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我的新相識(shí)初中作文

時(shí)間:2024-01-29 13:06:43 初中作文 我要投稿
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我的新相識(shí)初中作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的新相識(shí)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的新相識(shí)初中作文

我的新相識(shí)初中作文1

  暑假過(guò)去了,步入了初中,到了新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)…

  8月30日,開(kāi)學(xué)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的開(kāi)始,因?yàn)槲易呷肓恕俺踔小边@一人生新的里程碑。當(dāng)我走過(guò)籃球場(chǎng)看見(jiàn)自己的班級(jí)后,懷著一顆忐忑不安的心,走到了辦公樓里的教室。我從教室門(mén)口看見(jiàn)里面有幾個(gè)原來(lái)班上的同學(xué),擔(dān)心會(huì)有不認(rèn)識(shí)而發(fā)生尷尬、怯場(chǎng)的心也不由地放下了。當(dāng)我們找到一個(gè)位置坐下時(shí),班主任也到了。同學(xué)們對(duì)班主任敬畏讓原本鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。班主任在自我介紹后便讓我們自己站起來(lái)也來(lái)個(gè)自我介紹。在班主任這第一“難題”頒布后,教室里猶如一顆石子投進(jìn)河里,瞬間炸開(kāi)了鍋大家都不由地緊張了起來(lái)。過(guò)了大約兩三分鐘,班主任便宣布開(kāi)始了。第一個(gè)站起來(lái)的人,需要極大的勇氣,因?yàn)榈谝粋(gè)站起來(lái),又是不認(rèn)識(shí)的'人,又有誰(shuí)不會(huì)緊張、怯場(chǎng)呢?

  “我來(lái)吧!”一道聲音自我背后響起。緊接著,我背后的一名男生便站了起來(lái)。他有一頭微微卷曲的頭發(fā),也不知是何原因,兩邊的頭發(fā)都向中間長(zhǎng),看起來(lái)像一個(gè)小山丘。一雙眼睛不算很大但又黑又亮,好似兩顆晶瑩的葡萄。他的臉還帶著一點(diǎn)嬰兒肥,再加上他個(gè)兒不高,看起來(lái)不過(guò)一個(gè)小娃娃。他笑起來(lái)時(shí)兩顆小虎牙便會(huì)像要飛出來(lái)一般,嘴角也會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他的第一個(gè)自我介紹讓我深深的認(rèn)識(shí)了他。

  他也成為了我們的臨時(shí)小組的組長(zhǎng)?蓜e看他是一個(gè)男生便認(rèn)為他是一個(gè)粗心的人,其實(shí)他也有細(xì)心的一面,不信你看,老師讓我們的臨時(shí)組長(zhǎng)布置做清潔任務(wù)時(shí),他便一個(gè)個(gè)地問(wèn)我們可以帶的工具,待到將小組成員問(wèn)完時(shí),就開(kāi)始詳細(xì)地將工具的種類(lèi)分別放在幾“欄”中,并寫(xiě)出具體數(shù)量,根據(jù)先前老師說(shuō)的要求,開(kāi)始給我們每個(gè)人下達(dá)“命令”。下午做清潔時(shí),他也不忘檢查一番,并提醒我們哪些地方的不足。他是一個(gè)外向的男生,沒(méi)一段時(shí)間,便和大伙兒打成一片,也許這與他樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格脫不開(kāi)關(guān)系吧。

  他就是我的新相識(shí),我的臨時(shí)組長(zhǎng),一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。

我的新相識(shí)初中作文2

  剛剛步入中學(xué),周?chē)囊磺卸际切碌,從未接觸過(guò)的,脫離了一起共同學(xué)習(xí)六年的同學(xué),在新的班級(jí)里,面對(duì)一張張陌生的臉,感到寂寞和淡淡的尷尬。

  軍訓(xùn)期間,還沒(méi)有知道同學(xué)的姓名就已經(jīng)開(kāi)始被列成一個(gè)方陣在悶熱的天氣里一次次走正步,報(bào)號(hào)了。我因?yàn)樯硖庩?duì)伍最末,所以被教官安排到前面有空缺位置的男生隊(duì)伍,與我一樣的,還有一個(gè)女生。在我們隨著男生而來(lái)回走正步時(shí),教官在旁邊懷著恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣一次次大聲強(qiáng)調(diào)“牌面、牌面”,教官希望我們的隊(duì)伍像麻將牌一樣排的整整齊齊,但我們的隊(duì)伍始終不能整齊化一,而對(duì)面的女生隊(duì)伍則看著男生隊(duì)伍松散的隊(duì)形笑地直不起腰來(lái)。在走回去后,站在我后面的女生笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你真可憐,要和男生一起走!蔽覠o(wú)奈的笑笑,在每次面對(duì)女生隊(duì)伍的哄笑時(shí)也有些許尷尬。因此,我對(duì)與我同樣遭遇的女生懷著些“同病相連”的感情。

  在訓(xùn)練后原地休息的.空當(dāng)中我同那個(gè)和我同樣遭遇的女生開(kāi)始了人生第一次對(duì)話。女孩們的友誼總是在閑聊中開(kāi)始的,那個(gè)女孩轉(zhuǎn)身和我說(shuō)話時(shí),總是在不停的笑。她的臉很白凈,圓圓的、胖胖的,笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條縫,更顯得討喜,我不由的想起了又白又圓潤(rùn)的糯米團(tuán)子,這個(gè)女孩的面容十分親切,讓人見(jiàn)了便心生好感。從此,她成了我初中生漄中第一個(gè)朋友!熬又坏缢保莻(gè)女孩并不時(shí)時(shí)和我在一處,但總在有些時(shí)候突然冒出來(lái),嘻嘻哈哈地喊著我的名字,讓我對(duì)她印象深刻。有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)她是和我同住在一個(gè)小區(qū)里的,她呵呵笑著,對(duì)我說(shuō)“我每天自己上學(xué),我爸爸說(shuō)找個(gè)伴,我們一起吧?”“好!”我很驚喜。我很喜歡她,總覺(jué)得她似乎有魔力,一笑起來(lái),讓人感覺(jué)陽(yáng)光都灑在了自己身上。

  她的名字是我在這個(gè)新班級(jí)里最先記住的名字,我有預(yù)感,我會(huì)和她成為要好的朋友。她的笑容也給了我信心,我開(kāi)始在新的班級(jí)里與同學(xué)慢慢熟悉起來(lái),開(kāi)始融入這個(gè)班級(jí),成為它的一份子。

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