初中的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
黃昏的晚霞染紅了半邊天，暈眩的紅色令人神迷，仿佛是一場(chǎng)沉默的聚會(huì)，悄無(wú)聲息，似乎又要為一場(chǎng)盛大的典禮拉開(kāi)帷幕。這時(shí)，烏鴉卻突然叫了起來(lái)“嘎，嘎，嘎——”為這迷人的黃昏，增添了幾分憂愁，點(diǎn)綴了幾分惆悵。
平時(shí)柔和的秋風(fēng)此時(shí)卻變得躁怒起來(lái)，無(wú)情地掠過(guò)那錯(cuò)綜復(fù)雜的野草叢，仿佛是一種嘲笑，無(wú)盡的嘲笑。
江上的浪洶涌撲來(lái)，一浪接著一浪，一浪激起一浪，它們就像英勇戰(zhàn)斗的士兵一樣。憤怒的浪拍打在大青石強(qiáng)壯的身軀上，久了，大青石累了，原本方方正正的棱角，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，歲月的累積，已變得圓潤(rùn)而平滑。
一代霸王項(xiàng)羽踉蹌的身影孤獨(dú)的'站在江邊，他的臉上充滿憂愁，也掛著一絲悔恨，心里是自責(zé)，也是自卑，無(wú)顏以見(jiàn)江東父老。些許沉默，他突然怒吼一聲，拔劍自刎，緊接著，他那壯碩的身體倒在了血泊之中……
鮮血與夕陽(yáng)交織在了一起，仿佛畫(huà)出了在時(shí)間的漩渦里、歷史的長(zhǎng)卷上最為璀璨、最為凄美的一幅絕世名畫(huà)，它與天地相通，山水相融，飽含了人世的滄桑與凄涼，讓每一個(gè)人都深深地為之動(dòng)容。
江水奔流向遠(yuǎn)方，每一個(gè)浪都是一個(gè)腳印，每一個(gè)浪都是一次見(jiàn)證，而它留給人們的，只有那凄婉而又悲涼的詩(shī)句：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！�
初中的作文 篇2
在生活中,每個(gè)人對(duì)事物的理解都不同,但是我們對(duì)美的追求是一致的。
曾經(jīng)讀過(guò)一本讓人很深刻的書(shū)，它蘊(yùn)含著一個(gè)簡(jiǎn)單道理，外表不重要，但是內(nèi)心一定要是善良的。這個(gè)道理我想每個(gè)人都熟知，但是往往在生活中，我們有時(shí)候會(huì)偏向外表多一些，會(huì)就這他的長(zhǎng)相來(lái)斷定他的一切，但是從他的行為舉止來(lái)看，我們常常會(huì)認(rèn)為，我們判斷錯(cuò)了。
在一個(gè)秋天的傍晚，我站在車(chē)站上，等待著公交車(chē)的出現(xiàn)。等了很久，便有些不耐煩了，東張西望起來(lái)。這么一瞥，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，梳著兩個(gè)馬尾辮，兩頰泛著紅光，薄薄的嘴唇抿著，似乎看上去很著急�；蛟S她在等她的同學(xué)或者家長(zhǎng)吧。
我看到了她別在手臂上綠色的大隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，我想她成績(jī)和行為規(guī)范一定是大家的榜樣吧。她手里緊緊攥著什么東西，但是距離有點(diǎn)的遠(yuǎn)，沒(méi)能看清楚。
不一會(huì)兒，公交車(chē)就來(lái)了，我看見(jiàn)那個(gè)小女孩猶豫了一下，但是還是跑了過(guò)來(lái)。蹬蹬兩步跳上公交車(chē)，緊緊攥著的手終于松開(kāi)了，原來(lái)是硬幣。我看的清清楚楚的，只有1.5元。她焦急的把錢(qián)投進(jìn)投幣箱，匆匆地向后走… …
這么可愛(ài)的'小女孩，怎么會(huì)… …
“你要不要上車(chē)?”司機(jī)叔叔暴躁地向我說(shuō)著,“要上就快點(diǎn)！”
我回過(guò)神來(lái)，緩緩的走上公交車(chē)… …
過(guò)了幾站,我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來(lái),黑黝黝的臉頰帶著幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。過(guò)了不一會(huì)兒，他滿臉寫(xiě)著歉意，用帶著鄉(xiāng)音的話和駕駛員說(shuō)：“不好意思，我還缺一毛。”
駕駛員用厭惡的眼神看這那個(gè)老爺爺，“算了算了，快進(jìn)去。”
“謝謝�！�
看著眼前的老人，我又不經(jīng)意想到剛剛那個(gè)小女孩。世博會(huì)馬上就要到了，我們要誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)文明的好市民，隨著世博會(huì)的日益臨近，我們也要展現(xiàn)一個(gè)不一樣的上海給世界看，城市，讓生活更美好！現(xiàn)在，特別是在假期的時(shí)候，大街小巷都有志愿者的忙碌身影，我們也要性起來(lái)，證明現(xiàn)在的上海生活與以前不一樣，變的更加有素質(zhì)，更加美好。
不一樣的生活，不一樣的我們，加油吧！
初中的作文 篇3
暑假是個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，我們可以在這個(gè)時(shí)光中可以做自己喜歡做的事情。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，有炎熱的天氣陪伴著，有濃郁的書(shū)香包圍著，又歡樂(lè)的旅游時(shí)光充斥著，使這暑假生活變得十分充實(shí)，毫無(wú)空虛厭乏之味。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我時(shí)常徜徉在書(shū)海之中，咀嚼著書(shū)的味道。巴金的“激流三部曲”讓我感受到了封建制度的腐朽沒(méi)落，以及新一代青年的志向，以覺(jué)慧為代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗爭(zhēng)精神；《許茂和他的女兒們》曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作者將這些女兒們的性格都展現(xiàn)得淋漓盡致；高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》把主人公的從小到大所經(jīng)歷的事情呈現(xiàn)在了我的眼前，不禁為主人公落淚……之后又觀看了《20xx我的.一本課外書(shū)》欄目，感同身受，要讀萬(wàn)卷書(shū)，才能行萬(wàn)里路。朱熹說(shuō)：“讀書(shū)之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍，讀誦者，所以助其思量，常教此心在上面流傳�！彼栽谧x書(shū)時(shí)，一定要勤于思考，正如：學(xué)而不思則罔。更要把書(shū)中的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起并進(jìn)行比較，多讀幾遍，其義自現(xiàn)。
領(lǐng)略完書(shū)中的風(fēng)采，便就到西安瞧一瞧，感受古城文明。
西安，曾有十四個(gè)王朝在此建都，抵達(dá)西安后，可以感受到濃厚的文化氣息將這座古城圍繞了起來(lái)。西安碑林博物館是一個(gè)中國(guó)書(shū)法和石刻的藝術(shù)寶庫(kù)，其中有漢唐陵墓石刻也有一代大書(shū)法家顏真卿的娟秀俊美的字體，這個(gè)博物館不愧被譽(yù)為“歷史文化寶庫(kù)，書(shū)法藝術(shù)殿堂”它讓我感受到了書(shū)法藝術(shù)的博大精深。西安城墻也是一大風(fēng)景區(qū)之一，再次城墻上上共有18座大殿，分別為“含光門(mén)”“勿幕門(mén)”“朱雀門(mén)”“永寧門(mén)”“文昌門(mén)”“和平門(mén)”“建國(guó)門(mén)”“長(zhǎng)樂(lè)門(mén)”“尚儉門(mén)”“中山門(mén)”“朝陽(yáng)門(mén)”“尚勤門(mén)”“尚德門(mén)”“安遠(yuǎn)門(mén)”“尚武門(mén)”“玉祥門(mén)”“安定門(mén)”這些建筑物各具特色，各不相同，，騎車(chē)?yán)@城墻奔一周，最快也需1.5小時(shí)，可見(jiàn)古代勞動(dòng)人民的智慧，能造出如此恢弘壯觀的建筑，真令人嘆為觀止。感受了城墻，便來(lái)到驪山，俯瞰了楊貴妃的華清池，就爬山到蔣介石在“西安事變”中的藏身之地——兩塊大石的夾縫處，又看了“捉蔣亭”（即今日的兵諫亭）和當(dāng)時(shí)所用的飛機(jī)和車(chē)。最后再離開(kāi)驪山之前，觀賞了漫山遍野的石榴樹(shù)。接著便是到與秦始皇有關(guān)的地方了，先領(lǐng)略了氣勢(shì)宏大的兵馬俑，每個(gè)兵馬俑的姿態(tài)面部表情各不相同，顯示了那時(shí)的人民的巧奪天工的技藝，又參觀了秦始皇陵博物院及秦陵地宮，地宮是“千古一帝”秦始皇的墳?zāi)鼓Ｐ�，建筑金碧輝煌，全面再現(xiàn)了20xx年前秦始皇征發(fā)徭役70余萬(wàn)真正是導(dǎo)致王朝滅亡的原因之一，所謂“不得民心這不得天下”，地宮也展現(xiàn)了秦始皇的躺臥的棺梈蕩浮在水銀灌注的長(zhǎng)江、黃河之上，地宮頂部是日月星辰交替運(yùn)行的蒼穹天象，四周重現(xiàn)了嬴政登基，橫掃六合等盛況。我在這里領(lǐng)略了中華民族悠久歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。又在陜西歷史博物館中欣賞了唐宋元明清的古器。
時(shí)光似箭，一個(gè)暑假就這樣結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)始，我要好好把握這個(gè)開(kāi)始。