個(gè)子那個(gè)應(yīng)該叫他小叔吧……“女兒，家里來(lái)客人了，快出來(lái)打個(gè)招呼！”媽媽突然叫我，嚇得我一個(gè)激靈，哎呀，可嚇壞我了，我拍著胸口好半天才緩過(guò)來(lái)些。對(duì)客人打招呼是應(yīng)該的，可我怎么也放不開(kāi)，怎么辦，真煩啊。

　　鏡頭二：媽媽正在做飯，醬油沒(méi)了，爸爸又還沒(méi)下班，媽媽只好派我去買(mǎi)醬油。啊，我最不想出去了，倒不是懶得去，因?yàn)槌鋈ゾ鸵馕吨�要面�?duì)許多人，我不想啊。沒(méi)辦法，母命難違，我只好拿了錢(qián)出去，心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。一路上閃閃躲躲，生怕別人注意到我，好不容易來(lái)到了超市，看著來(lái)來(lái)往往的'人，我又走不動(dòng)了�？赊D(zhuǎn)念一想，不就是買(mǎi)個(gè)東西嗎，有什么可怕的！我深吸一口氣，鼓起勇氣，走進(jìn)了人來(lái)人往的超市。超市里大多是買(mǎi)東西的大人，有幾個(gè)人正詢問(wèn)著菜的價(jià)格，我本想問(wèn)售貨員的，可當(dāng)我想問(wèn)時(shí)，喉嚨里好像哽住了東西，什么也說(shuō)不出來(lái)。正糾結(jié)，售貨員的目光突然轉(zhuǎn)向我，我被嚇了一跳，幾乎是慌亂的轉(zhuǎn)身隨便拿了身后貨架上一瓶黑色“醬油”，把錢(qián)扔到柜臺(tái)上就跑了。至于其他人感到奇怪的目光，我沒(méi)去看。跑了一路，終于到家了，我把“醬油”放進(jìn)廚房，幾乎是癱坐在沙發(fā)上，實(shí)在是太可怕，我再也不去了。“咦？我不是讓你買(mǎi)醬油嗎，你怎么買(mǎi)了醋？”什么？！看著黑色瓶子上寫(xiě)的“陳醋”兩個(gè)字，天啊，我?guī)缀跻�昏厥過(guò)去，這豈不是意味著我要再去一次？饒了我吧……

　　……

　　“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”現(xiàn)在你知道我的煩惱了嗎？雖然克服它于我來(lái)說(shuō)很困難，但總有天會(huì)的，加油！

初中生的作文 篇5

　　有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明各種各樣的東西，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大。

　　我每天都要背一個(gè)又大又重的大書(shū)包，我想發(fā)明一個(gè)非常輕便的書(shū)包。我發(fā)明的書(shū)包有三個(gè)按鈕，如果你熱了，就按一下藍(lán)色按鈕，書(shū)包就會(huì)為你吹風(fēng)。如果你冷了，就按一下紅色按鈕，它就會(huì)釋放出熱量，讓你舒服。如果你看不到，就按一下黃色按鈕，它就會(huì)把路照明，可以看到十米遠(yuǎn)！怎么樣？你是不是也想有個(gè)這樣的書(shū)包呀！我還想發(fā)明一個(gè)智能燈，智能燈還有一個(gè)“電子眼”，智能燈的“電子眼”會(huì)根據(jù)你干的事來(lái)調(diào)明暗。而且每臺(tái)智能燈都配有一臺(tái)先進(jìn)的'“光線消毒器”，“光線消毒器”可以有效的殺滅室內(nèi)的細(xì)菌和病毒。給你營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生安全的小世界。智能燈真是我們學(xué)習(xí)的好幫手！

　　發(fā)明這些東西必需要有豐富的知識(shí)，我們要好好學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)明作好基礎(chǔ)。讓中國(guó)變的更加強(qiáng)大，這是13億人的中國(guó)夢(mèng)，同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

初中生的作文 篇6

　　逝去的日子是心中最美的歌。

　　——題記

　　有人說(shuō)在昏睡中放入竹炭便會(huì)得到一杯清水，那在逝去的日子加入樂(lè)譜會(huì)不會(huì)得到一首歌？轉(zhuǎn)眼初二已滑過(guò)了一半，想起來(lái)心中充滿感動(dòng)與感慨。

　　㈠抱書(shū)，發(fā)書(shū)

　　“come on！my class！”老英（英語(yǔ)兼班主任老師）在前面呼喊道。干什么？原來(lái)是去抱書(shū)。

　　同學(xué)們激情飛揚(yáng)，紛紛舉手示意，老英迅速點(diǎn)將，剩下的一臉惆悵。

　　“快點(diǎn)，老班！”L對(duì)我說(shuō)道。只見(jiàn)他迅速提起一大摞語(yǔ)文書(shū)，腳跟不著地般的沖向三樓，我追著。

　　二樓，同班一女生因肚痛將一摞地理書(shū)放在地上。

　　L見(jiàn)勢(shì)，毫不猶豫的把那女生扶起來(lái)，左右開(kāi)弓，各提六十幾本書(shū)沖上三樓。他那矮小的身體比兩摞書(shū)高不了多少。他腳步明顯變慢，手上兩塊肌肉隆得像兩座小山，臉上泛著紅光。

　　我站在那兒，心里為L(zhǎng)笑著。

　　發(fā)書(shū)時(shí)，同學(xué)們紛紛撿上面的.拿，而是上面的卻是書(shū)破損最嚴(yán)重的。

　　Q因沒(méi)搶到破書(shū)，便彎下腰，將包書(shū)的報(bào)紙一張一張的撿入懷中。

　　㈡貧困扶助

　　“現(xiàn)在國(guó)家政策好……”老英在前面侃侃而談。原來(lái)是開(kāi)貧困扶助會(huì)。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)用一張紙把你以為上的同學(xué)的名字寫(xiě)在上面，交上來(lái)。”老英講著，微笑著。

　　同學(xué)們左右環(huán)視，紛紛在紙上寫(xiě)著。

　　唱票，Z上了。

　　Z沉思了一下，用手一按桌子，站起來(lái)對(duì)老英說(shuō)：“老師，我家情況還不錯(cuò)，這錢(qián)還是給別人吧！”老英低頭一思道：“Z你母親有糖尿病，只有你父親一人忙碌，既然大家投你，你就上吧！同學(xué)們也附和著說(shuō)。

　　”不，我媽媽雖然有病，可今年柑橘大豐收，我家?guī)桩�果園還能掙幾千元呢，可P就不一樣了，他家果園又遠(yuǎn)又少果樹(shù)，還是給他吧��！“Z說(shuō)完，如釋重負(fù)，P則是流下了淚水。那淚有友情，有感激，有感動(dòng)。

　　……

　　回憶著初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中如波瀾四起而不能平靜。那些逝去的日子，如同一首首悅耳的小曲兒，一次次觸動(dòng)著我的心靈。

初中生的作文 篇7

　　《我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季》故鄉(xiāng)的歌是一直清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的時(shí)候響起�！�—題記藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，美麗的河水泛著清波，雄鷹在這兒展翅飛過(guò)，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)四季美。早春三月大年三十在大人們的忙碌中結(jié)束了，春天的氣息離我們?cè)絹?lái)越近，冰雪慢慢融化，以前的我喜歡穿著新衣服和伙伴們比美，喜歡陪著爺爺伴著溫暖和煦的太嚴(yán)散布在稻田上放牛，喜歡夜間獨(dú)自在曬谷場(chǎng)上欣賞著繁星滿天，年幼的我不禁贊嘆道：家鄉(xiāng)的早春真有活力呀！荷塘月色自從到城里上小學(xué)，每年暑假都迫不及待地想回到家鄉(xiāng)，回到爺爺奶奶的身旁，和家鄉(xiāng)的伙伴們玩耍，是我最快樂(lè)的時(shí)光。白天我們喜歡在池塘邊捉魚(yú)，或是用臉盆老小蝌蚪，臨近傍晚，就和伙伴們?nèi)ズ永锵丛�，日子過(guò)得可悠閑了。晚上，和伙伴們散布在荷塘邊，欣賞著塘里的荷花。夜間的荷花在荷葉的襯托下和月光的照射下顯得格外的漂亮。這時(shí)候的天邊，只聽(tīng)取蛙聲一片。�。∫雇淼募亦l(xiāng)真美呀！秋天的黃昏秋天到了，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黃，農(nóng)人拿著鐮刀，開(kāi)著機(jī)車(chē)，在田埂間來(lái)回穿梭，田地里到處都是人們忙碌的身影。每當(dāng)雞鴨歸籠時(shí)，煙沖里冒出炊煙時(shí)，爺爺從田里干活回家時(shí)，傍晚正悄悄來(lái)臨，端著奶奶燒的香噴噴的`飯菜，做在瓦房的大門(mén)檻上，望著西邊的那一片紫霞竟如此迷人！銀裝素裹北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，被雪籠罩的家鄉(xiāng)顯得格外寂靜，我和伙伴們來(lái)到小樹(shù)林，堆雪人、打雪仗�！芭俊蓖蝗灰粋�(gè)雪球打在了我的臉上，有人說(shuō)我是“圣誕老人”，逗的大伙樂(lè)哈哈，歡笑聲在樹(shù)林里回蕩著……我愛(ài)這個(gè)地方，這是我出生的地方，我愛(ài)這個(gè)地方，這兒留下我童年美好的回憶，我愛(ài)這個(gè)地方，這兒山清水秀——這就是我的家鄉(xiāng)。四季如畫(huà)的家鄉(xiāng)！

【初中生的作文】相關(guān)文章：

初中生作文05-16

初中生作文11-02

初中生的作文03-11

初中生的作文11-04

初中生作文06-16

【精選】初中生作文07-04

初中生的作文（經(jīng)典）07-20

（精選）初中生作文10-12

初中生作文11-03

初中生的作文(經(jīng)典)11-02