初中的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
雨，沒(méi)有終點(diǎn)地掉落；等候陽(yáng)光的日子，在記憶中如此漫長(zhǎng)。想像每一個(gè)清晨，45度射來(lái)的那道陽(yáng)光，誠(chéng)懇的守望著每一枚清新，而世界正如熟睡的嬰兒，漸漸地蘇醒，與陽(yáng)光相遇……
然而清晨的第一顆晨露，在葉尖閃耀，研磨細(xì)膩的情緒，等候著陽(yáng)光；一起悠悠揚(yáng)揚(yáng)，化作一道清風(fēng)，在空中流連……
陽(yáng)光象征著活力，然而雨何嘗不是象征著自由呢？如精靈般從天而降，化作一朵朵可愛(ài)的小花，柔柔的，不受拘束。它可以將自己埋沒(méi)在土地里，也可以匯聚在一起，到更美更遠(yuǎn)的地方旅游。
陽(yáng)光和雨滴，兩個(gè)看似相反的詞語(yǔ)，可是其實(shí)，它們也可以擁有一樣的性格。它們時(shí)而活潑，時(shí)而文靜，聚集了大自然的精髓，純真而不做作，從不夾雜其它的`東西。
光就是光，雨就是雨，這好比我就是我！無(wú)論清晨降落的是第一道陽(yáng)光，還是第一顆晨露，我的心情永遠(yuǎn)也不會(huì)受陰霾的影響！
聽(tīng)見(jiàn)心臟在躍動(dòng)的聲音嗎？感受到生命的氣息嗎？主宰世界不可能，可是，我們的心情也不是世界可以主宰的，放飛心中的不悅，享受快樂(lè)的滋味！
初中的作文 篇2
外婆家的門(mén)到現(xiàn)在也還是那種很老的樣式，絳紅色有些斑駁的漆下面露出一點(diǎn)木屑。過(guò)年新帖上去的大紅色春聯(lián)依舊服帖的掛在上面掩蓋住一些陳舊的年月。卻依舊顯露出喜氣又好看的紅。
外婆早已習(xí)慣了吃完中飯便帶著狗出去搓搓麻將。而外公卻因腿腳不便很少走動(dòng)。他喜歡躺在椅子上戴著老花鏡看著那些紅色的歲月，好像年輕時(shí)外公還很意氣風(fēng)發(fā)的在兵營(yíng)里做過(guò)老師。小時(shí)候遇到不會(huì)做的應(yīng)用題他也都會(huì)幫我解決。
那扇門(mén)在我的印象里一直都是虛掩著的，而且是很細(xì)心地被鎖住，好像怕一陣風(fēng)吹過(guò)去，門(mén)會(huì)被合上一般。逢年過(guò)節(jié)，有親戚來(lái)往的時(shí)候是虛掩的，小時(shí)候蹦蹦跳跳先跑上樓為外公留好的門(mén)事虛掩的。但是最讓人不能忘卻的是每次周六都會(huì)為我一個(gè)人虛掩著的那扇門(mén)。那是外婆走之前特意留好的門(mén)，因?yàn)榕峦夤贝掖业耐髓�匙而開(kāi)不了門(mén)。一般在我推門(mén)而入的時(shí)侯伴隨著的是外公叫我名字的聲音，然后簡(jiǎn)單地“嗯”一聲之后就飛跑到樓上扔掉書(shū)包開(kāi)始吃飯。外公會(huì)一步一步慢慢地走上來(lái)幫我熱這個(gè)熱那個(gè)，會(huì)把喜歡吃的都來(lái)給我。然后再一步一步走下去繼續(xù)看電視。因?yàn)橥夤饶_并不利索所以走的時(shí)候很艱難，他拐杖下面的那塊軟橡膠被磨的很厲害，四指彎曲推著的地方被磨合出幾個(gè)凹凸的波形，大拇指按壓的地方好像也出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，每次看到這根拐杖我都會(huì)對(duì)“滴水石穿”更加深信不疑。
小時(shí)候外公就對(duì)我很好，經(jīng)常起早去買小籠包給我吃，經(jīng)常去買草莓味的水果軟糖和漂亮的虎皮圈形奶油蛋糕�，F(xiàn)在每每再嘗卻總是不如當(dāng)年那個(gè)味道真切與香濃。也許是現(xiàn)在的東西都變得好吃了，不稀奇了。也許是吃的人心里依舊執(zhí)拗的.認(rèn)為著吧。我更傾向于后者。
那扇虛掩的門(mén)后面不止外公行動(dòng)不便的無(wú)奈，更伴隨著外公喚我名字確認(rèn)我歸來(lái)的心切和那一份被那扇門(mén)虛掩住的大愛(ài)。我所虛掩做的事情再簡(jiǎn)單不過(guò)：輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，說(shuō)一句：“外公，我回來(lái)了。”
那扇虛掩著的門(mén)絳紅色木門(mén)還會(huì)為我虛掩著，也許不會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)，但是我知道，這個(gè)禮拜回去的時(shí)候，它依舊會(huì)是為我虛掩著的，就夠了。以后的事情，交給記憶。
初中的作文 篇3
春天里，百花盛開(kāi)。桃李杏競(jìng)相開(kāi)放。就在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，一朵蘭花綻放了。這多蘭花堅(jiān)強(qiáng)的生活著。沒(méi)過(guò)多久，又從土里蹦出一朵小蘭花，日子久了，他們就成了好姐妹。
每當(dāng)刮風(fēng)下雨，大蘭花都會(huì)站在小蘭花前面，沖著風(fēng)雨說(shuō)：“風(fēng)哥哥，雨姐姐，求你們別傷害我妹妹。”每當(dāng)有人來(lái)采摘小蘭花，大蘭花總是擋在小蘭花前面：“不許傷害我妹妹�！毙√m花被大蘭花的疼愛(ài)感動(dòng)的流淚了。夏天，枝繁葉茂。樹(shù)林里，松柏楊柳密密麻麻。就在這清涼舒爽的夏天，兩朵小、蘭花快樂(lè)的生長(zhǎng)著。有時(shí)烈日當(dāng)空，大蘭花用她的“手臂”為妹妹遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。有時(shí)雷雨交加，大蘭花又用被灼傷的`“手臂”為妹妹遮擋風(fēng)雨。小蘭花又被姐姐的憐惜打動(dòng)的流淚了。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。田野里，一片金黃。就在這秋高氣爽的秋天，小蘭花長(zhǎng)大了，從小就被姐姐嬌身慣養(yǎng)的給寵壞了，脾氣也越來(lái)越厥，常為小事和姐姐吵架，因此，大蘭花也開(kāi)始厭惡她了。
從此就互不理睬了，當(dāng)小蘭花已經(jīng)明白自己的錯(cuò)，可已經(jīng)晚了，曾多次想和姐姐和好，可姐姐也變固執(zhí)了。小蘭花為自己的行為懺悔，流淚了。冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。在這風(fēng)雪交加的冬天，兩朵蘭花凋謝了，小蘭花還是沒(méi)有得到姐姐的原諒。鵝毛大雪的天氣，沒(méi)有人再憐惜她，保護(hù)她，小蘭花流淚了。
初中的作文 篇4
"放假，又是放假，放假能挽回這一切嗎?“我低聲喃喃，唯恐別人聽(tīng)見(jiàn)，招來(lái)不必要的麻煩又咽不下這口氣，心中憤憤不平，放了假又能如何?人們一開(kāi)始可能會(huì)感激，然后就不知所措，白白浪費(fèi)時(shí)間，反不如平常自在。看會(huì)兒電視一個(gè)晚上就過(guò)去了，玩會(huì)兒手機(jī)一個(gè)早上又過(guò)去了，假期一收，抱怨會(huì)更多，他們會(huì)想：還不如不放假呢!徒增煩惱，何苦呢?
傳統(tǒng)越來(lái)越?jīng)]落了，大街小巷里的每一個(gè)人，都在不停地奔波，他們都神色匆匆，以更快的速度適應(yīng)快節(jié)奏的生活。一切都是季節(jié)效應(yīng)。他們找不到方向，找不到歸處，家?那對(duì)他們不過(guò)是一座座虛有其表的房子罷了。他們很少再和家人一起靜下心來(lái)去過(guò)一個(gè)節(jié)日，繼承一種傳統(tǒng)，他們只是在忙，卻不知道自己在忙什么。哼!可悲可笑的人啊!
記得以前的端午，奶奶慈祥的面龐，溫和的目光，孩子的歡呼和大人難得的歡笑;記得艾草茵茵的草香，清冷而不失溫暖，淡淡勾勒的青色，加了一份純樸，一份本真;記得裹粽子的葉子，孤零零地生長(zhǎng)，舒服的觸感，正宗的青色;記得胖乎乎的豆沙粽子，糯米幽幽的香氣，散出寬厚的葉子，黏黏糊糊的糯米，熱噴噴的紅豆沙，甜到胃里，暖到心里;記得老人編的五彩繩，細(xì)細(xì)的一條繩子，密密麻麻的.線團(tuán)……
我一直以為，我離現(xiàn)實(shí)的距離，就像我到星星的距離;可這一刻我才發(fā)現(xiàn)，我離傳統(tǒng)的距離，我們離傳統(tǒng)的距離，也差不多。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)也與我們漸行漸遠(yuǎn)，能留下的不過(guò)是艾葉的香，粽子的甜，和那一份迷迷蒙蒙的記憶。
初中的作文 篇5
當(dāng)再次見(jiàn)到離別好些年的爺爺，那個(gè)在孩子心中高大威嚴(yán)的他，已經(jīng)是個(gè)干瘦的老頭兒了。隱隱的心痛，要給他更多的愛(ài)，伴著他躊躇的腳步走過(guò)每一天。
爺爺七十歲的人了，他用一生的行動(dòng)樹(shù)立著他高大威嚴(yán)被受尊敬的形象。在附近的很多老一輩的蘇州人眼里，爺爺以“老山東”的稱號(hào)標(biāo)榜著山東人的各種有點(diǎn)。還清晰的記得小學(xué)兩三年級(jí)的時(shí)候，在我們這些孩子的游戲中流行著一種叫奇多的東西，好像是一毛錢(qián)一個(gè)的塑料圈。爬在桌子上用手指一點(diǎn)點(diǎn)的彈動(dòng)，我的壓著你的我就贏了。有一次，跟表弟一起去買東西，商柜的塑料盒子里滿滿的`一盒，于是乘老板找錢(qián)的時(shí)候我兩每人拿了兩個(gè)。也不知道我們這兩個(gè)缺心眼的小孩是怎么被爺爺給知道的。然后就是在門(mén)口的煤球爐旁邊被訓(xùn)，大冷的冬天，就因?yàn)檫@兩毛錢(qián)的塑料圈，我們這兩個(gè)可憐的孩子硬是沒(méi)吃午飯。為此奶奶還很生罵了爺爺。直到現(xiàn)在我都不喜歡去欠別人的東西，寧愿自己吃虧。也許這就是那兩個(gè)塑料圈的教育呢。
還經(jīng)常聽(tīng)奶奶講起爺爺對(duì)爸爸他們的教育，什么因?yàn)槭迨逍〉臅r(shí)候起床愛(ài)哭就被爺爺從被子里拎出來(lái)放到豬圈，姑姑是受了委屈也不敢在爺爺面前說(shuō)什么，爸爸逃學(xué)被知道了就再也沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)了。
其實(shí)不難看出，我們這些孩子對(duì)爺爺?shù)木磥?lái)自他的正直，對(duì)他的畏則是因?yàn)樗膰?yán)肅。爺爺?shù)膰?yán)厲是因?yàn)樗兄f(shuō)一不二的原則，對(duì)的就是對(duì)的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的。做錯(cuò)事情被他知道就從來(lái)沒(méi)想過(guò)僥幸，所以很害怕做錯(cuò)事情。而且我們的錯(cuò)誤會(huì)使他生很嚴(yán)重的氣。也許就是這種秉性，讓爺爺?shù)纳眢w受到了許多的影響。
以前對(duì)他的敬畏已經(jīng)被這些大大小小的藥品子改變成了深深的疼愛(ài)。爺爺已經(jīng)是個(gè)常年用藥的人了，他的藥籃里近二十種不同的藥物。媽媽說(shuō)爺爺一天吃三頓飯卻要吃六頓藥。所有的家人盡可能的給他最需要的愛(ài)。其實(shí)有什么能比一個(gè)健康的身體是他更需要的呢？床頭的書(shū)桌上堆滿了各種吃的，夏天的衣服已經(jīng)陸續(xù)的添了好些。每個(gè)子女都用這種方式表達(dá)著他們的愛(ài)。做他愛(ài)吃的，給他熬制特制的茶，幫他洗衣服曬被子，帶他逛公園聽(tīng)?wèi)蚯�，陪他聊天說(shuō)笑。只要他愿意三家人的飯菜他隨便挑。這樣的愛(ài)，于他夠嗎？我總覺(jué)得吃的越堆越多，被他吃掉的卻很少。于他這樣的年齡衣服夠換洗的就夠了。而兒孫孝敬就是福了。多了的愛(ài)不是他所需要的。每當(dāng)他打點(diǎn)滴回來(lái)，那樣疲憊的表情，是這些愛(ài)所溫暖不了得。當(dāng)他頭暈需要臥床時(shí)，所有的人都站在床前，紅著眼圈一言不發(fā)，而他瘦弱的脊背又在顫抖著怎樣的無(wú)奈？這樣的時(shí)刻我就會(huì)覺(jué)得大家的愛(ài)都是蒼白的。他依舊是孤獨(dú)的。那種孤獨(dú)是被病魔常年折磨卻又無(wú)奈的一種心理變形。
其實(shí)我更希望大家都能明白，他的痛苦，于我們也是一種教育。有個(gè)好的心態(tài)，好好愛(ài)護(hù)自己的身體。如果沒(méi)有一個(gè)健康的身體，別人給你再多的愛(ài)也是蒼白。
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