初中生作文

[經(jīng)典]初中生作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的初中生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　人的一生有限，不可重來(lái)。但往往會(huì)有人說(shuō)，時(shí)間太少，來(lái)不及做。每個(gè)人都想利用有限的時(shí)間做無(wú)限的事，一生過(guò)得精彩，不后悔。其實(shí)這沒(méi)有答案。每個(gè)人的追求不同，方法不同，努力程度也不同。所以導(dǎo)致結(jié)果也不同。

　　“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你:不必追�！边@是來(lái)自書(shū)中的原文，作者的這段話，不知打動(dòng)了多少人們的心。但作者想要表達(dá)的，卻是一個(gè)又一個(gè)的大道理。

　　當(dāng)一個(gè)人的一生步入中年，年輕時(shí)所追求的名利、地位、金錢(qián)都身在何處？但平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己的父母已漸漸的老去，年輕時(shí)答應(yīng)讓他們過(guò)上好日子的愿望已煙消云散，允諾要把他們接到身邊來(lái)住的話語(yǔ)已拋在腦后。自己的孩子已慢慢地長(zhǎng)大，不再愿意呆在家里，想要自己出去探索，獨(dú)自飛翔。所以現(xiàn)在回想以前自己所做的'一切，有多少時(shí)間和日子花在了根本記不得在做什么的事情上。為什么不花一些時(shí)間與父母一起聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。不多花一點(diǎn)精力陪孩子一塊玩耍。反而把時(shí)間放在工作里，放在手機(jī)上，放在發(fā)呆中。

　　想讓自己的一生不留遺憾，其實(shí)不是掙到許許多多的金錢(qián)，不是得到多高的名聲和地位。反而是與家人們一起談天，一起玩耍，來(lái)一趟說(shuō)走就走的美妙旅行。我相信，這一定是會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海中的回憶。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好的陪伴在家人朋友們身邊，好好的珍惜當(dāng)下的時(shí)間。讓自己的一生不留遺憾！

初中生作文 篇2

　　緊張忙碌，是初中生活的一大特點(diǎn)。處于花季中的學(xué)生，仍然忘不了忙中取樂(lè)，給刻板單調(diào)的生活增添了一絲生氣。

　　早晨，媽媽像昨天一樣把我和爸爸從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。我們朦朧的睜開(kāi)眼睛，起床后，吃完面就要去學(xué)校了。坐在旁邊的爸爸用熟練的動(dòng)作吃著碗里的面，不久便剩下了‘半壁江山’，而我卻還‘錦繡山河，寸土未失。'

　　冬日的早晨總是這般冷清�，F(xiàn)在，除了爸爸的催促，媽媽的嘮叨就是冷空氣的鼓動(dòng)了。我深刻的意識(shí)到；’只有加快速度才能逃離這暫如鬼屋的家。

　　外面的空氣仍是那么的.冷，但我的心情已經(jīng)比在家里好了很多了。我的每一次呼吸。都嗅到了自由的味道。就帶著好心情步入了校園。

　　鏡頭一 體育課的歡樂(lè)

　　時(shí)光匆匆流去，終于迎來(lái)了體育課。隊(duì)伍一解散，就有同學(xué)找我和其他朋友一起玩跳繩了。我們把兩根跳繩綁在一起，兩個(gè)人甩，三個(gè)人跳。我們配合的都十分的有默契。臉上也掛著同樣燦爛的笑容，心里蕩著同樣的歡樂(lè)與甜蜜。那一刻，我們那些活潑可愛(ài)的同學(xué)都找回了自己那無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候，那如童話般的夢(mèng)。所有的煩惱與不快，都被我們的歡聲笑語(yǔ)驅(qū)散了。

　　哦，男生的游戲貌似更富有兒童特色呢。來(lái)之不易的體育課，同學(xué)自然A自然不會(huì)放過(guò)‘享受’一番，和一位同學(xué)追趕起來(lái)。那同學(xué)像泥鰍般靈活地在操場(chǎng)上穿梭，還回頭喊著；來(lái)呀，來(lái)呀，追不上了吧。氣得同學(xué)A倒灌冷氣，雙腿使出了‘凌波微步’。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)形勢(shì)不妙。頭一回，那速度或許還和劉翔有得一拼呢。突然，和墻來(lái)了一個(gè)親密接觸�；仡^已是一臉的灰了。嘴里還念叨著；沒(méi)有這面墻，你還追不上我呢。

　　一幕一幕，無(wú)不洋溢著同學(xué)們的輕松與快樂(lè)。初中了。小學(xué)的影子依然若隱若現(xiàn)。但我們依然感謝這份友誼，這份快樂(lè)。感謝它們讓我們的心在歡笑聲中蕩漾。

　　鏡頭二 數(shù)學(xué)課上

　　上課鈴剛剛打響，同學(xué)們就開(kāi)始坐在位子上唉聲嘆氣。因?yàn)橐�上�?shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師年紀(jì)一把，上課就像講催眠術(shù)一樣。數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了教室后不久就講到了忘我的境界�？� 任憑老師在講臺(tái)上講得津津有味，同學(xué)卻走不進(jìn)去，前排的同學(xué)撐著眼皮聽(tīng)；中間的同學(xué)撐著頭，眼皮已打下了一半了。后排的同學(xué)干脆睡著了。

　　老師靈機(jī)一動(dòng)，敲著一位睡著同學(xué)的桌子。問(wèn)了一句；什么行為是不禮貌的。那個(gè)同學(xué)非常的機(jī)靈，隨口接了一句；打擾別人休息的行為是不禮貌的。緊接著是全班同學(xué)的一陣笑聲。老師氣得搓手頓足，再說(shuō)……再說(shuō)……就把你……那同學(xué)又接著說(shuō)；就把你從窗戶扔出去。接著又是一片笑聲。老師再也忍不住了，面紅耳赤。全班啞然，靜得出奇，看來(lái)，暴風(fēng)雨是在所難免了……

　　這就是我們悲喜交加的初中生活。

　　所以，初中依然可以有憧憬、有希望，而不是僅有一堆煩心的作業(yè)。有一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求，在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量就在一點(diǎn)一滴的快樂(lè)中。

初中生作文 篇3

　　它是飽含南武夷鄉(xiāng)土氣息的山歌，從遙遠(yuǎn)傳唱至今；它是一顆古樸的明珠，從遙遠(yuǎn)璀璨到今天；它是一座歷史悠久的博物館，抖落的是塵埃，留下的是珍貴。它就是奇跡般地保留著300余棟明清古民居的和平古鎮(zhèn)。

　　和平鎮(zhèn)位于福建邵武南部，是一座有四千多年歷史的文化古鎮(zhèn)。這里文物古跡星羅棋布，不僅有城堡、譙樓、分縣衙門(mén)，由明末著名軍事家、民族英雄袁崇煥題寫(xiě)塔名的`“聚奎塔”，閩北歷史上最早的書(shū)院----和平書(shū)院，還有許多庵廟宮觀、祠堂及義倉(cāng)，僅建筑技藝精湛、雕飾精美、外觀壯美的“大夫第”就有5座，是我國(guó)保留最好，最具特色的古民居建筑群之一。

　　舊市古街，被譽(yù)為“福建第一街”。古街全長(zhǎng)600余米，寬6－8米，街中心全以青石板鋪筑，從北到南，隨形就勢(shì)形成“九曲十三彎”，宛如一條騰空欲飛的青龍。古街兩旁分布著近百條縱橫交錯(cuò)呈網(wǎng)狀的卵石巷道，或長(zhǎng)或短，或?qū)捇蛘�，高墻窄巷，古樸幽遠(yuǎn)。

　　走進(jìn)和平鎮(zhèn)，你還為其至今保留的傳統(tǒng)文化、古樸民俗以及豐盛特產(chǎn)所嘆服�！昂推綍�(shū)院”的一脈書(shū)香仍氤氳在鄉(xiāng)民的衣袖間，民間尊師重教樂(lè)學(xué)之風(fēng)浸潤(rùn)著莘莘學(xué)子。這里讀書(shū)求學(xué)氛圍濃郁，文風(fēng)熾盛，人杰地靈。從唐代到科舉廢除時(shí)，和平出了137名進(jìn)士，被譽(yù)為“進(jìn)士之鄉(xiāng)”。這里民間文學(xué)、民間音樂(lè)、戲劇舞蹈遺存相當(dāng)豐富，僅舞蹈種類就達(dá)70余種，主要有花鼓燈、七巧燈、踩高蹺、刀花舞等，而尤為珍貴的是和平保留下始于奴隸社會(huì)的儺舞，可謂是古文化的活化石。而農(nóng)家水酒、和平鯉魚(yú)、和平豆腐、和平米粉等，則讓游人體味千年古鎮(zhèn)的閑適與溫情。

　　這兒，就是和平古鎮(zhèn)。一個(gè)歷史悠久、建筑精美、民俗古樸的和平古鎮(zhèn)。

初中生作文 篇4

　　俗話說(shuō)，父愛(ài)如山，父親用他深沉，但是又不擅長(zhǎng)于言表的愛(ài)，為你遮風(fēng)擋雨，為你撐死一片美好的藍(lán)天，這個(gè)愛(ài)我們的人叫父親。

　　午后的陽(yáng)光，沐浴著這個(gè)女孩，女孩站在郵箱旁邊，把第十封信投進(jìn)了信箱，臉上的表情是擔(dān)憂，是欣喜，是期待，隨后，便回了家。 “爸爸，我回來(lái)了”女孩在門(mén)口脫著鞋叫道，一個(gè)兩鬢有些微白的中年男人走了出來(lái)，對(duì)著女孩微笑著說(shuō)，“回來(lái)了，要吃點(diǎn)什么嗎？”。 “都可以，爸爸，我今天又給媽媽寄信了，你說(shuō)，她什么時(shí)候回來(lái)��？”女孩期待著望著男人，男人表情微楞，隨后又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，“會(huì)的，她會(huì)回來(lái)的”隨后，男人走進(jìn)了廚房，避開(kāi)了這個(gè)話題，女孩見(jiàn)男人的反應(yīng)，也習(xí)慣了，她想可能是因?yàn)閶寢岆x開(kāi)了很久，爸爸太想念了罷了，她美滋滋的笑了笑，想著媽媽回來(lái)的情景。

　　小時(shí)候，女孩只記得一個(gè)帶有茉莉花香的女人天天抱著她，陪著她玩，她記不清女子的臉，女子的臉在她的腦海中是模糊的，但是那個(gè)人就是母親，可是家里，一張母親的照片都沒(méi)有，她問(wèn)過(guò)父親，父親說(shuō)，因?yàn)槟赣H離開(kāi)了很久，怕看到她的照片想她，所以藏起來(lái)了，她數(shù)次哀求著父親給她看，可是不親總是把這個(gè)話題忽略過(guò)去，這讓女孩有點(diǎn)不解。

　　這天，女孩趁父親不在家，偷偷進(jìn)了父親的房間，想找出這么多年父親不給自己看的母親的照片，結(jié)果，翻到一個(gè)抽屜時(shí)，那個(gè)抽屜鎖住了，女孩輕車熟路的把藏好的`鑰匙打開(kāi)了那個(gè)抽屜，映入眼簾的是那張黑白照片，照片上的女人笑魘如花，和旁邊的戒指，還有一張折住的白紙，女孩的心在顫抖，她在害怕，她拿起了那張白紙，看到的是那四個(gè)大字，死亡證明，家屬，是父親的名字，死亡人的名字，是母親，母親，已經(jīng)離開(kāi)了她，她的腦袋猶如一道閃電打進(jìn)去，忍不住的顫抖，震驚，眼淚瞬間奔涌而出，抱起了母親的照片，坐在了地上，放聲大哭。

　　原來(lái)，父親不想給她看照片是怕自己忍不住的流淚，這么多年了，父親從來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)他的事，從來(lái)沒(méi)有流過(guò)淚，在她的面前，都是微笑的，可是微笑的背后，竟然是那么的悲傷，父親給女孩留了一個(gè)念想，給了女孩溫暖，可是他自己的念想，僅僅只是一張照片，和女孩。

　　女孩發(fā)泄過(guò)后，把一切恢復(fù)，鎖好抽屜，離開(kāi)了父親房間，父親回來(lái)了，女孩沖過(guò)去抱住了父親，父親被女孩突如其來(lái)的動(dòng)作受寵若驚了，“怎么了？”他摸了摸女孩的頭，溫柔的問(wèn)道，女孩不說(shuō)話，只是靜靜地抱住他，最后說(shuō)了一句“爸爸，對(duì)不起�！备赣H欣慰的笑了笑，望向了窗外的天空，淚光閃閃。 父親，是偉大的，他把所有的溫暖都給了他最愛(ài)的人，最想保護(hù)的人，不想讓她們受到一絲一毫的傷害，父親愛(ài)的深沉，愛(ài)的溫暖。

初中生作文 篇5

　　還記得兒提時(shí)，最神圣的心愿莫過(guò)于快快長(zhǎng)大，這似乎也成了孩子們的一種共識(shí)。常�？谥泻咧�“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉”，可見(jiàn)那種急迫非同一般。

　　在孩子的眼中，“長(zhǎng)大”的概念通常是具體的，它可以是有自我支配的時(shí)間，能像父母一樣有“說(shuō)話”權(quán)而不用處處被人說(shuō)“不”，似乎，長(zhǎng)大就是一件最美好的事，長(zhǎng)大的人自然也就是最幸福的人！為了盡快實(shí)現(xiàn)這一“理想境界”，我們會(huì)作出種種努力和嘗試，辟如要求當(dāng)一天家里的小主人，安排全家的“生辰大計(jì)”，盡管結(jié)果總是一團(tuán)糟卻絲毫不影響我們盼望長(zhǎng)大的心情，還大呼過(guò)癮，只是苦了家長(zhǎng)在收拾殘局之余頻頻搖頭。

　　當(dāng)然，處于“敏感”時(shí)期的我們也排斥種種“不公平”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語(yǔ)。甚至于某一天當(dāng)眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要?dú)獾煤妥约旱亩亲舆^(guò)不去：三天吃不下飯。至于變得越來(lái)越接近“長(zhǎng)大”時(shí)，果然發(fā)現(xiàn)生活中的確有許多需要我們自己去把握并獨(dú)立解決的問(wèn)題，心情反而并不輕松。曾經(jīng)天真地把大樹(shù)的遮蔭作用給輕易地忽略，殊不知就是那份不求回報(bào)的幫助才使我們從容地走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。一旦自動(dòng)擯棄那份依賴，就意味著需要付出更大的勇氣和決心。

　　想到遠(yuǎn)方的道路步滿荊棘，熱情立即冷卻下來(lái)，不由自主地想到了退縮，又變得不想長(zhǎng)大了，你只得承認(rèn)：人都是善變的動(dòng)物。如果說(shuō)古猿進(jìn)化到人類是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事并非隨心所欲，即使你想退卻，時(shí)光卻并不因此而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長(zhǎng)的需要，從而達(dá)到提高自己的目的。

　　“天生麗質(zhì)？我只相信不斷地自我完善！”秀發(fā)尚且如此，人的成長(zhǎng)又何嘗不應(yīng)如此呢？盡管成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，但為了品嘗其中充滿誘惑的.味道，我們還是樂(lè)此不疲；就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開(kāi)胃的，有益身體健康哦！那些不敢輕易長(zhǎng)石成長(zhǎng)味道的，一定是身體孱弱的吧。

　　青春是綠色的河，心兒是永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽(yáng)光、大海，我們就足以迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，不是嗎？

初中生作文 篇6

　　生活中，多多少少會(huì)有一些我們最熟悉的人。但是，隨著時(shí)代的變遷，我們會(huì)忘去許多，但是，唯一在我們心中永恒的還是我們的親人。

　　在我的生活中，我最熟悉的'人是爸爸。

　　爸爸有一雙大眼睛，高高的鼻子，皮膚黑黑的，十分愛(ài)勞動(dòng)，他還是一名優(yōu)秀的建筑工程師，有著小小的一些成績(jī)，但是，他雖然十分自豪，但還是很謙虛。爸爸吃苦耐勞，為了自己的職業(yè)，常常很晚才回家，通常忘了吃晚飯。一天晚上，爸爸的上司讓他去看一個(gè)壞掉的燈，那時(shí)已是晚上八點(diǎn)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么晚了，你別去啦，讓工程部的幾個(gè)人去看看，去修修不就行了嗎?”爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，我一定要去!”一計(jì)不成，我又生一計(jì)，拿出來(lái)作業(yè)讓爸爸檢查，等他檢查完已是八點(diǎn)半的光景了，爸爸看了看表，對(duì)我和家人說(shuō)：“我去工地了!”怎么拉也拉不住。我當(dāng)然很想讓他回來(lái)，就一個(gè)接一個(gè)的打電話，他連聲說(shuō)好，可是等他回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)十一點(diǎn)了。他常常這樣加班，所以才蓋成了一棟棟漂亮安全的高樓。

　　爸爸不僅工作好，對(duì)我也很好，我要什么就給什么，還常常解答我的難題……

　　一次，我被一道難題考住了，想了一會(huì)，可怎么也想不出來(lái)，我的頭上滲出了豆大的汗珠，沒(méi)辦法，只好搬來(lái)救兵——爸爸，爸爸卻笑而不答，讓我再想想。這題非要和我作對(duì)。我又一次問(wèn)爸爸，這次，爸爸終于向我講解思路了，我聽(tīng)得似懂非懂，爸爸又耐心地給我復(fù)述了一遍，可我還是聽(tīng)不懂，爸爸就不耐其煩地給我講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂了為止。

　　你們瞧，這就是我爸爸，一個(gè)吃苦耐勞、有耐心，熱愛(ài)子女、踏踏實(shí)實(shí)的好爸爸。你們知道嗎，我生活中最熟悉的人，也是我最愛(ài)的人。他為我付出了許多，等我長(zhǎng)大了，我也要用一腔熱血來(lái)回報(bào)他!