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初中的作文

時(shí)間:2024-02-08 07:48:10 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  月光靜靜地灑在地面,溫柔而祥和。我似乎在這樣的月光下找回了那在現(xiàn)實(shí)中迷失了的自己,讓我們穿過(guò)黑夜和迷霧付諸行動(dòng),即刻出發(fā)……

  那是我進(jìn)入初三以來(lái)受到的第一次打擊——月考。

  回想著那陽(yáng)光明媚的下午,“A·87B·96C·89……”老師站在講臺(tái)上報(bào)著成績(jī),講臺(tái)下是死一般的沉寂,沒(méi)有人敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。突然地,“啪”我的語(yǔ)文書(shū)掉到了地上,聲音顯得如此刺耳,我感覺(jué)到所有的人都看著我,我像是做了虧心事的小孩一樣低下了頭!癥。72”老師的聲音尖銳而有力的響起,我感覺(jué)我的天瞬間崩塌,甚至覺(jué)得所有人的都帶著譏笑的看著我,我似乎也看見(jiàn)了老師對(duì)我失望的搖著頭。太陽(yáng)透過(guò)窗戶照進(jìn)教室,顯得十分刺眼。那是深秋十月,天黑的早,傍晚,我走在校園里,月光冷冷地灑向大地,凜冽的.風(fēng)吹過(guò)我單薄的衣裳。不遠(yuǎn)處,一個(gè)中年男子正對(duì)著我招手,那是爸爸,心虛的我立即把頭低了下去,像極了被逮捕到的罪犯,等待著警察的呵斥。此刻,路在我面前變得十分艱難。

  我緩慢的走到爸爸面前,低著頭,吱吱唔唔的說(shuō)道:“爸,對(duì)不起,我,沒(méi)考好……”然后,一滴淚水奪出眼眶,空氣中似乎彌漫著一股失望的氣息。爸爸仍是沉默,看了看我,拍了拍我的肩膀,一瞬間,我愣住了,但隨即便哭了出來(lái)。這樣不打不罵的父親從我長(zhǎng)大到現(xiàn)在,還是第一次見(jiàn)到。這樣的氣氛讓我窒息。一路上,我的頭始終低著。

  到了家,爸爸接過(guò)我的書(shū)包,默默地進(jìn)了廚房,忙活起來(lái)“晚飯一定吃不好了”我這樣想著,然后躲進(jìn)房間,把自己埋進(jìn)作業(yè)中。

  “吃飯了”爸爸叫道,看著桌上的菜,都是我平日里愛(ài)吃的,今天我卻怎么也提不起筷子。一直埋頭吃著自己眼前白花花的米飯,無(wú)味的米飯使我哽咽。突然,一雙筷子夾著一片牛肉送入我碗中,我微微抬起頭,看了爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸也正在看著我,“沒(méi)事,學(xué)會(huì)從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始努力,即刻出發(fā)還來(lái)得及”突然地,我的眼前形成一層水霧,爸爸的話如巨浪般在一瞬間擊垮了我放棄的念頭。月光透過(guò)窗戶靜靜的灑在我身上,我走到窗前,抬頭仰望著摧殘的星空,回想起爸爸的話,此刻爸爸的目光,是如此祥和而堅(jiān)定,為什么我從未發(fā)現(xiàn)呢?爸爸如山般的愛(ài)不就我最大的依靠嗎?

  我走出屋子,昂起頭凝望著漫天的星斗,雖然不是每一顆星星都璀璨,但它們的美卻各有不同,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我要做最好的自己。爸爸的話依然回蕩在耳畔“從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始努力,即刻出發(fā)還來(lái)得及”……

初中的作文 篇2

  書(shū)如父,父如書(shū)。幼稚的我總想對(duì)父親這本書(shū)加上更想詳細(xì)的詮釋。在“父親”這本書(shū)中印滿了我一個(gè)個(gè)深沉的足跡。

  在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校辦寄宿制,我家離學(xué)校還不太遠(yuǎn),所以我就每天上完晚自習(xí)再走回家。每天下課后樓下就有一身影在徘徊,這就是爸爸。他總是擔(dān)心我,每天晚上都要來(lái)接我回家,而我在同學(xué)之間也感到不好意思。

  今天父親又來(lái)了,我下了樓梯向父親瞟了一眼,然后氣沖沖的走了。父親似乎明白了。第二天我真沒(méi)看見(jiàn)父親來(lái)接我,我又驚又喜,一路上和同學(xué)們有說(shuō)有笑,你追我趕。同伴們都到家了,可我還要走一段路。路邊沒(méi)有燈,我靠著朦朧的月光慢慢前行,此時(shí),周?chē)黄澎o,顯得有些恐怖。我總覺(jué)得后面好像有人跟著我,我提心吊膽的一溜煙的跑回了家。家里的燈還亮著,周?chē)臒舳枷,唯?dú)我家的燈還亮著。

  媽媽坐在爐子邊看電視,可沒(méi)見(jiàn)到父親,就問(wèn)媽媽爸爸到哪去了?媽媽說(shuō):“你爸爸加班了一會(huì)就回來(lái),我給你削個(gè)蘋(píng)果吃。”過(guò)了一會(huì)父親回來(lái)了沖我微微一笑然后和媽媽一起走進(jìn)了里屋。

  我啃著蘋(píng)果慢慢走向里屋,聽(tīng)到了他們的談話:“怎么樣,一路上還吧?”“還可以他和同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心,但在有一段路上他突然飛快的跑了起來(lái),還差點(diǎn)摔了一跤,可嚇?biāo)牢伊!卑!我呆住了,什么加班呀?原?lái)父親擔(dān)心我,一直從學(xué)校跟到家,我的淚水不知什么時(shí)候已流到了腮邊,滴在了蘋(píng)果上,我咬了一口,咸咸的。

  父愛(ài)就是如此的`無(wú)言,就像窗外默默佇立的大山。隨著時(shí)光漸漸流逝,父親也日漸蒼老,可他對(duì)我的愛(ài)卻始終清晰的刻在我的心中。

初中的作文 篇3

  我的學(xué)校有許多美麗的一角,我最喜歡的就有一個(gè):小池塘。

  小池塘座落在在葡萄架南面,里面有幾個(gè)“梅花樁,”其實(shí)是幾個(gè)噴水管,以前還會(huì)噴水呢!可學(xué)校不知道為什么把水給停了,也許要節(jié)約水資源吧。池塘是正方形的,有2米寬、2米長(zhǎng),池塘上方有4個(gè) 大字:雛鷹展翅。是希望我們要取得好成績(jī)。

  在我一年級(jí)、二年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)經(jīng)常在池塘的“梅花樁”上玩跳梅花樁,被扶助員發(fā)現(xiàn)后,扶助員立即嚴(yán)肅地“送給我們一張罰單,”從此,我們?cè)僖膊桓胰ツ抢锿媪恕5灿袝r(shí)候去探望我們養(yǎng) 的一條金魚(yú),給金魚(yú)喂喂食……可惜啊,不久后,金魚(yú)全死光光了,當(dāng)時(shí)我們那個(gè)心痛,更慘的'是,學(xué)校把池塘用土給填滿了,種上了花,但是,這池塘還留在我們心中。對(duì)了,在那兒,還有那四個(gè)字:雛鷹展翅, 只要看一眼,就會(huì)有一種莫名的動(dòng)力涌進(jìn)我的心中。似乎這四個(gè)字真地?fù)碛心Я,每?dāng)考試時(shí)想起這4個(gè)字,就會(huì)考100分,我到現(xiàn)在都匪夷所思。

  記得有一天,我站在被填的小池塘前,笑著對(duì)同學(xué)說(shuō):將來(lái)你回到母校探望?你會(huì)先去校園的哪一角?他想了想,說(shuō):“當(dāng)然是這個(gè)被花占領(lǐng)的小池塘啦!”“哦,為什么?”我奇怪地問(wèn)!耙?yàn)樗?前給了我們?cè)S多快樂(lè),每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)地方,”每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)地方,我就會(huì)想起這個(gè)學(xué)校曾經(jīng)賜給我們快樂(lè)和‘圣地,’是它給予了我們快樂(lè)對(duì)嗎?“我心里突然產(chǎn)生了一種快樂(lè)的感覺(jué),因?yàn)槲姨澩?學(xué)的話了。

  這就是在學(xué)校并不引人注目,但令我喜愛(ài)的校園一角—小花壇。

初中的作文 篇4

  人們喜歡的書(shū)大都是名著,而我卻獨(dú)愛(ài)《汪國(guó)真選集》。

  《汪國(guó)真選集》中的內(nèi)容都是有關(guān)于哲理。他會(huì)把我們平常生活中的事加以分析,得出一個(gè)個(gè)受益終身的道理。

  如潛能篇的一段話——任的潛能仿佛是一座未被開(kāi)發(fā)的龐貝古城,需要執(zhí)著的挖掘才能使之放射光彩。流行篇的話語(yǔ)——獨(dú)特產(chǎn)生魅力,流行因?yàn)楠?dú)特。時(shí)尚篇——有為的引導(dǎo)時(shí)尚,無(wú)為的跟隨時(shí)尚。所謂引導(dǎo)是把握了未來(lái)的一種趨勢(shì),所謂迎合則是抓住了公眾一個(gè)時(shí)期的情緒。

  友情是人生一筆寶貴的財(cái)富,汪國(guó)真的詩(shī)《給友人》將朋友的定位更加充實(shí)具體:無(wú)需錦上添花,更需雪中送炭,要相互鼓勵(lì),患難與共的成長(zhǎng)!安徽酒饋(lái),才不會(huì)倒下,更何況,我們要去浪跡天涯,跌倒是一次紀(jì)念,紀(jì)念是一朵溫馨的花。尋找,管什么日月星辰,跋涉,分什么春秋冬夏。我們就這樣攜著手,走呵,走呵,你說(shuō),看到大海的時(shí)候/你會(huì)舒心的笑。是呵,是呵,我們的笑,能挽住云霞。可是,我不知道,當(dāng)我們想笑的時(shí)候,會(huì)不會(huì),卻是潸然淚下”!

  “不去想前方是否有荊棘,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我愿意看汪國(guó)真的詩(shī),一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,找尋自我的價(jià)值和生命的價(jià)值。

  這些精美的語(yǔ)句都是出自《汪國(guó)真選集》,都是以優(yōu)美的語(yǔ)句講述令人受益匪淺的哲理。

  一本好書(shū)的魅力與智慧都是無(wú)窮的.,都是作者智慧的結(jié)晶,是有著讓我們學(xué)會(huì)做人做事的至理名言。對(duì)于我而言,《汪國(guó)真選集》就是這樣的一本書(shū)。雖然語(yǔ)句不多,可你只要去認(rèn)真看,細(xì)細(xì)品味,才能了解它所敘述的哲理。看完一篇,總會(huì)讓我感到愉快,仿佛一下子就明白了一些事理,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了一樣。令人感覺(jué)無(wú)法言喻的平靜。

  品味每一句語(yǔ)言,使我領(lǐng)悟了其中的奧秘。這些奧秘,這些感覺(jué),我都能從汪國(guó)真的詩(shī)里一一體會(huì)到。

  讀完這本書(shū),令我的內(nèi)心無(wú)以言喻的平靜,很是欣慰。一下子意識(shí)到讀書(shū)也是令人快樂(lè),令人長(zhǎng)知識(shí)的,學(xué)涵養(yǎng)的東西。

  這次新奇的體驗(yàn),讓我每次都以興奮的心情去閱讀它。每次與《汪國(guó)真選集》親密接觸,都能從中汲取到無(wú)盡的養(yǎng)分。