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初中生的作文精華【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中生的作文5篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
秋天，高遠，淡泊，幾縷飄渺炊煙，幾片無可奈何的落葉從容的舞姿叩開又一個屬于秋的童話，空氣中彌漫的桂花香點綴著這個季節(jié)，荷不再是夏日的神采奕奕，獨自妖嬈亭亭玉立的蓮花已墜入泥土，鳥雀在田野間也不那么氣定神閑了，滿眼的綠暗淡了色彩，郁郁青山仿佛一夜間換了面容。
雁落平沙，悵然而鳴，尋找今年的歸途。
秋，熟透了，大片大片的金黃帶著生命的氣息，人類希翼的顏色，如美畫卷鋪在九月，浮光掠過，原本枝葉繁茂傾瀉綠意，現如今黃燦燦，沉甸甸，無以言表的歡歌，亙久而永恒誰也無法忘懷。
金秋斜陽，黃色的果實，楓葉如火，落葉鋪錦，映襯灰色土壤，蘊含一副重妝濃墨的油畫。
秋天，屬于鄉(xiāng)村，壯實、沉穩(wěn)、厚重。勞動者滿懷期待的碩果累累，五谷豐登，葡萄柿子香甜，玉米粒粒飽滿，高粱紅紅峭立，難得豐收年景。一陣陣游走的風飄過留聲，在揮舞勞作工具農人的耳里俱是動聽的音樂，帶著泥土芳香的'鄉(xiāng)村音樂。整天面朝黃土背朝天，滴滴汗水換來的顆粒滿倉，所有耕耘者的臉上都是一樣的喜悅笑容。
秋天是含蓄的，凝望遠處的藍天白云，細數一份秋日心情，只有細細品味，才能體會秋之博大獨美。
秋雨呢喃悵惘花殘，春花秋落何時了，往事知多少？共沐的一抹馨香悄無聲息散落塵埃，肢體隕落，走進輪回驛站，靈魂永遠的堅守，不曾走遠，繾綣生命的某個角落里，綿延下一季的放妍。
路邊野花，俏麗尚未走遠，秋寒里展示她驚鴻一瞥的凄美。昆蟲心有不甘，時不時獻上首首絕唱。墻角漸漸泛紅的爬山虎，揮動著老態(tài)龍鐘的手腳，將目光伸向遠方。花花綠綠彩蝶留戀未盡花香，不愿潸然然去，它們走過青春，不悲不喜，沉淀在時光深處。
秋天，走過勃發(fā)，屬于她的瑰麗色彩爬滿我們的眼界，一片片、一串串、一粒粒，金黃與蔥綠，紅艷艷，亮燦燦，期盼與辛勤，汗水與收獲，寧靜與溫馨，悠長蔓延的遐思，在芳華流逝的日子里，流沙般的歲月里，化作今夕書頁，裝點人生，裝點未來的風景。
思念與期盼，下一個絢麗的到來。
初中生的作文 篇2
中華民族的歷史悠久而深遠，他不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史，一部民族精神的生長史，也是一部風流人物的締造史。
在這五千年的悠悠歷史中，中民族表現出強大的生命力，英雄不斷涌現，人才接連輩出，創(chuàng)造出多少可歌可泣的詩篇。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”禮拜那無盡的愁緒讓我陷入深思，生活中的愁苦永無止境，因此，有許多人都在尋找消愁的方法。有的以酒為寄托，想要麻醉自己，豈料，醒來之后，愁苦更上一層樓；有的以歌舞為寄托，想要用喧囂來掩埋自己，豈料，過后又會覺得空虛的無所適從�！凹舨粩啵磉�亂”小小的人兒，那里載得動，這許多的愁……
但是，愁苦雖多，人生也并不會因此而變得沉重。李白以酒為意境，以愁為基礎，留下了許多膾炙人口的詩篇，為后世所頌揚，千古流芳。
“天門一場小，萬里清風來”滿腔的愁苦，仍抵擋不住他的壯志豪情。那么，我們是否也應該向他學習呢？葉子落了，不要因此而感到哀傷，李白要為他感到高興，作為一片葉子，生，可以為世界增添一片綠色，為世界增添一點生機。死后，還能落葉歸根，為下一代提供養(yǎng)分，孕育新生。這不正是對生命意義的詮釋嗎？
在李白的引領下，我學會了全面的看待事物。生活中，有許多的壓迫、許多的無奈，但是為何不把它看做是前進的動力呢？在中華民族的五千年的'悠悠歷史中，那一個英雄不是憑借堅強的意志創(chuàng)造輝煌的呢？李白就是因為心中有信念，有樂觀向上的精神，才創(chuàng)造了輝煌，被人們譽為“詩仙”在他的引領下，我也會積極向上，奮力進取，活出價值，活出生命的意義。
中華民族的歷史悠久而深遠，它的輝煌由無數歷史人物們創(chuàng)造。而中國的未來同樣精彩，它，將由我們創(chuàng)造！
初中生的作文 篇3
當晨曦和夕陽一切都被沉淪時，唯有十七歲的友誼能超越時空，伴隨著人生走過風風雨雨……
十七歲，我們都是一個孤獨的夜行者，在去往天堂雨林的路上，總有太多的好奇，太多的幻想，卻又有太多的遺憾……常詢問為什么快樂之后總是空虛？春天為什么下起了夏天的雨？靈魂為什么總是游離在難過與記憶之間，怎樣才能學會真正的堅強？生活的真諦究竟又是什么？……
十七歲的我們，曾風雨同路，在泥濘的小路上有我們一起步伐的奮斗的腳��；在自由的天際中，有我們一起飛翔的劃過痕跡，十七歲的`友情。
十七歲的我們，不再追逐打鬧，而是一副正經地暢談遙遠而美好的理想與夢想，或是訴說著我們心中的一串串心事——深感十七歲的無奈，它讓我們在人生的十字路口徘徊不定，青春的沖動，讓我們拋棄心中的“白馬王子”……
十七歲的我們，喜歡共同傾聽大自然的呼吸，享受大自然的美景，喜歡漫步在淅瀝小雨中，躲避著曾經受傷的心靈，卻再也不拒絕黑暗，因為在黑暗中掩飾自己是一件很容易的事……
十七歲的友情，不知是否緣份，總有共同的愛好，共同的語言，共同的話題，總能找到心有靈犀的默契，互相信任，互相支持，互相體諒，互相理解，十七歲的友情。每當面對離別與分手，總會閃著舍不得的淚光，希望時間能駐腳，把一起走過的路，所經的過程留住，甚至天涯海角。
十七歲的友情，總喜歡建立起屬于我們的青春秘密空間，唱起了《友誼天長地久》古老而熟悉的歌曲，折起了99顆代表我心天長地久的星星，還有99只萬古常青的紙鶴。放飛我們不休的渴望，唱響我們不變的熾熱追求！
在生活道路上，因為友誼的力量，在懸崖邊上我始終有掙扎的力量；因為友誼的陪伴，在痛苦哀傷中我仍堅持不懈……
多少歡笑是友誼喚起的，多少淚水是友誼揩干的，又有多少困苦是友誼消散排解的？友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風灌滿征帆……
十七的友情，請記�。赫嬲暮恿鞑灰蚋珊远珊裕嬲挠亚椴灰蚍稚⒍稚�。
十七歲的友情，同一片藍天，同一片歡笑……
初中生的作文 篇4
生命好像一場旅行，我們告別了這個，收獲了些許，又迎來了那個，收獲了些許。就好比我們，剛剛告別了小學生活，又迎來了新的中學時代。
初中七年級上學期，是我步入初中以來的第一個學期。半個學期還沒過呢，我就深感初中生活和小學生活的不同之處。
首先，每堂課的時間和小學每堂課的時間不同。小學每節(jié)課四十分鐘，但初中每節(jié)課四十五分鐘。但這對于我們來說根本沒什么，有時我們甚至會感到遺憾：每堂課居然只有區(qū)區(qū)四十五分鐘。真是的!還沒上夠呢!
其次，科目變多了。小學呢，老師們只注重語數英三門功課。其他科學什么的都被稱作“副科”�？荚囉植豢�，靠邊站去!初中呢，語數英，政史地生，光是初一就有七門要考的科目。初二，初三還會再加，中考還會加上一門體育。真是無奈嘆：“這就是差距!”說到考試，就不得不提到分數。小學語數外三門，每科一百分的卷。初中嘞?語數外一百二的卷，政史地一百，體育五十......這就是差距!不過，我相信，只要我們認真學，努力學，付出代價，總會有收獲，總能學好!
然后，就是一天九個小時的在學校課的.節(jié)數了。小學，一天六堂課，上午四堂，下午四堂，每天都是晚起早歸，慢慢悠悠地寫作業(yè)，樂呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課，上午四堂，下午四堂，還不包括早讀課，每天都早起晚歸，悶著一張臉寫作業(yè)，打游戲?不存在!先把作業(yè)寫完再說話!
最后，就是無情的摧殘我們的可恨的作業(yè)。小學，三門主課，四點十分放學，作業(yè)想多也多不起來，寫作業(yè)寫到七點就算你寫得慢了。初中，七門主課，五點半放學，作業(yè)想少也少不下去，寫作業(yè)寫到七點就算寫得快了。每天只能在燈光下無奈地抱著作業(yè)，仰天痛呼：“造孽啊!”
中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。我們不能拒絕，也無法拒絕，只能帶著這份禮物，不斷地努力，奮斗!
初中生的作文 篇5
時光飛逝，轉眼間，無憂無慮的小學時光即將理我遠去，隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的？我憧憬著……
應該是悠閑的吧。醉人的花香，操場上同學們的吶喊、歡笑聲充溢著整個校園，讓每一位同學融入這個大家庭，被這種氣氛帶動，大家手拉手在操場上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽落葉沙沙蟲兒呢喃……
應該是充實的吧。初中，書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落，每一天我和課本對視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無顧忌地發(fā)表著自己對過去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……
也應該是自由的吧。�。 八奚帷�，對我而言，這是多么美好的字眼��！住進宿舍，就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束，做一只自由的“小鳥”；住進宿舍，就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。；住進宿舍，也就意味著我是一個獨立的人，校園里的'大事小事都能自己做主，不再是溫室的花朵，真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進宿舍，真好！
我的初中生活究竟會是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！