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初中生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
夕陽西下,我的影子在無人的小巷里被拉得很長很長。雖然書包里的書并不多,但是,我卻覺得沉甸甸的。
“喂,小妹妹,請等一下!币粋長小胡子的年輕人攔住了我,“你知道時間壓縮機嗎?……”小胡子像牛皮糖一樣跟著我。我加快了腳步!八梢园涯阃纯唷⒕o張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時間通通壓縮掉,那樣你的生活就只剩下快樂了……”他繼續(xù)喋喋不休地說著。什么?壓縮掉我不想要的時間,生活只剩下快樂?我像被雷電擊中一樣站住了。
精明的推銷員從他的大背包里取出一只形狀像手表的時間壓縮機,向我講解它的用法:簡單極了,三歲孩子一學(xué)都會;也便宜極了。我馬上掏錢將它買下。
到家后,當(dāng)爸媽跟我要考試卷時,我悄悄地按下了時間壓縮機的按鈕。怪事發(fā)生了,周圍的一切,突然間快得像DVD影碟按下了“快進”鍵:我看見爸爸、媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云、多云轉(zhuǎn)陰、陰轉(zhuǎn)雷陣雨……以前,這個過程至少三個小時,但是現(xiàn)在,“嘀嗒”一下就過去了。當(dāng)時間恢復(fù)正常時,我聽見爸爸和顏悅色地對我說:“失敗是成功之母,下次爭取考出好成績來!”
第二天早晨,我手腕上戴著時間壓縮機去上學(xué)。第一節(jié)課是我最不喜歡的數(shù)學(xué)課,我按了一下時間壓縮機。“嘀嗒”,數(shù)學(xué)課在我眼皮底下一晃而過。第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)課我也不喜歡,“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”,全都不上!中午的時間很無聊,“嘀嗒”過去!下午第一節(jié)課是圖畫課,我還算喜歡,不過,上半節(jié)課老師的講解很冗長乏味,我不愛聽,也“嘀嗒”掉!體育課怪累的,不上,“嘀嗒”!下課后輪到我值日掃教室,不好玩,“嘀嗒”!……
所有我不喜歡的時間,全都在瞬間溜走。剩下的時間,我用來看漫畫書、打電子游戲、上網(wǎng)聊天……
時間壓縮機,很快在校園里流行起來。每個同學(xué)的手上,都戴著一臺時間壓縮機。
一個月后,我在校園里遇見了一個很面熟的叔叔。他的背上,竟然背著一個小學(xué)生的`書包。我熱情地迎上去,說道:“叔叔,你是楊歌的爸爸吧?他是我的同桌,我?guī)闳フ宜!睕]想到他把頭搖得像撥浪鼓,嘴里說:“找什么呀?我就是楊歌!蔽掖蟪砸惑@:楊歌怎么會一下子長那么高、那么老了呢?他看出了我的疑惑,垂頭喪氣地說:“都怪我,時間壓縮機使用過度了,一下子長了20多歲!看起來比我爸爸還老!”
我突然明白了:快樂,是我們?nèi)松鷺渖系幕;ê途G葉相比,畢竟是又稀少又短暫的。所以,假如人生只有快樂,我們的生命能有多長呢?人生中點點滴滴的滋味,豐富了我們的人生,值得我們?nèi)ヂ肺。(原文略有刪節(jié))
時間過得真快。從這一學(xué)期開始,除了新入學(xué)的一年級小讀者,我們都升了一個年級。俗話說,時間不等人。這一組關(guān)于時間的小詩、短文,提醒大家一寸光陰一寸金,一定要珍惜時間!一首題為《日歷和時鐘》的小詩寫道:
因為有了時鐘,我們忘了光陰/偶爾瞥見那時鐘,發(fā)現(xiàn)了已到四時光景
即使沒有時鐘,也能懂得光陰/那些伶俐的鳥兒啊,就在四時輕啼
初中生作文 篇2
我的老師說我是個不好的學(xué)生,說我長大了什么也不是,就是個廢物,但是是我也覺得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說老師,但是是經(jīng)調(diào)查,在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長,所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因為只有我不同。校長說這個學(xué)校是一個培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校,的確如此,因為我就有領(lǐng)導(dǎo)能力,有的人投靠我的主要原因還是恨老師,也有的沒參加,因為他怕受苦。
現(xiàn)在回憶起來,我已經(jīng)有N次進了學(xué)校的辦公室了,一次進了校長室,另一次進了德育處(在德育處只不過幫打字罷了)。我的隊伍叫“氣老師部隊”,專門與班主任對著干,盡管班主任只是個老太太,但是是她對我影響很大!我本來很喜歡數(shù)學(xué)的(我偏科),但是是自從她當(dāng)班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的.老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經(jīng)常在回家的路上談歷史,什么哪個皇上是暴君了,什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因為我們經(jīng)常睡覺,所以老師給我們起了個外號他叫睡神,我叫教父(覺jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思(好像給5歲幼兒園講課,誰聽得進去。
剛開始是睡覺來氣老師,后來就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說軍訓(xùn)吧,教官讓我
初中生作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S著這一聲的鈴響,就表明了我是對著六年級揮手說拜拜,和七年級握手說你好了。并且其中還有一個漫漫長夜的暑假。
暑假,顧名思義不就是夏季的假期嗎?大家都知道在夏季都是很熱的,所以呢假期很長。這時侯就可以到一些涼爽的地方去游玩了。這不趁著姐姐去拿她的大學(xué)畢業(yè)證書,我就纏著姐姐讓她帶著我去濰坊玩。到了濰坊我就眼前的美景給迷住了,不過人生地不熟的我很快就分不清東西南北了,可是接下來的難題難住了我和姐姐。由于我們來的'比較晚了,各個旅館的房間都爆滿了,姐姐連去了好幾家旅館都沒有了,于是我們東奔西跑的,好不容易找著了一家旅館,由于天色已黑,我也很快睡著了。第2天一早,姐姐就帶我去拿了畢業(yè)證書,之后就有一位姐姐的同學(xué)結(jié)婚,說要請我們吃飯,我們也就答應(yīng)了,這頓飯那叫一個爽啊!從中午12點開始的一直到了晚上7點來鐘,吃完飯后姐姐就帶我去了濰坊著名的富華游樂園。這個游樂園可真大。∮泻芏嗟挠螛吩O(shè)備,真是琳瑯滿目。隨后我聽見背后一陣尖叫,我放眼望去,原來是過山車啊!出于好奇的心理我就讓姐姐領(lǐng)著我去玩。哇,玩過山車的人可真多。∥覀冑I好票,等待著。終于到我們了,我們快步坐上車,抓好安全帶。不久車起動了,緩緩地駛上最高點,當(dāng)車到了最高點時,像一只脫了韁的野馬,瘋狂的向起點駛?cè)ィ冶贿@一場景嚇壞了,閉上眼,死死的抓住安全帶。一會的功夫車停下來了,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)到了起點,一切都過去了。而我還呆呆的坐在車上,一言不發(fā)。隨后,姐姐看到我這個樣子就帶我玩了一些愉快的游戲,我的心情也慢慢好起來。之后我還在在射擊打玩具的游戲中,打中了一個大毛絨玩具,真是開心起極了。
我覺得我在這次暑假里,最難忘的就是在過山車上面,給了我許多驚險,讓我獲益匪淺。
初中生作文 篇4
六年了,整整六年了,平靜了六年的地中海東岸,在20xx年,再一次被硝煙戰(zhàn)火所包圍,再一次面臨著災(zāi)難。
當(dāng)以色列決定向黎巴嫩開戰(zhàn)的那一剎那,對于這兩國的人民而言,都意味著噩夢的開始。
人在戰(zhàn)爭面前顯得多么渺小,顯得多么脆弱,多么不堪一擊,然而為什么發(fā)動戰(zhàn)爭的卻又是人類呢?說到底,戰(zhàn)爭只是人類自私自利的一種表現(xiàn),只是人類為了自身利益而不擇手段的一種方式。
難道人類就不能以更和平的方式共同生活在這個世界上嗎?
要知道人類的關(guān)系并不是敵人,他們之間應(yīng)該是朋友,然而他們卻因為自己的利益,自己的欲望而發(fā)動了本不應(yīng)該有的'戰(zhàn)爭。
沖天的大炮,跨洋的導(dǎo)彈,似乎讓整個世界都動搖了,讓整個世界都變得猙獰,丑陋了,而和平卻只能蜷縮在一個角落里抽泣,此情此景,怎能不叫人心寒呢?
人類的欲望是貪婪的,是無止盡的,因此,戰(zhàn)爭也在接連不斷地發(fā)生?墒,那些發(fā)起戰(zhàn)爭的人們呀,你們可曾想過,戰(zhàn)爭不僅會傷害很多自己的同類,而且也會破壞我們自己的生存環(huán)境,影響我們自己生存。
就現(xiàn)在的黎以戰(zhàn)爭而言,就發(fā)生了一件難以彌補的環(huán)境污染事件:由于以色列戰(zhàn)機幾度擊中黎巴嫩吉耶發(fā)電廠油罐,至少有1萬噸重油泄入地中海,黎巴嫩近1/3海岸線,800多公里近海受到污染,造成黎巴嫩歷史上最嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)難。
我覺得,這件事情應(yīng)該足以讓人冷靜想一想戰(zhàn)爭對于環(huán)境的危害,想一想是否應(yīng)該停止戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的恐怖與猙獰不僅體現(xiàn)在對環(huán)境的危害,也體現(xiàn)在對人類肉體上強大的殺傷力和心靈上強大的震撼力。
看著報紙上,那個死去的黎巴嫩小女孩,我深深感受到了來自左胸腔內(nèi)的疼痛。她跟我一般大小,卻經(jīng)歷了這么多的磨難,她原本是無辜的,無奈,卻成為了以軍的刀下亡魂,卻成為這廠大人們之間的戰(zhàn)爭的犧牲品!我真替她不值。從她的表情,我似乎可以看出她內(nèi)心的恐懼與害怕,因為此時此刻,她的表情是扭曲的,盡管她已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛?梢韵胂螅嵌嗝春ε聭(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭在她心中留下了多大的陰影。
這場黎以戰(zhàn)爭還在繼續(xù),人們的噩夢還沒有結(jié)束,可是這場戰(zhàn)爭的夢魘在人們心中留下的傷害已經(jīng)是難以復(fù)原的了,而且它給地球帶來的破壞也是不可小看的。
盡管如此,但是這場噩夢何時能醒呢?
初中生作文 篇5
滂沱大雨淅瀝淅瀝地下個不停。
夜?jié)u深了,大地籠罩著一層輕紗般的雨霧,在霓虹燈中散發(fā)著花草的芳馨。
我正望著窗外的雨出神,忽然從遠(yuǎn)處飄來一陣悠揚的鋼琴聲,密斟的雨水隨著音符的跳躍,也變得更加活潑,歡蹦亂跳地拍擊著玻璃窗,和鋼琴聲交織在一起,像是為這雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的雨夜中,我漫無目的地尋尋覓覓,尋那暗淡無光的一彎新月?覓那隱隱約約的濃霧?不,我在尋覓那悠揚的鋼琴聲。
那聲音忽遠(yuǎn)忽近,真令我捉摸不定。
我隨著鋼琴聲來到了櫻花園林,驀然停住了腳步。對,那鋼琴聲就是從這園林中傳出來的!
我確信無疑。
我踏著輕盈的腳步,聆聽著這仿佛從天而降的鋼琴聲,細(xì)看著那零落的櫻花,陷入了深深的沉思……
佇立在櫻花樹下,心情格外舒暢,我?guī)缀醢阉袩⿶蓝贾弥韧饬恕?/p>
晚風(fēng)輕拂臉頰,我不由自主地閉上了雙眼,深深地呼吸著,浮想聯(lián)翩:那櫻花樹仿佛就是那亭亭玉立的'艷麗女郎,在風(fēng)雨中飛舞著她那粉紅的長裙,把手中紫籃的櫻花瓣向下飄灑,她隨著音樂的旋律翩翩起舞……
這是多么令人神往的情景。
我腳踩在積得幾尺厚的粉紅色“地毯”上,思緒萬千。
鋼琴聲仍舊繼續(xù),櫻花好像怎么落也落不完;大雨淋漓,鋪天蓋地的下著。
我漫步到一棵較為婀娜多姿的櫻花樹下,席地而坐,更被這雨夜鋼琴深深地吸引住了。
我不忍離去,再沒有去尋覓那悠揚的鋼琴聲,而是靜靜地坐在櫻花樹下和著鋼琴聲低吟淺唱;看著那櫻花翩躚零落,陶醉了!
初中生作文 篇6
我有一個幸福的家庭,有爸爸、媽媽和我。
一天晚上,我寫完了作業(yè),無聊得在家里直打轉(zhuǎn)。于是我拿起牌,笑瞇瞇的對爸爸媽媽說:“我們打牌好不好?”“好的!”他們爽快的答應(yīng)了我。我們坐在沙發(fā)上,興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開始抽牌了,我從爸爸的牌里抽了一張牌,一看,是7!“哈哈哈哈,一來就抽中,”我欣喜地喊道,“下面的運氣肯定更好!”爸爸也毫不示弱,抽了媽媽一張牌,“果然不出我所料,中了!”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌,悄悄地看了一眼,“哎呀,怎么輸給你們兩個了!”她失望地說!昂俸俸俸,運氣沒我好吧,是不是老天無眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什么了不起的',瞧你那得意樣!”媽媽不以為然地叉起了腰。最終,還是我贏了,為了獎勵,爸爸給我吃了一顆巧克力。
這真是一個幸福快樂的夜晚。
可是,就在前不久,爸爸媽媽因為一點雞毛蒜皮的小事吵個雞犬不寧。我哭著哀求道:“你們別吵了,不就一件棉襖一點錢嗎,大不了我來付錢啦!”可他們像沒聽到一樣,繼續(xù)干自己的事。我無可奈何,只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫了“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”這十四個大字,偷偷地放在媽媽的手機下。這個方法第一次用過,還不知道能不能成功。誰知,第二天早晨,媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆?jié){給爸爸吃。爸爸要出門時,媽媽幫他拿鞋子,還溫柔地說了一聲“拜拜”。我想,他們應(yīng)該是和好了。
我生活在這樣的一個家庭里,覺得很幸福!
【教師評語】這篇敘事散文情感真摯,人物描寫生動。作者用抒情的筆觸記敘了生活中的兩件小事,字里行間透露著對爸爸媽媽的愛,對自己所擁有的幸福生活的珍惜。富有生活氣息。
初中生作文 篇7
大年初二,收到弟弟年前從老家給我郵寄來的食品包裹,里面裝的是家鄉(xiāng)的糍粑。我迫不及待蒸一點吃,香甜、可口的糍粑讓我頓生思鄉(xiāng)情,也讓我回想起小時候過年打糍粑的習(xí)俗。
年前打糍粑,是家鄉(xiāng)習(xí)俗。我的老家在湖北農(nóng)村,記憶最深的是小時候大人們忙年的情景。農(nóng)歷臘月到了,村子里開始忙碌起來,家家戶戶都在為過年做準(zhǔn)備。殺年豬,磨豆腐,打糍粑,燙豆折……過年的食品大多是自家出產(chǎn)的,新鮮,營養(yǎng),味道純正,稱得上綠色食品了。為過一個豐盛年,大人們在臘月間都很忙碌,從早忙到晚,和農(nóng)忙時節(jié)差不多。這時候,小孩子們也來打打下手,為忙年出一把力。
我記得打糍粑的時間一般在農(nóng)歷臘月中旬左右。這段時間,農(nóng)村開始有了過年的氛圍,村子里沒有閑人,炊煙幾乎整日不絕,家家戶戶都在忙。需要打糍粑,先需要定好日子。因為打糍粑的`主需要用具——一個大石臼,村里只有一個,大人們就得商議一下誰家先誰家后,排一個大概時間表,一來提高石臼的使用效率,二來各家各戶可以合理安排時間浸泡大米。石臼,過去是舂米用的,厚重、結(jié)實。這個時候被拿來作為打糍粑的主需要用具,正好物盡其用,派上用場。
需要出好糍粑,原料是關(guān)鍵。我的家鄉(xiāng)地處江漢平原與鄂北山丘交界地帶,這里四季分明,日照、光熱、水源等自然條件優(yōu)越,盛產(chǎn)各類優(yōu)質(zhì)大米。到了打糍粑的日子,選用自家出產(chǎn)的上好糯米,用平時來擔(dān)糧食的籮筐裝上,挑到全村人吃水用的堰塘邊,在水里淘洗得干干凈凈;擔(dān)回來,倒在幾個大的木盆里,用清水浸泡。浸泡的時間有定規(guī),不能太長,也不能太短,需要恰到好處。有經(jīng)驗的人只用手指捏一捏,就知道大米浸泡好了沒有。將浸泡好的糯米,倒入甑中,用一雙特制長筷子將糯米扒拉平整,接著插幾個“氣孔”,蓋上甑的蓋子,把甑放到鍋里,鍋中上水,灶里添柴,點火開蒸。柴火有講究,需要文武結(jié)合,始用稻草燃料類的文火“熱身”,繼之以劈柴類的武火加力。武火威力大,慢慢就聞見了甑中糯米散發(fā)出的陣陣清香。
那時節(jié),天氣陰沉,雪花飛揚。早有兩三個互相幫忙的身強體健的壯勞力抬著石臼來了,主人家的小孩跟在后面,懷抱幾根打糍粑用的圓木棒。雪地里,留下他們深深淺淺的腳印。石臼和木棒在上一家剛用過,只需簡單清洗,石臼放在堂屋,木棒放入水缸。灶里的火很旺,很猛!吧掀恕保∨疵渍艉!揭開蓋子,一位大力士將甑環(huán)抱起來,將蒸好的糯米倒入石臼,三個人一人一根木棒,開始在石臼中用力“鼓搗”。他們圍著石臼,邊鼓搗邊轉(zhuǎn)著圈交換位置。打糍粑可是一個力氣活,有人累得冒汗喘粗氣,有人脫掉棉衣只穿單衫,直到將熟糯米鼓搗成熱糍粑,再也看不見米的蹤跡。小孩子們看著聞著就嘴饞,叫著需要嘗一嘗。就有人用洗干凈的熱毛巾在石臼中抓一把,一團糍粑就到了小孩子的手中,嘴里。
糍粑打好了,在地上放一個較大的簸箕,擦洗干凈,里面撒一層細(xì)米粉。幾個人用木棒將石臼里的糍粑攪成一團,合力舉起,放置到簸箕里。用熱毛巾將這團糍粑慢慢撫平,厚薄均勻,覆蓋整個簸箕。讓它涼幾天后,主人家就把糍粑分條切塊,放在小缸小桶里,用清水浸起來。吃的時候,撈起來晾干,煎、煮、蒸、炸,都成!用優(yōu)質(zhì)純正糯米打出來的糍粑品質(zhì)佳,韌性好,好吃又好看。
那時候,糍粑不僅自家人吃,還可以用它招待客人!簡單、方便又實惠。過年了,來拜年的人擠滿一屋,主人家在置辦酒席待客前,每人先來一大碗豬腿蓮藕煨湯,里面就有幾塊油煎過的金黃色的糍粑。這在當(dāng)時,可是很加勁、很給力的招待呀!
初中生作文 篇8
我是一只生活在亞馬遜森林快樂的小樹虎。我們在樹林里生息繁衍,快樂無憂地生活著。
一天清晨,當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)中的時候,一束強烈的陽光射進我的房間,我睡眼惺忪地睜開了眼睛。此時,門外傳來我朋友的呼喚聲,我突然想起,今天我們要去森林里玩呢!于是,我匆匆地吃完早餐,便和朋友們一起出去玩了。媽媽一見我出去了,便再三叮囑我:“出去玩的.時候,要遠(yuǎn)離樹木!”可是我卻心不在焉,沒有聽進去。
走了十來分鐘,我路過了一棵參天大樹,雨后這顆樹濕漉漉的,于是,我和我的朋友,決定先坐下來休息一會,在起來玩游戲。
過了五分鐘后,一只樹虎提議說:“今天,我們來玩捉迷藏吧!贝蠹耶惪谕暤卣f:“好啊,好啊,我已經(jīng)好久沒玩了,快開始吧!
第一局,那只樹虎先當(dāng)鬼,就我一個人被發(fā)現(xiàn)了。于是,第二輪的時候,由我當(dāng)鬼。就在我們玩得興高采烈的時候,由于我跑得太快,撞到了樹干,被里面流出來到的樹膠給黏住了,不管我怎么用力,都分不開。而且,更糟的是:我一用力,背上便會傳來撕心裂肺的痛感。這時,我流下了后悔的眼淚,心想:要是我聽媽媽的話就好了。
這時候。我的朋友眼看自己幫不上忙,就匆匆離去,為我去尋覓食物。我心中充滿了感激。于是,他們每天都會輪流來喂我食物。
直到,獵人聞聲來到了這里。獵人沒有抓走我,也沒有殺死我,而是設(shè)下了圈套。等待我其他同伴的到來。因為他們要殺了我們,拿我們的皮去換錢。
一天夜里,其他的同伴便相繼跟來,喂我食物。但是,善良的他們,紛紛落入獵人的圈套,被貪婪的獵人們一網(wǎng)打盡。它們被打暈后,一個個被裝進了麻袋……
我也難逃厄運,看著我的朋友,我的眼里不禁流下了悔恨的淚水……人類啊,你們?yōu)槭裁匆獊韨ξ覀兡?為什么我們就不能和平相處呢?/p>
初中生作文 篇9
對于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。 初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的'情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。 上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學(xué)的時候,在學(xué)校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。 可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了,懂事了,學(xué)會自主了?? 上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣。! 我在學(xué)習(xí)中成長! 我在成長中學(xué)習(xí)!