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雨周記初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的雨周記初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨周記初中作文1
盛夏的雷陣雨來(lái)也匆匆，去也匆匆，又好似孫猴子的臉——說(shuō)變就變。這不，剛剛，又上演了一出“雷陣雨進(jìn)行曲”。
吃過(guò)中飯，我和小伙伴在院子里玩耍。突然，剛剛還晴空萬(wàn)里的天空一下子變得黑沉沉的，狂風(fēng)怒吼起來(lái)，灰塵、垃圾在空中亂飛。一道閃電劃過(guò)黑暗的.天際，隨之，“轟隆隆”的雷聲打破了沉寂的天空，嚇得我一個(gè)激靈。一大團(tuán)烏云積在了一起，我們像被裝在了一個(gè)大密封罐子里，一只無(wú)形的大手向我們壓過(guò)來(lái)，壓得我透不氣來(lái)。一陣帶著熱氣的強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，豆大的雨滴就瘋狂地砸過(guò)來(lái)。我們趕快逃進(jìn)家里。不一會(huì)兒，全世界都成了雨的天堂，像潑，像倒。放眼望去，傾瀉下來(lái)的雨，在空中形成了一道巨大的雨簾。細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，雨滴拍在池塘上，一邊翩翩起舞，一邊“滴答滴答……”地唱著《雨滴之歌》；潑在大地上的雨滴“嘩——”地合唱，煞是好聽(tīng)；打在屋頂上的雨滴“啪啪啪”地鼓掌，不時(shí)說(shuō)幾句贊美的話。
幾分鐘過(guò)去了，一陣強(qiáng)勁的大風(fēng)吹來(lái)。雨就像是聽(tīng)到了指令似的，一秒鐘就停了。太陽(yáng)公公微笑著從云中鉆出來(lái)，一切好像從沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，就連路上的積水也并不是很多。只是，天更藍(lán)了，藍(lán)得好像是用顏料涂上去似的；草和樹(shù)更綠了，油綠油綠的，仿佛要流動(dòng)起來(lái)了。忽然，我的眼前一亮——一道五光十色的彩虹掛在沒(méi)有一絲云朵的天空中，耀眼極了！整個(gè)世界像是洗了個(gè)澡，每一口空氣都是如此清鮮。
雨周記初中作文2
我們每個(gè)人對(duì)雨都很熟悉，可是雨是怎么形成的，你知道嗎？
當(dāng)?shù)厍蛏系乃艿教?yáng)光的照射后，就會(huì)變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中，汽在高空遇到冷空氣便凝聚成云滴，形成云。那時(shí)候的云滴很小，直徑只有0.01~0.02毫米，就連云中體積最大的云滴也只有0.2毫米。
云滴要變成雨滴降落地面，體積大約要增大100多萬(wàn)倍。云滴在云內(nèi)是樣怎么增長(zhǎng)變大的呢？
他們主要是有繼續(xù)凝結(jié)和相互碰撞并合而增大的。因此，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴濃密，含水量多，這樣它才能增加多次碰撞并合的機(jī)會(huì)。
雨滴很大，受地心引力的作用而下降，當(dāng)有上升氣流時(shí)，又會(huì)有向上的力加在雨滴上，使雨下降的速度變慢，并且一些小雨滴還可能被帶上去。只有當(dāng)雨滴增大到一定程度時(shí)才能形成降雨。
降雨時(shí)雨滴的降落是非常美麗的`。
你瞧，雨從空中落下，灑向大地的每一個(gè)角落，像一顆顆晶瑩透明的珍珠，又如斷了線的珠子一樣。近看，白花花全是的水，地面形成一條流淌的河，遠(yuǎn)看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的，眼睛像蒙上一塵薄霧；朦朦朧朧讓人像在夢(mèng)境中。
可愛(ài)的雨不僅漂亮，對(duì)人類(lèi)還有很大的幫助。
雨是地球水循環(huán)不可缺少的，是幾乎所有遠(yuǎn)離河流的陸生植物補(bǔ)給淡水的唯一方法；雨還可以自然地灌溉農(nóng)作物，利于植物造林；雨還能減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫；另外，降雨有利于水庫(kù)蓄水，可以補(bǔ)充地下水，補(bǔ)充和流水量，有利于發(fā)電和航運(yùn)，雨的好處真不少！
雨周記初中作文3
星期六一早，天氣陰沉沉的。大約九點(diǎn)鐘時(shí)，“滴答滴答”，下雨了。先是牛毛細(xì)雨飄向大地，漸漸地，雨像淚珠一樣一串一串地落下來(lái)。
真是清明時(shí)節(jié)雨紛紛，情意綿綿的春雨，梳洗著青山，滋潤(rùn)著綠草，使萬(wàn)物都得到生長(zhǎng)。慢慢地，迷迷蒙蒙的雨籠罩著四周，好像仙女降臨的情景。突然，雨點(diǎn)越來(lái)越大，像萬(wàn)箭一樣射向大地，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的'叫聲。
雨下得越來(lái)越大，天也越來(lái)越黑，打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的響聲。我往窗戶望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，模模糊糊，什么也看不清，黑沉沉的，家家戶戶都把燈開(kāi)了。突然，天空出現(xiàn)一道閃光，接著轟隆一聲�？耧L(fēng)一吹，把雨點(diǎn)吹斜了，把樹(shù)木吹得搖來(lái)?yè)u去。雨點(diǎn)落在地上，濺起無(wú)數(shù)的水花，非常美麗。
一群小朋友打著雨傘，穿著水鞋，走到一洼水的地方玩水。他們正在踢水，跳來(lái)跳去，弄得水花飛濺�？粗麄兺娴眠@么開(kāi)心，我也受到感染，真想下去玩玩。
天慢慢地亮起來(lái)，雨也漸漸地停了，太陽(yáng)從烏云中出來(lái)了，把大地都照亮了。天空出現(xiàn)七色彩虹，非常美麗。我一打開(kāi)窗戶一股清新的空氣撲進(jìn)來(lái)，使我精神飽滿。
蜘蛛正在重新織網(wǎng)�；ú輼�(shù)木都已經(jīng)喝飽了水，它們正向著太陽(yáng)公公笑呢！小鳥(niǎo)回到樹(shù)枝上歡快地唱歌，原來(lái)寧?kù)o的街道頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
雨后真好！空氣變得清新。我走到陽(yáng)臺(tái)上，呼吸這清新的空氣。
雨周記初中作文4
沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬暢，沒(méi)有貝多芬交響樂(lè)的歡躍，沒(méi)有古箏梁祝那份傷感，只是細(xì)細(xì)地，洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無(wú)私，無(wú)私中含著熱情，熱情中透著溫馨，溫馨中存著細(xì)膩，細(xì)膩中蕩著溫柔。這，就是小雨。
雨天，總能放飛思緒，讓自己輕松，快樂(lè)地回味昨天，享受今天，策劃明天。
獨(dú)自一人走到山中，踩著雨腳步的拍子，走過(guò)那濕漉漉的小板橋，河中的流水蕩起鱗樣的漣綺，緩緩拍打岸邊，看橋旁的小草貪婪地吮吸著雨露，仿佛總也喝不夠；看橋旁的小花，扭動(dòng)著柔軟的腰枝，舒服的洗澡；看遠(yuǎn)出的松樹(shù)，調(diào)皮的雨珠在松樹(shù)枝上蕩秋千，一顆顆雨珠掛滿了樹(shù)枝，一搖一晃，像節(jié)日中閃爍的彩燈。
雨很美，不是嗎？一直喜歡它的那份飄逸、那份超脫、那份淡淡的幽怨，一直欣賞它的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)情，一直陶醉在它和世間萬(wàn)物配合默契的小曲間。猜想，它是仙子乎，只為純凈世界，清濯靈魂而來(lái)。
看著雨伸出慈愛(ài)的雙手，為花撫平狂風(fēng)吹擊的傷痕，與風(fēng)相比，雨是慈祥的；看著雨用自己的乳汁，喂被太陽(yáng)燒焦的小草，與太陽(yáng)相比，雨是溫柔的；看著雨彎下腰，深情的親吻著大樹(shù)身上被人砍下的.傷口，與人相比，雨是博愛(ài)的�？粗戢I(xiàn)出自己寶貴的生命來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物時(shí)，我突然明白，雨才是萬(wàn)物的母親，是它促使萬(wàn)物發(fā)芽，生長(zhǎng)，也只有母親才會(huì)為了兒女，無(wú)私奉獻(xiàn)。雨是偉大的。
欣賞山中的雨，我決定像雨一樣做個(gè)無(wú)私的人。我又踏著雨腳步的拍子，慢慢走出山林，身后的雨依然配合萬(wàn)物奏著小曲，不知是對(duì)我這樣決定的贊美，還是別的什么。
雨周記初中作文5
俗話說(shuō)：春雨貴如油。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，雨就像黃金一樣珍貴。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)花兒露出笑臉，草兒露出頭兒的時(shí)候，它們正想洗一洗澡呢，來(lái)迎接新的一天。不一會(huì)，天漸漸烏了下來(lái)，街上行人慢慢少了�？諝饫飵е嗤恋奈兜馈＿@時(shí)，天空下起了細(xì)雨，給人舒服的感覺(jué)，春天的雨水打在身上，輕輕的，似乎怕把你弄疼了一樣。
夏天的雨是瘋狂的。剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在天立刻皺起了眉頭，發(fā)出可怕的吼叫。豆大的雨水放鞭炮似的下個(gè)不停。我伏在窗前，看著雨水劈劈啪啪的下著，風(fēng)很大，像個(gè)搶匪一樣把人家的.衣服拿跑了。雨水放肆的下個(gè)不停，路邊濺起道道水花，街上幾乎沒(méi)有人，一切只剩下雨水的獨(dú)奏。夏雨應(yīng)該是一個(gè)搖滾樂(lè)吧！“轟隆——”“砰——”雨就這樣結(jié)束了。一切又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，夏天的雨就是這樣來(lái)也快去也快。
秋天的雨和秋風(fēng)一起到來(lái)，它沒(méi)有夏天的雨的瘋狂和霸道，也的是春雨的細(xì)小和柔和
冬天的雨讓人討厭，冷風(fēng)呼呼刮個(gè)不停，再加上雨水的傲氣，刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有一絲人情味。冬天的雨一下就是兩三天，它打濕了泥土，打濕了萬(wàn)物。
雨水多么多愁善感��！她有心情好和心情不好的時(shí)候。就像一個(gè)嬰兒的眼淚。
雨對(duì)我來(lái)說(shuō)，是舒適的，因?yàn)樗拖袷且言?jīng)不美好的事物洗刷掉，只剩下歡聲和笑語(yǔ)。讓我們用充沛的精力去迎接新的一天的到來(lái)。雨是珍貴的，因?yàn)樗恳淮蔚絹?lái)都會(huì)是一些新東西。她是善良的，她無(wú)私的把自己獻(xiàn)身自然。
我眼中的雨，依舊善良美麗。
雨周記初中作文6
背著書(shū)包，我慢跑在熱鬧的街上，各樣的人們忙碌著，歡笑聲遍布各個(gè)街角，“哎，小樹(shù)苗啊，你可要快快長(zhǎng)大哦！”“孩子，多披件衣裳，著涼可不好。”“老伴，你慢著點(diǎn)兒，讓我挽著你走！”……我笑著，嘿！這樣的感覺(jué)真好！而后，太陽(yáng)躲進(jìn)了白云的衣角，火紅的臉蛋已被冷卻，風(fēng)姑娘湊著熱鬧，道路邊的小草跟著舞蹈。呦！雨點(diǎn)也來(lái)了！像細(xì)絲，密密斜織著；像花針，輕松排列著。街上的人卻沒(méi)有亂了陣腳。看，大家拿著備好的雨具，依然顧著忙活的。我撐起隨身帶著的紅傘，走在微微濕漉的街上。呀！這樣的.感覺(jué)真好！
踏著濕潤(rùn)的小草，男孩種著心愛(ài)的樹(shù)苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生機(jī)，害羞輕彎著小腰。男孩笑著抹著臉，只見(jiàn)那棕黃的泥土上了他的嘴角�！跋掠炅�，下雨了，快澆澆我的樹(shù)苗！”我注視著那天真活潑的小臉。下雨天真好！
路過(guò)校園的門(mén)口，母親嘮叨淘氣的孩子，“過(guò)來(lái)，下雨了，套上衣服，可別著涼！”衣上的絨毛被卷到角落，孩子卻并沒(méi)在意，母親摟著孩子，親自送進(jìn)教室，此刻，好暖！孩子臉上笑開(kāi)了花，“媽?zhuān)吆茫 蔽业皖^看著那飛舞的絨毛。下雨天真好！
渡過(guò)河上的大橋，一對(duì)老人攙扶著往前走，“哎，再慢點(diǎn)兒，咱慢慢走！”一把雨傘下，是兩個(gè)年過(guò)半百老人的身影。歡笑著，交談著，就在這下雨天里。我佇足遠(yuǎn)望那對(duì)漸去的身影，有些朦朧的雨霧里，我卻看見(jiàn)兩張幸福的臉孔。下雨天，真好！
雨周記初中作文7
天，陰沉沉的。盡管沒(méi)有太陽(yáng)，卻悶熱難耐。知了在樹(shù)上鳴叫著，聲音低沉緩慢，有氣無(wú)力；蜘蛛趕著修補(bǔ)它那精美的八卦大網(wǎng)；螞蟻慌張地把精美可口的食物搬離洞穴。小草無(wú)精打采地趴在地面上。柳樹(shù)也像病人似的，掛著有氣無(wú)力的枝條。我們坐在樹(shù)陰下乘涼，可是一絲風(fēng)也沒(méi)有，空氣不動(dòng)地凝滯著，汗水還沒(méi)來(lái)得及滴落到地上，仿佛就化作蒸汽飛散了。啊！這時(shí)候，下場(chǎng)雨多好��！美好的事物總是在經(jīng)歷一陣劇痛之后才產(chǎn)生，忍受了三天陰沉悶熱的天氣之后，滴答滴答，下雨了！看，小草隨風(fēng)搖曳，仿佛在欣喜地接受著雨水的'滋潤(rùn)，雨水順著小草那翠綠的莖滾下來(lái)，一下子鉆進(jìn)了土里。柳樹(shù)舒枝展葉，在雨中歡快地?cái)[動(dòng)著枝條。在這么炎熱的夏天，那些早已泛黃干枯的枝條能在此時(shí)此刻變得郁郁蔥蔥，那還能不歸功于這場(chǎng)大雨嗎？是雨把每一片葉子復(fù)活了。嘩啦啦，雨越下越大，一串兒一串兒地落在屋檐上，濺起了一朵又一朵晶瑩的水花。調(diào)皮的小孩馬上跑過(guò)去，笑著踩著濺起的水花，不一會(huì)兒，雨聲與小孩的笑樂(lè)聲夾雜這在一起，匯成一曲歡快的旋律。我也迫不及待地沖入雨中，張開(kāi)雙臂仰起頭，任那落下的雨滴灑在我的臉上身上。我享受著雨水帶來(lái)的清爽，它能去除我心中的煩惱，它能讓我的心如雨滴般澄澈透明。此刻，大街上已是傘的海洋，仿佛是流動(dòng)的花海。試想，傘下又有多少動(dòng)人的故事在演繹呢？是斷橋上許仙與白娘子的初次相遇，是課室外母親佇立等待的背影，還是放學(xué)路上伙伴們并肩回家的樂(lè)趣每一把雨傘都撐起了一方晴空吧？如果沒(méi)有雨，我們就無(wú)法感
受到傘下那濃濃的溫情了！��！下雨天，真好！
雨周記初中作文8
好多人喜歡下雨天，大概是喜歡那種陰雨纏綿下閑適的氣氛。雨天確實(shí)很輕松，很多事情都沒(méi)辦法完成，就只好躺在床上，刷刷劇，看看書(shū)，最好是洗個(gè)澡，躺在床上睡一覺(jué)，睡它個(gè)昏天黑地，也不管醒來(lái)已經(jīng)到了什么時(shí)辰。
我其實(shí)不太喜歡下雨天的，因?yàn)橛X(jué)得雨天總是陰雨連綿，心情也跟著潮濕起來(lái)。不能出門(mén)蹦蹦跳跳，即便打了傘，也還是會(huì)淋濕到身上，影響了一天的好心情。
下雨天，最煩的就是，出門(mén)的時(shí)候，走在路邊沒(méi)注意，有一些無(wú)德的司機(jī)刷一下就從你身邊飛過(guò)去了，于是連水帶著泥濺了你一身，你只能站在原地，暗自謾罵，卻不知道車(chē)?yán)镒木烤故钦l(shuí)，也沒(méi)辦法去找他說(shuō)理。
下雨天，有一件比較浪漫的`事情，就是小情侶一起躲在屋檐下避雨。這是很多偶像劇里都不會(huì)放過(guò)的浪漫情節(jié)，就像在劇版《微微一笑很傾城》里，楊洋拉著鄭爽去屋檐下避雨，隔得那么近，彼此心跳可聞，女生的臉明顯的紅了起來(lái)，看的觀眾也是虐心不已。后來(lái)，雨停了，楊洋看了看外面，回頭對(duì)鄭爽說(shuō)了句，“你一來(lái)，這里連天氣都變好了”，虐到無(wú)數(shù)單身狗，有句話說(shuō)，“喜歡的不是下雨天，而是下雨天跟你一起躲過(guò)的屋檐”說(shuō)的不就是這種情景嗎。
下雨天也有下雨天的美好和特別，假如沒(méi)有雨，那么田里的莊稼就會(huì)遭遇干旱而很難生長(zhǎng)，大自然也不能達(dá)到平衡，你喜歡下雨天嗎？
雨周記初中作文9
“滴答，滴答”小雨滴來(lái)了，它來(lái)到人間玩耍，還把它心愛(ài)的小鼓帶來(lái)了，一刻不停地敲著歡快的音符。
“滴答，滴答”小雨滴來(lái)了，它把歡樂(lè)也帶來(lái)了。它把雨點(diǎn)撒向剛鉆出土地的小草，小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠。頓時(shí)小草舒展開(kāi)了它那嫩綠的小葉子，摸起來(lái)軟軟的，一聞?dòng)幸环N淡淡的清香。“這是小雨點(diǎn)的功勞！”“謝謝，別夸我了，我都被你夸的不好意思了！”小雨點(diǎn)一臉的高興，顯然還要做更多的好事。
他又敲著小鼓，來(lái)到花兒妹妹那里。花兒妹妹被小雨點(diǎn)裝扮了一番，曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉，現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛(ài)，像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。
小雨點(diǎn)又來(lái)到大樹(shù)爺爺那兒，它禮貌地對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō)：“大叔爺爺，您口渴嗎？”“你是誰(shuí)呀？”“哎——大樹(shù)爺爺，我是小雨點(diǎn)兒呀！您都不認(rèn)識(shí)我啦！”“哦——是雨點(diǎn)娃娃呀！你這調(diào)皮鬼，今天怎么有時(shí)間到這兒來(lái)呀？”“今天天氣好，我來(lái)玩一下�！薄皩�(duì)了，你上次打翻了鳥(niǎo)大嬸的'窩，沒(méi)來(lái)得及道歉呢，你現(xiàn)在去向鳥(niǎo)大嬸道歉吧！”“好，我現(xiàn)在就去�！�
小雨點(diǎn)敲開(kāi)鳥(niǎo)大嬸的家門(mén)，對(duì)大嬸說(shuō)：“鳥(niǎo)大嬸，對(duì)不起，把您家的窩給打翻了，您能原諒我嗎？”“乖孩子，知道錯(cuò)了就行，大嬸不怪你�！毙∮挈c(diǎn)高興地離開(kāi)了鳥(niǎo)大嬸家。
雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，小雨點(diǎn)呢？帶著他心愛(ài)的小鼓回家了。
雨周記初中作文10
才回家?guī)滋�，就遇�?jiàn)了這八月奇怪的天氣，奶奶說(shuō)八月的天就像孩子的臉，說(shuō)變就變。這話一點(diǎn)都不假，這不，剛剛還是睛空萬(wàn)里，烈日炎炎的天，這會(huì)兒就狂刮起風(fēng)來(lái)，一大片一大片烏云像集合似的聚攏來(lái)。霎時(shí)，天空失去了光亮，天地一片黑暗。這時(shí)，一道刺眼的閃電從天空中劃過(guò)，像是把天空劃了一條大口子，緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開(kāi)，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來(lái)。我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。天地之間就像掛著一幅無(wú)比寬大的雨簾。大雨傾盆，雨點(diǎn)打在藍(lán)色的雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢(shì)更加地肆虐，花草樹(shù)木在風(fēng)雨中不停大搖擺。
不一會(huì)兒，地上的水流匯集成了小溪，雖然不是很涼快，但是它可以給我們一種清涼的感覺(jué)。夏天的雨，雖然下得很突然，雖然有點(diǎn)不讓人喜歡，但它能給炎熱的夏天帶來(lái)一些涼快，給干枯的`田地帶來(lái)了雨水，給農(nóng)民伯伯的莊稼帶來(lái)希望。
“轟隆轟隆……”又是一陣陣響雷炸來(lái)，真是震耳欲聾，地動(dòng)山搖，家里的窗戶被震得“啪啪”作響，我驚得從地上跳了起來(lái)，趕緊用雙手關(guān)上了窗戶。透過(guò)玻璃，看見(jiàn)一連竄的閃電一連竄的雷聲把豆大的雨點(diǎn)再次從天空中帶了下來(lái)，好大的雨呀，像飄潑，像傾盆。窗臺(tái)上，護(hù)欄桿上飛濺起一顆顆白色透明的水珠。
我站在窗前，仰望天空，不禁說(shuō)道："好大好涼快的雨啊。
雨周記初中作文11
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？
——題記
前幾日“秋老虎”來(lái)犯，天氣異常的炎熱。今日，幸得老天開(kāi)眼，一場(chǎng)甘霖降臨人間。雨時(shí)而淅瀝，時(shí)而傾盆，我的心也愈加的不安，煩躁。
步入初三，煩惱、挫折、困惑、緊張……一下子鋪天蓋地的席卷而來(lái)。想象與現(xiàn)實(shí)就是如此的格格不入�！耙估锾魺艨磩�，夢(mèng)回鈴響起床”，早晨六點(diǎn)多就要拖著疲憊的身體，努力睜著朦朧的睡眼，夜晚苦戰(zhàn)到十一點(diǎn)多才能入睡；課間，我們爭(zhēng)分奪秒，少了許多昔日的歡笑與打鬧；做題，偏偏理科尤為和我過(guò)不去，它識(shí)我，我不識(shí)它。想到這苦澀的`年華，肚里的苦水便排山倒海般噴瀉而出。
雨漸漸大了，叫人焉得不傷悲？
冥冥中，一位女子從雨中款款而來(lái)——易安居士。對(duì)于她，我真是別有一般滋味在心頭。生命中，她承受了很多：親人的逝去、朋友的離開(kāi)、多年來(lái)與丈夫趙明誠(chéng)收藏的金石字畫(huà)的流失、再次改嫁后收到的譴責(zé)還有那國(guó)家沉淪的痛苦。雨那么大，但摧殘不了柔弱的她。盡管世事不堪，人間滄桑，但是她沒(méi)有褻瀆自己的生命與光陰，憑借自己的才華與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。于是，她再次創(chuàng)造不朽的詩(shī)篇：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的憂傷；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁；“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼……
若沒(méi)有了狂風(fēng)暴雨，或許她也不會(huì)成為一代詞宗，不會(huì)成為婉約派的代表人物。
雨漸漸小了，我的心中慢慢釋然，最終豁然開(kāi)朗。
人生踽踽，前方道路的風(fēng)雨還會(huì)更加猛烈，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)生活中的種種困難，相信自己的未來(lái)不會(huì)蒼白。
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我的心中還有夢(mèng)。
雨周記初中作文12
山雨像個(gè)小精靈。從山的那頭，神不知，鬼不覺(jué)，悄悄地向我們走來(lái)。
率先到達(dá)的是黑壓壓的烏云，駕著山風(fēng)，鋪天蓋地，遮天蔽日。仿佛黑夜提前到來(lái)。
“嘀嗒”，一滴雨耐不住漫長(zhǎng)的等待，忽地從烏云上滾落下來(lái)，安全降落在一片樹(shù)葉上，接著，重心一偏跳去身下的巨石，消失不見(jiàn)。緊接著，“大部隊(duì)”紛至沓來(lái)。
“沙啦啦”“沙啦啦”……像一曲無(wú)字的童謠，悅耳中洋溢出一絲稚嫩。“唧唧！”伴隨著一只鳥(niǎo)兒驚慌失措的鳴叫，雨點(diǎn)的.演奏聲變得更加清晰�；ò�、樹(shù)葉、石頭、雨傘……都成了別致的琴鍵。無(wú)數(shù)從天而降的雨珠，比任何鋼琴家的手指更輕盈、更柔軟，奏出的樂(lè)曲也更加美妙！人們的腳步也不甘寂寞，踩著節(jié)拍行進(jìn)，給山雨樂(lè)曲伴奏。
雨水將萬(wàn)物都洗刷一新。樹(shù)葉像墨玉，野果像寶石，參天大樹(shù)那單一的棕色樹(shù)皮仿佛被匠人細(xì)細(xì)打磨過(guò)，變得古樸而厚重，遠(yuǎn)處的梯田更是為大地披上了金黃的紗巾。一切都是那樣令人賞心悅目。
這山雨來(lái)得突然，去時(shí)，更是讓人意料不到。我們還沉浸在山色中不舍挪步，一陣山風(fēng)吹來(lái)，“樂(lè)曲”不知不覺(jué)就停了。烏云緩緩遠(yuǎn)去，山中一下子安靜下來(lái)。樹(shù)冠上，一只雛鳥(niǎo)探出小腦袋四處張望，峽谷中，幾只野鴨踏上歸途……山雨的演奏會(huì)，在寂靜中劃上完美的句點(diǎn)。
雨周記初中作文13
雨，是大自然最美麗的音符；是大自然創(chuàng)造的最美好的畫(huà)卷；是最有內(nèi)涵的偶像劇。人們向往雨，不僅僅向往滋潤(rùn)大地的雨，更向往澆灌人們心靈的瓢潑大雨。當(dāng)雨來(lái)臨的時(shí)候，千萬(wàn)不要打開(kāi)油傘將雨抗拒；千萬(wàn)不要關(guān)起你的門(mén)窗，放下你的簾子；千萬(wàn)不要披著蓑衣，戴著斗笠。我們必須知道，雨是到大地上來(lái)親近我們的，我們應(yīng)該追隨雨的腳步，去尋找雨中的美好。
在每個(gè)人的心中，雨都有著不同的意境，我心目中的雨是充滿詩(shī)意的。它時(shí)而傾盆直下；時(shí)而蒙蒙細(xì)雨；時(shí)而溫柔；時(shí)而急驟。我心中的雨每每下起時(shí)，我都會(huì)推開(kāi)窗戶，臨窗而坐，獨(dú)自享受大自然賜予我的`最美的樂(lè)音，同時(shí)，我也感悟到了人生的許多哲理。
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往失去了責(zé)任感。就舉出我們身邊最簡(jiǎn)單的例子：在同學(xué)的值日過(guò)程中，為了提前回家，草草了事。只是把垃圾和掃帚堆在一旁就匆匆離去。這難道不是對(duì)自己，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師極度不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？這樣品行的人，難道不需要受到雨的洗禮嗎？
社會(huì)上的一些人，為了得到更多的錢(qián)不惜去做一些不遵守社會(huì)道德，違反法律的行為：誘拐兒童，殺人放火，持槍搶劫。這些哪一項(xiàng)不該受到全社會(huì)人民的鄙視？這樣品行的人，難道不需要受到雨的洗禮嗎？
在我的心中，雨是神圣的，是任何事物都無(wú)法替代的。它是正義的化身，是正直的象征。任何人：國(guó)家總統(tǒng)也好，平民百姓也罷，都應(yīng)該受到雨的洗禮。雨是大海的嘆息；是天空的淚水；是田野的微笑。我們應(yīng)該追隨雨的腳步，去尋找雨中的美好。
雨周記初中作文14
這幾天，幾乎天天都要下雨，不知是不是因?yàn)椤叭斯ぴ鲇辍痹龅奶嗟脑颉?/p>
這天我坐在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，天慢慢地變黑。突然，一陣陣大風(fēng)呼啦、呼啦地吹來(lái)，使我眼睛都睜不開(kāi)，我趕緊關(guān)上窗戶。路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得直搖晃，有些曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服也被吹掉，還有些行人因?yàn)榇箫L(fēng)都很難往前走。天空烏云翻滾，黑沉沉的一片。忽然天空劃過(guò)一道明亮的閃電，并傳來(lái)了一聲刺耳的打雷聲，接著下起了傾盆大雨，一粒粒雨滴打到地面上，地面不一會(huì)就濕透了。
打到樹(shù)枝上，蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)被一粒黃豆般大小的雨滴給打破了。打到窗戶上，發(fā)出沉重的響聲。風(fēng)吹著，雨下著。地面上已經(jīng)有了大約5毫米的水深，狂風(fēng)又吹來(lái)，地面上的水泛起了波紋。使我可以清晰的'看見(jiàn)水與風(fēng)的變化。路上的行人有的用手擋住頭，有的用衣服來(lái)?yè)酰�有的用箱子來(lái)?yè)酢ぁぁぁぁぁじ鞣N各樣的都有。很快窗戶上結(jié)起了一層薄霧，根本就看不清外面。不過(guò)說(shuō)快也快，大雨才下了半個(gè)小時(shí)左右，就停了。
打開(kāi)窗戶，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)真涼快。仿佛炎熱的夏天已經(jīng)被雨水趕跑了。太陽(yáng)又露出了頭，天空因?yàn)閯傁铝艘粓?chǎng)雨而變得格外的藍(lán)，有些地方還飄著幾朵白云。樹(shù)木因?yàn)閯倓偙粷擦怂鴱目蔹S漸漸變成綠色，行人在房子下躲好了雨又出來(lái)了。
不過(guò)，下雨也不錯(cuò)，至少能讓天氣涼爽一點(diǎn)。
雨周記初中作文15
“轟!”巨雷一響，喚醒了大地安靜的午睡，打亂了這一室的沉默氛圍;隨之，是嘩啦啦的滂沱大雨。我勾著一只茶杯，駐足在落地窗前，看著窗上那些未干的水跡心情竟也憂傷了起來(lái);一條條細(xì)絲織成了一襲墜地的白紗，朦朧了我的視野，叫我再也看不清遠(yuǎn)方的景;黑灰色的'烏云填滿了整片天空，連絲毫的保留都不被允許，太陽(yáng)不知躲到何處去了，厚厚的云層透不進(jìn)任何一絲陽(yáng)光，黑灰的天看起來(lái)更黑暗了;在雨中奔跑的風(fēng)有著微微的寒意，看不見(jiàn)他的臉，只嗅得出他一身的冷漠;天空仍然掉著眼淚，雨，滴滴都落入土中。對(duì)我而言，雨不是雨，她是我憂傷時(shí)的好朋友;她總是說(shuō)出我開(kāi)不了口的難過(guò)，哭出我哭不出的憂傷，發(fā)洩那些在我心中早已囤積已久的廢氣。小時(shí)候，我總是對(duì)自己的音樂(lè)要求特別高，好還要更好，不是只有彈奏出樂(lè)譜上的音符，還要做出音樂(lè)的情緒，只是，心急的我總是越彈越暴躁，到最后，只剩下滿滿的失落和一個(gè)充滿悲傷的身軀，唯有一場(chǎng)又一場(chǎng)的及時(shí)雨，才能一次又一次的平靜我憂傷的心。多年來(lái)，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨中，我學(xué)會(huì)了沉淀，不再是一味的憂傷;在一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨中，我學(xué)會(huì)去期待每場(chǎng)大雨后的第一瞬陽(yáng)光，因?yàn)榇笥旰蟮奶?yáng)才是我真正所要追求的;而雨，只是我人生的短暫休息。
雨周記初中作文16
雖然已經(jīng)快放學(xué)了，但老師仍在滔滔不絕的講著，教室里除了老師的講課聲就是“沙沙”的寫(xiě)字聲，不知不覺(jué)教室內(nèi)開(kāi)始陰暗起來(lái)，我不由得往窗外看去，天空灰蒙蒙一片，天空原本的藍(lán)色慢慢退去，只留下了灰白色和幾朵大大的烏云在天空中流淌，失去了任何的光彩。
直到我下課鈴慢慢打響，老師可能也認(rèn)為待會(huì)兒要下大雨，于是趕快布置作業(yè)，直到我正準(zhǔn)備收拾東西回家時(shí)，聽(tīng)到有人說(shuō)了一聲：“掃地嘍！”我才意識(shí)到自己還得掃地，只能?chē)@了口氣，望了望窗外的天空，只希望雨不要下才好。
到了家教家我才舒了一口氣，心里想：哇哈哈！老天學(xué)是挺眷顧我的嗎！
吃完飯，躲在烏云后的雨珠終于忍不住的`跳了下來(lái)，“吧嗒吧嗒”這種聲音就像一個(gè)無(wú)助的小孩淚珠劃落觸碰到地面的聲音；又像是一首好聽(tīng)的樂(lè)曲。
秋雨，不像夏天的雨好樣一個(gè)勸兒的下，淋濕了還是沒(méi)有一絲涼快的感覺(jué)到，而是一種粘人的熱；秋雨洗去了夏天的炎熱，更多的是一絲涼意，打在身上涼絲絲的，讓人有一種神清氣爽的感覺(jué)到。
我一邊埋頭寫(xiě)著作業(yè)，一邊仔細(xì)地聆聽(tīng)著，雨珠敲打著，敲打在屋檐上，玻璃上，樹(shù)葉上，小草上……發(fā)出異常清脆的聲響“嘀嘀嗒嗒”“叮叮咚咚”“噼噼啪啪”……格外好聽(tīng)，交插在一起就是一首交響曲，雨滴就像就是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，而屋檐，玻璃便是大自然賦予雨滴最好的琴鍵。它，慢慢彈奏，而我們也安靜的聽(tīng)著。
秋姑娘攜著秋雨向我們走來(lái)，梳洗著每一棵植物，將它們換上秋裝；也洗去了夏天的火熱，換來(lái)涼爽。
秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙，秋雨洗涮過(guò)的天空寧?kù)o而美好，帶走夏天換來(lái)涼爽的秋。
雨周記初中作文17
這幾天，天氣時(shí)不時(shí)會(huì)下點(diǎn)雨。那雨聲，“滴滴答答”，好像讓人，走入了另外一個(gè)境界……先是小雨。好像，它是個(gè)預(yù)告，今天下小雨，明天下中雨，后天下大雨。下小雨的時(shí)候，那聲音，有一絲俏皮；但看著那情景，免不得讓人心底又浮上一絲憂傷。對(duì)呀，有人說(shuō)，下小雨時(shí)那滴滴答答的聲音有點(diǎn)兒像鐘表。你感受過(guò)雨嗎？小雨“滴答滴答”滴到你的皮膚上是什么感覺(jué)？帶給我的是涼嗖嗖的、令人忍不住打寒顫的感覺(jué)，好像……又感到了一絲孤獨(dú)。那雨落在窗戶上的時(shí)候，一滴一滴，好像露珠！挺美的。小雨打在窗戶上，只有輕輕的感覺(jué)，而中雨，就不同。
嗯，中雨來(lái)勢(shì)洶洶。它和小雨的感覺(jué)是大大不同��！“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”，從“滴”而轉(zhuǎn)為“嗒”！雨變大了，給人的，不像那小雨給人的是一絲綿綿憂愁、安安靜靜。中雨的這般氣勢(shì)，讓人內(nèi)心不再寧?kù)o。是一種壓在激動(dòng)上面的.心情，既不平靜，也不激動(dòng)，反而令我產(chǎn)生了一股勁兒！就是這種感覺(jué)吧。
下面，不禁讓我想到了大雨。大雨給我的感覺(jué)又是什么呢？一大盆水猛撲到地上！對(duì)！這就是下大雨的聲音。不禁令人的心情也跟著激動(dòng)起來(lái)�？纯吹厣希晁蚵湓诘厣�，使它卷起了一窩窩小漩渦，好有氣勢(shì)呀！中雨打落在地上又是什么樣子？嗯，像是旋起了一朵朵雨花，多有氣質(zhì)！小雨呀，頑皮的在地上跑步，一點(diǎn)、一點(diǎn)……原來(lái)，不同的雨，也能讓我體會(huì)出不同的感覺(jué)。
雨周記初中作文18
我愛(ài)雨，無(wú)論何時(shí)何地的雨，我都愛(ài)。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。
三月里的雨，是少女，正值豆寇年華。她文靜，溫柔，清晰，恬靜。在人們不知道的時(shí)候，她踮著腳，靜悄悄地走來(lái)了�！彪S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這個(gè)似乎是專(zhuān)門(mén)為她而寫(xiě)的詩(shī)。她如紗如霧，如情似夢(mèng)。她所走過(guò)的每一處地方，天地萬(wàn)物從昏睡中蘇醒過(guò)來(lái)。小草長(zhǎng)出了新的嫩芽，楊柳抽出新枝；睡了一個(gè)冬天的'小動(dòng)物們，這時(shí)候也從洞穴中走了出來(lái)。
夏日的雨，是中年婦女，她是個(gè)急性子，來(lái)也匆匆，去也匆匆。比起春天的雨，夏日的雨顯得更加潑辣。一場(chǎng)接一場(chǎng)大雨，似乎要把空氣中的熱氣都打在地上，讓人感覺(jué)十分的清爽和涼快。夏日的雨也是位母親，她把豐富的雨水喂飽了圓滾滾的西瓜，也喂熟了沉甸甸的麥穗。所有的植物在一場(chǎng)大雨的澆灌之后，抖落了一身的汗?jié)n，從悶熱的氣息中吐露一口清新的空氣。好清爽！
秋雨是一位閱盡滄桑的人。她見(jiàn)過(guò)許多，經(jīng)歷過(guò)許多。她曾經(jīng)看過(guò)桃花，梨花的凋落，看過(guò)高粱和玉米的收割。是夜，她靜悄悄的沁入村郭，把溫暖舒適的睡夢(mèng)帶進(jìn)每一戶人家。滴滴答答的敲打著窗戶，送來(lái)碩果累累的秋收！
然而，冬天的雨披上了雪白的衣裳，化成了一片片的雪花，在天空中飄揚(yáng)。雪是雨的靈魂，是雨幻化的仙子。它飄落人間，帶著久違的寧?kù)o與安詳！大地因?yàn)槎�，穿上白色衣衫，詠�(zhàn)x山香水色！
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？送走冬雪，又是楊花三月的春雨，少女般姍姍來(lái)遲。
雨周記初中作文19
“滴答，滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳，打在玻璃窗上啪啪直響，那聲音真像美妙的旋律。窗外，一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕輕吹動(dòng)著窗外粉紅色的窗簾，輕輕碰擊著那串白色玉石風(fēng)鈴，輕輕地?fù)崦业哪橗�。路上，行人漸漸少起來(lái)，他們有的穿著五顏六色的雨衣，有的撐起輕巧玲瓏的雨傘……
細(xì)雨如絲，細(xì)細(xì)的、密密的，在風(fēng)中隨意飄灑，一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩著這個(gè)美麗的城市。路邊的小草小花顯得那么精神，那么滿足，它們舒展著柔嫩的身軀去迎接細(xì)細(xì)的雨絲，猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹(shù)葉上的灰塵，輕輕洗去往日的喧囂。葉子就像換了件新衣裳，綠得那么新鮮，綠得那么醉人……漸漸地，外面的雨聲越來(lái)越大，猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。這時(shí)，我想變成仙子，走到雨的身旁，悄悄地對(duì)雨說(shuō)—
雨��！你要輕輕地下，不要吵醒上夜班的人，不要擾亂作家的'思緒，當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們正默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，用執(zhí)著和忘我趕走疲勞和倦意。
雨��！你要輕輕地下，不要吵醒正在熟睡的嬰兒，不要打擾這些柔弱的小生靈，讓他們?cè)谧约旱氖澜缰蓄I(lǐng)略人生的千般愛(ài)、萬(wàn)種情，因?yàn)樗俏磥?lái)和希望。
雨啊！你要輕輕地下，讓花兒洗一個(gè)快樂(lè)的澡，在雨的世界里感受溫暖和幸�！屵@個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)，永遠(yuǎn)擁有真善美……
雨周記初中作文20
下雨天在窗前我閉上雙眼。屏住呼吸，看那雨絲斜落，似襲來(lái)那一絲清香，是大自然的味道，甜甜的，很特別。給我似夢(mèng)而又非夢(mèng)的感受。
透過(guò)窗臺(tái)，雨依然下著，打在窗沿上奏出歡快的協(xié)奏曲，滑在手心中相伴互舞，似找到了一片天然的舞區(qū)，隨著樂(lè)聲的旋律，激蕩，柔和，都舞出生命的顏色，每一拍，每一節(jié)，都給我心靈的洗禮。
我愛(ài)雨，愛(ài)它的恬靜。
悄無(wú)聲息的款款而落，不帶一絲感情色彩的落下了，單單純純的。沒(méi)有任何理由。
我愛(ài)雨的純凈。
不會(huì)一滴濺起千層泥，只是它的味道卻平淡無(wú)奇，若在我看來(lái)，加上香草藍(lán)莓奇異果的味道會(huì)更好。但那又會(huì)失去了它的`本質(zhì)與初衷。
我還愛(ài)雨的自由與安逸。
隨風(fēng)而逝，飄零而下，享受著那短短的生命的過(guò)程，卻不驕也不燥的自由自在的，這種愜意應(yīng)該是它們與生俱來(lái)的。我更愛(ài)雨的奉獻(xiàn)主義觀。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著一切生靈，卻不求回報(bào)，是一位無(wú)聲的播撒員，任勞任怨，彩虹的出現(xiàn)可能只是它唯一的奢望了！
我愛(ài)雨，愛(ài)雨的一切一切，我擁有那么透明的思想，和雨一樣。當(dāng)我卻再也不是那個(gè)懵懂的只會(huì)穿著白色連衣裙在雨中奔跑的小女孩了�，F(xiàn)在的雨，仿佛已經(jīng)不屬于我的了，已經(jīng)失去了與他的那一份融洽，只能凝視著落在手心的那一滴，呢喃著“下雨真好”。
雨周記初中作文21
大自然中有暴雨，雷陣雨，大雨，我則是淅淅瀝瀝的雨。
一天，我在廣闊的田野間散步。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我跑了過(guò)去，看到了可愛(ài)、嫩綠的小芽從泥土里探出了腦袋，我沒(méi)敢多待，怕把他們嗆著，又跑向了其他地方，看到了許多種不同的小芽，一大片綠色，使我身心舒暢。夏天，太陽(yáng)公公在看著風(fēng)景，彩虹姐姐讓我叫太陽(yáng)公公回去，說(shuō)是討論值班的事情，于是便讓我先值會(huì)兒班。我看見(jiàn)了地上干干的，有些還出了一道道裂痕，我決定滋潤(rùn)一下它們。我去了許多個(gè)地方，每個(gè)地方都停留了很久，直到泥土濕潤(rùn)了，它們喝足了，我才離去。秋天，我再次跑了出來(lái)，彩虹姐姐說(shuō)叫我出來(lái)找風(fēng)弟弟回去，我興致勃勃的跑了出來(lái)，想找動(dòng)物、植物們聊聊天，也順便問(wèn)問(wèn)它們有沒(méi)有看見(jiàn)風(fēng)弟弟，可沒(méi)想到的是它們都不愿意了我，原來(lái)是天氣轉(zhuǎn)涼了，我出來(lái)后又給它們?cè)鎏砹艘唤z涼意，我失落極了。冬天，太陽(yáng)公公和彩虹姐姐都要出去辦事，我就跑出來(lái)玩，結(jié)果變成了潔白的雪花，落在大地上，就像掛起了白茫茫的天幕雪簾，像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。孩子們都開(kāi)心地跑了出來(lái)，歡呼著，雀躍著，原來(lái)孩子們又可以開(kāi)心的'玩打雪仗了……一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。
時(shí)候也不早了，我該變成云彩回家了，彩虹姐姐也經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的打扮后出來(lái)值班了。我給人們帶來(lái)的是清新的空氣，是生命的希望！
雨周記初中作文22
當(dāng)天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。這時(shí)，變臉的天空拍拍手，雷公耳朵一豎，聽(tīng)個(gè)正著，往那鼓上狠狠敲了幾下，瞬間雷聲大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。
雨水洗刷著天地，一片霧色。雨下到樹(shù)上，原本嫩綠的樹(shù)葉瞬間被染成了墨綠色，水淋淋的綠色，蒼翠欲滴；雨下到花上，本就艷麗的花色，變得更加?jì)善G了，美不勝收；雨下到地上，綻放出一朵朵白花，清脆的聲音讓人聽(tīng)得好生愉快。
雨聲也讓人過(guò)耳不忘。他們可調(diào)皮了，一會(huì)兒落到葉子上，“沙沙”“沙沙”的；一會(huì)兒落在窗戶上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韻味，為本來(lái)單調(diào)的生活添了不少情趣，動(dòng)聽(tīng)的音符仿佛流進(jìn)了我的.心田，我的全身。
雨的形狀更是讓人稱(chēng)奇。有大的，有小的，有粗的，有細(xì)的。有時(shí)似一條透明的絲線，被微風(fēng)輕輕一吹，就歪歪地飄落在地上，細(xì)雨瀝瀝，纏纏綿綿；又如春蠶吐絲，細(xì)到看不見(jiàn)了。有時(shí)又變成傾盆大雨，下得急，去得也急。像是剛剛氣勢(shì)磅礴的大雨只是我做的一場(chǎng)醒的太快的夢(mèng)。
雨停了，天地間一片靜謐，白茫茫的霧緩緩散開(kāi)來(lái)，顯露出一片生機(jī)勃勃的景象，鳥(niǎo)兒看雨停了，歡欣地跳上樹(shù)枝，啼囀起來(lái)，像是在說(shuō)：”讓我來(lái)活躍一下氣氛吧！“說(shuō)罷，高聲歌唱起來(lái)，一瞬間，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲充滿了天地間，一片和諧。
這就是我心中的雨，它是如此的生機(jī)盎然，充滿靈氣。
雨周記初中作文23
沙沙沙聽(tīng)！是誰(shuí)在唱歌呀！竟這般好聽(tīng)。這歌聲引著我爬下了床，打開(kāi)窗戶放眼望去，原來(lái)是下雨了呀！
我打著雨傘，走出家門(mén)，望著如牛毛一般的細(xì)雨紛紛落下，雨滴落在了樹(shù)葉上，落在了還未開(kāi)放的花骨朵上，樹(shù)葉和花朵頓時(shí)來(lái)了精神，樹(shù)葉換了一件新衣裳，變得更加翠綠了，花骨花兒也不甘示弱，綻開(kāi)了粉紅的花瓣，雨珠兒又落到了花瓣上，在花瓣的襯托下，雨珠如清澈透亮的珍珠一般，使人兩眼發(fā)亮，花瓣在雨珠的滋潤(rùn)下，散發(fā)出一種迷人的清香，令人心曠神怡。
雨珠又落到了水面上，濺起了許多美麗的水花，有的像圓滾滾的玻璃球，有的像晶瑩剔透的雪花，還有的像一匹匹奔馳的'駿馬美麗極了。有些地方冒上來(lái)許多小泡泡，仿佛是水精靈在水下吹泡泡，逗人們玩呢！許多貪玩的小孩看見(jiàn)水面浮著許多小泡泡，吵著鬧著要下去玩。
不一會(huì)兒，牛毛細(xì)雨變成了豆大般的雨珠，如子彈般落在雨傘上，發(fā)出了啪啪的響聲。雨水順著雨傘流了下來(lái)，那落下來(lái)的水形成了一道水簾，就像古代女子戴的紗帽一樣，圍繞著人們。
雨持續(xù)了一段時(shí)間后，就停了。太陽(yáng)迫不及待地拉開(kāi)了烏云，自己跑出來(lái)玩耍了。它把陽(yáng)光灑向大地，那一束束陽(yáng)光猶如把把亮劍斬妖除魔，驅(qū)除黑暗。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，馬路經(jīng)過(guò)大雨的沖洗后，變得煥然一新了。
這時(shí)，一道彩虹掛在天空，它色彩奪目。人們紛紛拿起攝影機(jī)，記錄下這美好的一瞬間。
雨周記初中作文24
自古以來(lái)，雨在詩(shī)人們的筆下千變?nèi)f化，時(shí)而傷心，時(shí)而高興，還有善解人意的一面。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@是唐代著名詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，贊美了這場(chǎng)雨來(lái)得及時(shí)，體現(xiàn)了詩(shī)人的喜悅之情。哦，怪不得有“及時(shí)雨”這一說(shuō)法，原來(lái)，雨也有善解人意的一面呀！
實(shí)在無(wú)聊了，雨精靈也會(huì)干出一些調(diào)皮搗蛋的事。正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！蹦闱�，雨中西湖，顆顆小雨珠歡叫，跳進(jìn)了湖上的小木舟里，在木舟里嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。隔窗知夜雨，芭蕉先有聲�！笨矗昃`多調(diào)皮，把芭蕉葉當(dāng)成琴鍵，奏出一首首“人間那得幾回聞”的曲子。雨在木舟里跳動(dòng)，在世間萬(wàn)物上跳動(dòng)，隨著它們的跳動(dòng)，大地變得生機(jī)勃勃、光容煥發(fā)，嬉戲打鬧間，多日的塵土在洗刷中消失了。
雨，有著熱心腸，有著一顆頑童的心，還有溫柔美麗的外表�！八鉃囦偾绶胶�，山色空濛雨亦奇�！蔽骱诩�(xì)雨中蒙了一層薄紗，若隱若現(xiàn)，透著一種朦朧之美。這正如作者賞雨時(shí)的心境，平和，歡喜。寫(xiě)出了雨的美不勝收，可賽過(guò)四大美女之一的.西施。“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。”這句話跟前一句一樣，在蒙蒙細(xì)雨之中，景物都隱在一層“薄霧”之中。與前面不同的是作者的心境，這句話寫(xiě)出了作者對(duì)南朝奢華的不滿。兩相對(duì)照，不寫(xiě)出了詩(shī)人賞雨時(shí)的心境了嗎？
雨，是那么善解人意，那么調(diào)皮可愛(ài)，也是那么楚楚動(dòng)人，詩(shī)中的“雨”比單純的雨景更是生動(dòng)。詩(shī)里，夾著詩(shī)人的心境，以景襯情，尋找這“詩(shī)中雨，雨中情”也不失為一種樂(lè)趣。
雨周記初中作文25
中國(guó)，一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家，是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在中華文化中的詩(shī)中雨，更是令人動(dòng)容。
“呼啦！呼啦！”每當(dāng)我聽(tīng)到窗外這些歡快地在雷與電的交相輝映中飛奔的雨滴怒號(hào)的時(shí)候，腦海里總是會(huì)響起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，每當(dāng)我看見(jiàn)那陰沉的天灑下如豆粒般可愛(ài)的渾圓的雨珠時(shí)，心中總是會(huì)浮出蘇顯祖的《風(fēng)雨歸舟圖》。
雨啊，你早已融入歷史，浸沒(méi)在每一個(gè)人的心中。
下雨了，吸入牛毛的雨絲密密地斜織著，我獨(dú)倚窗前，看著窗外朦朧的世界，漸漸地，雨大了，屋檐上的水珠接連不斷地落下，形成一道水簾，雖沒(méi)有花果山水簾洞的氣勢(shì)磅礴，卻頗有“大珠小珠落玉盤(pán)”之勢(shì)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨踏著輕快的步伐，和著叮叮咚咚的音樂(lè)，偷偷地落到田野里，落到草地上，落到花叢中。春風(fēng)和著細(xì)雨，與楊柳一陣耳語(yǔ)，楊柳就抽出了嫩芽；輕輕撫著小草嫩嫩的發(fā)梢，小草就輕輕地抽出了身子，抖一抖泥土，綠得那么羞澀；輕吻過(guò)花兒的臉，花兒的臉就紅了。這一夜，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而這一切都是那么寂靜，那么無(wú)聲地喚醒了沉睡的生靈。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。早春二月，在北方，當(dāng)樹(shù)梢上，屋檐下都還拴著冰凌兒的.時(shí)候，春天連影也看不見(jiàn)。但是下過(guò)一番小雨后，第二天春天就來(lái)了。雨腳兒輕輕地走過(guò)大地，留下了春的印跡，那就是最初的春草芽冒出頭來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，仿佛有一片極淡極淡的青春之色，這是早春的草色。春雨趕走了寒冷而凜冽的冬風(fēng)，春雨攜來(lái)了無(wú)窮的生機(jī)，無(wú)盡的綠，但卻又是那么容易令人忽視。
春雨就好似泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的話：“天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但它已飛過(guò)”。
雨周記初中作文26
她是一個(gè)從走廊上靜靜走來(lái)的女人，陰鷙而沉郁，穿著一身鑲金花邊的旗袍，如同一朵妖冶的蔓珠沙華，她的眼睛灰暗而憂傷，灼燒著被黑暗所吞沒(méi)的心房，她偶爾也會(huì)露出依稀的微笑，紅暈的顏色為快樂(lè)爬上她的臉旁。
她就是蘩漪，迷人的蘩漪。
偌大的周公館，緊閉的門(mén)窗和梨花木的舊家具，還有那個(gè)陌生女人的相片——竟沒(méi)有她的`容身之地，潮濕而陰暗的客廳沒(méi)有一絲生氣，她輕微的咳嗽聲是這個(gè)家里唯一真實(shí)的聲音。雷聲混著雨聲聞風(fēng)而來(lái)，沖刷著時(shí)光的印跡，初見(jiàn)，他還是個(gè)多情的少年，不羈的發(fā)絲，剛硬的眉宇，一切是那么美好而充滿張力，蘩漪仿佛抓住了最后一根救命稻草，毫不猶豫地朝他奔去，可是，她卻不知道，溫柔相遇的背后是如此不堪的結(jié)局。
雷雨聲越來(lái)越大，兩顆因痛苦而選擇報(bào)復(fù)的心慢慢靠近。突然，旗袍被染成了火紅的顏色，心在無(wú)望的灰燼里重生，仿佛撒哈拉的沙礫在熱風(fēng)中揚(yáng)塵而起。漆黑之中，罪惡之手緩緩伸向她，一把扼住她的咽喉。無(wú)法喘息，明明可以妥協(xié)，但扭曲的幾乎瘋了的心，卻始終緊抓不放，痛也要逞強(qiáng)，哪怕回憶只剩皮囊。
烏云漸漸散去，他的腳步以最決絕的方式離去，蘩漪癱坐在地板上，所有的光華在一瞬間消散，像一只囚鳥(niǎo)，在他用掌紋編織的牢籠里，等待蒼老，她熾熱而高貴的愛(ài)在電光火石間被撕碎，眼睜睜看著他的笑在別人眼中燃燒，而自己卻要不到一個(gè)擁抱。
蘩漪啊蘩漪，你難道還不明白嗎？在這個(gè)家里，你始終都沒(méi)有姓名，你只是一個(gè)可有可無(wú)的影子，和寂寞交換著悲傷的心事，對(duì)愛(ài)無(wú)計(jì)可施，過(guò)著無(wú)味的日子，眼淚是唯一的奢侈……
原來(lái)，愛(ài)或憐憫都是罪。
雨周記初中作文27
雨，仿佛是調(diào)皮的云朵惹怒了老天，使老天不高興的沉著臉；又仿佛是老天氣哭了云朵，讓云朵傷心的流著眼淚……
在我眼中，雨是多樣的，它們是溫柔的。雨輕輕地從天空中落下，無(wú)聲的，細(xì)膩的為大地，為萬(wàn)物做著按摩。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，它們便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
在我眼中，雨是多樣的，它們是淘氣的。它們坐在葉子上，花瓣上，像玩滑梯一樣，從上面滑落，玩的不亦樂(lè)乎。聽(tīng)，他們的笑聲：“嘩啦啦，嘩啦啦……”為了躲避太陽(yáng)公公，它們還玩起了捉迷藏，瞧，玩累了就乖乖躺下，成了一顆顆晶瑩的小露珠了。
在我眼中，雨是多樣的，它們是暴怒無(wú)常的`。打著“旗幟”響著“打鼓”，氣勢(shì)洶洶的向大地沖過(guò)來(lái)。不管是新綠的幼苗，還是絢麗的花朵，通通打爛！那潑盆大雨，像是要把整塊大地都淹沒(méi)的架勢(shì)。有時(shí)，太陽(yáng)也無(wú)可奈何。
在我眼中，雨是多樣的，它們是令人陶醉的�！颁冷罏r瀝”是雨甜美的歌聲。它走過(guò)多少山嶺，穿過(guò)多少江河，編織了多少如煙如霧，飄渺不定的美景。許多詩(shī)人為此留戀，寫(xiě)下了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”等的優(yōu)美詩(shī)篇。
雨，是從天上落下的水滴，晶瑩，明亮。凡事有利也有弊，雨，也是一樣，但更多的是好的，對(duì)萬(wàn)物有幫助的，只要我們不破壞生態(tài)環(huán)境，它也不會(huì)經(jīng)�！鞍l(fā)怒”的。
雨，一個(gè)頑皮，可愛(ài)的小精靈；雨，一個(gè)造福大地的“天使”；雨，一個(gè)處在叛逆期的“少年”……雨，你是多樣的，看似晶瑩剔透，把自己暴露在外，但卻永遠(yuǎn)猜不住你。
雨，這就是我眼中的雨。
雨周記初中作文28
太陽(yáng)烘烤著大地。小金毛伸著舌頭，喘著粗氣。樹(shù)葉無(wú)精打采的低著頭，知了在樹(shù)上叫著，就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。
突然，天空暗了下來(lái)，太陽(yáng)被烏云給吞沒(méi)了。一陣大風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉被吹得颯颯作響。風(fēng)吹動(dòng)衣襟，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng)，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來(lái)，我急忙跑進(jìn)房間，坐在書(shū)桌前。透過(guò)窗戶，我聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了我的視線。外面的.大樹(shù)，房屋，道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里，伴著風(fēng)聲，翩翩起舞。
雨停了，風(fēng)也停止了奏樂(lè)。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下伸著，發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去，仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢!一顆顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩著滑滑梯，一眨眼的世界就滑到了葉尖。
“看啊，好美喲!”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來(lái)是彩虹!”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。漂亮的虹彩掛在天邊，像一個(gè)守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的虹彩，令人的心情也格外的愉悅!
我又聽(tīng)到知了在樹(shù)上鳴叫著，但是這次不再那么無(wú)力，也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗，它不再喘著粗氣，高興的尾巴一搖一搖的。
很多人不喜歡雨，因?yàn)橄掠陼?huì)帶來(lái)很多麻煩，但我愛(ài)雨，愛(ài)夏雨，每次雨后，回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機(jī)勃勃!
雨周記初中作文29
那是一場(chǎng)普通的雨，但卻永遠(yuǎn)烙在我的記憶中。
那是四年級(jí)的一個(gè)下午，最后一節(jié)課，天氣很熱。剛才還是晴空萬(wàn)里，忽然就狂風(fēng)大作，烏云密布。真是六月的天孩兒的臉——說(shuō)變就變。剛剛還在專(zhuān)心聽(tīng)講的我此時(shí)早已沒(méi)有心情聽(tīng)課了，因?yàn)榻裉煳覜](méi)帶雨傘。
放學(xué)了。同學(xué)們有的撐起了爸媽送來(lái)的雨傘，有的'披上爺爺奶奶送來(lái)的雨衣，都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。跟我一樣沒(méi)傘的，大多躲在好友的傘下，也走了。少數(shù)幾個(gè)實(shí)在沒(méi)有辦法，只好冒雨沖出了門(mén)外，還沒(méi)到校門(mén)口，便成了“落湯雞”。
教室里，只剩下孤零零的我。眼看學(xué)校里的人都要走光了，我也越來(lái)越著急，想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸媽?zhuān)饶_不便的爺爺，我知道，今天我只能成“落湯雞”了。唉，要是能有一把雨傘，該多好呀。
就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，隔壁班的顧豪走到我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶傘嗎？跟我合一把傘走吧�！蔽业哪橆D時(shí)紅了：上周跟今天一樣，下著大雨，那次我?guī)Я擞陚悖?dāng)我就要走時(shí)我發(fā)現(xiàn)鄰班顧豪沒(méi)帶雨傘，便假裝沒(méi)看見(jiàn)。誰(shuí)知他跑上來(lái)焦急地對(duì)我說(shuō)：“我今天沒(méi)帶雨傘，跟你合一把，好嗎？”我很不情愿地說(shuō)：“兩個(gè)人合一把傘，會(huì)把衣服弄濕的，再說(shuō)了，誰(shuí)叫你不帶的呢�！薄昂冒�，那，你走吧。”隨后，他沖進(jìn)了滂沱大雨中。
“呆著干啥？想什么呢？”顧豪這一問(wèn)使我緩過(guò)神來(lái)。我不好意思地?fù)蠐项^：“上周……上周……不好意思啊。”“還想著上周的事呢？別想了，過(guò)去了，過(guò)去了。走，我們一起回家吧�！甭飞�，他一再把雨傘傾向我這一邊。
就是那場(chǎng)雨，蕩滌了我心靈的污垢，它沖去了我內(nèi)心全部的灰暗和幼稚，沖去了我心中所有的自私和冷漠。那場(chǎng)雨，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
雨周記初中作文30
雨？我們都是那樣喜歡，沒(méi)有任何理由。奔跑，我們喜歡在雨中，喜歡張開(kāi)雙臂，去擁抱雨。
雨水是冰冷的，但心里是暖和的，但若心里一樣冷呢？
我和云是極要好的朋友，整天都瘋在一塊，甚至沒(méi)想到還有分開(kāi)的那一天——小考時(shí)，我們報(bào)的學(xué)校不同，家長(zhǎng)的立場(chǎng)都很堅(jiān)定，我們只有絕對(duì)的服從。
某個(gè)雙休日，天空很爛，街道依舊繁榮。我們約好出來(lái)玩，來(lái)結(jié)束這段美好卻又無(wú)緣的友情，我們又一次的.奔跑。天，黑了。烏云，聚在一塊了，電閃雷鳴�；蛟S連老天都感動(dòng)了吧。我們都沒(méi)有去顧天氣的狀況，依然奔跑。
衣服，臟了。頭發(fā)，濕了。鞋子里全是沙塵。
一切都結(jié)束了，那場(chǎng)雨灑在了心靈最深處。分別時(shí)的那場(chǎng)雨，是心靈的宣泄吧。
或許是老天垂憐我們，讓我們作個(gè)徹底的了結(jié)吧！
她打電話告訴我她要來(lái)這里玩，還所她的朋友也要來(lái)。
當(dāng)再見(jiàn)面時(shí)，我覺(jué)得我們像是“傳說(shuō)中”的最熟悉的陌生人——以前的她總會(huì)搶著請(qǐng)客，總會(huì)搶著接我的話，總會(huì)商量著要去哪里玩……現(xiàn)在，她變了——她不再是以我這個(gè)好朋友為中心了。
當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，只是簡(jiǎn)單的一句“再見(jiàn)�！�
走后，兩個(gè)多小時(shí)，我并未回家，天空烏云密布，街道少有的寧?kù)o。下雨了，一個(gè)人穿著T恤孤獨(dú)的漫步著，看著燈光下孤寂的影子。或許，只有我逃離現(xiàn)實(shí)，活在幻想中，如今，我只有影子為伴。好冷，這雨就像是冰塊；好臟，頭發(fā)還在滴水；好靜，我聽(tīng)到心靈的哭泣。
這場(chǎng)雨，每一滴雨都滴進(jìn)了心里。蜷縮在某個(gè)角落，這場(chǎng)雨太冷，我不愿去擁抱。