（優(yōu)選）實(shí)用的初中作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔凶魑�10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
一片金光閃閃的銀杏樹(shù)林，彌漫著薄薄的霧靄，讓你覺(jué)得既浪漫又愜意。步行其中，讓你深深地感覺(jué)到自然所存在的奧妙。
從橋上看這片銀杏林，你會(huì)被它的外表所震撼，黃青色一片，有些細(xì)小的銀杏樹(shù)搖動(dòng)著它的樹(shù)冠，天空一片昏暗，讓你覺(jué)得這片銀杏林仿佛沒(méi)有盡頭。
當(dāng)你走近它的時(shí)候，又會(huì)覺(jué)得萬(wàn)分的神秘。微風(fēng)拂過(guò)，銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，讓你感到這個(gè)世界出奇的靜，那傳在林中的口琴聲也感到渺遠(yuǎn)。只有那偶然的鳥(niǎo)鳴聲與你相依為伴。
當(dāng)你走進(jìn)銀杏樹(shù)時(shí)，你會(huì)感到這片林子的古老和不朽，它的樹(shù)干比別的.樹(shù)干軟了許多，你抱著它就像抱著自己的母親一樣，裸露的樹(shù)根像一只枯燥的大手一樣托住你，耳畔偶然傳來(lái)清晰的鳥(niǎo)鳴。樹(shù)下遍布著各種各樣的樹(shù)葉和青苔。葉落歸根，是啊，樹(shù)葉把它的一生都獻(xiàn)給了大樹(shù)，母親亦是如此。
我撿起一片銀杏葉，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的邊緣現(xiàn)出褐色的條條紋，黃色的葉片內(nèi)出現(xiàn)了黑色的斑點(diǎn)，略硬的葉柄，滿(mǎn)身沾滿(mǎn)泥土的氣息。望著這條被自然織起的五彩地毯，我心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。緩緩的流水聲、柳枝的沙沙聲、晨練人發(fā)出的響聲、林中的口琴聲、魚(yú)兒拍擊水面的游動(dòng)聲，與不時(shí)傳來(lái)的孩子的嬉戲聲交織在耳邊………
此時(shí)霧已退去，給人一種溫暖而又舒緩的感覺(jué)…
初中作文 篇2
“八”是個(gè)非常吉利的數(shù)字，也是我最喜歡的數(shù)字，恰巧，我們就在八班。
從20xx年的夏末秋初彼此相識(shí)，一直到現(xiàn)在，不知不覺(jué)的，都已經(jīng)將近兩年了。三年聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，但身處在這三年中卻覺(jué)得它過(guò)得那么快那么短。
八班啊，是最最快樂(lè)的。誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)我們的笑容沒(méi)有掛在臉上呢？在不同的`節(jié)日里，我們的校也不同。比如說(shuō)，去年的兒童節(jié)吧！明明誰(shuí)都知道我們?cè)僖膊皇莾和�，但我們依然開(kāi)心得像一群小孩子一樣，期待著別人送糖給自己吃，每個(gè)人都會(huì)收到一大堆的糖，誰(shuí)也不怕吃了牙疼。哈！兒童節(jié)又快到了呢！我們又會(huì)扯出什么新花樣嗎？還有每當(dāng)祝福老師的時(shí)候，總是會(huì)催著老師上課之前喊“上課”，然后我們就異口同聲地喊“老師，節(jié)日快樂(lè)！”看著老師臉上的笑容，自己好像比老師更開(kāi)心，跟吃了蜜似的。
八班啊，是最最團(tuán)結(jié)的。不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是別的什么集體活動(dòng)，我們總會(huì)拿到好成績(jī)。每個(gè)月的文明班級(jí)也總會(huì)有我們，每一次都是把文明班級(jí)的牌子還給政教處，然后又拿回來(lái)。還記得那天在農(nóng)博園的軍訓(xùn)嗎？即使有人不敢走斷橋，可是為了大家，還是奮不顧身地跨過(guò)去。在那天下午，我們的大哥還有林凌霄因?yàn)槲覀冏隽藬?shù)不清的俯臥撐，那個(gè)教授再問(wèn)我們?cè)覆辉敢鉃樗麄兎謸?dān)一些的時(shí)候，所有人沒(méi)有一個(gè)不愿意的。即使自己也不會(huì)做幾個(gè)俯臥撐，也流著淚盡力幫他們分擔(dān)著。
八班啊，是最最努力的。雖然表面上看著整天嬉皮笑臉、嘻嘻哈哈，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是非常一本正經(jīng)的呢！每次科學(xué)老師一來(lái)，就有一大幫的同學(xué)圍上去問(wèn)他題目。老師講題的時(shí)候，大家都安安靜靜的，當(dāng)老師講完了，大家就開(kāi)始提出自己的疑問(wèn)。我相信，我們一定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越棒！
珍惜現(xiàn)在的日子吧，像這樣子與大家相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，一點(diǎn)兒也不長(zhǎng)。在這已經(jīng)過(guò)去的兩年中，我們有哭、有笑，即使有小矛盾，隔了一夜依然是快樂(lè)的我們。八班不是一個(gè)班級(jí)，而是一個(gè)家。我們也不是同學(xué)，是家人。在這個(gè)屋檐下共同承受著失敗，共同努力、奮斗，不畏風(fēng)雨。
愿我們能像窗邊的植物，長(zhǎng)得越來(lái)越好，也不會(huì)忘了土壤。
記住哦！八班是最最可愛(ài)的！
初中作文 篇3
我站在一棵叫“幸�！钡臉�(shù)下，在等待一只叫“感恩”的兔子，因?yàn)橹挥羞@只兔子撞上我的樹(shù)，我才能離開(kāi)那片叫“自私”的土地。
我等啊等，來(lái)了一只叫“窮人”的小羊，他咽了咽口水說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你可以給一個(gè)面包我嗎？我很餓了�！蔽铱吹剿h褸的衣衫，心里不禁一陣煩厭，沒(méi)好氣地說(shuō)：“走，快給我走，別弄臟了我的衣服。”小羊淚眼汪汪地走了。那一天，“感恩”的兔子沒(méi)有來(lái)，但“幸福”的'樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃。
第二天，一只叫“路人”的小狗來(lái)了，他看起來(lái)風(fēng)塵仆仆，一喘一喘地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)去×國(guó)應(yīng)走哪一條路呢？”我躺在樹(shù)干下，連眼睛都不正視他，就說(shuō)：“快點(diǎn)滾！沒(méi)看見(jiàn)我在等‘感恩’嗎？沒(méi)時(shí)間理你�！毙」酚悬c(diǎn)不知所措地走了。這天，“感恩”還是沒(méi)有來(lái)，但“幸福”的樹(shù)葉開(kāi)始落下了。
又過(guò)了一天，一只叫“長(zhǎng)者”的老鷹來(lái)了，他恭敬地問(wèn)我說(shuō)：“年輕人，可以給我一點(diǎn)水嗎？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“老的東西，我在等‘感恩’。你去別的地方討水吧！”老鷹拍拍翅膀飛走了。這天，“感恩”沒(méi)有來(lái)，但“幸�！钡臉�(shù)葉落了一半。
連續(xù)過(guò)了三百六十二天，“感恩”還是沒(méi)有來(lái)，盡管期間“朋友”、“鄰居”等人來(lái)過(guò)，但都被我趕走，終于，“幸�！钡臉�(shù)葉落光了。
一天，一只叫“善良”的百靈鳥(niǎo)帶著智慧女神的信件來(lái)了，她說(shuō)：“智慧女神讓我告訴你，其實(shí)‘感恩’早就來(lái)了，只是你拒絕了它�！�
“啥？‘感恩’來(lái)了，怎么我一直都沒(méi)看到？”我大惑不解。
“其實(shí)，它就躲在‘窮人’得到面包后，它就躲在‘路人’得到路的方向后，它就躲在‘長(zhǎng)者’得到水后，可以說(shuō)它無(wú)所不在，你要趕快追上他們才行，要不你以后就只能在‘自私’的土壤活動(dòng)�！�
我趕緊拿上了叫“道歉”的禮物，向“窮人”、“路人”、“長(zhǎng)者”等人離開(kāi)的方向跑去。在三百六十五天后，我把禮物都分完了。一只只兔子都撞上了我的“幸�！睒�(shù)上，樹(shù)也結(jié)滿(mǎn)了叫“尊重”的果實(shí)，我采了一個(gè)最大的果子去見(jiàn)智慧女神。
“智慧女神，我來(lái)了�！�
“小博，現(xiàn)在你明白了嗎？”
“我明白了，原來(lái)感恩真的很重要，我一定會(huì)珍惜她，但不會(huì)吝嗇她，我會(huì)把她分給每一個(gè)人，讓別人幸福，讓自己充實(shí)�！�
初中作文 篇4
曾與松竹梅“歲寒三友”為伴的是誰(shuí)？曾傲霜斗雪的是誰(shuí)？曾把淡淡幽香獻(xiàn)給人間的又是誰(shuí)？他就是——菊花。
菊花屬菊科，是多年生長(zhǎng)的草本植物，也是我國(guó)傳統(tǒng)名花之一。
在我們學(xué)校，隨處都能看見(jiàn)菊花。沒(méi)躲花的花形都別具一格，有針?biāo)尚蔚呢疾是蛐蔚呢计綆蔚�。。。。。。美不勝收。極盡妍態(tài)，令人陶醉。
花兒們都開(kāi)的很盛，那層層疊疊的菊花，根莖粗壯筆直，葉片肥大而稠密�；ò暌粚影@一層，一瓣緊挨著一瓣。有序地排列著，好似一個(gè)金繡球。
花兒里面的花蕊緊緊擁抱在一起，如同一個(gè)害羞的小姑娘，仔細(xì)打量者外面的世界，可就是不愿意出來(lái)。
這些花兒有很多顏色，如黃，白。不同顏色的花兒們傲然挺立，好像在和伙伴們爭(zhēng)奇斗艷。每躲花兒有各自的`魅力，可以說(shuō)是平分秋色。所有的花兒混合起來(lái)，猶如鴛鴦美麗的羽毛，猶如一朵朵美麗的蝴蝶。
花兒那微微翹起的花瓣，讓人忍不住想用手去輕輕吧弄，可我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。
當(dāng)然，這些菊花的魅力也不是自己天生的，周?chē)幕ɑú莶菀灿幸欢ü�。菊花在這些花花草草的襯托下，變成了校園里最美麗的風(fēng)景線。深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
菊花不但會(huì)用美麗吸引人，還會(huì)用自己的精神教導(dǎo)和啟示人。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，就快要期末考試了，可我的語(yǔ)文成績(jī)一只很差，不管怎么補(bǔ)習(xí)，成績(jī)也沒(méi)有一點(diǎn)提升，每次考試都考不好，每次做題都要做十幾分鐘。漸漸的，我開(kāi)始放棄了。過(guò)了一段時(shí)間，我冒著小雨在外面散心，不知不覺(jué)中走進(jìn)了中央花園，我看到了一大片盛開(kāi)的菊花。我內(nèi)心的靈魂好像再說(shuō)：“這些菊花開(kāi)的多嗎茂盛啊！嚴(yán)寒已臨，他們還敢頂著寒風(fēng)盛開(kāi)，多么值得贊頌啊�！蔽乙幌轮换腥淮笪�，似乎明白了其中的道理，下決心要向菊花學(xué)習(xí)知難而進(jìn)的精神。我開(kāi)始制定計(jì)劃，每天堅(jiān)持看書(shū)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，積累課外知識(shí)。最后期末考試之后，我考了理想的成績(jī)，當(dāng)時(shí)的心情，無(wú)法形容。
人和花是一樣的，在人生中，會(huì)遇到各種各樣的困難，但不能知難而退，而要知難而進(jìn)，要向菊花那樣傲霜斗雪，這樣才能克服困難，戰(zhàn)而勝之。
菊花能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本性能耐寒，風(fēng)霜其夸何。
初中作文 篇5
進(jìn)入初中以來(lái)，我總是在抱怨我分的那個(gè)班是多么的不好，一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，而我也和他們建立起了深厚的感情�？晌覀儼嗟娜魏稳艘矝](méi)有想到，在我們所有人準(zhǔn)備迎接新的學(xué)期時(shí)，我們班又面臨著又一次分班。我又一次跌入了分離的痛苦
短短一年時(shí)間的相處卻想過(guò)了一年之久，往日的一幕幕都呈現(xiàn)在我的眼前這時(shí)我才明白什么叫做珍惜，這突如其來(lái)的消息仿佛給我的當(dāng)頭一棒，讓我不知如何是好。我和之前的朋友都在珍惜這相聚的美好時(shí)光。
以前我不知什么叫做珍惜，往年的'分班也沒(méi)有給我?guī)?lái)這樣心痛的感覺(jué)。晚上獨(dú)自一人哭了，哭的是那么傷心�；蛟S是我太在乎這段短暫而又美好的友誼吧。雖說(shuō)分班以后還能再見(jiàn)面，可也是見(jiàn)面打個(gè)招呼而已總共也說(shuō)不了幾句話，而在空閑時(shí)間總要跟我們幾個(gè)朋友聚一聚，然后匆匆離去。但她們也只說(shuō)過(guò)去的事，因?yàn)檫^(guò)去有我們美好的回憶，同時(shí)誰(shuí)都不希望我們忘記過(guò)去的種種，應(yīng)為我們都在乎之分短暫的友誼。
同學(xué)們珍惜你們眼前的所有吧！不要等到失去了才知道珍惜！
初中作文 篇6
蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群�！}記
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命自然要先學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命，無(wú)論是自己的還是他人，都應(yīng)去保護(hù)，去珍惜。也只有因此才能使我們的祖國(guó)更加團(tuán)結(jié)，更加強(qiáng)大。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命，首先應(yīng)該先學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾。何為聽(tīng)眾呢？想必就是耐心傾聽(tīng)，不打斷別人，聽(tīng)完后“擇其善者而從之”，就如生活中別把別人當(dāng)成自己，也別把自己當(dāng)成別人。當(dāng)你換位思考，站在別人的角度看自己和站在自己的角度看別人是不一樣的。
自己的角度看自己，近乎完美，別人的角度看自己，一無(wú)是處。這便是差距，極端與極端之間的距離，其距離可想而知。試想，你離成功只有一步，但迷霧遮住了你的眼睛，因此你與成功背道而行，那么你將再也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。反之，你因聽(tīng)信了別人的話而與成功擦肩而過(guò)，那你同樣會(huì)抱憾終生。
生命需要傾聽(tīng)，也需要希望。只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。
她說(shuō)："當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。"一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
希望可以創(chuàng)造奇跡，生命正因這一個(gè)個(gè)奇跡而得以生存，賴(lài)以存活。久而久之，生命之花綻放到最佳的狀態(tài)，盡管像曇花那樣，奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)夜，最終卻只有幾個(gè)小時(shí)的花期，但她的美留在了人們心中。物以稀為貴，也許時(shí)光越短，就越不容易忘記。
霍金，眾所周知？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，他失去了自有，被永遠(yuǎn)禁錮在了輪椅上。但他沒(méi)有被厄運(yùn)打倒，相反，他頑強(qiáng)的站了起來(lái)，他就是在極其艱難的情況下，寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的`起源。
霍金無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們不僅要學(xué)習(xí)他工作時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
生命之音無(wú)疑是復(fù)雜的旋律，它包含了太多的意外與奇跡，但每一次都帶給人們太多太多的啟示。
初中作文 篇7
朝陽(yáng)初升，小鎮(zhèn)乍醒，晨總是牽動(dòng)著昨夜的夢(mèng)。
――題記
晨光柔柔地，悄悄地?fù)徇^(guò)花兒的臉龐，讓晨露閃爍嫩蕊甜膩的香夢(mèng);晨風(fēng)靜靜地，輕輕地吹去幼苗的懶困，給新葉的夢(mèng)編織一個(gè)結(jié)局。晨光輕柔，晨風(fēng)靜雅，晨露閃爍，這一切的一切都在訴說(shuō)著大千世界昨夜的夢(mèng)。
晨是一種勇氣�；蛟S很多的人都會(huì)認(rèn)為“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！睕](méi)錯(cuò)，晨是一種希望，一種追求。但是誰(shuí)曾想到，對(duì)于毫不起眼的小草來(lái)說(shuō)晨是一種勇氣。菁菁嫩草，在華山的峭壁上，在黃山的堅(jiān)石中，為了明晨的日光，它需要突破，或許頭破血流仍沖不破大自然的封鎖，或許沖破重圍仍是沒(méi)有黎明的黑夜，堅(jiān)石的阻撓，大地的壓迫，茫然的小草，你是否會(huì)脫離母親溫暖的懷抱去追求那近乎沒(méi)有可能的曙光，畢競(jìng)爭(zhēng)取陽(yáng)光的路太漫長(zhǎng)。這份夢(mèng)太渺茫。但是我不敢相信，你選擇了前進(jìn)，我驚嘆你的勇敢。小草不會(huì)退縮，因?yàn)樾强障�，小草有�?mèng)，再苦再累，它也不會(huì)放棄追求夢(mèng)的腳步，在艱辛，在坎坷，它心中有份追求曙光的勇氣。晨光下，一株稚嫩的青草，驕傲地伴著晨風(fēng)微笑，昨夜的夢(mèng)已不在天角。晨，就是一種勇氣。
晨是一份執(zhí)著。夏日的朝霞余暉不絕，知了早已聒聒地叫著夏天。每年的這個(gè)時(shí)候，夏日歌友會(huì)已早早地舉行在河岸的楊柳梢上一樣熟悉的旋律，只不過(guò)歌手在變。突地歌兒一停，又是一個(gè)生命的離去，思緒一下飄回了曉風(fēng)殘?jiān)碌腵昨夜。它是埋藏在土里的幼蟬，它的生命還在繼續(xù)，然而它的夢(mèng)不是這漫長(zhǎng)卻毫無(wú)意義的埋藏，它十幾年執(zhí)著的等待是為了生命的夢(mèng)。十幾年很長(zhǎng)，但是蟬兒愿意等待，愿意守侯命運(yùn)開(kāi)啟夢(mèng)的絢爛，僅僅是三五個(gè)星期的生命，它無(wú)悔，它愿意用一生追求夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，它執(zhí)著，它寧可犧牲一切換三五個(gè)星期的歌唱。昨夜它還是埋藏在土里的鮮活是生命，但為了夢(mèng)，它義無(wú)反顧地用最壯美，最絢麗的方式走向夢(mèng)，走向死亡。吮吸著晨露，蟬兒展開(kāi)歌喉，開(kāi)始為執(zhí)著的夢(mèng)無(wú)悔地歌唱，開(kāi)始用歌聲演繹它生命最華美的篇章。晨，就是一份執(zhí)著。
花兒有夢(mèng)，藏在蕊中，小草有夢(mèng)，臥在土中，蟬兒有夢(mèng)，飄蕩在無(wú)盡的歌聲中。晨是希望，是勇氣，是執(zhí)著，總是牽動(dòng)著昨夜的夢(mèng)。
初中作文 篇8
考驗(yàn)是人的一生必須經(jīng)過(guò)的事情，成長(zhǎng)的考驗(yàn)，像一條路，我只走一次，無(wú)論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生，無(wú)論每一步我走的如何步履維艱，無(wú)論是掛著淚還是掛著笑，無(wú)論是傷痕累累，還是力不從心，我知道：成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)……
記得那次，學(xué)校舉行“三千米冬季長(zhǎng)跑”。老師選出了我參加比賽，共有100名選手。
到了比賽的.日子，我們來(lái)到了體育場(chǎng)，準(zhǔn)備比賽�！芭椤彪S著裁判槍聲的響起，冬季長(zhǎng)跑比賽拉開(kāi)了帷幕，我首當(dāng)其沖，一下子沖到了前面，早就把老師教的“戰(zhàn)術(shù)”拋到了九霄云外，開(kāi)始跑時(shí)，我干勁十足：心想老師會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)？就在這時(shí)，其他幾名選手就像初唐的子彈超越了我，我也不甘示弱，拼了命的向前狂奔，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”。剛跑到路程的一半我的右腳已被石頭重重的絆住，腳抽筋了，本來(lái)就疲憊不堪的我，又被腳痛纏住，速度是直線下降，眼看著其他選手一個(gè)個(gè)超越了我，我十分不甘。最后，我咬咬牙，跳起來(lái)，又向前奔跑，，可明顯不快，人的體力都是有限的，很多選手已經(jīng)走起了路，有的甚至干脆不走了，而我則在小跑，有時(shí)還單腳跳一會(huì)兒，讓右腳休息一下，于是，我就這樣跑進(jìn)了十五名……
這，就是屬于我的考驗(yàn)，它雖然并不起眼，可能慢慢也會(huì)被忘掉�？墒�，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初中作文 篇9
這就是幸福
光著腳丫踏過(guò)了童年的水塘，撐著花傘踩者碎步來(lái)到了年少的小橋。可是，當(dāng)我掬起一捧記憶的水，才發(fā)現(xiàn)，我身后的媽媽?zhuān)且宦暵曣P(guān)切的呼喚，那一次次相伴淌過(guò)的歲月，就是我最大的幸福。
一聲清脆的啼哭劃破天際，我，哇哇墜落在這個(gè)世界。媽媽她，虛弱地叫了我一聲“女兒”，嘴角彎出了幸福的角度。我明白，從那一刻起，她就下定了決心，讓我幸福。
我被一雙封建的大手打入了陰暗的角落，我仿佛可以那么清晰地記得，那種陰沉，不屑的聲調(diào)，“女兒?扔了吧'''”接著，便是一雙冰涼的大手，把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的田坎，預(yù)謀割斷我應(yīng)有的幸福。天，下起了傾盆大雨，田野里，一聲聲稚嫩的哀鳴，夾雜著天空的哭泣，響徹，震撼著媽媽的心'''
她，是那么迅速的找到了我小小的身影，我看見(jiàn)，她背后一大群丑陋的面孔，遮蔽不了她對(duì)我如山的愛(ài)，跌跌撞撞，跑過(guò)來(lái)，牢牢地抱著我，嘴角揚(yáng)出了，然后倒在了田野的淚澤里，'''
于是，一根顫動(dòng)的心弦，搭上拉滿(mǎn)思念的銳箭，閃電一般，擊碎時(shí)空的荒田，剩下母親的影子重演.
這，就是我與她割舍不掉的緣，盡管家里人一再反對(duì)，但媽媽義無(wú)返顧，拉著我的小手，一路前行。
于是，這個(gè)本應(yīng)被遺棄山野的孩子，被她的大手?jǐn)n回了溫暖的天空�？梢韵硎芩臏�(zhǔn)備的食物，可以穿上了漂亮的衣裳，亦可以嘴里舔著甜甜的棒棒糖，聽(tīng)她給我講有趣的小故事，學(xué)會(huì)她教的兒歌，。我的世界，色彩繽紛，幸福無(wú)比。
媽媽?zhuān)矔?huì)給我買(mǎi)可愛(ài)的小書(shū)包，精心地繡上我的名字，幫我穿好她打的毛衣，目送我去上學(xué)。每天都不厭其煩的叮囑我，過(guò)馬路應(yīng)注意的事項(xiàng)，告訴我努力學(xué)習(xí)，她總是對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)苦孩子，只有靠自己�！笨墒牵恢溃�?yàn)橛辛藡寢專(zhuān)易兊枚嗝吹男腋！?/p>
我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)于我的一切，媽媽都特別關(guān)心，有一次，她晚上看電視，看到一個(gè)孩子因媽媽的種種不是而離家出走，不幸落入壞人手中。半夜12點(diǎn)，相隔萬(wàn)里的她，急急忙忙地打通了我的電話，說(shuō)了多少關(guān)心我的話，完了，她終于說(shuō)道：“孩子，你別離開(kāi)媽媽好嗎?你要是有什么地方不滿(mǎn)意，盡管說(shuō)，我一定改!”但電話這頭的我
卻早已泣不成聲。我的好媽媽?zhuān)矣挚梢詮氖裁吹胤絹?lái)說(shuō)你的不是呢?電話線有多么纖細(xì)呢?但它牽起的情，有多大，多深呢?
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)o予了我多少，卻又渴求多少呢?
常常都是，我給予了她一張幼兒園剛花的太陽(yáng)畫(huà)，她高興得整晚都睡不著;我給了她一個(gè)小手的`調(diào)皮她卻給了我全身心的保護(hù);我給了她一份擔(dān)憂，可是她卻給了我整個(gè)世界的幸福。
一直都是，我走著，走在母親的陽(yáng)光里，母親的身影飄香五彩，她的話語(yǔ)，枝頭開(kāi)滿(mǎn)，搖曳的綠.?一直都是，我躺著，躺在媽媽的懷抱里，百靈的氣息，快樂(lè)在流淌，我吸吮母愛(ài)的乳汁，和母親捕捉云朵的笑意.
媽媽是我燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。她能融化心靈冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。她以博大的襟懷哺育生命、呵護(hù)我心。媽媽是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。無(wú)論我走到哪里，她都伴我延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為我指點(diǎn)迷津，護(hù)我一路走好。是一座高高的山。無(wú)論我有多大困難，她總是依靠的屏障。那高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，令我心安神怡。媽媽是一座高高的山。無(wú)論我有多大困難，她總是依靠的屏障。那高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，令我心安神怡。
小草，因?yàn)橛辛岁?yáng)光的滋潤(rùn)，所以幸福;河流，因?yàn)橛辛擞昔~(yú)的嬉戲，所以幸福;而我，因?yàn)橛辛藡寢尩暮亲o(hù)，我就是世間最幸福的。
又捧起了記憶的水，順著指縫滑向心里，一滴一滴，滋潤(rùn)著我的心，因?yàn)橛辛藡寢專(zhuān)@就是我的幸福。
初中作文 篇10
我愛(ài)寫(xiě)作，自然也愛(ài)讀書(shū)�！白x好書(shū)，好讀書(shū)”是我的追求，回憶過(guò)去，有多少本書(shū)伴著我一起成長(zhǎng)，而我，又從中挑選了多少本我愛(ài)的好書(shū)……
陽(yáng)光格外的刺眼，天氣很熱。這樣的天氣，像我這樣的宅女是不可能出門(mén)了。一起床便呆在空調(diào)房里，對(duì)著空調(diào)看書(shū)。把看了很多遍的《童年》又翻出來(lái)一遍又一遍地看。這部書(shū)雖不像朱自清筆下的文字那般華麗，也沒(méi)有言情小說(shuō)種浪漫、夢(mèng)幻的場(chǎng)景，更沒(méi)有玄幻小說(shuō)里男女主角的特意技能，有的只是樸實(shí)的文字，和最真實(shí)的經(jīng)歷。
我生活在一個(gè)非常幸福的家庭里，在這個(gè)家里，沒(méi)有《童年》里的外祖父；卻常常少不了外祖母的溫柔體貼。
周五一回家，我就空著手大搖大擺的走進(jìn)家門(mén)，留下爸爸一個(gè)人在后面慢慢地幫我提書(shū)包，然后慢悠慢悠地跟在我屁股后面。待他回到家，我早已換號(hào)了鞋躺在沙發(fā)上，攤開(kāi)雙手，接受媽媽剝了很久的枇杷�！俺酝晁�(xiě)會(huì)兒作業(yè)吧？”爸爸帶著試探地語(yǔ)氣問(wèn)了問(wèn)我。“不！”我把腦袋偏到一邊去。我那不容置疑的'語(yǔ)氣無(wú)疑證明了這件事沒(méi)得商量。老爸只是默默地嘆了口氣，便轉(zhuǎn)身去了廚房：“今晚吃你最喜歡的水煮牛肉�！卑职值啬樕蠋е唤z微笑，準(zhǔn)確地說(shuō)是討好地笑。或許，我就是喜歡糟蹋別人的好意，我從沙發(fā)上跳起來(lái)：“我要吃韓國(guó)料理，不吃水煮牛肉！”爸爸愣了愣：“快煮好了��！明天去吃，好嗎？”“我不…”我嘟著嘴，看了爸爸一眼。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去房間看書(shū)了，再次閱讀《童年》，我突然覺(jué)得這本書(shū)其實(shí)寫(xiě)的不僅僅是高爾基的童年生活，更是一種殘忍的家庭生活。而我…
我生在這樣幸福的家庭里，卻還貪婪地想得到更多�？偸怯X(jué)得這個(gè)家里的每一位成員都不夠?qū)櫸�、不夠�?ài)我。仔細(xì)地對(duì)比我和高爾基的童年，是不是我的童年要比他好很多呢？我們家的每一位成員是不是都非常寵我愛(ài)我呢？
我慢慢地走出房間，看到爸爸媽媽正在換鞋，我攔住他們：“你們干嘛？”“出去吃韓國(guó)料理啊！”爸爸走到我跟前，摸了摸我的頭。我低下頭：爸，你們難道從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)拒絕我嗎？難道我說(shuō)的話就是圣旨嗎？就算我說(shuō)的話是圣旨，但那種不合理的要求你們也都照做了，不是嗎？我揚(yáng)起頭，深深地笑了笑：“不是說(shuō)水煮牛肉快好了嗎？今天先吃水煮牛肉吧！改天再吃韓國(guó)料理好了�！�
爸爸媽媽都用一副不可思議的表情看著我，然后笑了，是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。
原諒我曾經(jīng)的不懂事吧，謝謝你們?cè)?jīng)沒(méi)有條件的寵我，謝謝你們給我的像公主般的生活。你們就如同《童年》中的外祖母，無(wú)條件地為阿廖沙付出，而最終阿廖沙也懂事地回報(bào)了外祖母。謝謝你們，我的“外祖母”。
我也喜歡夢(mèng)幻的東西，譬如童話。我喜歡安徒生筆下的《海的女兒》。小時(shí)候，我總覺(jué)得小美人魚(yú)很傻，為了一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的陌生人丟失了自己的性命。
后來(lái)，我便知道了這是愛(ài)情的力量。于是，我幻想我的愛(ài)情。常�？匆恍┎磺袑�(shí)際的偶像劇，并因此而瘋狂，我愛(ài)上了言情小說(shuō)，愛(ài)上了言情小說(shuō)里浪漫的場(chǎng)景。可是當(dāng)我再一次地閱讀《海的女兒》時(shí)，我真的認(rèn)為自己好傻。所謂的愛(ài)情，是像小美人魚(yú)一樣，不惜犧牲生命的，而我，做不到。自然也沒(méi)有所謂的愛(ài)情，現(xiàn)在的愛(ài)情才是最虛幻的。
我揮了揮手，告別了曾經(jīng)讓我瘋狂的青春偶像劇和言情小說(shuō)。偶爾和爸爸媽媽看一起看偶像劇，都覺(jué)得好不現(xiàn)實(shí)，于是瞟了一眼就去書(shū)房看書(shū)去了。真正地好書(shū)是可以令我受益匪淺地，而且好書(shū)是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的，而不像玄幻、言情，帶給我們的只是一瞬間的快樂(lè)。
親愛(ài)的，謝謝你們用無(wú)聲的方式告訴我一切，一切人世間的道理。我們的情誼，將一直一直持續(xù)下去…