初中作文（共5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
放陽光進來一束陽光，一份溫暖。別把陽光拒之門外，放陽光進來。——題記
從記事以來，我就覺得自己一直是個默默無聞的孩子。不會主動與人搭話，好像從來都是被動。直到那一天——鄰家的小女孩跑來我家找我玩，一進門就天真地問：“姐姐呢？”得到我父母的應(yīng)允和指引下，她一蹦一跳地來到我的房間門口。用稚嫩的小手輕輕推開門，探進一顆可愛的小腦袋。由于我把窗簾拉了起來，光線都被擋在了簾外，好在接口處并不十分緊密，于是從那里便透進一絲陽光，只有那么一點——讓人渴望的陽光，除了當時的我。但是那一絲僅有的.光線照在她那驚慌失措的臉蛋上，我看到了兒童臉上不該有的恐懼。是因為黑暗嗎？是黑暗來到了這個陽光女孩的面前嗎？那么，她感覺到了恐懼嗎？她要逃離這里嗎？所以，她是討厭黑色這個無情的色彩，再或許，她是討厭我呢，再次壓低原本就壓得很低的頭，閉上雙眼，不再想了。然而，突如其來的強烈的太陽光把我喚醒。我猛地抬起了頭，用手擋住讓人無法抗拒的陽光�！敖憬悖抨柟膺M來吧！它很想看看這里的一切呢！”
那種讓人同樣無法抗拒的美妙的精靈般的聲音再次撞擊我的耳膜。“讓太陽光曬在身上，暖洋洋的，像這樣不是很好嘛！”她轉(zhuǎn)過身，微笑著對我說。我放下?lián)踉谘矍暗氖郑M量睜大眼睛去看那個女孩。她站在陽光下，咧開小嘴燦爛地笑著，于是我相信，她就是那個讓我開朗起來的人。眼前漸漸被一層升騰起的霧氣彌漫，所以我看不清楚，什么都變得模糊，但是那張可愛的面龐卻讓我最清晰地用心感受到了一種被陽光曬著的溫暖，直到現(xiàn)在，我對陽光依然是那么眷戀——每個清晨，拉開窗簾，我都會貪婪地給陽光一個朋友式的擁抱；家里的所有綠色植物都會無一例外地在陽光照耀著的陽臺上準時報到；我還常常仰起臉，瞇起眼睛看著發(fā)出七彩光芒的大火球。我認識它，它就是那位讓我懂得渴望的太陽先生，直視久了，鼻子難免會酸，眼睛再次被霧水模糊了視線——又看到了多少年以前的那個正午，有個女孩笑著把陽光送給我。那個渴望陽光的可愛小女孩，竟像一位守護太陽的天使，在她周圍都在閃著似太陽光的光芒。真的很喜歡這種感覺，這種被陽光照得暖洋洋的感覺，謝謝你啊，太陽先生。還要謝謝你啊，守護太陽的天使。
初中作文 篇2
“ 心若在，夢就在，只不過是重頭再來。”劉歡的歌激勵過我，鼓勵過我，使我重拾信心。
想當初剛進初中時，一切都很陌生，繁重的課業(yè)壓在身上喘不過氣，一切都苦不堪言。對于數(shù)學不好的我，更是不好受。
打擊，一次次沉重的打擊壓在我身上，讓我喘不過氣來。一次次的考試失利把我從天堂拉入了地獄。
我開始害怕回家，害怕見到爸爸媽媽那期待的目光，因為再過一會兒，他們的眼神就會喪失掉原有的光芒。
每當我拿出試卷給他們看時，他們總會隱忍住自己的怒氣，笑瞇瞇的`對我說：“沒關(guān)系，這次考不好沒關(guān)系，下次你一定會的！”
每當他們對我說出這一番話的時候，我總是會鼻頭一酸，強忍住淚水讓它們不掉落下來，帶著哭腔對他們說：“我知道了�！比缓笈艿椒块g里，把頭埋進被子里，什么也不管，痛痛快快的哭上一場。
等到情緒發(fā)泄完了之后，抽泣著走到書桌旁，不知為何打開了手機收音，本想關(guān)上，卻僵硬在那動彈不得，原來收音臺播的歌正是劉歡的《重頭再來》。
我認真的聽完了這首歌，回想起以前爸爸媽媽為我做的點點滴滴，心想：不可以再讓它們失望，一定要努力。
自從聽過了劉歡的那首歌，我便開始奮發(fā)努力，成績雖談不上是好的，但也不是太差，不至于會讓爸爸媽媽傷心。我知道，是那首歌鼓勵了我，啟發(fā)了我，我現(xiàn)在就要像歌中說的那般，就算失敗了也要重頭再來。
初中作文 篇3
一天，大灰狼抓住了一只小花貓大灰狼得意洋洋地說：“今天可美餐一頓了！”小花貓靈機一動說：“先生，你玩夠我再吃也不遲呀！”大灰狼說:“好吧！我先跟你比一比。你贏了，我不僅放走你，還讓你刮鼻子。你輸了，我就吃了你�！毙』ㄘ堃宦牳吲d得不得了，心想：我可是很聰明的，一定能用智慧戰(zhàn)勝你這個壞家伙的`。
小花貓不慌不忙地說：“好吧！我們就就地比一比，誰能到山谷再上來就算贏。
大灰狼想：我會造飛機，定能贏。于是它就用一旁不知誰丟下的木板造起飛機來。不一會兒，三下兩下，飛機造好了。大灰狼背起飛機抓著翅膀向山谷下沖去。一開始，由于空氣的托力，所以狼沒有一下子掉下去，輕輕地落在谷地上。大灰狼搖頭擺尾地說：“該到你這個小東西了�！毙』ㄘ堈f：“行 ！我就下去！”說著小花貓就順著山藤一溜煙到了谷地。大灰狼說：“可以給我吃了你吧？”“這是平手，你的臉紅不紅啊！” 小花貓說。“行！再來個第二次！”大灰狼說。于是，它又背起飛機往山頂上爬。當它爬到接近山頂時，由于山崖太陡了，嘩??大灰狼一下子摔了下來，摔了一個鼻青臉腫，屁股也摔紅了，動彈不得，只是疼得它哇哇大叫：“疼死我了！”小花貓對狼說：“先生，還疼嗎？看我的！”說著就順著山藤不費吹灰之力爬到了山頂，回過頭對大灰狼大聲喊道：“再見吧！我不刮你鼻子了，你就好好守紀律地呆著吧！
初中作文 篇4
夏秋過渡之季，我來到了新的學習環(huán)境——二外。 開始的兩個月，我沒什么朋友，獨來獨往，也不再像小學時那樣與同學們打成一片了。朋友，我一直很看重，因為朋友可以給我?guī)椭o我溫暖。可現(xiàn)在呢…… 我在二外“混”得不算太好，學習成績的巨大起伏，讓我沒了信心，我希望有個朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。 兩個月后的一個周五，我決定回小學看看“老朋友”，我打了電話告訴小學班主任。
讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同學就飛奔而來，競相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。 我被簇擁著走向教室，他們大叫著：“秀秀回來啦！”這讓我十分高興。()大家的熱情讓兩個月里一直沒朋友、得不到肯定的`我感到特別溫暖。雖然我不在這個集體了，在時空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還是像以前那樣好，還是把我當“摯友”。 到了教室，他們一個勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”我興奮地回答“不錯”時，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)“這樣啊！”“真好！”，這時，我的心感到十分溫暖，兩個月的離別無法稀釋五年的同窗情誼！ 當有人問我“秀秀成績怎么樣？”時，我有些沉默了。我的成績時好時壞，常受到一些新同學的打擊和嘲笑，二外的幾個月我心里一直很難受，沒有朋友，情緒低落。成績不太好，我想，這個也占一部分原因吧。
在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個好友能時時安慰我呀！ “嗯，不算很好，時好時壞吧�！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會不屑一顧，甚至嫌棄我。哪知道他們卻說，騙人的吧，你以前成績那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒關(guān)系啦！站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績好壞沒什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！” 是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來的那個秀秀。 他們的話，給了我肯定，給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我感到——我行！
初中作文 篇5
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你們握手，體味芳香。
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“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”。是他從內(nèi)心發(fā)出的強烈吶喊。有誰能說人年老志就衰了？他已年邁，仍想著魏國駐守邊關(guān)，讓自己的壯志永存在自己的詩篇中�！按艘骨新�?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”是他的思鄉(xiāng)之愁，悲傷隨著美酒散去，不在心上留下任何痕跡。品著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”品著一點一滴的歲月，把他們的壯志深深地印在我的心頭。
歲月的點滴更漏中，我感受著詩人的雄心壯志，久久不能釋懷……
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與他們一起創(chuàng)作《我的自白書》，抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的情感。與他們一起高呼，感受時代的變遷。那嚴酷的地下斗爭，就像他們說的一樣，有一種既緊張又喜悅的感覺，讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然，帶著積極、樂觀的感情，歡聲笑語，一起放一只《紙船》，將思念帶給母親！還要與他一起去故里，那彌漫的芳香，讓我沉浸。
歲月的點滴更漏中，我感受著作家的文化底蘊，我不時停下腳步……
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喜歡讀著她的《目送》，喜歡讀著他的《草房子》，喜歡讀著她的.《龍眼與傘》，還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息，摻雜著一些令人感動的情感，那是他們對親情的感悟和對感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活，讓心靈得到一種升華。
歲月的點滴更漏中，我感受著時代人的深刻情感，我落下豆大淚珠……
歲月一點一滴地流逝，像一只小船，擺渡著多少人的夢想。品味生活，體會生命，學會感悟，然而夢里花落知多少。
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