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初中的作文

時(shí)間:2024-02-19 07:19:41 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢想,重重的殼裹著,輕輕的仰望。時(shí)光走了,卻留下了碎了一地的回憶,轉(zhuǎn)眼間,那些時(shí)光留下的刻骨銘心,依舊在心底默念著,曾經(jīng)的曾經(jīng),還有那些幸福,抱歉,我走了,和時(shí)光一起走了,都回不去了!}記

  那些所謂最好的時(shí)光,不是因?yàn)樗拿篮,而是因(yàn)樗挠篮闶,我們只能用懷念來召喚它,所以才會變得美好無比,但愿所有走過的歲月,都會在我們的記憶中,成為最美好的時(shí)光。歲月如歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而高亢,時(shí)而悲傷,那些被揮霍的年輕歲月,帶著一絲遐想,還有年少時(shí)的夢想,小時(shí)候,喜歡抬頭仰望,那樣眼眶中的淚水就不會落下,習(xí)慣著堅(jiān)強(qiáng)面對一切,不敢輕易落下眼淚,幼小的心靈,總是默默地思念著,那些冥冥之中的回憶,我總是覺得,那是幸福,那是最美好的日子,可惜,歲月走了,帶走了所有,帶走了我那僅有的幸福時(shí)光,我回過頭,不斷地想著,念著,哭著,一步步艱難的走著,這一刻,我想留在夢里,就這樣永遠(yuǎn)的沉睡著,把所有的歲月留住,可惜,我留不住,它還是走了。

  夢,碎落,夜,寂寥,花開明媚,散落絲絲芬芳,嘴角旁的淚滴還未擦干,卻留下了淡淡的痕跡,此刻,我有想念。那年的夏天,我還陶醉在童年,那時(shí)候的我依舊懵懂,無憂無慮,我的外婆總是很疼愛我,還記得那時(shí),我喜歡聽著外婆的歌聲入睡,因?yàn)槟菢,我才不會覺得害怕,只會覺得很溫暖,只會覺得很有安全感,安靜的旋律回蕩在耳邊,輕輕地入睡,睡夢中,外婆慈祥的笑容是那樣的溫暖,她輕輕地?fù)崦业念^,安詳?shù)目粗,總是帶著微笑,沒有太多的言語,我天真的笑著,笑得那么甜?上,夏天的'尾聲漸漸走遠(yuǎn),她也伴著歲月,輕輕地走了,那一天,我哭著睡著了,我在夢中又看見她對我慈祥的微笑著,輕輕唱著歌,哄我入睡,在夢里,我是多么幸福,我微笑著,傻傻地看著。然而,現(xiàn)實(shí)、卻是反的,她走了,沒有留下太多的言語,時(shí)光走了,人也走了,留下的只有記憶,我輕輕擦拭著淚水,告別昨天,告別過去,告別這個(gè)夏天最疼愛我的你,歲月走過,你依舊在我心里,從未改變過,那些曾經(jīng),我都還記得。

  閉上雙眼,靜靜地想念,過去的時(shí)光遙不可及,離我們漸行漸遠(yuǎn),回過頭看著那些路,盡管布滿荊棘,卻依然安穩(wěn)的走著,因?yàn)樗谋Wo(hù),我過得安穩(wěn),平靜,少了一些擔(dān)憂,還有些許的顧慮,有時(shí)候,我不愿意去回想過去的點(diǎn)滴,回不去的東西,思念又能怎樣,時(shí)光走了,都回不去了。

  青春是一本太倉促的書,是走了就不會回頭的路,我們都會隨著時(shí)光變老,不會遺憾就好了。年少輕狂的日子,在青春的路上行走,似水的年華,不知又過了多少,這樣的歲月似風(fēng),似水,我們都沉寂在那樣的世界里,沒有太多的顧慮,習(xí)慣了這樣的生活,卻怕被時(shí)光帶走,能不能就這樣不要長大,停留在這些美好的時(shí)光里,我不敢去想,伴隨時(shí)光的流走,未來的我們會怎樣,我只想留住時(shí)光,不要帶走歲月,可是,不知不覺中,青春又即將遠(yuǎn)去,回不去的昨天,還有那些未知的未來,歲月無痕,驀然回首,留下的記憶將伴隨著自己,一步一步地走下去,歲月靜好,萬物安息,那些過去,我只能說抱歉,我將塵封那些殘留的記憶。

  花開,花謝,歲月依舊,過了的昨天,將不再回來,太多的是非都將伴著歲月遠(yuǎn)去,我不想長大,就讓我沉睡在夢里,感懷著過去,花開有期,歲月無痕,總有一天我們都將會老去,留不住的光陰,過了就是過了。

初中的作文 篇2

  在多姿多彩的人生中,有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中,唯有“讀書之樂”最為陶冶情操,使人的頭腦得以充實(shí)、心靈得以升華,讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂!

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是讀書讓我領(lǐng)略到了文天祥的豪情壯志;

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗;

  “走自己的路,讓別人說去吧!”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。

  讀書能增長知識、開拓視野,使我們更好的認(rèn)識世界。在讀書中,我們能夠走近名人志士,感受他們的心聲,和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆;讀《三國演義》,諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服;讀《名人傳》,貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,不錯(cuò)的,“滿腹詩書”是一種富有的表現(xiàn),而使自己“富有”的'方式就是讀書!坝面z甲保護(hù)身軀,用知識武裝頭腦”,而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實(shí)、精力充沛,潛力得到開發(fā),從而在各個(gè)方面都取得更好的成績。

  如果把人比作一間屋子,那么讀書就是這間屋子的窗戶,只有窗戶才能使?fàn)N爛的陽光照射進(jìn)來,使黑暗的屋子得到持久的光明!

  既然如此,我們何不去讀書呢?坐在石板上,泡上一碗清香的奶茶,拿起一本書細(xì)細(xì)品讀,享受著這超脫世俗的樂趣,和作者一起去游山玩水、分享樂趣、談笑風(fēng)生,感受人生的五味------,如此,真可謂是“讀能同其樂,品能述以情者,讀者也!”

初中的作文 篇3

  我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家兼發(fā)明家,為此,我做出了不少的努力,也已收獲了許多。

  觀察力是必不可少的。生活當(dāng)中,我喜歡觀察,水里游的的蝌蚪螃蟹,草叢里跳躍的蚱蜢螳螂,奶奶家院子里的雞鴨相爭貓狗相斗,或者是沙灘上色彩斑斕的鵝卵石,天空里奇形怪狀的云朵,我都能看得津津有味。每樣事物都有它自身的特點(diǎn),記得書上說過,世界上沒有兩片長得完全一模一樣的葉子,有一次,我就在小區(qū)下面花了足足一個(gè)多小時(shí),想采集兩片一樣的葉子,結(jié)果,還 真是白費(fèi)功夫!

  知識積累,應(yīng)該是最重要的。曾經(jīng),我非常癡迷動畫片,現(xiàn)在,我基本上只看科教頻道,里面的“我愛發(fā)明”,”大真探” “自然傳奇”總是讓我受益匪淺;遇上學(xué)校訂雜志,《我們愛科學(xué)》,《小哥白尼.趣味科學(xué)》,《動手的科學(xué)》和《快樂科學(xué)》總是我不二的選擇。我就像一團(tuán)干燥的棉花,飛快地吸收著科學(xué)的甘露,變得飽滿起來。我付出了一些時(shí)間和金錢,卻收獲了沉甸甸的知識。我知道了最大的`長度單位是光年,最小的是幺米;我知道零下一百多度時(shí),空氣也會結(jié)冰,一千五百八十三度時(shí),鐵也會熔化;我知道人們呼吸是因?yàn)橐┙o線粒體氧氣;我還 知道黑洞其實(shí)是一顆密度超大的白矮星,它吸收了所有的光,但黑色并不是它的真實(shí)顏色……

  要成為科學(xué)家兼發(fā)明家,絕對離不開想象力。沒錯(cuò),異想天開正是我的特長。我的大腦總是充滿著無限的奇思妙想。曾經(jīng),我就想象過發(fā)明一個(gè)反對污染器。它的外形獨(dú)特,正面有一個(gè)類似螺旋槳的東西,背面是一個(gè)筒形的洞,表面光滑無比,是用合金做的,可以根據(jù)個(gè)人喜好涂上不同的顏色。中間有一個(gè)柄,戴著黑色的防滑橡膠。內(nèi)部裝著一個(gè)抽風(fēng)機(jī),只要按下“開始”按鈕,它就把空氣吸入機(jī)身,開始工作了?諝獗煌蟠,進(jìn)來容易 ,出去可就難了!“必經(jīng)之路”上有水擋著,還 有一張網(wǎng)眼只有一平方微米的小網(wǎng),有了雙重保障,純凈空氣出得去,雜物們就不可能從天羅地網(wǎng)中逃跑了。過了第一關(guān),“大塊頭雜物”被擋住了,第二關(guān),連pm2.5也插翅難逃。怎么樣,炫酷無比吧?總有一天,我的這項(xiàng)發(fā)明會與你們見面!到時(shí),還 有我的荒野求生必備,簡易生火器和雨水收集器等等哦!

  當(dāng)然,夢在前方,與現(xiàn)實(shí)還 有很多距離,需要我不斷的奔跑和努力!

初中的作文 篇4

  20xx年隆冬的一個(gè)夜晚,長沙市救助站門前倒下了一位流浪漢,從此他再也沒能站起來。當(dāng)時(shí),救助站、110和醫(yī)院均趕到現(xiàn)場,但都拒絕施救。救助站的理由是按規(guī)定病危人員不予救助,110則說無證據(jù)證明該人員病危,而醫(yī)院更是重復(fù)著那千篇一律的論調(diào):無主病人,不救!

  且不評說各部門遵守的制度是否合理,單就其面對一條生命所表現(xiàn)出的麻木已足以讓人瞠目結(jié)舌。難道這就是曾經(jīng)擁有過孟軻、墨翟和杜甫的國度?難道這就是彪炳為“禮儀之邦”的文明古國?難道在商業(yè)社會的洪流中“仁愛”的信條只能成為人們美好的記憶?

  仁者愛人!

  仁者愛人,這個(gè)信條已經(jīng)被我們的祖先傳承了幾千年,早已深深溶入了每一個(gè)炎黃子孫的骨血當(dāng)中,它是對大千世界、蕓蕓眾生的極大悲憫與關(guān)懷,可以說,它已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

  習(xí)慣的作用,就是讓它無所不及。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!崩罴潓⑷蕫弁断蜣r(nóng)夫;“死去元知萬事空,但悲不見九州同!标懹螌⑷蕫弁断蚬释,在古人的眼中,山川草木,花鳥魚蟲,一切都是仁愛惠及的對象,一切都可以用慈悲之心去加以關(guān)懷。以至于殘暴如戰(zhàn)爭,也會有人發(fā)出“一將功成萬古枯”的嘆息。

  反觀如今,我不相信傳承千年的仁愛精神這么簡單地從民族的性格中消散而去,他們只是倦伏在靈魂的某個(gè)角落,當(dāng)人們被滾滾而來的欲望迷惑了雙眼,除了躲藏它又能做些什么呢?我不是悲觀主義者,我堅(jiān)信并期待著“仁愛”的情懷在每一個(gè)人的心中回歸,能使它回歸的,除了和諧平等的環(huán)境,除了人與人之間更加溫暖的`關(guān)懷,還能有什么呢?

  雨天里的一把傘,會讓人覺得回家的路是很長;給失路之人一個(gè)微笑,他會覺得周圍流淌的是希望。仁愛,不是只有兼濟(jì)天下的偉業(yè)、恢復(fù)河山的豪情才能得以體現(xiàn),一點(diǎn)一滴,一舉一動,一點(diǎn)同情,一些幫助,都是仁愛的體現(xiàn)。

  我有一個(gè)夢想,我夢想再也沒有流浪之人病死街頭,我夢想再也沒有窮困之人自尋短見,我夢想藍(lán)天白云下是人們幸福的笑臉,我夢想青山綠水間有父慈子孝、在共享天倫之樂。

  我夢想仁愛精神的回歸,我的夢想一定會得以實(shí)現(xiàn)。