初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
昨天，我去外婆家。外婆抱出一只萌萌的狗寶寶，說(shuō)：“鄰居家的母狗生了許多狗寶寶，送給了我一只�？�，它多可愛(ài)，我把它送給你吧�！蔽冶鹚戳丝�，覺(jué)得他真是太萌了。
狗寶寶是白色的，十分可愛(ài)。它的毛毛茸茸的，尾巴短短的，是一只非常小的狗寶寶。聽(tīng)外婆說(shuō)，它是兄弟姐妹們當(dāng)中最小的一個(gè)呢。我給狗寶寶起了一個(gè)響亮的名字—”波波”。
波波吃東西的時(shí)候非常挑食。如果你給波波一塊肉，它一定會(huì)用兩只手抓著肉吃得津津有味�？墒悄憬o波波一個(gè)胡籮卜，它肯定連碰都不碰一下。
波波睡覺(jué)的樣子非�？蓯�(ài)，它把四個(gè)爪子往下伸，臉朝下，肚子也朝下，趴著睡覺(jué)。如果你用手碰它一下，它肯定會(huì)猛地把身子反過(guò)來(lái)，用一雙大大的眼睛看著你，這個(gè)樣子，你就別說(shuō)它有多可愛(ài)啦。波波最喜歡吃火腿腸和了，要是它看到我手里拿著火腿腸，就會(huì)站立來(lái)求我給它吃，看到它可愛(ài)的樣子，我忍不住會(huì)想讓它多求幾次再把火腿腸給它。
波波玩起來(lái)的時(shí)候也非�？蓯�(ài)，它通常追鄰居家的貓玩，波波看到鄰居家的貓趴在地上睡覺(jué)，靜悄悄地走過(guò)去。突然，貓的`兩只耳朵一豎，聽(tīng)到波波的腳步聲后，跳了起來(lái)，向墻角跑去，波波見(jiàn)了也追了上去，把貓逼在墻角，貓趁波波不注意，向臭水溝跑去，波波也追了過(guò)去，就當(dāng)貓快跑到臭水溝的時(shí)候，來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，波波沒(méi)剎住車，掉進(jìn)了臭水溝里。這場(chǎng)貓狗追逐戰(zhàn)，最后以貓的勝利而告終了。
波波可真可愛(ài)�。∧阏f(shuō)呢？
初中的作文 篇2
有人說(shuō)，被愛(ài)的感覺(jué)是甜的，充滿著幸福。也有人說(shuō)，被愛(ài)的感覺(jué)是踏實(shí)的，充滿著安全感。
而我卻認(rèn)為被愛(ài)的感覺(jué)是彩虹糖，有甜、有酸、也有苦。
甜當(dāng)春日里的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的時(shí)候，天空、云朵也睜開(kāi)了朦朧的雙眼，春風(fēng)穿過(guò)云朵，云朵也被逗得咯咯笑起來(lái)。
隨著媽媽的一聲親昵地叫喊：“小懶豬，起床吃飯嘍！”我也伸著懶腰，從床上爬起來(lái)。
慵懶的走進(jìn)廚房，隨之，午餐的香味也慢慢的把我的食欲勾出來(lái)，只好用美味來(lái)殺死肚里的饞蟲(chóng)。
媽媽在旁邊樂(lè)呵呵的說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別噎著了�！蔽艺f(shuō)：“您也吃啊�！眿寢屝α耍业念^說(shuō)道：“這孩子，長(zhǎng)大嘍�！� 一縷春風(fēng)夾雜著陽(yáng)光的味道穿進(jìn)來(lái)，吹拂著我和媽媽的臉頰。那時(shí)，被愛(ài)的感覺(jué)是甜的。酸那一年，我八歲，沒(méi)見(jiàn)過(guò)山，沒(méi)見(jiàn)過(guò)海，終日就呆在這四面都是墻的后花園里玩樂(lè)。夏日的時(shí)候，我家后花園里的蝴蝶非常多。許是我家的`花香的緣故吧，我常這樣想。那次，我把捉來(lái)的蝴蝶放在一個(gè)玻璃瓶里，瓶子很大，里面的蝴蝶急速鼓動(dòng)它們的翅膀，似要逃脫這牢籠。我把玻璃瓶放在陽(yáng)光下，靜靜地看著這場(chǎng)逃亡游戲。一天過(guò)去，待我再來(lái)看時(shí)，一些蝴蝶在瓶里一動(dòng)不動(dòng)，我被嚇壞了（畢竟那時(shí)還�。�，連忙叫來(lái)媽媽，問(wèn)媽媽怎么了。媽媽并沒(méi)有解釋而說(shuō)道：“傻孩子，這些蝴蝶見(jiàn)不到它們的媽媽，該多可憐啊，也許你放了，它們會(huì)好起來(lái)呢？”
我有些戀戀不舍，但最后還是打開(kāi)了瓶蓋�？匆�(jiàn)那些蝴蝶急忙飛出去找它們的媽媽時(shí)，我感到些許莫名的哀傷。那時(shí)，被愛(ài)的感覺(jué)是酸的�？嘁淮�，放學(xué)的途中，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨放肆的吹打這我的身體�；杌璩脸林薪K于打開(kāi)了自家的門(mén)，卻不由自主的倒在了沙發(fā)上，只聽(tīng)到耳邊的一句話：“你這孩子，也不帶把傘。”
等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，睜開(kāi)第一眼，就看見(jiàn)媽媽那通紅的眼圈。醫(yī)生說(shuō)：“這孩子，神底子差，好好照顧�！眿寢尅班拧绷艘宦�，端來(lái)藥喂給我喝，我剛喝一口便吐了出來(lái)，叫道：“太苦了�！眿寢�?xiě)z惜這說(shuō)：“良藥苦口啊，唉，都是我不好�！蹦菚r(shí)，被愛(ài)的感覺(jué)是苦的。被愛(ài)的感覺(jué)是那天上的彩虹，豐富、美麗。
初中的作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背踔幸苍S是學(xué)習(xí)生涯中最難的一個(gè)旅途，但也是極為重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)然，初中的整個(gè)旅途也是你自己決定的。
知識(shí)是我們?nèi)祟愐粋�(gè)重要的財(cái)富。那么我心目中的初中生活，分為三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們整個(gè)人生的一條直接關(guān)系到命運(yùn)的線。要想讓這條線堅(jiān)韌，必須要做到自己無(wú)比的勤奮。你要知道，努力不一定會(huì)有回報(bào)，但持續(xù)的努力一定會(huì)有回報(bào)。努力的這一過(guò)程必定是十分艱辛的，必定會(huì)把你的娛樂(lè)時(shí)間抽出很多，但你對(duì)自己夢(mèng)想的意念，就體現(xiàn)在這里。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”那么學(xué)習(xí)也是一樣的，學(xué)習(xí)的路也是很曲折的，學(xué)習(xí)這件事，我們就拿海倫凱勒來(lái)舉例吧。海倫凱勒的學(xué)習(xí)之路必然是十分曲折的`，她從小就得了很嚴(yán)重的疾病，但是她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，她覺(jué)得學(xué)習(xí)是人生中至關(guān)重要的事，她的老師也給予了他更多的希望。雖然她什么也看不見(jiàn)，眼前一片黑暗，但是他卻利用她的感官來(lái)感受整個(gè)世界，來(lái)感受所有人帶給她的溫暖。我們不一定說(shuō)，也要像他那樣身殘志堅(jiān)，但是我們至少要經(jīng)得住學(xué)習(xí)中的一切困難，一切失敗。一步步的走向成功。只有這樣，你的成功之路才會(huì)比任何人都更加鮮艷和豐富。
第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是責(zé)任。許多同學(xué)，也覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，或是為了得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。其實(shí)責(zé)任這件事說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，你也知道自己必須要做到，但是在不知不覺(jué)中你就會(huì)觸犯它，不經(jīng)意間你就會(huì)表現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的那種厭煩。其實(shí)你也覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己的事情，其實(shí)你只是字面上表達(dá)了自己的決心，但是你的內(nèi)心卻沒(méi)有給予你真正的回答。
一個(gè)人的經(jīng)歷越豐富，那么他的責(zé)任就必定會(huì)更加重大。有責(zé)任的人，也祥是一個(gè)長(zhǎng)大后很有成就的人。并不是說(shuō)一定會(huì)成為一個(gè)很有成就的人，但是他絕對(duì)不會(huì)像那些小混混一樣，也就是說(shuō)，責(zé)任，也是一生中必須要養(yǎng)成的一個(gè)重要習(xí)慣。
第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是快樂(lè)。我相信，你的家長(zhǎng)老師，也必定不會(huì)希望你整天為了學(xué)習(xí)而悶悶不樂(lè)，失去了快樂(lè)。如果把整個(gè)人生，比作一個(gè)畫(huà)板，那么快樂(lè)，在其中必定是一個(gè)很鮮艷的顏色。哪個(gè)人缺少了這個(gè)顏色，他的人生必定是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，必定是十分灰暗，那么他的這個(gè)人也必定是非常冷血的。快樂(lè)是比學(xué)習(xí)更加重要的一個(gè)點(diǎn)，也就是說(shuō)快樂(lè)，是比學(xué)習(xí)更高一個(gè)層次，學(xué)習(xí)是要快樂(lè)學(xué)習(xí)，那么責(zé)任也是在你的學(xué)習(xí)中慢慢展開(kāi)的。
就像高爾基所說(shuō)：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷的充實(shí)它�！弊约旱娜松勺约簛�(lái)定。如果把人生比作一個(gè)游戲，那么你自己的成敗，是關(guān)于你自己的努力的。我的初中理想生活就是這樣，談不上簡(jiǎn)單，也談不上困難。最重要的是要自己做到，如果我做的，那么我必定會(huì)非常開(kāi)心。也會(huì)對(duì)自己非常的肯定。
初中的作文 篇4
“和諧”一個(gè)最近被大家牢記在心的新名詞。我們從落后到先進(jìn)；我們從“病夫”到“巨人”；我們從貧窮到富有……我們正在追求的是一個(gè)更好的團(tuán)體，一個(gè)更好的社會(huì)，我們所需要的是人人和諧，處處和諧，總有一天我們會(huì)驕傲的說(shuō)我們的名字叫和諧。
我所認(rèn)為的和諧是相配的適當(dāng)或勻稱，我們常說(shuō)和諧的氣氛，和諧的音調(diào)等等，但是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人與人，人與社會(huì)之間也需要有和諧。和諧的人際關(guān)系，能使人與人之間的溝通更為便捷和真誠(chéng)；和諧的社會(huì)環(huán)境，可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)治安的穩(wěn)定，這一切對(duì)于我們社會(huì)的公民來(lái)說(shuō)是受益匪淺的，所以我們應(yīng)該提倡和諧，發(fā)現(xiàn)和諧。
人與人之間的和諧，是我們每個(gè)都可以做到的，沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有地點(diǎn)的`限制，更沒(méi)有距離的限制。我們對(duì)家人噓寒問(wèn)暖，我們對(duì)朋友真誠(chéng)友愛(ài)，我們對(duì)鄰居互幫互助，我們對(duì)老師尊敬有禮，我們對(duì)陌生人熱心幫助，這一些生活上的小細(xì)節(jié)，小舉動(dòng)都在證明我們渴望和諧，我們擁有和諧。常常有人說(shuō)人如其名，我們正用行動(dòng)證明我們的名字就叫和諧。 人是社會(huì)的主人，社會(huì)是人的家園，人與社會(huì)的和諧使我們更依賴這個(gè)家園，努力建設(shè)這個(gè)家園。
人在社會(huì)上的舉動(dòng)會(huì)構(gòu)成一個(gè)社會(huì)環(huán)境，居住在這個(gè)城市中人人都有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)這個(gè)環(huán)境，讓我們感到它是一個(gè)和諧的家園。行人過(guò)馬路是平日中最常見(jiàn)的現(xiàn)象，我認(rèn)為過(guò)馬路的景象也是社會(huì)的一個(gè)畫(huà)面，“紅燈停綠燈行”我們?nèi)巳藭?huì)講，但又有多少人真正去遵守了呢？前先天被報(bào)導(dǎo)的一個(gè)女職員，不聽(tīng)交通協(xié)管員和民警的勸阻，還與他們動(dòng)起手要橫行亂穿馬路，我們不禁要問(wèn)，就這幾分鐘甚至是幾秒鐘都不能等嗎？我們不能像她那樣，我們要做一個(gè)有道德的小公民，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，我們有理由相信只要每個(gè)人都用心去投入這個(gè)社會(huì)，人與社會(huì)的和諧會(huì)建立，到時(shí)候我們可以看到清潔的道路，有次序的車流，當(dāng)然還有快速發(fā)展的社會(huì)質(zhì)量。我們與社會(huì)的完美合作，會(huì)更好地體現(xiàn)我們的名字，此時(shí)我們的名字會(huì)更加響亮，因?yàn)橛猩鐣?huì)的共同支柱，此時(shí)我們可以高呼我們的名字叫和諧。 和諧，一個(gè)幾乎完美的字眼，我希望人人名叫和諧，人人創(chuàng)造和諧。
透過(guò)窗戶，我看到了和諧的影子，我聞到了和諧的氣息，我聽(tīng)到有人在呼喊：“我們的名字叫和諧”。
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