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初中的作文

時間:2024-03-14 08:42:15 初中作文 我要投稿

初中的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  于是,人類就有了“太陽神鳥”的傳說,有了“嫦娥奔月”的故事,有了屈原面對長空發(fā)出的“天問”……

  小時候,我就很喜歡神話故事,因此也就對宇宙、飛船、火箭產(chǎn)生了濃厚的興趣 。也同時有了自己的航天夢想:長大后,我要乘坐著“神舟”號飛船飛向無邊無際的宇宙,成為中國的驕傲!

  20xx年10月15日,是一個永載中華民族和人類文明史冊的日子。我國第一艘載人飛船“神舟”五號發(fā)射升空。當(dāng)我看到高高的發(fā)射塔用它巨大的雙臂,緊緊地把畫有五星紅旗的白色飛船和火箭擁抱在懷中,炎黃子孫目睹了楊利偉從容地駕駛“神舟五號”,開始了中國人征服太空的全程,“為了人類的和平與進(jìn)步,中國人來到太空了!”五千年的夢想,長達(dá)數(shù)年的訓(xùn)練,二十幾個小時的飛行,楊利偉終于以令世界矚目的超凡表現(xiàn),解答了自己對祖國的忠誠與熱愛。

  澔緲而神秘的太空,記錄了中國人的智慧!吧裰邸蔽逄柍晒Πl(fā)射和回收,我國載人航天工程由無人飛行進(jìn)入載人航天飛行階段,我國航天技術(shù)實現(xiàn)了一次重大突破!吧裰邸蔽逄柍晒Πl(fā)射,標(biāo)志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程中又邁出了具有歷史意義的一步。以載人航天為龍頭,信息技術(shù)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、空間科學(xué)等新興高科技也得到了快速發(fā)展,我國科技的整體水平進(jìn)一步提高。

  我們的祖國日新月異,航天業(yè)也在迅速發(fā)展,今年10月12日,第二艘中國的載人航天飛船再次升天了!費(fèi)俊龍、聶海勝兩名宇航員飛翔在30萬米以上的高空,齊心協(xié)力完成了所有的任務(wù),時間長達(dá)115個小時。這是一個“上九天攬月”的高度,也是許多國家可望而不可即的高度,費(fèi)俊龍、聶海勝卻勇敢地戰(zhàn)勝了它們。從“神舟”五號到“神舟”六號,中國的航天科技又有了新的發(fā)展,如果說“神五”飛天是一幅飽蘸濃墨的山水畫,圓了中花民族延續(xù)了五千年的飛天之夢,那“神六”升空便是一張淡彩輕式的厚積薄發(fā) 。航天員由一人變?yōu)閮扇,運(yùn)行一天變?yōu)槎嗵臁@幾個字之差,已足以使中國的航天史翻開新的一頁!而當(dāng)今世界,能夠登天的`,一個是俄羅斯,一個是美國,我們是第三個。這意味著中國已經(jīng)進(jìn)入世界最有分量的國家之一。這對增強(qiáng)國威、增強(qiáng)軍威、振興中華都意義重大。我愛我的祖國,我知道中國人完全有能力獨(dú)立自主地攻克任何尖端技術(shù),有能力在世界高科技領(lǐng)域大展宏圖,有能力在新的千年中,以輝煌的成就,為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

  這些大快人心的消息,大大激發(fā)了中華民族的自豪感和凝聚力,激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。這些輝煌成就為成為華夏兒女的驕傲!吧窳憋w天使我有了新的航天夢:努力學(xué)習(xí),把這三位登上太空的黃種人當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣,努力實現(xiàn)自己要成為祖國登上太空女航天員的夢想,我想,當(dāng)一個人的個人命運(yùn)與自己的祖國相鏈接時,這種珍貴的忠誠與熱愛會令夢想實現(xiàn),如果我目標(biāo)專一,持之以恒,我的夢想就一定能實現(xiàn)。正如一首歌唱的,明天又是未來更遠(yuǎn)的明天,我們還有更多期待,讓我們超越夢想一起飛……

  相撲力士身材高大威武,很少有人能將它與靈動聯(lián)系起來。瞧瞧他們下垂的肚子,粗壯的四肢,根本就與靈動毫不相關(guān)。但是真正看了相撲比賽后,我就覺察到,相撲力士是沉穩(wěn)與靈動的有機(jī)結(jié)合。

  昨天忙里偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽,看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場地,我不禁覺得好笑。經(jīng)過一個冗長的儀式后,裁判一聲令下,比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起,就像兩只笨拙的大象在碰撞,他們互相推揉,忽然其中一位相撲力士一個掃蕩腿,把對手摔倒在地,動作是如此的快速,如此的出人意料,對手倒在地上了也沒搞清楚是怎么同事,但比賽結(jié)束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術(shù)語,而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體,靈巧的動作,快速的反應(yīng),它們在不斷地重放,倒退,再重放,倒退……

  水有水的性格--靈動,山有山的性情--沉穩(wěn)。水的靈動給人以聰慧,山的沉穩(wěn)給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩(wěn),也有水的靈動,正像靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán),沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。

  假如那力士只有山的沉穩(wěn)而沒有水的靈動,那么他們與大象、鯨魚之間的搏斗有什么分別?光靠身體的巨大,而沒有頭腦的靈活,就不會有意外的輸贏.

  假如那力士只有水的靈動而沒有山的沉穩(wěn),那么誰都能去比賽,而相撲也就沒有相撲的特色,與其他體育項目無異了。

  所以靈動與沉穩(wěn)是密不可分的,沒有沉穩(wěn)的靈動,或沒有靈動的沉穩(wěn),正像沒有綠葉襯托的花朵,沒有星光閃耀的黑夜。沉穩(wěn)與靈動的統(tǒng)一,才能造就相撲運(yùn)動的魅力,體現(xiàn)相撲運(yùn)動的特色。

  矛盾著的雙方密不可分,相輔相成,不斷地爭斗,推動著世界的發(fā)展。變與不變僅一線之差,靈動與沉穩(wěn)也僅一線之差,而相撲運(yùn)動正是靈動與沉穩(wěn)的結(jié)合。

  因為沉穩(wěn)我開始注意相撲,因為靈動我開始敬畏相撲。

初中的作文 篇2

  “歡迎大家升入初三,能同在一個班級,就是一種緣分,希望我們一起度過這一年……”鏗鏘有力的聲音在教室循環(huán)播放,一石激起千層浪,我忽的看向你一眼,心里漣漪一圈一圈……

  我們初次見面的第一句話,因為一本數(shù)學(xué)書,它是我們的信鴿,你絆絆磕磕的說:“嗯,我想……能不能,能,借我數(shù)學(xué)書看一看……”說完,你低下了臉。我竟詫異這情景,你本是一副假小子的外表,可是卻這樣純潔,靦腆。

  “呵呵,我懂你的意思。”我給了你一個落落大方的笑容“以后我們就是同桌了,希望我們能快樂地度過初三。”往后的幾個禮拜每天都如初見一般,這樣的磕磕絆拌。

  雖說你不擅于表達(dá),但在我?guī)讉禮拜的笑容中,你終于打開了心扉,我們互相為彼此融化心湖的凍霜……

  你讓我知道什么是堅持,喚起我曾經(jīng)的執(zhí)著。

  還記得嗎?中午的一道數(shù)學(xué)題把我擊垮,我的上下眼皮早已打架,最后我“繳械投降”,只剩你一人“孤軍奮斗”。我打了個哈欠,對你說道:“別想了,老師遲早會講,你不午睡,下午的課怎么辦?”你左手大拇指托在嘴邊,右手的筆不斷在題上驗算?粗銏(zhí)著的樣子,我余悸不安的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  “叮鈴叮鈴,叮鈴鈴”這一聲鈴聲表示我從夢境回到了現(xiàn)實,一睜眼,我真的`嚇到了,你這45分鐘一直在重復(fù)算著同一道題,同一個動作,同一種神態(tài),過了那么幾秒鐘,你欣喜若狂的說:“我算出來了,肯定是這個答案!”我在一旁不語,從心底為之一震,竟有這樣一個人如此堅持,就像我初一時,可以為了一道數(shù)學(xué)難題思考整夜不覺累倦!

  你是我人格的另一再生,這朵人格之花在你身上格外美麗地綻放,就像一朵渺小堅強(qiáng)的薔薇!

  你有讓我感受到了朋友的溫暖,使我心湖重生解凍。

  還記得嗎?上體育課要測八百,我猶五雷轟頂呆立在那。我矮矮的,胖胖的。跑起來臃腫不說,速度又如泥鰍樣慢。你走了過來,拉著我的手說“同位,不要緊,我陪你跑,你跑多少,我就跑多少!”我心莫名的一陣感動。仿佛你是子期,我是伯牙,你為我解開了心凍,為我再續(xù)了斷弦。

  “預(yù)備,跑!”一聲令下,其他同學(xué)如撒了歡兒的兔子,一個竄的比一個急,我在后面也不甘示弱,拼命地跑。不一會,我獨(dú)有的特征顯示出來,我氣喘吁吁,幾乎趴在地上像狗一樣的大喘氣說:“同位,我實在不行了,你讓我歇一會吧……”“怎么了,不管你跑倒幾,你都不能走,再累也要跑完了,絕不能走一步!”你這堅定的話語像是打了一記我耳光,讓我清醒。我調(diào)整了呼吸,頓了頓步子,繼續(xù)向前跑去。雖說中途好幾次很想放棄,但是你卻總是能及時懸崖勒馬。你身上的魔力使我前進(jìn)!

  “呼,呼,”終于跑完了,我卸下了擔(dān)子,貪婪的呼吸著每一口勝利的空氣。你走到我面前,給了我一個朋友的擁抱,拍拍我的背說:“不錯嘛,跑完了,沒事了,沒事了,休息一下吧,別坐著,一會起來會頭暈的!

  不知是怎么了,風(fēng)有點(diǎn)大,眼睛濕潤潤的?刹荒茉谶@么多人面前,讓風(fēng)吹的流眼淚!“謝謝,謝謝……”我絆拌磕磕地說。

  好喜歡這種溫暖,你就是我枯燥初三生活中的一抹亮麗色彩,給了我陽光彩虹,洗禮我心靈深處。

  你是我青春的一隅,我的初三,因為你薔薇般的魔力而亮麗!

初中的作文 篇3

  每個孩子在幼時都會有自己的理想,但隨著年齡的變化,自己美好的理想也會隨著年齡與對社會的認(rèn)識所變化。那么我也不會例外。

  每每想起我那遙不可及的理想,總是覺得自己好幼稚、好天真,但是又不得不令我對它產(chǎn)生憧憬。那么,我的'理想就是。

  記得那是20xx年國慶節(jié)的那一天,我打開電視,看著國慶67周年閱兵儀式。到了閱兵時,國家的領(lǐng)導(dǎo)人們站在高高的天安門城樓上,向空軍、陸軍、海軍三個隊伍方陣招著手?粗彀查T廣場上的全國人民代表,我心頭微微一震:“如果我也當(dāng)上了國家領(lǐng)導(dǎo)干部,該會是怎么樣呢?”想著想著,自己不禁咯咯的笑了起來。

  這就是我那遙不可及的理想。也許有人會笑話我,但我想說,,沒有不可能,即使只有百萬分之零點(diǎn)一的可能,但我還是有可能成為這個零點(diǎn)一。

  實現(xiàn)自己的理想并不是一件簡單的事,但我一定會盡自己的力量實現(xiàn),F(xiàn)在,我也只能努力學(xué)習(xí),順便培養(yǎng)一下自己的各種能力。

  理想就像一個夢,也像一團(tuán)火。我們生活在夢中,看著這團(tuán)火,那么滾燙。

初中的作文 篇4

  小狗和小貓急忙向小兔家跑去,“快點(diǎn),快點(diǎn),快點(diǎn)去看南瓜!”小狗一邊跑,一邊說。

  告訴你們一個驚天動地的事:小兔家種了一個超大的南瓜,今天要收割啦!

  你瞧不,南瓜靜靜地躺在小兔家的菜園里,綠油油的身子,足足30層樓高哩!

  小狗蹦上了南瓜,坐了上去主說“要不,把它做成南瓜湯,那多美味呀!”

  “不好,不好!毙∝埓驍嗔诵」返脑,“南瓜屋,一人一間!

  “我有個更好的想法,我們一起造個摩天輪吧!”

  小兔雙手叉著腰,胸有成竹地說。

  “太棒了!毙』锇閭兣氖纸泻谩

  說做就做,小伙伴們就以極大的'熱情開始了這項工作。小貓?zhí)涂樟四瞎;小狗把南瓜雕成了一個個圓形屋;小兔呢?忙著設(shè)計摩天輪圖紙呢!

  聽說這事,小豬抱著爆米花,坐優(yōu)步,來到小兔家,一看,哈哈大笑:“你們太異想天開了,是天大的笑話呀!哈哈,哈哈”

  它們把小豬的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。仍然埋頭做摩天輪。小鳥不見了,太陽下山了,伙伴們還在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲋?/p>

  一個月后,森林里豎起一個金光閃閃的摩天輪,居民們紛紛來到摩天輪下參觀。當(dāng)然,小豬也來了呢!

  “哎——世上無難事,只要肯登攀”小豬不好意思地道歉。

  小兔請小豬第一個登上了摩天輪。

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