初中作文(匯總8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
瞧，我這一家子——百變老爸
老爸，準(zhǔn)確的說，是我的一個好朋友。可以說，也是一個幽默、可愛、活潑的一個爸爸吧。說實話，老爸的性格很頑皮，跟猴子的天性有著驚人的相似。不過，這話被老爸聽到了，估計又該苦口婆心的教育我，嘻嘻，這話，只能在小荷上說，不然，跟的什么一樣。被媽媽聽到了，有該說：“有這樣當(dāng)孩子的嗎?這世道，真是反了?孩子反倒說起老爸來了�！蔽�，所以又可以說，老爸又是個嚴(yán)父的角色。
——題記
追星老爸記得有一次，老爸在床上睡覺，估計是睡的太熟了，所以，一不小心從床上栽在來了!我當(dāng)時正在書房寫作業(yè)，聽到“轟隆鹵一陣響聲，還以為外面發(fā)生了什么事情，急忙從房間里走出來，四處張望一下，沒有什么動靜，我急忙去問爸爸，一開門，原來那“轟隆鹵的聲音是從老爸這里傳出來的!定睛一看，no!老爸掉在地上了!上帝啊，老爸竟然掉在了地上，看著我都想笑。但是，我不能笑，畢竟爸爸摔倒了。于是，我趕緊扶老爸，估計是老爸很要面子吧，見到我，立刻起來，笑笑說：“剛才想起來的，沒想到穿鞋的時候摔了。呵呵!”一聽那笑聲，就很不自然。我說：“老爸，別太要面子了，我會替你保密的。不過，這么大的人拉，還跟的小孩子一模一樣，真是《不想長大》拉?!”爸立刻轉(zhuǎn)移話題說：“沒想到我閨女還挺崇拜S.H.E呢!”
汗!面對這樣的“追星”老爸，我無語，說真的，跟老爸“斗嘴”我甘敗下風(fēng)，老爸太厲害了。
貪玩老爸
記得小時候，我特別喜歡玩兒陀螺。老爸也忍不住了，就買了兩個，一個給我，另一個給他自己。媽媽見了，覺得老爸太貪玩了，那么大的一個人了，還跟一個七八歲的小孩子一樣。老爸倒覺得沒有什么，只要自己開心就OK了。嘻嘻，我會玩兒陀螺還是老爸的“精心”“培養(yǎng)”。嘻嘻。小時候的性格跟男孩子一樣，大大咧咧，做事不顧后果，想干什么就干什么，不過，這種性格是“貪玩老爸”培養(yǎng)的。說真的，老爸的一言一行都很童真，就像永遠(yuǎn)長不大的“破小孩兒”，嘻嘻，老爸的這種性格好好玩哦!老是把我逗的“人仰馬翻”。這個“貪玩老爸”，真的太可愛，太貪玩了!
嚴(yán)肅老爸隨著年齡的增長，老爸對我的.要求逐漸的增高。有一次，一道特別難的數(shù)學(xué)思考題，我想了好久，也沒有想出來，我懷著膽怯的心情，來問老爸，但是，老爸“牙門緊閉”，一句關(guān)于這道題的話也沒有說，反而批評我的話是一籮筐接著一籮筐。我忍著淚水，咽下這口氣，心里發(fā)毒誓，一定要做出來!果然，我終于在思考了5個小時之后做了出來，我懷著激動的心情，看著反復(fù)擦了無數(shù)便的作業(yè)。我哭了，我知道，老爸是為了我，才不給我說的，自己做出來的，永遠(yuǎn)比別人說的最能理解透徹。我要感謝我的“嚴(yán)肅老爸”!之所以我的數(shù)學(xué)在六年級取得了突破性的成績，這，最大的功臣就是老爸。
百變老爸的背后
爸爸之所以不告訴我，是以為老爸是農(nóng)村出身的，他小時侯學(xué)習(xí)特別的刻苦，就是因為一家人都沒有一個懂文化的。所以，老爸每天做數(shù)學(xué)題做到很晚才睡覺!知道了原因，我更加的懂得了老爸為什么這么做，是為了讓我不養(yǎng)成依賴性。這樣，更加有利于我的成長，和我的學(xué)習(xí)成績，我感激老爸!原來，在幽默、貪玩老爸的背后，還有這么一段辛酸的歷程。跟老爸相比而言，這一點困難根本不算什么。
后記：嘻嘻，老爸對我很好，根本不像那種嚴(yán)格要求的，只不過是對于我的學(xué)習(xí)，他的要求特別的嚴(yán)格，我知道，這是對我的好。我的“百變”老爸，我感謝你!
初中作文 篇2
那一瞬間的醒悟，讓我猛然發(fā)現(xiàn)，你其實并沒有我想象的那么好。
從初一開始，我就在剛開學(xué)時，與你建立了堅固的友誼，仿佛不管發(fā)生了什么事情，這堅固的友誼都不可能破碎，我不知道你是怎么認(rèn)為的，至少我是這么想的。但是，讓我沒有想到的是，之后這堅固的友誼，卻還是毀在了我們的'手里。至今想起，那些零零散散的碎片，還是會讓人有著微微的心痛。
記得初一時，冥冥之中，一切都似乎太過于美好，導(dǎo)致的讓我有些分辨不出對與錯。在初一時我對你百依百順，在別人眼里，咱們倆親密無間，形影不離。當(dāng)媽媽問我最好的朋友是誰時，我總是不假思索的就說出你的名字，而媽媽這時卻總會語重心長的對我說，也許你初二時就會明白，她其實沒有那么好，而你最好的朋友也不一定是她。
初一的我，總是不聽你的勸告，認(rèn)為那是你對她的偏見。依然跟她那么好，但是隨著年齡的不斷增長，各方面又成熟了一些，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我似乎總是要讓著你，不管什么事，都要聽你的，一和你爭辯，你就生氣，還是需要我去把你哄好，似乎每一次都是我在讓步。每一次都是你在出謀劃策，而我在沖鋒陷陣，我有時問你，為什么總是我這么倒霉，什么壞事都讓我攤上了，而這時，你卻總是喜歡轉(zhuǎn)移話題。
到了初二的時候，我終于發(fā)現(xiàn)了，你似乎每次要找老師反映什么事時，總是喜歡拉著我一塊去，先是把事情告訴我，然后到了老師那之后，卻又去讓我說。不僅讓我說，而且還在我說時，突然間又進(jìn)來。
我記得有一次，你說值日太多了。要去找老師反映一下，正好老師當(dāng)時找我，我就順便說了一下，后來我被老師說了一頓。事后，我沒有在說什么，而你卻一直說我怎么怎么樣。自從那之后，我就發(fā)現(xiàn)原來我媽媽說的是那么的正確。
回首一看，才發(fā)現(xiàn)原來一直陪伴在我身邊，安慰我，一起分享快樂與痛苦的，我最好的朋友，原來是王譯婕與孫小雨
初中作文 篇3
人這臺蒸汽機，投進(jìn)了自己的一切后，漸漸變得滄桑，他所蒸發(fā)的奉獻(xiàn)融入空氣中，總是窺不見的。
蓋房，買房，我和弟弟的學(xué)費，奶奶的手術(shù)費等已把我們家炸成了干兒，老家新房最后的工程是家里人自己完成的。我回老家?guī)兔�，想窺見些什么。
太陽在東邊。
“哐當(dāng)”風(fēng)使勁兒把門拍進(jìn)門框，嚇我一跳，爸爸把塵灰掃成小山，我移山，屋外是彎彎的爺爺在和著水泥，石灰、沙子和水打成一團(tuán)，被爺爺一鏟鏟進(jìn)石灰盆中，爺爺開始貼瓷片�！把�！水泥多了�！卑职重�(zé)怪著爺爺，爺爺不聽，顫抖著手，貼上了瓷片，爸爸嘆聲不斷，爺爺發(fā)現(xiàn)問題后，又把瓷片揭了下來，爸爸想奪過工具，卻被爺爺擋著，爸爸扭頭走了，只留下了彎彎的爺爺。
太陽在頭頂。
風(fēng)惡惡地刮著，刮去了人們工作的熱情，我和爸爸回老屋吃飯了，風(fēng)卻刮不走爺爺?shù)男�，爺爺仍是彎彎的�?/p>
我和爸爸回到新房，爺爺走了過來。“我去吃飯了。”爸爸無奈，我看著爺爺滄桑的背影，卻窺不出什么。爸爸和灰，我澆水，爺爺銀灰的手拿著金黃色的燒餅過來，正要奪過爸爸手中的鐵鍬時，爸爸吼他：“你先去吃飯吧，急什么急。”他嚼著餅，坐了下來，時間殘留在他臉上，成了白發(fā)和淡淡的斑。
太陽在西邊。
天是橘紅色的，映紅了白云，像個羞羞的'少女含著紅糖。一樓工程結(jié)束了，二樓工程剛剛開始，爸爸準(zhǔn)備下工，我伸個懶腰，風(fēng)卻送來了個聲音：“來，來幫著和灰。”這像爸爸火頭上的油一般，爸爸怒了：“你怎么又和這么多灰呀，明天不能再干了嗎？”爸爸無奈，太陽慢慢低下了頭，天空留下了淡淡的余光。爸爸要回老屋，爺爺彎著身說：“這么早急吃飯干嘛？”爸爸不理，我尾隨爸爸，扭頭看見那滄桑的彎彎的爺爺。
太陽在腳下。
爸爸在客廳大聲責(zé)怪爺爺，爺爺悄悄走進(jìn)廚房，彎彎地吃著飯�！疤旌诹诉�和灰，真是的。”爸爸正說著，爺爺拖著緩慢的腳步進(jìn)來了，提著手電又出去了，一會，我望見新房上橘紅色的燈。
“砰”新房傳來響聲，橘色忽然消失，就像太陽消失一般。我擔(dān)心地快步上樓，爺爺正把弄著燈泡，地上滿是玻璃渣。“黑天弄弄，明天他就不用麻煩，可以去上班了。”彎彎的爺爺說著，滄桑的臉有揚起了笑，一會兒，爸爸也上來了，兩對父子一起抹完了一整面墻。
其實爺爺以前是匠工，他比任何人都清楚怎樣抹墻，貼瓷片，是這壓彎了爺爺，也許是他變得糊涂、變得固執(zhí)，他開始犯錯誤，但不變的是他無言的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)善于偽裝，它變成固執(zhí)、難纏，但總有一雙善良的眼，能從他的滄桑中窺見點什么。
有個人在奉獻(xiàn)，他在你身邊，就是這樣。
初中作文 篇4
“人生中快樂與痛苦同在�！�
記得曾看過《感動》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的作品。書中說，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當(dāng)我滿懷好奇讀過一遍后，我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……
這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看�。挥酶鞣N辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—�。 边@強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂！
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，不像我們想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，但我覺得他們一家過得很幸福、快樂。這種快樂是一種深刻認(rèn)識苦難之后的快樂，那才是一種真正的有質(zhì)量的快樂。作者說了，《青銅葵花》它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。讀著讀著，我忽然覺得，是不是人的一生就是這樣尋找著自己心中的快樂？
這個故事深深地感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，高興得笑出聲。讀著讀著，有時候就覺得我自己也融進(jìn)其中，似乎跟他們一起在田野里玩，在編蘆花鞋，在看馬戲，一起走進(jìn)蘆葦蕩的深處……
青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好�。‘�(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的'心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福�。∏嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷，是我們這些浸泡在糖水里的孩子無法體會的。
作者將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流；將美寫到極致，讓我仿佛身臨其境，那大麥地，那蘆葦蕩，還有那葵花田；寫愛，那感天動地的人性，在那年那月苦難的太陽下閃爍著凄美的光輝……
初中作文 篇5
我喜歡松鼠。這漂亮、愛干凈，靈巧、聰明的小動物。
清秀的面容，矯健的身軀，輕快的四肢，再襯上一條帽纓形的尾巴，就是一只漂亮的小松鼠了。
松鼠愛漂亮也愛干凈。平日里，若沒事做，小松鼠們就會用牙齒與爪子，梳理自己的毛，全身上下總是光光溜溜、干干凈凈的。
為了干凈與漂亮，松鼠搭窩也很是講究。它們的窩一般在向陽的，樹枝分叉的地方，又干凈，又暖和，使室內(nèi)保持干燥。松鼠為了使窩內(nèi)少聚水氣，還在窩口上方做了一個蓋子。
松鼠這個家伙非常淘氣，一天到晚，總是活蹦亂跳的，從這跳到那，又從那跳到這，若不是遇到什么危險情況，可還真很少見它停得下來。
松鼠憑著它們的'“特異功能”找到好的果子。松鼠吃相很可愛，它們像小孩子一樣，用雙手捧起食物，喂入嘴中。吃完后，它們有時會直立著坐一會兒，所以說，它們好像靈長類動物，而不像是四足獸。
雖說這樣的松鼠看似挺大方，但其實它們膽子小得很。
松鼠一般都只在樹上活動，很少下到地面，因為它們覺得樹上比較安全。所以說，松鼠其實挺膽小的。
松鼠不僅膽小，還特別的機警。
平時在窩里休息的時候，它們也決不掉以輕心。只要有人一碰樹枝，它們就立刻跑出窩，逃到近旁的另一棵大樹上。
松鼠這種動物，特別聰明。常聽人說，松鼠由于怕水，不想下水，所以就在渡河的時候，找來一些樹皮當(dāng)船，用自己的尾巴當(dāng)舵。
這就是漂亮干凈，靈巧聰明的松鼠。我很喜歡它們。你呢？
初中作文 篇6
彈指間，三年時光匆匆溜走。還記得我們曾天真地以為，畢業(yè)遙遙無期，可時光終究是不等人的，于是，在不知不覺中，我們便與曾經(jīng)的校園、老師、同學(xué)告別。
在記憶中重拾三年來的點點滴滴。愈是追憶，便愈是感傷，原來那時的每一天都如此令人留戀。如今，我們離開充滿溫情的母校，踏入了新的人生旅程。離開后，才懂得母校的溫暖，才懂得老師的和藹，才懂得同學(xué)的友愛。只怪自己當(dāng)初沒有十分珍惜那時的日子，離開后，才知道自己不會冷血地撇開那三年的回憶，才知道自己有多懷念。充滿歡笑的教室，灑滿汗水的籃球場，走過很多次的小路，布滿腳印的臺階……就讓我們在時間的長河中隨波逐流，暫別曾經(jīng)的一切，整理好心情向下一站出發(fā)，讓舊時的一切塵封在心底，永遠(yuǎn)銘記。當(dāng)夜深人靜的時候，再悄悄拾憶，緬懷過去，總相信時間會變，但真情不變，在月光下真心地感念那時的'人，祝福遠(yuǎn)方的你。閑暇之余，約上曾每日相伴的好友，再走一遍去校園的路，再看一眼曾經(jīng)的教室，再逛一逛操場、籃球場，再看望一下曾教育過我們的老師，捎上幾句發(fā)自肺腑的祝福。那三年的時光，將是我記憶中的一顆閃亮奪目的恒星，在黑夜中熠熠生輝。
初中作文 篇7
有人說，幸福像一顆遙遠(yuǎn)的恒星，是人們觸之不及的；有人說，幸福像一陣和煦的春風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆……
千百年來，人們都懷著對幸福的憧憬。在我的幻想中，一直認(rèn)為幸福是世界上最美好的東西。它如是一位清雅出塵的仙子：膚如凝脂，臉上飄著幾朵紅暈，清遠(yuǎn)如山的`眼睛飽含深情，笑吟吟的臉像小雛菊般玲瓏可愛。她披上純白的斗篷，行步好比風(fēng)拂柳，嫻靜猶如花照水。在柔美月光的垂憐下，巧笑倩兮、美目盼兮的她純美得像一朵出淤泥而不染的白蓮。挎上玲瓏的小花籃，偷偷地把愛的種子藏在人們的心底。
精神的幸福主義者德謨克利塔斯曾經(jīng)這樣說過：“幸福是否，乃靈魂之事，幸福不在于眾多的家畜與黃金，而在于神明的靈魂之上�！鳖櫭剂x，埋藏在心底愛與幸福的種子，需要人們用無私的貢獻(xiàn)澆灌，才能感受到它的嬌艷芬芳。
在街道上，給乞討的人一枚硬幣，或許，這就是為他的生命點上一盞生命之燈。那時候，你是否感覺到千萬縷陽光在為你無聲喝彩？在給災(zāi)區(qū)捐款時，微笑著，毫不吝嗇地捐出自己的零用錢。那時候，你是否聆聽到困境中的孩子在說著“謝謝”？看見別人受到譏笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充滿香甜的清新空氣？是�。∪绻覀兌寄敲醋龅脑�，那我們的生命便會開花結(jié)果。
幸福并不遙遠(yuǎn)，它觸手可及，其實真正的幸福并不是家財萬貫，不是一生平安度過，也不是能夠呼風(fēng)喚雨。幸福是準(zhǔn)備給心中有愛的人的，在他們的心靈中，一顆幸福種子已經(jīng)悄悄萌芽，他們?yōu)檫@些“芽兒”不斷付出同情與愛，“幸福之花”終究會裝滿心靈，使他們得到真正的幸福，因為他們是帶著愛與漫天的幸福奔走的。
努力吧！為別人付出，不求回報，你一定會收獲一座“幸福花園”。
初中作文 篇8
讀小學(xué)六年級時，我們被學(xué)習(xí)的壓力壓得喘不過氣來。每天都抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)時間太長。我們都以為初中會輕松很多，于是都向往著初中，希望六年級的時代早點過去。可是，當(dāng)我們拼命的熬過了六年級，升入初中時才知道什么叫“小巫見大巫”。
到了初中，我們就如同行尸走肉一般，我們的身與心以及那如花般但又少得可憐的青春時光早就被迫交給了學(xué)習(xí)。一生下來那些自負(fù)的長輩們早就為我們設(shè)計好了人生的路線，要我們一定得按照他們所設(shè)計的路線走下去，每天都在擔(dān)驚受怕（怕學(xué)習(xí)落后于別人，怕學(xué)習(xí)成績一不小心就下降了，怕一不小心犯了什么錯被老師、父母責(zé)罵……），每天都被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。當(dāng)考試沒考好時回到家中還得忍受那無知的家長們無聊的責(zé)罵。
每天被迫的只知道讀書，因為只是聽說那些長輩們講過：“只有讀書前途才是光明的�！笨墒俏覀儏s如同玻璃上的蒼蠅，前途的確是一片光明，可是卻找不出任何的出路�；蛟S長輩們會說通過升學(xué)考試，那就是出路�？墒牵浅雎肺疵馓M窄了吧。而為了那狹窄的出路我們只能被迫每天在學(xué)校度過一天中五分之二的時光，等到冬天的時候才明白什么叫“起早貪黑”；為了這狹窄的出路，我們只能豁出一切來拼命，以至不少同學(xué)還沒畢業(yè)就已經(jīng)出師未捷身先死了（每年中學(xué)生因?qū)W習(xí)不堪重負(fù)而自殺的有不少）。為了這狹窄的'出路，我們就得拖著那早已疲憊不堪的身心堅守在那書桌前強看著那枯燥乏味的文字。就這樣我們的身心以及短暫而又如花般的青春都是用來為那狹窄的出路而讀書了。
為什么在畢業(yè)前夕，美國的學(xué)生在想著怎樣開舞會，而中國的學(xué)生卻在苦想著如何應(yīng)付考試。沒錯，努力學(xué)習(xí)前途才是光明的�？墒菍W(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，長輩們，你們這樣逼著我們一天在學(xué)校光正課都要上八節(jié)且其間才五分鐘的休息時間，就連星期六、星期天的上午也要上課。你們只知道學(xué)習(xí)時間越長學(xué)的就越好�？墒悄銈儏s不知道，這樣長時間的逼著我們學(xué)習(xí)只會適得其反，只會讓我們更容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理，只會讓我們學(xué)生學(xué)會以舞弊來欺瞞學(xué)校、老師和家長。這樣長時間的學(xué)習(xí)身與心以及時間還有什么是屬于我們的。這樣的教育只會讓我們死讀書，讀死書到了最后書讀死。
所以長輩們，請你們高抬貴手，不要讓我們那一點少得可憐的時間全都用在了學(xué)習(xí)上。請多給一點時間讓我們多休息一會兒，讓我們多一片自由的空間。我們正值人生的花季，請不要讓我們那么小就背上一個無比沉重的包袱。
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