初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
新年剛剛過去，元宵節(jié)就悄悄的來了。家家戶戶張燈結(jié)彩，大街小巷到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。想著又能吃到又香又甜的元宵，我心里有著無限的期盼。
這一天，我早早就起床了，催著媽媽趕快去超市買元宵，媽媽拗不過我，就帶著我高高興興去購物了。超市的人可真多啊!尤其是元宵柜臺(tái)前，擠滿了人，各式各樣的元宵，讓人眼花繚亂。我挑了半天，買了兩袋又大又圓的元宵。接著我和媽媽有買了好多好吃的東西，我們就滿載而歸了。到了晚上，我們一家人團(tuán)聚在一起，一邊吃著元宵，一邊商量著今天晚上怎么過節(jié)。一會(huì)兒，我就看見好多人就要去觀燈了。我們也收拾了一下，馬上就出發(fā)了。在路上，我看見樹上掛著一串串彩燈，五顏六色，有紅的、綠的.粉的......
來到體育場，已是人山人海，車水馬龍。體育場上還有很多有趣的.東西，幾只兔子在進(jìn)行拔河比賽。這里的兔子用很大是勁把那邊的兔子拉過來，那邊的兔子生氣了，用更大的力氣把這邊的小兔子又拉了過來，他們就這樣一直比賽著，咦?那里怎么一群人圍著，是在看什么?我過去一看原來是一家會(huì)動(dòng)的小人在拉二胡，可有意思了。
在回家的路上，我看見路邊的樹上掛著小動(dòng)物的頭像，我想知道那些小動(dòng)物是什么?就一個(gè)一個(gè)仔細(xì)琢磨，原來是十二生肖的圖，要是走近看，就像真的一樣。我們有說有笑，邊走邊看，不一會(huì)就到家了。我又累又餓，把剛才剩下的元宵都吃了。吃完后，我看著電視，不小心就睡著了。
今天我很開心，很快樂。我喜歡過元宵節(jié)，我想每天都過的和今天一樣快樂!
初中的作文 篇2
今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，從烏塔身上我學(xué)到了很多，也想到了很多，使我受益匪淺。
《烏塔》這篇課文主要寫了一個(gè)叫烏塔的十四歲德國小姑娘，自己一個(gè)人游歐洲，并且在出游前用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅游，把玩的時(shí)間來掙旅費(fèi)。這是在我們身上不可能發(fā)生的，因?yàn)槲覀儚男【宛B(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣，也不敢想象一個(gè)人出門旅游是什么情景。因?yàn)榘职謰寢屵B我上學(xué)放學(xué)都要接送，更不會(huì)讓我一個(gè)人出門旅游。平時(shí)我花的錢都是向父母要的`，從來不知道節(jié)省。
烏塔一個(gè)人出門旅游不是父母不愛她，而是父母對(duì)她獨(dú)立處理事情很放心，烏塔每到一個(gè)地方，首先要查警察局的電話號(hào)碼，然后再給家里打電話或寄一張明信片。而我在平日里，一旦發(fā)生生么事情，先想到問爸爸媽媽怎么辦？從來沒有自己想一想應(yīng)該怎么做。
通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文，烏塔這種獨(dú)立自主、自食其力的精神，深深打動(dòng)了我。在今后的生活中我想對(duì)爸爸媽媽說，請(qǐng)您們也放放手，我已經(jīng)長大，讓我自己也慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立自主、自食其力。
初中的作文 篇3
童年老家的年總讓人懷念，童年老家的年總值得品味。我的老家在洪澤湖畔。我的童年是在老家度過。小時(shí)侯，我特別喜歡盼過年，因?yàn)檫^年總是讓人神往。因?yàn)檫^年，我不僅可以吃到好的，還可以去“要花子”，還能買新衣服，還可以弄到壓歲錢，還可以去吃年飯。
大約從臘月二十左右，老家人便開始忙活起來。大人一邊準(zhǔn)備年貨，一邊帶我們小孩子上街讓我們剃頭、洗澡、給我們買新衣服。在我老家北邊約三里路有個(gè)小街，七八個(gè)村都要到那里趕集。所謂街，就是有里把來路，路兩邊是擺攤子的，中間是人行道。小街還真熱鬧，越近過年人越多，人越擠。我一般跟在母親后邊，到街上母親先將我送去剃頭，然后到街上把雞蛋賣啦，走這里帶我到商店給我新衣服，然后帶我去澡堂洗澡，母親一般會(huì)買點(diǎn)小零嘴給我，或者買五毛（角）錢一把馓子或者稱二毛錢瓜子。那時(shí)物價(jià)不貴，大人剃頭只要二毛錢，我們小孩只要一毛錢，一個(gè)雞蛋只要二毛錢，一盒火柴只要二分錢。小時(shí)侯我都特別喜歡跟母親上街趕集。因?yàn)槟赣H跟我買新衣服我可以在村里伙伴面前炫耀一番。有時(shí)，大人們一家?guī)б粋�(gè)小孩，我們一起剃過頭一起去找大人，我們一般從西頭趕集入口處找到東頭。有時(shí)大人忙，我們則去街東頭聽說哪吒（指有哪吒的`書）。
大年三十是老家正式的年，在這一天中午家家都要吃得最好。小時(shí)候，老家生活條件不是十分太好，家家在這天才能對(duì)豬肉大飽口福，平時(shí)來人才能吃豬肉或者到人家出禮坐席才能吃到豬肉。鞭炮一般在吃飯前放，有的早吃飯的伙伴便到放鞭炮人家去找沒炸鞭炮。吃過飯，我們便聚到一起說誰家吃什么好菜，我小時(shí)候常常羨慕家西唐小四，過年他家菜最好，能吃到牛肉。三十晚上，老家還沒有電視，我便到家西四姐家烤炭火到很晚才去家，聽四姐父親（我將他叫大伯）講故事。
大年初一是我們孩子節(jié)日。一大早，我們就得爬起來跟一起要花子。我們到人家門口，我們高喊：“有人嗎？我們要花子�！边@家人聽到我們聲音，便將門放開，我們都進(jìn)去，大人便把瓜子、玉米花、糕、花生、小糖塊往我們小衩口裝。我們?nèi)宄扇阂^這家到那家，我們要一個(gè)莊子后，我們邊在一起看誰要得多，要得好東西多。我們要把東西分成類，花生花生一類，我們并對(duì)大人品評(píng)一番，誰家大方，誰家細(xì)（摳）。要過花子，我便與大哥、小弟到爹奶我老家后邊一莊為他們磕頭要壓歲錢。爹奶總是換點(diǎn)新錢，我們到他家堂屋，大哥磕罷，我磕，我磕罷，小弟磕，接著二爺家小孩磕，再接著三爺家小孩磕、大姑家小孩磕，二姑家小孩磕。
老家有吃年飯、吃年酒習(xí)俗，大人一般會(huì)帶著我們。我現(xiàn)在還記得小時(shí)侯父親帶我去他好朋友徐書記家喝年酒。我現(xiàn)在還記得徐書記對(duì)父親說一句話：“這個(gè)小孩你要好好培養(yǎng)，會(huì)有點(diǎn)出息�！爆F(xiàn)在我不都不明白徐書記從哪里看出我有出息。小時(shí)侯，我與父母一起到人家吃年酒，人家一般不給我們小孩喝酒，但是非將我們飯派好，菜派好。我們一般中午去人家吃年飯，下傍晚太陽要落山才與大人回來。我大姑家離老家較遠(yuǎn)，我們小孩去她家，父母不放心。二姑家離比較近，我與大哥、小弟還有二爺家小孩、三爺家小孩去帶二姑。二姑、二姑爺將娘家侄子，對(duì)我們好得不得了（好得很），二姑弄最好菜給我們吃�，F(xiàn)在我的大哥還說：“我們小時(shí)候特別過年時(shí)喜歡到二姑家�！�
人總要長大，但是童年記憶又很難忘。每當(dāng)我回想起童年老家的過年，我心里總是陽光一片。
初中的作文 篇4
記得小時(shí)候我讀了《魯濱遜飄流記》，這本書我的感觸很深。冒險(xiǎn)是一件讓常人害怕的事，但是，也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險(xiǎn)阻，為著自己的夢(mèng)想去挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)大自然。也許有時(shí)侯，人們會(huì)認(rèn)為這是一件愚蠢的事，但是這種敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。
笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險(xiǎn)者。他不顧家人的勸阻，執(zhí)意要去航海。在航海期間，魯濱遜遭到了多次暴風(fēng)雨，最終他被漂到了一個(gè)孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器，還做了面包。他同大自然作斗爭，每天，魯濱遜都寫日記，用來聊以自我安慰�！妒ソ�(jīng)》則成了他的精神支柱。終于，他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅志活了下來，在第28年，一艘英國輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五”。就這樣，魯濱遜的28年孤島生活結(jié)束了。
28年，一個(gè)令人不可思議的數(shù)字。誰能一個(gè)人孤零零得在孤島上生活整整28個(gè)年頭呢？也許有的人會(huì)說：“噢，如果是我的話，我會(huì)發(fā)瘋的！”也有人會(huì)說：“如果這樣，我寧愿去死�！比欢敒I遜活下來了，他是一個(gè)真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是，我想笛福寫這本書的用意并不是這樣的。他想要表達(dá)的`是：當(dāng)人身處困境中時(shí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，不管怎樣，都不能有輕生的念頭，因?yàn)槿说纳挥幸淮�，它是寶貴的。上帝既然給予了我們生命，我們就要珍惜它。同時(shí)，魯濱遜能活下去也是因?yàn)樗兄畛ＷR(shí)，所以，我們要學(xué)會(huì)自立和自理能力。當(dāng)在困境中時(shí)就能自救。
這本書給我最大的啟示就是：生命沒有第二次，請(qǐng)把握住這唯一一次！讓這有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。讓你的生命充滿了光彩，永遠(yuǎn)閃爍！
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