初中作文6篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的初中作文7篇,歡迎大家分享。
初中作文 篇1
我有一個(gè)習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣是每次和我爸媽打完電話,我都是等他們掛斷電話后才把手機(jī)從耳邊拿下。因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)他們的尊重。
前一段時(shí)間,因?yàn)槌煽?jī)不理想,再加上生活中的各種矛盾,讓我陷入困境,心情跌到了谷底,久久不能釋?xiě)。有一天我和我媽通電話,還沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)幾句我的眼淚就流了出來(lái),我努力用平穩(wěn)的語(yǔ)氣繼續(xù)和她說(shuō)話,可她還是察覺(jué)出來(lái)了,問(wèn):“孩子,你怎么了?”我調(diào)整氣息說(shuō):“媽,我沒(méi)事,就是想你了!薄跋胛遥磕敲魈鞁寢尩綄W(xué)?茨悖鹊取闶遣皇窃趯W(xué)校出什么事了,快告訴媽媽,是不是有同學(xué)欺負(fù)你?”我急忙解釋道“沒(méi)有,憑你閨女這性子,誰(shuí)能欺負(fù)我呀!”之后,媽媽又反復(fù)問(wèn)了幾次,我一再地說(shuō)沒(méi)事,最后,她還是猶疑的掛斷了電話。
晚上回到宿舍,我拿出手機(jī)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)未接電話,我知道肯定是媽媽打來(lái)的。于是,我又給她撥回去,在電話里她還是執(zhí)意第二天到學(xué)校來(lái)看我,我也是沒(méi)轍了,無(wú)論我怎么勸,她都不聽(tīng)。第二天一早,我又給她打電話希望能阻止她前來(lái),因?yàn),那幾天都在下雨,路上泥濘不說(shuō),還到處堵車(chē),天氣也比較冷,真的不希望她因?yàn)槲襾?lái)回折騰,我都有點(diǎn)后悔一開(kāi)始給她通話了。好在這次她答應(yīng)我說(shuō)不來(lái)了,讓我照顧好自己……于是我也就真的相信她不會(huì)來(lái)了。
上午第三節(jié)英語(yǔ)課時(shí),我正專心聽(tīng)著課,隱約感到一個(gè)身影在門(mén)口閃動(dòng),我下意識(shí)的扭頭一看,果不其然,媽媽正在門(mén)口往教室里張望。我已想不起來(lái)是怎么跟老師請(qǐng)的假……趕忙迎到門(mén)口,只見(jiàn)她提著一個(gè)大號(hào)的超市購(gòu)物袋,里面裝的滿滿的都是我平常最愛(ài)吃的東西。我的幸福指數(shù)瞬間爆表,然而一小會(huì)之后,我就有點(diǎn)兒愧疚了:自己已經(jīng)是這么大的.人了,還處理不好自己的事情,連累著媽媽冒著雨跑這么遠(yuǎn)的路來(lái)看我……
“媽,我不是不讓你來(lái)了嗎?”我趕緊接過(guò)她手中的袋子。“你不讓我來(lái),我就不來(lái)了?在電話里哭成那樣,你讓我這當(dāng)媽的怎么放心!”我們接著說(shuō)了一會(huì)話,她見(jiàn)我情緒已是大好,便放下心來(lái),又叮囑我一些注意這注意那的話,就匆匆離開(kāi)了。那一次,換我看著她的背影從視線里消失……
午飯后,我打電話問(wèn)她有沒(méi)有到家。通話結(jié)束后,我還是像往常一樣等她掛斷電話之后再?gòu)亩吥孟率謾C(jī)。一秒,兩秒……大約十秒過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有掛斷電話,我正猶疑著,“喂,喂”我聽(tīng)見(jiàn)話筒里又傳來(lái)聲音,心驚了一下,連聲答應(yīng)著……“孩子,你怎么沒(méi)掛電話呀?”“媽,我想等你先掛電話。”“哎,我也是想等你先掛電話呢,快,快,把電話掛了吧。”那一刻,我不再堅(jiān)持,趕緊的掛了電話,因?yàn)槲遗略偻硪粫?huì),我不爭(zhēng)氣的哽咽聲就會(huì)再次驚擾了媽媽。直到那一刻我才明白,我在爸媽之后掛電話是因?yàn)槲矣X(jué)得那是對(duì)他們的尊重,而爸媽不同,他們是想知道在通話的最后一刻你是否都是平平安安的,那是牽掛。
你可曾想過(guò)她有多少次在你離家時(shí),望著你的背影默默流淚;你可曾想過(guò)她纖細(xì)的手指因?yàn)檎l(shuí)才變得粗糙干裂;你可曾想過(guò)她是如何從嬌花似玉的姑娘變成滿臉皺紋的老太婆……
如果奮斗需要一個(gè)理由。那就付出你所有的努力,在高考這條注定孤獨(dú)的旅途中,披霜露,斬荊棘,回報(bào)父母,感恩前行!
初中作文 篇2
烏云把蔚藍(lán)的天空遮成一塊黑乎乎的布幕,不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)“隆隆”的雷聲,接著,無(wú)數(shù)滴小雨點(diǎn)兒迎著雷聲的呼喚,跳下天梯。
雨,這是一種多么神奇的景物啊!它的降臨,受到了大地上所有生物的歡迎。
雨漸漸大起來(lái),周?chē)木拔餄u漸模糊起來(lái),就像給大地披上了一層銀紗。風(fēng)婆婆突然來(lái)到,她把雨吹成斜的,這時(shí)的雨就像一顆顆從天空中射下來(lái)的'流星,又像一把把閃著金光的利劍從天而降。風(fēng)婆婆走了,雨又像串串珠簾一樣,迅速地從天空落下來(lái)。它們就是這么連綿不斷,這么有特色地來(lái)到人間。
天空中突然開(kāi)辟了一條窄而亮的小路,雨下得更大了,天地之間形成了一幅巨大的水簾。那種氣勢(shì),猶如萬(wàn)馬奔騰。震耳欲聾的雨聲打破了所有的寂靜,站在這淅淅的雨中,猶如置身于洶涌澎湃的大海之中。
漸漸地,雨點(diǎn)變小了。周?chē)囊磺幸睬逦饋?lái)。屋檐上滴下來(lái)的雨點(diǎn)落在地面上,泛起一層又一層微微的波紋。被這有聲有色的雨沖洗過(guò)的大自然,猶如擦干凈的玻璃,煥然一新;又猶如被滋潤(rùn)了的花朵,清新嬌艷。樹(shù)木的衣衫帶著滾動(dòng)的雨珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,天空像剛剛洗刷過(guò)的藍(lán)色綢緞,藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。大地,好一片萬(wàn)象更新!
就這樣,雨是突然間地來(lái),又突然間地走。不過(guò),它喚醒了沉睡中的生物,清洗了沾滿灰塵的大地,它給人們帶來(lái)了更光明、更美好的明天!
初中作文 篇3
那年九月,在老家完成了初一學(xué)業(yè)的我不得不因?yàn)楦赣H工作的關(guān)系來(lái)到廈門(mén)。初到廈門(mén),覺(jué)得眼前干凈整潔的街道,美麗幽香的校園都像一把把無(wú)情的殺豬刀,將我與初一年可愛(ài)友善的同學(xué)分隔兩地。新同學(xué)就像仿佛隨時(shí)可能將我吞噬,我害怕靠近他們,害怕與他們交談。
一次英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了,以往150分能140多的英語(yǔ)成績(jī),現(xiàn)只有100分的60多。強(qiáng)烈的受挫感使我非常惱怒,盡管老師已強(qiáng)調(diào)兩地教材不同。沒(méi)有人來(lái)安慰或鼓勵(lì)我,和新同學(xué)說(shuō)的話更是少得可憐。
放學(xué)鈴一打,我立刻背上書(shū)包獨(dú)自離開(kāi)班級(jí),剛出校門(mén),滿肚子的傷感終于爆發(fā),淚水和抱怨充斥著雙眼。當(dāng)我還沉浸在暗自神傷中無(wú)法自拔,一只溫暖有力的手輕輕地從背后拍了拍我的肩,熟悉的感覺(jué)使我暫停了悲傷,回頭看到的是一張微笑的臉。大腦飛速旋轉(zhuǎn)查詢這張臉的歸屬,哦!是新同學(xué)。她熱情這挽住我的手臂自我介紹并詢問(wèn)了我家住址,我回答她后,她突然興奮得拉起我的.手先前跑,并回頭笑著對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳(gè)地方!
原來(lái)是個(gè)寧?kù)o的公園,我們放下書(shū)包并肩坐在草地上,她抬著頭深情得望著天說(shuō):“我曾經(jīng)看到過(guò)一句話‘如果你覺(jué)得不開(kāi)心就抬頭望望天空,它那么大總會(huì)包容你所有的委屈’。我覺(jué)得這塊地方是看天最大最舒適的。”我跟著抬起頭,感受這片湛藍(lán)的天空,它干凈純粹,仿佛將我心靈的所有污垢都洗清。
分別時(shí),她說(shuō)“明天放學(xué)我們一起走吧!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭;丶液螅y以按耐的喜悅使我想通了很多。第二天來(lái)到班級(jí),我覺(jué)得大家都變成了揮著翅膀的天使。有不少同學(xué)來(lái)和我聊了聊我以前的學(xué)校,同桌也主動(dòng)提出幫助我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
臨近畢業(yè)考,她卻不得已因?yàn)閼艨陉P(guān)系離開(kāi)學(xué)校,分別那天我一直送她到車(chē)站,我們?nèi)绱穗y過(guò)以至于說(shuō)不出再見(jiàn)。后來(lái),我又去草坪上坐了半個(gè)小時(shí)。我如往常一樣望著天空,卻總覺(jué)得少了些什么。
原來(lái),我和天空之間只差一個(gè)你。
初中作文 篇4
父愛(ài),是一生的財(cái)富父愛(ài)是山,呵護(hù)生命的火;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈,照亮前行的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)??直到初三。
那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家,可是,我卻看見(jiàn)了一個(gè)人,黑壓壓
的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親!透過(guò)窗子,清晰地
看見(jiàn)了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰(shuí)??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車(chē)靠站點(diǎn),我快步走下,顯然,父親望見(jiàn)了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來(lái),他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著,向我奔來(lái)。那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái),但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開(kāi),“我的手太涼了!蔽也活櫢赣H的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。
父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一天、每一秒??
感動(dòng)
翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還
是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。
犉涫擔(dān)在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動(dòng);勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動(dòng);夕陽(yáng)中,看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動(dòng)??
犎歡,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙,開(kāi)始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫qiong音,更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。我整日忙于工作,埋頭學(xué)習(xí),不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:你呀,離開(kāi)電腦,休息一會(huì)兒,做做運(yùn)動(dòng)!簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖,讓我冷漠的心開(kāi)始融化;生活中遇到不順心的'事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時(shí)朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動(dòng)了,被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開(kāi)始改變自己,也嘗試著去關(guān)懷別人,也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂(lè),從我這里得到了溫暖,回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來(lái)快樂(lè)及關(guān)懷是可以相互感染的。
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們
的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
受,是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候,請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵,并指引著你走向遠(yuǎn)方。
初中作文 篇5
從小因過(guò)分的嬌縱養(yǎng)成桀驁不羈的性格,不喜歡向別人低頭,我行我素,而老師也因我學(xué)習(xí)成績(jī)還好而懶得管我,對(duì)我錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度也是睜只眼閉只眼,卻不允許我不寫(xiě)家庭作業(yè)。從此,每次早讀都有我?jiàn)^發(fā)補(bǔ)作業(yè)的身影。
就這樣渾渾噩噩的混過(guò)了一年,第二年開(kāi)學(xué)卻得知那個(gè)一向都包庇我的語(yǔ)文老師走了,來(lái)了一個(gè)嚴(yán)厲到令人發(fā)指的.老師。說(shuō)實(shí)話,聽(tīng)到這件事我還嚇了一跳,但隨即又想到:只要語(yǔ)文成績(jī)能每次都拿到高分,那樣老師就應(yīng)該不會(huì)管束我了吧?
然而我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,這位堪比巫婆的語(yǔ)文老師不僅盯著我死死的,而且連我的作業(yè)也要一同遭殃。唉,果然城門(mén)失火,殃及池魚(yú)。≌(dāng)我怨天尤人時(shí),語(yǔ)文老師又把我叫進(jìn)辦公室,我一路上心里那叫個(gè)忐忑,又看見(jiàn)一路上同學(xué)遞給我的同情目光,我不由地回了一個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的眼神,然后懷著必死的決心邁步進(jìn)入辦公室,視死如歸啊,沒(méi)辦法,我不入地獄誰(shuí)入地獄呢!
踏入辦公室我就感覺(jué)陰嗖嗖的一片陰風(fēng),不由打了個(gè)寒顫。身后傳來(lái)語(yǔ)文老師幽幽的聲音:“王娟,你在看什么?”“老師,我在想啊,你看你們這辦公室啊,金碧輝煌、耀眼閃爍、猶如地府,啊不,是猶如天堂都難以形容啊!”說(shuō)著違心的話,結(jié)果不小心說(shuō)漏了這個(gè)詞,我趕緊彌補(bǔ)。
語(yǔ)文老師依舊冷若冰霜,唉,倒是可憐了我周身都是零下幾度。語(yǔ)文老師無(wú)奈地說(shuō):“這回又沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。那你怎么辦才好!那去訂正!”說(shuō)完老師便離去,空留我一人在原位發(fā)愣。
這回語(yǔ)文老師沒(méi)罰我,我不是應(yīng)該高興嗎?為什么會(huì)這么難過(guò)呢?我百思不得其解,我難道真錯(cuò)了么?
初中作文 篇6
春
春天,給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī),一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開(kāi)了眼,當(dāng)柔和的陽(yáng)光普照在大地上,人們脫掉厚厚的棉襖,出來(lái)享受著這美好時(shí)光。
瞧,小草從濕軟的泥土里探出頭來(lái),好奇的張望著這新奇的世界;原本光禿禿的樹(shù)枝上綴滿了一顆顆嫩嫩的芽,那充滿活力的綠色一下就吸引著人們的眼球梨花和桃花也競(jìng)相開(kāi)放,那潔白和粉紅的搭配甚是好看,令我忍不住摸一摸。一片片黃澄澄的油菜花開(kāi)了,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的芳香,它們仰起可愛(ài)的臉蛋,仰望著蔚藍(lán)的天空
夏
春姑娘悄悄地走了,夏姑娘邁著輕快的'步伐來(lái)了,驕陽(yáng)似火,不像春天那么柔和,它暴躁地射下光芒,炙烤著大地,是大地被烤得滾燙滾燙的,手放下去,沒(méi)過(guò)十秒,就被燙得生疼。
池塘里,圣潔的荷花上還沾著露珠,像一位位剛出水的美人,潔白的皮膚上閃閃發(fā)光,這都是可愛(ài)的露珠們?nèi)堑牡。夏天的夜晚,星星閃爍著迷人的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……璀璀璨璨,閃爍不定,像一只只調(diào)皮的眼睛,一眨,一眨。
看,四周開(kāi)滿了野花,漫山遍野,紅的似火,粉的似霞,白得像雪,紫的如幻。
秋
農(nóng)民伯伯盼呀盼,盼紅了眼,終于盼來(lái)一個(gè)金色的秋天。
大地脫去了綠衣,換上了金燦燦的禮服,秋天,是七彩的季節(jié),不信?瞧!院子里,一片片紅的發(fā)紫的楓葉,在清風(fēng)中輕輕搖曳,深秋的太陽(yáng),像是罩上了外套,照下紅色的光芒。
果園里,果子們壓彎了枝頭,蘋(píng)果害羞得臉漲得通紅,悄悄地躲在綠葉身后,靜靜地瞻仰這人世間的美好;柿子樹(shù)也掛起了紅燈籠,似乎想照亮整個(gè)果園;鴨梨也熟透了,可是,它用頭頂?shù)膬善G葉遮住了它的整個(gè)臉龐,可能是因?yàn)樗哪樕祥L(zhǎng)滿了“雀斑”吧?,秋天不正是七彩的嗎?
冬
秋天被四季媽媽叫去了,輪到冬爺爺來(lái)值班了。
冬爺爺趁人們?nèi)胨畷r(shí),在空揚(yáng)起一片大霧,可是,他覺(jué)得這樣還不過(guò)癮,又借來(lái)馬良的神筆,以大地為紙,烏云為墨,在空中涂抹起來(lái),龍飛鳳舞,洋洋灑灑的在空中畫(huà)下自己的得意之作——雪。
雪花,靜靜飄落,晃啊晃——像一片片潔白的羽毛,像一粒粒白色的糖果,更像一朵朵棉花,飄散在蔚藍(lán)的天空中,在空中翩翩起舞,盡情地暢舞。
啊,冬天,好一個(gè)銀裝素裹的世界!
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)陽(yáng)光四射的夏天,我愛(ài)碩果累累的秋天,我愛(ài)銀裝絮裹的冬天。我愛(ài)四季,它,是我生命里的程碑!