初中的作文

初中的作文[錦集6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　對(duì)門(mén)的鄰居據(jù)說(shuō)是個(gè)很有錢(qián)的成功人士，究竟有多成功，多有錢(qián)，我也不清楚，只記得去年他父親過(guò)世的時(shí)候，收禮就收了三天，花圈擺到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。據(jù)左鄰右舍討論說(shuō)，只收的禮錢(qián)大概就有好幾十萬(wàn)吧。當(dāng)然，這是人家的私事，是不該去過(guò)多的深究的。

　　老父親走后，留下老母親一個(gè)人在家。大概想著老母親一個(gè)人有些孤獨(dú)吧，便會(huì)三天兩頭的回來(lái)看看。見(jiàn)的次數(shù)多了，也就熟悉起來(lái)。有一次某人叫來(lái)家里吃飯，他也欣然答應(yīng)了。只是，過(guò)來(lái)家里中途接了幾個(gè)電話，卻是滿口的臟話，說(shuō)不過(guò)三句話來(lái)，就在電話里罵起人來(lái)，大概他自己已經(jīng)習(xí)慣了，可是看得我這個(gè)外人卻一臉的尷尬。心里不禁感慨，有錢(qián)人的脾氣還真大。

　　后來(lái)，有一次又見(jiàn)面了。他正好和他母親說(shuō)什么了，兩人產(chǎn)生了分歧，他也開(kāi)始破口大罵，還罵得很難聽(tīng)，全然不顧站在他面前的是生自己養(yǎng)自己的母親。

　　看完后我就不禁在想，難道有錢(qián)人的教養(yǎng)就是這樣的？一開(kāi)始我還一直想著，他是個(gè)孝子呢？如今看來(lái)，也就那樣，不然不會(huì)對(duì)著自己的母親破口大罵。

　　后來(lái)和他母親聊起來(lái)了，他母親說(shuō)，她兒子兒媳婦一回來(lái)，她就得做好幾樣飯菜。一個(gè)吃這，一個(gè)不吃那的，挺麻煩的。我突然感覺(jué)，他的�；丶铱纯捶炊�加重了母親的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，這也是人家的家務(wù)事。

　　我見(jiàn)過(guò)不多的有錢(qián)人，但是大都是文質(zhì)彬彬，禮貌待人，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的.人，脾氣大的頂天，對(duì)自己的母親也沒(méi)有絲毫的顧忌。

　　我想，一個(gè)人無(wú)論多有錢(qián)，多有能力，最起碼的教養(yǎng)和禮貌還是得有的吧。不然，有再多的錢(qián)又能如何？

初中的作文 篇2

　　背影，悄悄遠(yuǎn)離感覺(jué)漸漸熟悉，人生，慢慢領(lǐng)悟。與背影走過(guò)的日子，蕩漾心頭。

　　活潑的背影

　　回想起往事，田間小路上，微風(fēng)吹拂下，陽(yáng)光照耀時(shí)，總有孩子成群結(jié)隊(duì)地，嘻嘻哈哈地向四處分散，鉆進(jìn)幽綠的草叢中，奔入股昂闊的田地里，捉抓昆蟲(chóng)，摘果子，玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬(wàn)物，用孩子們應(yīng)有的悠閑心態(tài)去感受美妙人生，這時(shí)，那個(gè)在田間幽靜上東張西望，上錯(cuò)下跳，活潑的身影，就是我。

　　忙碌的背影

　　那些年已經(jīng)過(guò)去，那些事若隱若現(xiàn)，然而，現(xiàn)在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處，讓一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字來(lái)填充我們的生活，我們不得不這樣，才能讓這一個(gè)個(gè)冰冷冷的試卷成績(jī)?yōu)樽约旱奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的地基，這時(shí)，在那忙碌的`人群中，有一個(gè)背影，就是我。

　　孤零的背影

　　幾年后的今天，我們都已選擇了自己的人生的航行方向，我們終歸會(huì)分道揚(yáng)鑣，買(mǎi)入社會(huì)，而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中，我們依然是那么渺小，那么無(wú)助，身邊都是陌生的人，陌生的事，陌生的環(huán)境，陌生的經(jīng)歷，或許那時(shí)，驀然回首，在茫茫的人海中，有一個(gè)孤零的背影，就是我。

　　背影，總是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，是一種風(fēng)景，背影，總是很年輕，年輕是一種清明，背影，總是很含蓄，含蓄是一種魅力，背影，總是很孤零，孤零更讓人記得清，背影的不鉆更替，不斷變換，教會(huì)了我生命的真諦。

初中的作文 篇3

　　那年，她，這個(gè)叫玉的女孩，不得不先暫時(shí)別離我們五年的情誼，回她的老家。是的，她還是個(gè)外地女孩，但這卻絲毫沒(méi)有引起我們的歧視。那天，在那正混雜著新葉與已老成的壯葉下，她背著書(shū)包，就這樣躲在她母親的手臂下，直立在我們面前，一言不發(fā)。就在那對(duì)視的一瞬，各種情感夾雜，猶如那樹(shù)上的葉片一般，雜亂。她最終選擇無(wú)道別的離開(kāi)，就在她轉(zhuǎn)身的一剎那，我好恨她，恨她竟然如此狠心。

　　“我還要回來(lái)的！”她在很遠(yuǎn)處喊著，但那么遠(yuǎn)的距離卻還不能模糊她的臉，她那紅眼眶，掛在臉上的淚珠還反射著陽(yáng)光，就這么赤裸的無(wú)法遮掩。

　　“我還要回來(lái)的”這句話就像希望種一樣，只是已錯(cuò)過(guò)了發(fā)芽盛期，于是它只得醞釀，然而以為只是暫時(shí)，卻是如此之久，也只得任由它醞釀許久，來(lái)年的發(fā)芽盛期，也只得任由它去錯(cuò)過(guò)。

　　缺少另一個(gè)人的兩人行動(dòng)，不再有“三人行，必有我?guī)熝伞�。那天只得與她，另一個(gè)叫霞的女孩相約去看老師。與老師并排走在那由兩旁樹(shù)木排列而空出的莊嚴(yán)大道上。我在老師之左，她在老師之右，看似這樣比三人在老師四周更為和諧，但只是看似。走著，交談著，卻總也覺(jué)得還少些什么。

　　“對(duì)了，你好還記得以前那個(gè)外地女生嗎？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，沒(méi)錯(cuò)，就是少了她，玉。“她還會(huì)回來(lái)么？”異口同聲，異眼向往，我和霞兩眼期待的望著老師，“應(yīng)該會(huì)吧，上次她媽媽來(lái)向我打聽(tīng)如何辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的事了�！边@不肯定的語(yǔ)氣中帶有強(qiáng)烈的肯定，至少在我眼里是。

　　“太好了！”我和霞?xì)g呼著。任陽(yáng)光打在臉上。

　　陽(yáng)光下的兩個(gè)女孩深知這次這粒種子不會(huì)再錯(cuò)過(guò)發(fā)芽時(shí)期了。

　　“她明天要回來(lái)了，明天要回來(lái)了！”我剛從學(xué)校得知消息，飛也似的跑回家，任由秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，任由衣服撒開(kāi)，任由頭發(fā)凌亂，現(xiàn)在我心里只有一個(gè)聲音，我要快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴霞。稻田的金黃，果實(shí)的'五彩，奔跑的汗水，一股腦的甩在身后。

　　嘟……10，11秒……沒(méi)想帶這個(gè)暫時(shí)我們熬過(guò)去了。

　　嘟……20，21秒……她到底變什么樣了呢，她那長(zhǎng)發(fā)不知養(yǎng)回來(lái)了沒(méi)有。

　　嘟……30，31秒……也不知道她還記不記得以前我們?nèi)齻�(gè)擠在一把雨傘下，被淋濕了還笑的很開(kāi)心。

　　“嘿，她明天回來(lái)了！”我已按捺不住內(nèi)心的潮涌。

　　“真的嗎！太棒了！”電話那頭的她出乎意料，而我對(duì)她的表現(xiàn)意料之中。

　　早早的，站在校門(mén)口，那棵已滿樹(shù)紅葉的楓樹(shù)下，有兩個(gè)女孩在興奮的等待。

　　一片紅葉飄落，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”，“呦，你現(xiàn)在這么文藝了�。　蔽矣媚菓T有的調(diào)皮語(yǔ)氣逗弄霞，“對(duì)啊，哪像你，這么久了，也不見(jiàn)你有半斯文雅！”“你這廝，誰(shuí)不會(huì)吟這些詩(shī)�。　蔽议_(kāi)始追著她跑。自古以來(lái)，落葉總能勾起人們的情緒，那種回憶，或喜或悲。

　　“喂，你還記不記得你以前也總是這樣，喜歡追著人跑�！�

　　”她哪能不記得，以前我們班可沒(méi)有男生能得以幸免她的一頓毒打啊�！拔液拖枷袷潜欢ǜ窳艘话�，異腳同奔，奔向玉�！庇�，你怎么這樣，一來(lái)就曉得欺負(fù)我！”我們相擁在一起，在那棵暖色調(diào)的樹(shù)下來(lái)一個(gè)暖暖的擁抱。

　　此時(shí)正值金秋，也是金黃時(shí)刻。不知是她攜來(lái)了秋，還是金秋帶來(lái)了她，亦或是她與它同來(lái)。

　　葉子正紅的溫暖，我們踮著腳尖與落葉一起舞著，楓葉映紅了我們的臉。

初中的作文 篇4

　　沒(méi)有邊際的跑道，我們只有盡力奔跑。

　　“還有一年半就中考了！你們?cè)趺淳筒恢�道著急呢！�?/p>

　　“你說(shuō)說(shuō)你考不上高中你能干什么！還不趕緊學(xué)習(xí)去，考不上高中沒(méi)人養(yǎng)你！”

　　“好好學(xué)習(xí)吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)。”

　　即將中考的我們，別無(wú)選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來(lái)自各方的壓力。

　　筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。

　　成績(jī)下來(lái)了，勉強(qiáng)及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。

　　漫無(wú)目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺(jué)很疲憊。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠，卻無(wú)力前行。

　　你的掌聲，我奔跑的動(dòng)力。

　　伸出手指，怯弱的敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，老媽一張期待的臉出現(xiàn)在我面前，問(wèn)我考的.怎么樣。我揚(yáng)起無(wú)力的微笑，說(shuō)，不好，勉強(qiáng)及格。

　　出乎意料，那張臉并沒(méi)有陰云密布，反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下一次你一定會(huì)考好的！

　　那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。

　　依舊奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會(huì)微笑面對(duì)！

　　因?yàn)槟且痪湓挘�我發(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強(qiáng)迫自己聽(tīng)老師講課，強(qiáng)迫自己發(fā)言，久而久之，已成習(xí)慣。

　　如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會(huì)用我的微笑，帶著所有的愛(ài)，照亮前方的路。

　　人生亦是如此，面對(duì)未來(lái)，我們沒(méi)有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會(huì)受傷，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛(ài)和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸�明亮�?/p>

初中的作文 篇5

　　那年的風(fēng)景真讓我陶醉

　　我喜愛(ài)花，更喜愛(ài)荷花，去年的暑假我就在外婆家，觀賞了那些迷人的荷花。

　　還沒(méi)有走進(jìn)荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香味，隨著清香，不知不覺(jué)就到了荷塘邊。

　　遠(yuǎn)望荷塘到處都有著粉紅，走近一看，河中的荷花真是千姿百態(tài)，那些全都綻開(kāi)了。粉紅的顏色像朝霞，像小姑娘那害羞的臉蛋……

　　荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出一片片嫩綠的葉子，一片片，一塊塊，挨挨擠擠，好像給小河穿了一件碧綠的衣裳。

　　荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的像圓盤(pán)，有的像碟子，有的.破了一些小洞。有的還像一把碧綠的小傘，為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨，有的荷葉遮住上面的荷葉，有的荷葉上有小水珠，風(fēng)一吹，水珠在上面翩翩起舞，好看極了……

　　突然，有幾條小魚(yú)跳過(guò)高出水面的荷葉，像運(yùn)動(dòng)員跨欄，有的跳到了荷葉上，懶洋洋的嗮太陽(yáng)。

　　透過(guò)荷葉，我驚喜的發(fā)現(xiàn)還有小魚(yú)在水里盡情地游玩，在荷葉間游來(lái)游去，看上去真調(diào)皮！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷葉荷花搖搖擺擺，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞來(lái)。

　　我已經(jīng)完全陶醉在這美麗的景色中！

初中的作文 篇6

　　我知道此行的荒唐，面對(duì)一遍遍的質(zhì)問(wèn)，我無(wú)言已對(duì)，恐怕說(shuō)出來(lái)的理由連自己也無(wú)法信服？一面，各種幸福各種美好�；丶沂敲總�(gè)在外游子的最為幸福的'事情，因?yàn)榧矣懈改钙迌海�因�(yàn)榧矣腥谌跍厍�，不管千山萬(wàn)水，不管天寒地凍，都無(wú)法阻隔回家的路。

　　他在家里愛(ài)說(shuō)，家庭聚會(huì)時(shí)他最活躍，跟老人、大人和我這個(gè)小孩都能一直聊，聊一兩個(gè)小時(shí)不在話下。他在外面也愛(ài)說(shuō)，我們出去旅游時(shí)，在飛機(jī)上大家上都睡著了，他卻在機(jī)艙后面和乘務(wù)員聊了起來(lái)，大家看他那么小又那么能說(shuō)，都覺(jué)得有趣。

　　我平常不愛(ài)說(shuō)話，老覺(jué)得弟弟話太多，越說(shuō)越高興，收也收不住，打擾了我做事，所以很厭煩他老在一旁說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)就不搭理他，有時(shí)還訓(xùn)斥他：“你別說(shuō)了！”，他倒也不生氣，安靜一會(huì)兒后又開(kāi)口跟我說(shuō)話，或是找別人去說(shuō)，唉，真是越說(shuō)越愛(ài)說(shuō)，越說(shuō)越能說(shuō)，似乎總有一肚子的話要說(shuō)，不說(shuō)就憋得難受。

　　話太多討人嫌，不過(guò)也能帶來(lái)有意外的好處。

　　有一天，我和弟弟出去玩，忘記帶水了。玩著玩著，越來(lái)越渴，不約而同跑到角落的小賣(mài)部，我們倆真想買(mǎi)瓶水喝��！我一摸兜，只有一塊錢(qián)，而弟弟一分錢(qián)也沒(méi)帶，他問(wèn)店主：“叔叔，一瓶礦泉水多少錢(qián)�。俊薄耙粔K五！”我一聽(tīng)立刻很灰心，扭頭往回走，心想：只能回家再喝到水了！這時(shí)聽(tīng)到弟弟對(duì)那店主說(shuō)：“我們只有一塊錢(qián)，出來(lái)玩忘帶水了，叔叔，一塊錢(qián)賣(mài)給我們一瓶水吧！”“不賣(mài)！”店主干脆地回答。我心想一塊錢(qián)肯定買(mǎi)不走這兒的礦泉水，就拉弟弟往出走。弟弟還站那兒接著說(shuō)：“我們渴死了，叔叔，我以前在超市還買(mǎi)過(guò)九毛多的一瓶水呢，也像這瓶水這樣！”“行了，行了，一塊錢(qián)賣(mài)給你吧！”店主有些不耐煩地答應(yīng)了。我們終于高興地喝到了那瓶來(lái)之不易的水�。∥倚南耄喝绻�照我的做法，肯定是喝不到這瓶水了，這也是愛(ài)說(shuō)話帶來(lái)的好處吧！

　　我的弟弟就是這樣一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人。

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