初中作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
一口氣寫完四篇作文我已經(jīng)精疲力盡,此時的我正躺著窗上聽著我喜歡的歌,時不時唱幾句。“四篇作文,真的好累!蔽遗吭诖采,我都能聽見自己的呼吸聲。閉上眼 感受著溫暖。起身,活動活動下,長時間做一種動作一定會腰酸背痛?粗巴,此時天已經(jīng)黑了,天上的星星閃爍著。
突然一個想法涌上我的心頭——出去散步。很久沒有出去散步了,小時候孕囊總會帶我去廣場那邊看別人跳舞。我有時候也會模仿。扎了一個高高的馬尾,對鏡子里的'我微笑了一下,然后拿上散錢,說不定待會兒會看見自已想吃的東西!皨專页鋈ヒ幌,半個小時左右回來!蔽页膵寢尩姆块T喊到。“早點(diǎn)回來,明天還要上學(xué)!眿寢尩穆曇魝鱽怼!爸懒!闭f完,我換上帆布鞋,打算去操場上跑幾圈。最近總是坐在椅子上,很久沒運(yùn)動了。出了門,分吹來,夜晚的分有些凄涼,大街上的人也不是很多,沒有燈光,我只能靠手機(jī)發(fā)發(fā)出來的微弱的光找路。
我一個人并不害怕,大概是因為手里有個時間的緣故吧!來到操場,人很多,燈光照著大地,格外的亮。我沿著操場跑了兩圈就氣喘吁吁了?磥硎俏姨狈﹀憻捔。我一個坐在椅子上,不停地喘氣!昂艉艉簟!鄙砩线流了很多汗!敖o。”一瓶水出現(xiàn)在我的眼前。我抬頭往向給我水的那個人,原來是班長。謝謝,我接過,大口大口的喝起來!澳懵c(diǎn)!卑嚅L關(guān)心的話語在耳邊!鞍嚅L你怎么在這?”我問。“我明天晚上都會來這里打球什么的。倒是你,我看你跑了兩圈就臉上蒼白了。沒事吧?”班長關(guān)心地問!皼]事,我休息一下就好。”我說!暗侥懔耍!币粋男孩跑過來說!爸懒耍@就過去!蔽易谝巫由峡粗麄兇蛴鹈。突然班長看向我“想一起玩嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后我明天晚上都會去操場那里。體育課跑兩圈我臉不紅心不跳的。嘿嘿!大家平時要多鍛煉哦!
初中作文 篇2
在每個人的成長過程中,都會需要呵護(hù),有父母的呵護(hù),有朋友的呵護(hù),有老師的呵護(hù),甚至還需要來自陌生人的呵護(hù)。我們就像春天剛發(fā)芽的小苗,受不起風(fēng)吹雨打,夏天的暴曬,冬天的寒冷。只有在愛的滋潤下,才能茁壯成長。
每一次當(dāng)我不小心絆到石頭,總會需要媽媽輕輕的把我抱起,輕輕的`給我的傷口上藥,然后再苦口婆心的把我哄好。每當(dāng)我淋著雨跑回家時,紅著鼻子躲進(jìn)被子里,冒著大汗,頭暈眼花的時候,總會有媽媽坐在床邊,看著難受得不行的我,撫摸著我的額頭,親切地問:“孩子,你怎么了?哪兒不舒服嗎?”或者是立刻開車送我去醫(yī)院。每一次當(dāng)我不小心弄壞玩具,坐在地上哇哇大哭,總會需要爸爸拿著螺絲刀,擼起袖子,把玩具各部件重新裝好,再把螺絲擰好,把像新的一樣的玩具遞給我,我才會馬上陰轉(zhuǎn)晴天。每當(dāng)我在寒冷的晚上,窗戶忘記關(guān),還把被子踢到地上時,媽媽總會輕輕地走進(jìn)我的房間,幫我把窗戶關(guān)好,并且把被子再重新給我蓋上。
每一次在我學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,總會需要老師坐在身旁,仔仔細(xì)細(xì)的給我講解解題思路和解題過程。在老師的指點(diǎn)下,又克服了一個難題,那就是一個小小的成就。每當(dāng)我在學(xué)校被欺負(fù)的時候,趴在桌上,委屈巴巴地哭著,總會有同學(xué)過來問我怎么了,或者是立刻去告訴老師,讓老師來幫我解決心事。每當(dāng)我成績下滑時,總會有老師或家長拿著書本細(xì)心地輔導(dǎo)我,使我重新從低谷到達(dá)高峰。
每當(dāng)我在大街上迷路時,著急的火冒三丈,總會有志愿者叔叔阿姨熱心的幫助我回到家里。
是啊,在成長的道路上,有哪一個孩子不需要呵護(hù)呢?只有溫暖的呵護(hù),才能使我們茁壯成長。
初中作文 篇3
美麗靜謐的冬夜。
我卻睜著兩只木然的眼睛,失眠了。一股強(qiáng)烈的心緒在翻騰,令我難以安枕。白日那未曾逝去的痛楚又潮水般地洶涌撞擊著我脆弱的心堤——怎么也不會想到!當(dāng)小心地展開她的信箋,急急地閱讀時,只覺得“轟”的一聲,興奮的神經(jīng)瞬時麻木,嘴里機(jī)械地念叨著:不可能,不可能!當(dāng)我睜大了近視的雙眼又逐字逐句地細(xì)看了一遍后,才知道,這的確是千真萬確:白雪——白血病晚期!我禁不住一陣悲慟,感情的閘門訇然崩開,淚水奪眶而出,滴落在潔白的信箋上。雪——
我和雪相識在五年前,那個火熱而騷動的夏季。
我們在同一個班,同一個組。雪是我們的小組長。于是,交作業(yè)、背書、默寫等等這些差不多每天都有的家伙,便自然地將害羞的我推到總愛著一身飄飄的白裙如白蝴蝶的美麗,令男孩子時時想看一眼卻又不敢多看的`女孩面前。每一次,她都對我報以微微的一笑,那笑很燦爛、很真誠;清澈如水的眸子里泛著信任的漣漪,一層層地將我的心堤輕輕拍打……這樣的微笑,這樣的目光,這樣的真誠,相信沒有誰不被感染。于是,種種近乎可笑的想法連同那陰郁沉悶的心情,從我的心里被攆盡趕絕,如煙云消散了。充滿我胸膛的只有陽光、小鳥、歌聲……我和雪成了好朋友。我們一起認(rèn)真地探解難題,無所顧忌地談天說笑,靜坐對奔,無所遮攔地追逐打鬧,將初識的那個夏季打發(fā)得格外漂亮而又難忘。后來我大著膽,乘幫雪解題時賊似地偷聞那散發(fā)著淡淡幽香的披肩秀發(fā),又詭秘地遞給一張寫著“1+1”這個看似簡單卻足以讓人莫名其妙不知所措的涵義不淺的紙條……雪對此的反應(yīng)并不像我想象的那般強(qiáng)烈,與我的態(tài)度一如既往,熱情、誠懇。
直到那段大家疲于拼命緊張兮兮的日子,在班主任“排除一切外界干擾”的暗示和雙親殷殷的期盼下,我才強(qiáng)忍著,沒有把那躍躍欲出的想法很露骨地表達(dá)出來。
那段日子,雪白蝴蝶般飄在我腦海里。我想,等從這段日子里熬出來,一定要將心網(wǎng)張得漫天遍野,撲住這只我夢中的白蝴蝶。
夏天過去,我終于要去遠(yuǎn)方求學(xué)了。臨走的那個晚上,她來話別。走在灑滿銀輝的小道上,我們一路無語。路旁草叢里的小蟲唧唧地私語著,更渲染了夜的寧靜,遠(yuǎn)處婆娑的樹影,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),顯得十分神秘……終于,她站定掏出一張照片,塞到我手里,望著我,良久道:“別忘記我!蹦请p清澈的眼眸幽遠(yuǎn)深邃。
我笑笑,說想你還來不及怎么會把你忘記?她聽后卻哭了。淚光點(diǎn)點(diǎn)。“怎么了你?”我莫名其妙,不知所措。
她扭轉(zhuǎn)頭,將視線轉(zhuǎn)到那幽幽的遠(yuǎn)處,“沒什么,我只是高興!
高興?也許吧,女孩子們都是這樣的。我長吁了一口氣,跟著也高興了一陣……我這個傻瓜!
簡直就像做了一場噩夢!
誰會想到?一個剛剛揚(yáng)起生命之帆的花一樣美麗的女孩,卻正遭受著病魔和死神的殘酷折磨!拔译[約可以知道你的心思,也許我的所作所為讓你產(chǎn)生了誤會。但我不想解釋,如果在我死后還能給一個人留下美好的回憶。那么,我想解釋已成為多余……”
我只得低下頭來,默默凝視著手中微笑著的“她”,心中輕輕地默念祈禱:雪,你聽見了嗎?我是不會把你忘記的,你是一個多好的女孩呀……
美麗的白蝴蝶喲,輕輕地飄起來吧!
初中作文 篇4
剎那芳華,常樂我凈,在指天指地的寂寞里,佛的落英繽紛,更接近浪漫。
與群石對語,看頑石點(diǎn)頭,拈花一笑,撣衣無痕,這都是佛的容顏。
佛的浪漫以時間為根基,三千萬恒沙,一彈指六十瞬間。佛說,這里面都是千千的浩劫。
佛憨厚的.笑顏里,早已深刻洞悉了世俗的奢望:永恒與瞬間的完美融合。
持此愛,愿生生世世。但紅顏黑發(fā),轉(zhuǎn)瞬蒼老……
于是佛說:莫悲。
五百年回眸,五百年擦肩,再過五百年,又可相逢一笑。
縱使散了,也不過夢幻泡影,如露亦如電。
佛在時間之流里,伸一指定住時光,把我等碌碌庸人,圈了進(jìn)來。非空,佛拾落花一瓣,與汝等說法:安知塵劫,不是幻影?安知此刻,不是真實(shí)?
云在青天水在瓶。
若我們大哭,佛便頷首。知悲才能憐憫,愛己方能惜物,豎子可教也。若我們微笑,佛亦頷首。識幻而能守誠,虛意不礙投身,亦是真性情。
等我們哭過笑過,轉(zhuǎn)身而去,佛還頷首。
都是妄言啊,切膚之痛,非時光不能消磨。然而浮生苦短,又有多少時光給我們磨繭?
佛在我們身后喃喃:檐頭滴水,從檐角至臺階,是一瞬?一世?還是千百劫?
傷了我們的人的笑顏,傷心人的笑顏,從綻開到落寞,是一瞬?一世?還是千百劫?
佛支額,笑看我們身形凝住,輕輕彈指:癡兒,剎那芳華,落英繽紛,去吧。
又到桃李開謝時。
佛宛轉(zhuǎn)低回,苦心孤詣,指月與我們這些愚人看。教我們泅渡時光,賞花而不沾襟,愛物而不執(zhí)著。
所以我們愛佛。
然而此刻,我們終究棄佛而去,忘佛所言,忘佛容顏。
月華如水,我只想執(zhí)子之手,與子偕老。
千百劫里,就讓我貪戀這一世吧,我對佛說。
道是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),因悲哀而?yán)謹(jǐn),從羽衣雪肌的姑射仙人,到后來在爛泥中打滾的莊周。
昔日黃帝以天下問道廣成子,三折三返后,方了悟?qū)さ乐,乃是此身的易朽?/p>
紅顏彈指老,天下若微塵。
非入世,非出世,愛物深深,愛己深深,低頭若惘,抬頭悠然,正是道者的面目啊!跃駷榫,執(zhí)子與浮生對弈。
輸贏無關(guān)乎天下,然關(guān)乎此身的衰朽,還是痛徹心扉。
拾一枚長生的舊子,在松影下散漫敲打。任身邊柯爛,黃粱夢熟,這一子該落往何處?依然彷徨。
我們終究,還是滄海一粟。
紅顏彈指老,道者微笑。
據(jù)說海之角、天之涯,有奇花一株。于一彈指間,破土,萌芽,茂盛,開花,怒放,結(jié)實(shí),然后凋零。這花,生得艷而寂寞。
道者如花,他們也生得艷而寂寞。
初中作文 篇5
小時候經(jīng)歷一件很不尋常的事,跟個小蟲子有關(guān)。
中午爸媽都有事,我便在學(xué)校門口的小飯桌吃飯午休,孩子們在一間屋里瘋鬧,睡在一起。
那天午休后,小飯桌宋阿姨幫我們梳頭。她那天竟格外奇怪:梳子從一邊梳來,她便扒開幾縷頭發(fā)摸索,目光緊隨著指尖移動。“讓我看看你們有沒有長白頭發(fā)...”大家就都開心地把頭伸向阿姨爭先恐后地讓檢查頭發(fā)。最后她說我們的頭發(fā)都很干凈,還表揚(yáng)了我們。
要不是后面發(fā)生的事,我也不會記得那么清楚。當(dāng)天回家后,我一進(jìn)家門就被媽媽的一把梳子擋住,她一邊“打理”我的頭發(fā),時不時把什么東西揪下來包在紙里!澳銖奈翌^發(fā)里揪出什么呀?”“啊,就是一些小毛毛,你看你玩的那么瘋,頭發(fā)都臟成什么樣了…”還沒等我再問,就把紙一丟叫我洗頭。隨后她就拿出來一把“能把頭發(fā)梳順”的具有密集鋸齒的梳子和一種“能使頭發(fā)變長”的洗發(fā)水。
事情過去之后很久,她在與他人談話時泄露了秘密,被我聽到。原來小飯桌一個孩子不知怎的頭上生了虱子,幾個孩子包括我也染上,這真的很不尋常。那個孩子家長得知第一時間就通知了宋阿姨,宋阿姨檢查后就聯(lián)系了媽媽,大家心照不宣編織了一個謊言,向所有孩子隱瞞真相。要是我得知有蟲子在我發(fā)間爬來爬去,眼睜睜地看見一只只活蹦亂跳的小蟲從我發(fā)間捉下,那它一定會成為我多年的夢魘。
自從姥姥搬到我們家里來住,父母就像變了個人。“媽,你說這花應(yīng)該放在陽面還是陰面?”“媽,你說這家菜好還是買那邊的`?”我從來沒沒有發(fā)現(xiàn)他們竟有這么多的問題,還追在姥姥身后問個不停。漸漸的,他們的“要求”也多了,可姥姥總是不厭其煩地滿足我們的種種需要,臉上常溢著幸福和滿足的微笑。
終于我忍不住了!袄牙讯歼@么大年紀(jì)了你們還讓她干活…”他們只是尷尬地笑笑,嘴上說著下次不會這樣了,可仍舊是如此。
又一次,媽媽朝著廚房里忙來忙去的外婆喊道:“媽,今天晚上做鲅魚水餃吧,我們都想吃。”“你不是最喜歡韭菜餡的嗎?”她頓了一下——“可姥姥最喜歡做、最喜歡吃鲅魚水餃呀!”媽媽莞爾一笑。
原來一切反常都是被愛包裹著的秘密:姥姥剛進(jìn)入這個新環(huán)境,總是嘟囔著要回去,可隨著一天天忙上忙下,她也便安心很多,原來他們正是這樣幫助姥姥煥發(fā)出她在家庭中不可或缺的價值。我頓時發(fā)現(xiàn),善意的謊言是給人以力量的一種高級的方式。
善意的謊言很像謊花,它只開花,不結(jié)果,它撒一個不結(jié)果的謊,卻把美麗和芳香留在人間。
如果需要,為他人開一朵謊花吧,使別人不知情地沉浸在你一手制造的小美好里,不也是很有趣的事嗎?
初中作文 篇6
不是花期長的花,也不是最嬌貴的花。但對我說來,它,卻是最值得留戀,最值得贊美的花。
奶奶家的后院有兩株梅花,一株是白色的,一株是淡粉色的。那花白里透紅,粉里透白,花瓣潤澤透明,像琥珀或碧玉雕成的,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。
我贊美堅貞的松柏,贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,贊美傲視污泥的蓮花,可我更贊美傲雪怒放的梅花。在春、夏、秋,三季里,梅花并沒有什么出眾之處,唯有千里冰封的冬天,她傲立在風(fēng)雪中的堅強(qiáng)性格才顯露出來,在百花凋謝之時唯有梅花生機(jī)勃勃,迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,風(fēng)吹花落,你不必?fù)?dān)心它的花瓣會被摔破。梅花不是嬌貴的`花,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,它開得就越有精神,越秀氣。古人有句話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷陽。它,是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,它笑得更燦爛了。
它從不與百花爭奪明艷的春天,也從不炫耀自己的美麗。它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就會飄來,那怒放中的梅花,開得那么艷麗。股股清香,沁人心脾。
這樣的花,這樣的精神。使我不得不愛梅花。
初中作文 篇7
小溪漸流、一去不復(fù)返;歲月消逝、堆積成傷…
抬頭仰望星空、繁星點(diǎn)點(diǎn)、遠(yuǎn)處的人兒是否也在思念,思念這透明的星星、銀河是什么顏色呢?會是藍(lán)色的么?宇宙可能有顏色么?曾經(jīng)常常獨(dú)自一個人幻想未來、如今這些目標(biāo)都已離去、偉岸的花朵、何時才會綻放、我、盼望著、盼望著…放開手中的小船、任它隨水流去、最終、棄它而去的會是水么?不、不!這不可能、了卻它的、只有它自己的`選擇…
那么我呢?
最后的結(jié)局會是以悲劇的片尾曲還是喜劇的終極戰(zhàn)、也許、或者都不是吧!“將來”看似遙遠(yuǎn)、卻近在身邊…人生的長度有長有短、這無可改變、但它的寬度卻可以任意掌控、是炫麗的結(jié)束還是安靜的落幕、這一切都有待選擇、生命的十字路口還少么?過了一個、又來一個、而下一個還依然在等待著、何時、能學(xué)會果斷一點(diǎn)、堅強(qiáng)一點(diǎn)、不再為無所謂的事而傷害心靈之橋、無情地殺死腦細(xì)胞、留下的只是一片寂靜、哦、不對、應(yīng)該是死寂!
星星的約定、下一個路口、還在等待、等待……
初中作文 篇8
他,身體結(jié)實(shí),個子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,
烏黑色的秀發(fā),帥極了。
我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友,就不用憂愁了。
他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的`,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要她的幫助,他一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績好時,不會驕傲,總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的。”他看到一些成績不太理想的人時,他就會安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當(dāng)然同時,他有困難時都會有人幫助他。
有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現(xiàn)了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué),也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!
初中作文 篇9
偉岸翠竹,青翠魚滴,氣節(jié)不凡。珍惜可山澗坡地根的神韻,舍棄了卑微的立于桌旁門前迎賓的花草,永保自我。
汨羅江畔,披發(fā)長吟,仰天長問的君子――屈原,吶喊著居鹿臺不能為民解難,謫鄉(xiāng)野不能為君分憂,生命的大寂寞集結(jié)于此。奸宦專權(quán),楚王昏庸,無數(shù)次冷漠與排擠,無數(shù)次凄苦的淚滴,珍惜了那份純潔高雅的.愛國之情,不愿茍活與這亂世。
原本以為在那款款流動的江水里,一切都能沖刷掉,于是在人們每年為青青的枝葉包裹起的無上的崇敬與思念上,他便成了端午節(jié)最深沉的紀(jì)念。舍棄了那些黑暗的現(xiàn)實(shí)——君子。
初中作文 篇10
櫻花樹下的背影依然繚繞在眼角的邊緣,澎湖灣的浪花不顧一切的執(zhí)著著對彼岸危崖的向往,一切都在繼續(xù),可是那已流逝的日子,已不再回來。
夏日星的光芒是祖母眼神的閃爍,也許只有它才能撫慰少年早已冰冷的心靈吧。追逐過去的時光結(jié)果是只有無邊的孤寂,唯一的照相片在最后的仲夏之夜脫下了最后一絲光澤,也許只有凋零心中那朵芙蓉花才能淡去對往昔的記憶吧。可是無法忘懷的總是那安詳?shù)哪,反?fù)多次的相片總能喚起少年再一次的堅持,祖母的夜空永遠(yuǎn)在少年的心中群星璀璨。曾經(jīng)的曾經(jīng),那是兩個人的。
20xx,世紀(jì)之交。在一個平凡的夜晚,平凡的說完了最后的一句,祖母的笑容永遠(yuǎn)定格在病床的呵護(hù)下,象雷一樣純潔。那一刻,逝雪才真正了解到痛的涵義。色調(diào)是蒼白編織的白幡,夏日的夜空里多出了一顆守護(hù)的星辰。從那時起,和祖母一起的溫馨用遠(yuǎn)封印進(jìn)逝雪的心海,卻永遠(yuǎn)伴隨著追憶的傷痛。只有那張在櫻花樹下的合影,還寄托著一縷堅韌的希冀。
母親,一個平日默默操勞的人。在祖母離去那時,卻欲哭無淚,放肆的笑聲是在逃避無情的現(xiàn)實(shí),無法有兒子幻夢的頭腦只有承受無期的思念,原本疲憊的精神變的更加的混亂,她希望托起孩子的所有而不斷工作的雙手卻無法理解他所需要的'是什么?家族的憂傷在好久一直紊亂著母子兩的思緒,逝雪的言語始終不能解脫環(huán)繞在這個慈祥女人心中的情節(jié),語言的代溝成了一道難以逾越的鴻溝。唯有風(fēng)鈴空靈的旋律,才能平息兩人無端的爭執(zhí),回到那段不再回來的日子,似乎祖母的雙手緊緊的握住了她們的所有,難得的溫馨,難得的笑容浮現(xiàn)在那個時刻。
好久,逝雪都是拿著那張照片。櫻花飄零,兩個身影,三種表情,定格住瞬間的絢爛。那是一個多風(fēng)的季節(jié),祖母的風(fēng)箏卻最終因孩子的松手而飛向遠(yuǎn)方,流鶯和飛鳥成了它的伴侶,一起向新的世界憧憬而去。留下的是櫻花樹下兩個溫和的身影,祖母沒有生氣,因為逝雪說:“它自由了,還有鳥兒做伴,一定很美吧!敝皇钱(dāng)時的一句簡單話語,竟成了永恒的羈絆。為何愚蠢到最后,要是當(dāng)時緊緊的抓住風(fēng)箏,那該多好!可是一切不再回來,無法釋懷的心如家里無人問津的生銹開關(guān),流著銅綠的血。
霰雪鳥破空悲鳴,天空落雪。若是少一些對自己的堅持,多一份對長輩的理解,也許蒼老能夠延續(xù)好久,也許故事的結(jié)局可以改變。文字的力量最終無法改變逝去的現(xiàn)實(shí),碎夢與現(xiàn)實(shí)的交織,無法逃避的只有最后的最后。一切塵埃落定時,終于明白,錯過的事已經(jīng)不再回來。世界上最遙遠(yuǎn)的距離……